以樂(lè)觀為話題的作文

[必備]以樂(lè)觀為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以樂(lè)觀為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以樂(lè)觀為話題的作文1

　　樂(lè)觀，具有偉大的神力，它讓人生多了歡聲笑語(yǔ)，少了無(wú)謂的哀嘆；它讓困難的大山變成泥丸；它讓人生多了陽(yáng)光普照，少了幾分陰霾。

　　樂(lè)觀，使人豪放。他以清新飄逸著稱，被人尊稱為詩(shī)仙，東倒西歪醉酒的狼狽相里隱藏著豁達(dá)的人生態(tài)度，得不到重用他不埋怨，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，對(duì)自己充滿了自信。“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”，將一個(gè)今朝有酒今朝醉，及時(shí)行樂(lè)的形象展現(xiàn)眼前。他不愧為李白，不愧為詩(shī)仙，帶著他的率真、達(dá)觀一路走來(lái)，跨越千年，他的形象在人們心中未因年代久遠(yuǎn)而損一絲一毫，仍是那個(gè)“酒入愁腸，三分釀成月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐”的李白。

　　樂(lè)觀，使人瀟灑。他經(jīng)歷一生坎坷，起起沉沉，磕磕絆絆，即使有對(duì)亡妻痛苦的10年相思，即使有對(duì)兒女的遠(yuǎn)方思念，仍不改他率真瀟灑的本性。被貶密州，他卻左牽黃，又擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡，過(guò)著輕松的生活，種著一塊貧瘠廢棄的荒地，他還上演一幕東坡醉酒。大雨傾盆，路人皆落荒而逃，惟有他從容鎮(zhèn)定，滿臉喜悅，邊走邊唱，穩(wěn)健的步伐走過(guò)了坑坑洼洼，走過(guò)了泥濘。雨中不禁吟誦：何妨吟嘯且徐行，不怕，一蓑風(fēng)雨任平生。回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情。多么瀟灑的詩(shī)句，多么瀟灑的處事態(tài)度，如若有人像他那樣曠達(dá)，這世人還有什么事能讓我們愁眉不展。一顆灑脫的`心靈讓我們笑對(duì)人生。

　　樂(lè)觀，讓人快樂(lè)。她，是傳播中美文化的陽(yáng)光大使，她的言談舉止讓我們情不自禁的露出笑容。她愛(ài)她的丈夫，可她丈夫背棄她和另一個(gè)女人走了。她滿懷喜悅要回家和丈夫一起過(guò)個(gè)愉快的圣誕節(jié)，等到回家，只看到家里空空蕩蕩�？伤龥](méi)有失望，自己一個(gè)人靜靜的過(guò)完節(jié)日之后，學(xué)習(xí)法文，在聯(lián)歡晚會(huì)上，我們?nèi)匀豢吹搅怂��?yáng)光的笑臉，在鏡頭前，她依然把快樂(lè)傳播給我們。她說(shuō)：“她這輩子只哭10天，其余都是快樂(lè)的�！彼�聚集了東方女性的樂(lè)觀、智慧，不因生活中的意外改變自己一生的準(zhǔn)則。她，是一個(gè)了不起的女人，自己操控著自己的命運(yùn)，把握著自己的感情。

　　樂(lè)觀，是一種積極的人生態(tài)度，閃爍著智慧光芒。它讓我們輕松走過(guò)人生的困境，超脫塵世的繁雜，完善自己吧！讓自己成為一個(gè)樂(lè)觀的人，領(lǐng)略人生之真意！

以樂(lè)觀為話題的作文2

　　樂(lè)觀是什么？，我覺(jué)得樂(lè)觀，就是人的一種生活態(tài)度。樂(lè)觀的人會(huì)對(duì)每一件事，都以正面和積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，而樂(lè)觀的相反就是悲觀，悲觀又是什么呢？悲觀就是負(fù)面思考，會(huì)對(duì)遇到的事情襝淖魑

　　樂(lè)觀的好處又是什么？樂(lè)觀的好處就是，不會(huì)在意人生一關(guān)又一關(guān)的障礙，而且面對(duì)別人的惡意，也視若無(wú)睹，他會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)持不放棄。樂(lè)觀也會(huì)讓一個(gè)人，在逆境的時(shí)候，正面看事情，最后突破困難，邁向成功。相反的，那悲觀又會(huì)帶來(lái)什么壞處？悲觀會(huì)讓一個(gè)人懷憂喪志，遭遇困難或是跌倒時(shí)，輕言放棄，爬不起來(lái)，如果失敗一次就永遠(yuǎn)否定自己，對(duì)自己失了信心，怎么可能有成功的一天？

　　所以我們一定要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀者，而我認(rèn)為要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀者，最重要的，就是要活出樂(lè)觀的態(tài)度。那要怎么活出樂(lè)觀的態(tài)度呢？我覺(jué)得就是活在當(dāng)下的人生哲學(xué)。首先，活在當(dāng)下的人，會(huì)珍惜每一件發(fā)生在自己身上的事，他永遠(yuǎn)從正面的角度，去看待發(fā)生在自己身上的事。他會(huì)把每一件發(fā)生的事，都當(dāng)成是一件禮物、是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次，他不會(huì)去抱怨過(guò)去，也不會(huì)杞人憂天，擔(dān)憂還未發(fā)生的事情，不會(huì)因?yàn)楹ε露�停止前進(jìn)。就像發(fā)明大王愛(ài)迪生，他發(fā)明燈炮前，經(jīng)歷失敗一千多次。事后，人們問(wèn)他：經(jīng)歷那么多次的失敗，你從來(lái)都沒(méi)有想放棄嗎？他說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)，只是我成功的那一次，有一千多個(gè)步驟。你看，成功的人，他不把失敗看成是真正的失敗，他不氣餒，從失敗中學(xué)習(xí)，修正錯(cuò)誤，終于到達(dá)成功的一天。這就是樂(lè)觀者和悲觀者最大的差別！

　　不過(guò)樂(lè)觀并不代表過(guò)度天真，過(guò)度天真的人，沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)。他通常會(huì)說(shuō)：這件事很簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題啦！然后就繼續(xù)回去做他的.白日夢(mèng)。我們要知道，想和做之間仍然是有一個(gè)很大的距離。想得容易和樂(lè)觀看事之間是有很大差別的。樂(lè)觀者還是要有實(shí)力和方法，一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，光把事情看得很容易，態(tài)度隨便，到頭來(lái)仍是失敗一途。

　　這世上有兩種人，樂(lè)觀的人和悲觀的人。樂(lè)觀的人吸引快樂(lè)的人、事、境,悲觀的人則吸引令人煩憂的人、事、境,期許我自己當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人，讓我的人生永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

以樂(lè)觀為話題的作文3

　　生活中出現(xiàn)過(guò)許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，其實(shí)有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對(duì)，如果我們樂(lè)觀的去面對(duì)，那就不是困難。

　　記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，有一次，老師要求我們寫大作文，是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文，而我拿到了這個(gè)題目，卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫，也就是一節(jié)顆，我就寫完了，別人都在寫關(guān)于自己的那些事情，而我呢？卻在寫一篇童話。寫完以后，我很是激動(dòng)，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿臉笑容，好象在夸我這么早就寫完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候，臉色開始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說(shuō)我寫的是什么，與要求一點(diǎn)也不相符，要求是寫自己，而我卻寫別人，還是童話。

　　老師讓我拿下去重寫，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫，就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫，寫什么是我的自由。

　　一節(jié)課就這樣過(guò)來(lái)了，可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的.好朋友見(jiàn)我是樣，就過(guò)來(lái)勸我，把她的看法說(shuō)給我，我聽完突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái)，繼續(xù)開始寫。寫了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時(shí)候一直在笑，看完以后告訴我說(shuō)：“這次寫的很好。”我聽完老師的話，立即笑逐顏開。

　　從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見(jiàn)的，可怕的是不去面對(duì)它，或者是逃避它。我們應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。

　　又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里，我發(fā)現(xiàn)錢丟了。一開始我很著急，到處找，可后來(lái)我不著急了，因?yàn)槲抑�道我只不過(guò)才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。

　　其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，生活中最大的事不是賺錢，而是樂(lè)觀的面對(duì)生活，只要樂(lè)觀的面對(duì)生活，什么困難就不在話下。

以樂(lè)觀為話題的作文4

　　讀了《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書，我才知道，情緒穩(wěn)定樂(lè)觀是心理健康的主要標(biāo)志。只有心里健康，樂(lè)觀的人才會(huì)使自己在日常生活，學(xué)習(xí)中保持自尊、自愛(ài)、自信、積極向上的心態(tài)，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望。

　　這使我想起生活中的一些人，他們?yōu)榱艘患�小事自暴自棄，沒(méi)有被選上班長(zhǎng)就疑心老師偏愛(ài)別人，就開始忌妒別人；因?yàn)樽约荷�理上的缺陷，而�?duì)生活失去信心，對(duì)人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像這種被小事情牽著鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，又有什么用呢？曾聽說(shuō)某所大學(xué)的高材生某某，為生活中的一些瑣事想不開而自殺的案例，多么令人觸目驚心啊，可曾想國(guó)家為了培養(yǎng)你花費(fèi)了多少人力，物力，生你養(yǎng)你的父母為了你的成長(zhǎng)，又何長(zhǎng)不是傾盡身心，而你卻拋開國(guó)家、父母，不顧生命來(lái)之不易而輕生，這難道是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎？真不敢想像。

　　退一步海闊天空。美國(guó)心理學(xué)家理查德?卡爾森曾這樣說(shuō)：“請(qǐng)冷靜下來(lái)！要承認(rèn)生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按計(jì)劃進(jìn)行不要讓小事情牽著鼻子走，要冷靜，要理解別人�！比绻�每個(gè)人遇事都這樣想的話，試想，還會(huì)有自殺事件發(fā)生嗎？又會(huì)有多少愛(ài)鉆牛角尖的人，從而得到解脫，過(guò)著開心、幸福、美滿的生活；又有多少芊芊學(xué)子挽起手臂，大踏步走在希望的田野上呢？

　　天生我材必有用，我們每個(gè)人都應(yīng)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也看到自己的不足。自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要積極地去發(fā)揚(yáng)；對(duì)自己的不足能自覺(jué)地去改進(jìn)，有什么可自卑和感嘆的呢？只要我們不斷的`努力進(jìn)取，在生活中保持穩(wěn)定、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，成功之門終究會(huì)被我們打開，只要我們心中還有勇氣，還有奮進(jìn)的信念，今天的失敗，就是我們明天成功的基石什么生理缺陷，什么命運(yùn)不公正，都不會(huì)令我們動(dòng)搖。張海迪阿姨的成功，給我們開了先河，和海迪阿姨比，我們簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了，我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件，海迪阿姨能笑對(duì)人生，做出一番大事業(yè)，我們還會(huì)有什么事想不開呢？

　　只要心胸開闊，樂(lè)觀做人，世人就沒(méi)有涉不過(guò)的河，翻不過(guò)的山，為了我們偉大的祖國(guó)，也為了我們心中的那份希望，就讓我們時(shí)學(xué)保持好心情，因?yàn)闃?lè)觀才有希望，樂(lè)觀的人才會(huì)健康成長(zhǎng)。

以樂(lè)觀為話題的作文5

　　露珠幸福，向著太陽(yáng)的它光彩奪目；乞丐可憐，雙眼灰暗的他，看不出生活的美好。生活中從不缺少陽(yáng)光，關(guān)鍵是我們要向著太陽(yáng)。

　　眾所周知，人生不如意者常十之八九，我們都知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì)有不如意，一定會(huì)有缺憾！當(dāng)困難到來(lái)的時(shí)候，惆悵是沒(méi)有用的，事情總是要面對(duì)的，即使我們脆弱得如隨著被人吃掉的露珠，也要樂(lè)觀積極的活著。

　　白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟(jì)困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長(zhǎng)的老人常常要花大量的時(shí)間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學(xué)生的不容易，正是這樣無(wú)私的樂(lè)觀的心態(tài)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，讓每一個(gè)在困厄中的人們也變得更加積極勇敢面對(duì)生活中的'困難，正是這種愛(ài)得陽(yáng)光，從老人的困苦中散射出來(lái)，感動(dòng)了每一顆柔軟的心。

　　也許在很多人看來(lái)，白芳禮和材料中的這個(gè)人同樣是乞丐，然而一個(gè)悲觀失望，一個(gè)卻不為自己的處境傷感；一個(gè)眼中世界灰暗，一個(gè)心中春光燦爛，材料中的那位，還在為一顆露珠的失去而傷感，而白芳禮老人卻積極樂(lè)觀只為他人能夠好好地活著，自己也是樂(lè)觀的

　　向日葵女孩何平，一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè)，一邊要打工賺錢維持生計(jì)，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，是他臉上的笑容，是積極樂(lè)觀的心態(tài)她知道生活本來(lái)就不可能一帆風(fēng)順，既然是這個(gè)家庭的一員，就要勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任。當(dāng)我們的心胸開闊，再苦再累也會(huì)充滿溫馨與甜蜜。

　　樂(lè)觀的心態(tài)，可以打敗意志的消沉、情緒的自我封鎖。

　　樂(lè)觀的心態(tài)可以沖破一切東西，使我們沖上一座又一座的高峰。樂(lè)觀的心態(tài)可以在憂累和困難中看到一絲的希望；而那些悲觀者卻會(huì)在每種的憂累和困難看到了一種可怕的“影子”。

　　太陽(yáng)每天升起，陽(yáng)光灑滿大地，照亮世界的每處陰霾，向著太陽(yáng)，露珠里會(huì)折射出五彩的光輝；背對(duì)太陽(yáng)，鉆石也會(huì)會(huì)失去光澤。

　　我們是向日葵，我們向著太陽(yáng)！

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