珍貴禮物的作文

時間：2024-03-06 09:23:20 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文優(yōu)選（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文優(yōu)選（4篇）

珍貴禮物的作文篇1

　　在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，我就會回憶起往事。

　　我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開心，一直大聲嚷叫。說準(zhǔn)確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的.我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。

　　不出我的意料，一會兒，老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅定地說：“是我！只有我一個！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。

　　過了幾個月，心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯(lián)系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心�！彼@句話最令我難忘。

　　雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！

　　鈴鐺，我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

珍貴禮物的作文篇2

　　長大了的我，才知道了奶奶對我的愛像知時節(jié)的春雨�？墒�，小時侯的我，認(rèn)為奶奶的愛不像知時節(jié)的春雨而像冰雹;今天的我，感覺奶奶的愛不像無情意的冰雹而像老師。

　　我兩年來的愿望，想做一個珍貴禮物，送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補償。

　　我記得剛剛上學(xué)的時候，有一次，也只有那么一次，奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”，但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。

　　“淇淇，把電視閉了吧，放學(xué)到到現(xiàn)在都看了一個小時啦，趕緊寫作業(yè)�！蹦棠讨刂貜�(fù)復(fù)地說。

　　“奶奶，讓我再看一會兒吧，我最喜歡《環(huán)珠格格》了，作業(yè)晚上寫，不是一樣嘛!”

　　“上學(xué)了，要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生要先寫作業(yè)，后看電視，就像大人要先工作，后休息是一樣的……”

　　我爭辯、大吵大鬧后的結(jié)果，除了享受皮肉之苦外，奶奶還教誨了我一句，“好漢不吃眼前虧……”

　　當(dāng)時的我，就是不理解奶奶的`愛;過后的我，逐漸地讀懂了奶奶的心。

　　今天，我要送給奶奶的禮物，“百里挑一”地設(shè)想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細(xì)的鐵環(huán)和紅線，然后用紅線纏繞鐵環(huán)，纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了，我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”，然后，用萬能膠粘固在紅線圈上，這個稱心如意的禮物就做成了。人人都說，“月亮代表我的心”，我卻說，“鉆戒代表我的心”。我的設(shè)計構(gòu)思就是從“月亮”這句話引申出來的。

　　這構(gòu)思和制作說起來很容易，其實我是想方設(shè)法、絞盡腦汁才想出來的，更是不厭其煩的在鐵環(huán)上，纏線呀纏線……

　　我對自己悄悄地說：“奶奶，在您過生日時，我來點燃蠟燭，在生日快樂的歌聲中和祝福聲中，把禮物送給您�！�

　　遐想過后，看著閃閃發(fā)光的“鉆戒”，我又栓上了一個標(biāo)簽，又寫上了我的補償心語：“親愛的奶奶，當(dāng)您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個鉆戒上面，是否能理解我的用意呢?”

珍貴禮物的作文篇3

　　在我的記憶中，收到過許多禮物，有媽媽送我的有趣的漫畫書；有爸爸送我的玩具汽車；有朋友送我的第一支鋼筆……但最令我珍貴的還是我收到的第一條紅領(lǐng)巾。

　　記得剛上一年級的時候，天天盼著能戴上紅領(lǐng)巾。看到高年級的大哥哥大姐姐佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我非常羨慕，心想：“有朝一日能像他們一樣多好�。　�

　　直到那一天，陶老師拿著一大把紅領(lǐng)巾來到了教室，看到講臺上那一疊嶄新的紅領(lǐng)巾，我興奮極了！心里冒出了許多問題：“紅領(lǐng)巾有多大呢？適合我戴嗎？紅領(lǐng)巾摸上去是什么感覺呢？”我急切地東張西望，旁邊小組的人都陸陸續(xù)續(xù)拿到了，難道我們這組沒得發(fā)嗎？我著急得心怦怦直跳，就在我著急的時候，一條嶄新、鮮紅的.紅領(lǐng)巾飄落在我的桌上。我一看，高興極了，連忙輕輕地?fù)崦@條紅領(lǐng)巾，然后小心地拿起來，按照老師教我們的方法佩戴了起來，看著自己戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，頭腦里不禁想起了這樣的情景：我自豪地站在操場上，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘴里哼著國歌，行著隊禮……

　　從那以后，我每天上學(xué)之前都會認(rèn)真地佩戴好紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，放學(xué)回家，把它疊整齊放回書包，到了周末，我會把它洗得干干凈凈的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，這條紅領(lǐng)巾上面已經(jīng)被磨破了，顏色也洗得發(fā)白了，但我還是把它洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的，一直保存在家里。

　　這就是我收到的最珍貴的禮物——人生的第一條紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我看到這條陳舊的紅領(lǐng)巾的時候，心里就會想，一定要好好珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

珍貴禮物的作文篇4

　　我曾收到過許多禮物，有布娃娃、卡片、鋼筆……其中有一件最特別最珍貴的禮物――風(fēng)鈴。

　　這個風(fēng)鈴是三年前我過生日時，一位異鄉(xiāng)的朋友送給我的。那年暑假，爸爸帶著我去西安出差，我們在一個院子里租了一間房間，而隔壁屋子就是她家。

　　一個陽光明媚的早上，我在房門外畫畫。當(dāng)我在琢磨人物怎樣畫出表情時，她剛好路過我的房門前。她看我一籌莫展的樣子，就好奇地問：“你怎么反復(fù)用橡皮擦掉畫�。俊蔽也缓靡獾靥ь^說：“我不知道怎樣將人物畫出表情來。”她連忙說：“沒關(guān)系的，只要多觀察就可以的�！薄翱墒俏覜]有模特�！蔽覠o可奈何地回應(yīng)她。她微笑著說：“我可以做你的模特�！庇谑�，她搬來一個板凳坐到我面前向我展示她豐富多彩的表情。我最喜歡她笑嘻嘻的樣子，她就一直傻笑著讓我給她畫像，終于一張帶有她微笑的畫像完成了。自那以后，我們也漸漸地熟悉起來了。

　　爸爸出差結(jié)束的前一天，我去跟她道別，她說明天去火車站送我。第二天，臨上火車時她拿出一個禮物對我說：“本來是想等你后天過生日送你的，沒想到你這就要回去了……”火車來了，我們依依不舍揮手告別。

　　坐在火車上，我打開那個精美的木盒，爸爸大吃一驚地說：“好美的風(fēng)鈴��！”風(fēng)鈴身穿金黃的裙子，裙子上還別著兩只觸角相對的.蝴蝶，蝴蝶中間鑲著一顆閃亮的水晶，兩只蝴蝶就好比我和她，那顆水晶就像是我們友誼的結(jié)晶。

　　兩年過去了，我依舊會想起她。我們的友誼也將永駐我的心底！

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