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禮物作文(精品8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
今天突然下起了小雨。
我和媽媽輕踏著有雨水的地面,媽媽的高跟鞋聲在地上有規(guī)律的響起,我的步履也隨之而行。天,灰蒙蒙的,媽媽打著傘,我挽著媽媽的手,我們走在去鋼琴老師家的路上。媽媽為我撐著傘,一路上,我們攀談著,無話不說。
雖然雨下得不大,媽媽也總是把傘往我這邊傾一些。我感到了媽媽這一貫明顯的舉動,偏過頭對媽媽說了句:“媽媽,我沒事,你把傘打好,別淋濕了你自己。”“恩,我沒事,你把你自己顧好就行了。”媽媽溫柔的對我說。我們繼續(xù)走著。繼續(xù)說著什么,不一會兒,媽媽又把傘往我這邊傾了一下,我望了望傘,沒有說什么,但心中卻涌進(jìn)了一絲暖流,同時(shí),我又看向媽媽的另一半肩膀,雨滴已經(jīng)悄悄地落在了她的肩膀上。這時(shí),我想為媽媽舉傘,卻不知道如何說。突然,想起明天就是母親節(jié)了,便說:“媽媽,明天是母親節(jié),我想提前送給你一個(gè)禮物!眿寢屨f:“你又不掙錢,送我什么禮物?”“媽媽,我?guī)湍愦騻惆,你打了這么半天了,胳膊一定很累了,讓我也幫您打一次傘,算是我送您的母親節(jié)禮物。”媽媽看著我笑了,那笑,是那樣的溫柔。
媽媽突然對我說了一句:“淇淇,你長大了,你小時(shí)候還夠不著我的胳膊呢,F(xiàn)在都能為我打傘了。不過你小時(shí)候常鬧著要為我打傘,真是很可愛呢!”時(shí)光飛回了小時(shí)候,記憶中,只有個(gè)小女孩兒牽著媽媽的手,抬頭仰望著媽媽,仰望著傘,覺得傘好高好高,媽媽好高好高。她牽著我,我的心里充滿了想打傘的沖動,媽媽只好將我抱起,我舉著傘,媽媽抱著我,因?yàn)槟挲g小,所以我拿不動傘,傘在不停地晃動,我卻還是在逞能,媽媽的頭發(fā)被傘勾的凌亂,卻還是笑著看著我,那笑臉,似乎是在說:“淇淇,你能為媽媽打傘了,你真是個(gè)好孩子!蔽彝涣四莻(gè)笑容,同樣是為媽媽打傘,但這次,我打得更穩(wěn),我基本上跟媽媽差不多高,所以我打著傘并不擔(dān)心傘會勾到媽媽,我還將傘維持到了平衡狀態(tài),把媽媽和我都罩在傘下面。
從小,媽媽就為我打傘,為我遮風(fēng)擋雨,我在媽媽的庇佑下,感受到了很多的溫暖,我她為我營造了一個(gè)溫暖的港灣。她讓我明白,我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的小公主,她讓我明白,這世間,那些事能做,哪些事不能做。她第一個(gè)開啟了我的`心靈,她第一個(gè)領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂。在她的保護(hù)下,我覺得我是這世上最最幸福的人。
在我走過的十二個(gè)春夏秋冬里,媽媽總是為我撐起一把愛的雨傘,為女兒遮擋暴風(fēng),驟雨。今天我要對您說,媽媽,今后我也來為您撐傘!
禮物作文 篇2
今天媽媽很早就來接我了,把我和弟弟送到小區(qū)門口,然后就讓我們自己往回走,看著我們進(jìn)了小區(qū)門以后,媽媽開著車送彤彤回家去了。
我拉著弟弟的手趕快回到家里,回到家里以后,姐姐讓我們洗洗手,然后拿出一些零食。還沒等我們反應(yīng)過來,姐姐就說:“這是爸爸去黑龍江回來給我們買的好吃的,開心吧!边@時(shí),我才反應(yīng)過來。
我仔細(xì)一看桌子上的`零食,有士力架和牛肉干。我和弟弟先打開了士力架,一人拿出了一個(gè)士力架,就迫不及待的吃起來。我咬了一口,真好吃,于是就狼吞虎咽的吃起來。弟弟看我吃了,也趕快剝開皮兒吃起來。姐姐看我們吃的那么香,便說:“這可是爸爸特地給你們從俄羅斯買的哦。這種士力架,比我們中國的更厚、里面的東西更多、以更甜一些。”這時(shí),我疑惑的說:“姐姐,上次爸爸不是去黑龍江出差了嗎?怎么又去俄羅斯了?”姐姐一邊想,一邊說:“因?yàn)楹邶埥投砹_斯是比較近嘛,所以爸爸順便去了俄羅斯。”“”哦,原來是這樣!拔乙贿叧,一邊說。
吃完了士力架,我們就開始吃牛肉干了,我先看看包裝袋,包裝袋上寫著呼倫貝爾四個(gè)大字,然后我就撕開包裝袋,開始吃了。我咬了一口,嚼了嚼,隨后撇著嘴。姐姐看我這個(gè)狼狽的樣子,說:”怎么了?“”這個(gè)牛肉干怎么跟著沒熟一樣?好難吃呀!“我說。姐姐又說:”猜對了,媽媽就猜你們不會喜歡吃的。媽媽喜歡吃這個(gè)!坝谑,我就放到廚房的桌子上了。
爸爸給我們帶了這么多好吃的東西,真開心。
禮物作文 篇3
愛,是父母送給我們的禮物;責(zé)任,是磨難送給我們的禮物;勇氣,是困難送給我們的禮物;但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩!眿寢尯暗。我一聽到這句話,就像飛向藍(lán)天的小鳥,萬分開心?删驮谖壹磳_出家門的那一刻,我看到了那擱置已久的毛筆,不盡又陷入了回憶之中。
那是一個(gè)寒冬的早晨,我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子,來到了書法教室里。一進(jìn)教室,一幅毛筆作品就映入我的眼簾,那幅作品是用行書寫的,十分流暢,筆畫之間似乎充滿了無限奧秘,令人遐想聯(lián)翩,也就是這幅作品讓我愛上了書法,開始了我的書法生涯。
開始的時(shí)候,我只是練習(xí)筆畫,并沒有感到什么困難?呻S著時(shí)間的推移,我練習(xí)的字越來越多,作業(yè)也越來越多,這令本來就被學(xué)校作業(yè)壓得動彈不得的`我更加疲憊,我越來越想放棄,可媽媽沒有說什么,只是強(qiáng)迫我寫。我心想,這毛筆字有什么用?我都快被累死了,正好馬上有個(gè)比賽,考砸了我就不學(xué)了。
我的書法作業(yè)越來越差,上課也越來越不專心,直到有一天,老師在課后與我談話:“馬上要比賽了,可你的狀態(tài)卻變得越來越差,你知道原因嗎?”此刻我只想回家,便說不知道。老師搖了搖頭,指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說:“你知道那幅作品的作者嗎?他只比你大一歲,只比你早上一年書法,他的刻苦讓他有了今天的成就,他能做到,難道你就不能嗎?這次你們在同一年齡段比賽,你知道你該做什么了吧?”
聽到這句話,我呆住了,從此以后,我比之前更加努力地練習(xí)。終于,我在考試中取得了不錯(cuò)的成績。
小明的叫聲把我從回憶中喚回,我看了看那支毛筆,對小明說:“今天我不玩了,我還有一些作業(yè)呢。”說罷,我拿起毛筆,在回憶的清香中練起了書法,享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
禮物作文 篇4
今天是婦女節(jié)。早在前些天,我就在秘密籌劃給媽媽送禮物。
“買什么好呢?得買又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的,既不用花大錢,又得讓媽媽喜歡。對了!想起面包店的柜臺前,擺著各式各樣的小蛋糕,媽媽好像挺喜歡吃的,而且只要四、五元一個(gè)。就買這個(gè)!”我在心里暗暗地說。
前幾天,我認(rèn)真檢查作業(yè),整理書桌,為的就是要攢足那些錢。
“整理書桌4天,得了4元;作業(yè)本兩個(gè)一百分,獎勵5元,一共9元,夠了!”昨天晚上,我躲在被窩里,偷偷地?cái)?shù)錢。
今天下午,爸爸帶我回家時(shí),我讓他在面包房外等候,自己進(jìn)去買。我看著各式各樣的`小蛋糕,只恨自己不多賺些錢,不然可以多買幾個(gè)。挑來挑去,眼都花了。后來,想到媽媽愛吃巧克力,便買了一個(gè)“巧克力金字塔”。
回到家,我拿出做手工勞動的紅色瓦楞紙,剪下了一個(gè)愛心,用黑色記號筆在上面寫下了“祝媽媽節(jié)日快樂”,貼到蛋糕盒子上。
媽媽下班后看到這份禮物,激動得一把將我摟進(jìn)懷里,親了我一下,說:“謝謝你,我真開心!”
一晚上,媽媽的臉上一直漾著笑容。
禮物作文 篇5
在成長過程中,我收到過很多禮物。比如一件華美的衣服,一張漂亮的賀卡,一只漂亮的鋼筆……但我收到最珍貴的禮物是一句話語。
那是春節(jié)前一天的上午,演出臺上面閃著燈光,大大的表演廳里坐滿了觀眾。小演員們都穿著演出服,打扮得漂漂亮亮。我準(zhǔn)備了一年的曲子,馬上就要在大舞臺上亮相了!我非常激動!聽著前面同學(xué)表演完節(jié)目,下面的觀眾便發(fā)出熱烈的掌聲。
“下面,請欣賞朱晏樂同學(xué)帶來的吉他彈唱《童年》”聽到我的名字時(shí),我的心“撲通撲通”地跳著,仿佛就要掉在地上!我拿著吉他很沒有信心地走上舞臺,看著那些舞臺下的觀眾,我更加緊張了!我雙手緊握,手心直冒汗,大喘著粗氣仿佛快要哭出來了!我深吸一口氣站在舞臺中央,開始彈琴?墒,我腦子一片空白!我的手使勁握住琴頭,額頭上的汗就像一顆顆葡萄一樣往外流。
姐姐好像看透了我的心思似的,便大聲說:“妹妹!加油!我相信你可以的!”聽見這話的我,突然覺得不怎么緊張了。我深呼吸幾口氣,我的腦子又把樂譜像看電影一樣過了一遍,F(xiàn)在,我信心百倍!我把這首曲子流利地彈唱了一遍,舞臺下響起陣陣熱烈的掌聲,我很高興!
演出之后,我哭了!回想起姐姐說的那句話:“妹妹!加油!我相信你可以的'!”這句話包含著鼓勵和對我的期望!這是我收到過最好最珍貴的禮物了!從這以后的每一次表演,只要一緊張,我就會想到姐姐的那句話:“妹妹!加油!我相信你可以的!”
在我成長中,收到過很多禮物,但姐姐對我說的這句話,是我收到過最珍貴的禮物。
禮物作文 篇6
這一周的星期三是國際婦女節(jié),我和同學(xué)們準(zhǔn)備做一份賀卡分別送給自己的媽媽。
星期三一大早,我們就早早的來到學(xué)校。走進(jìn)班里,我拿出做賀卡的東西,開始一步一步的做了起來,不過,我剛畫好了一個(gè)愛心,上課鈴就響了。
第一節(jié)是語文課,老師笑瞇瞇地問我們,婦女節(jié)準(zhǔn)備給自己的媽媽送什么禮物,有的同學(xué)說:送給媽媽一朵玫瑰花。有的同學(xué)說:給媽媽寫一封信。有的同學(xué)說:給媽媽一個(gè)擁抱。還有的同學(xué)說:給媽媽送塊兒蛋糕。終于輪到我了,我說:“我也是給媽媽做一份賀卡,還要在賀卡上寫上給媽媽的話!
下課了,我抓緊時(shí)間做未完成的.賀卡,我又在賀卡上畫了兩樣?xùn)|西,一個(gè)是太陽,一個(gè)是柳樹。又上課了,這一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師說:“今天是婦女節(jié),今天這一節(jié)美術(shù)課大家就來給媽媽做禮物吧。”我聽了老師的話,心中一陣竊喜,這一節(jié)課一定能把賀卡做完。
過了三十分鐘左右,賀卡基本做好了,但是,我總覺得似乎還少了些什么,對了,還有一句祝福語沒寫。于是,我趕緊寫一句思索了很久的祝福語。
放學(xué)的鈴聲響了,我拿著自己做的賀卡回了家,輕輕地來到媽媽的身邊,笑嘻嘻地說:“媽媽,你猜我今天給您準(zhǔn)備了什么驚喜。”媽媽搖了搖頭,在媽媽搖頭的那一瞬間,我拿出了自己做的賀卡,媽媽看見了,一把摟住我,微笑著說:“孩子,謝謝你,你真的長大了。”
媽媽把我們養(yǎng)育這么大,那么的辛苦,給她送一件禮物是我們應(yīng)該做的事情。
禮物作文 篇7
快到圣誕節(jié)了,我很興奮。我興奮得一連好幾天晚上都有點(diǎn)睡不著覺。
盼望著,盼望著,終于到平安夜了。但在平安夜的晚上,我知道了原來世界上根本沒有圣誕老人。媽媽當(dāng)時(shí)就跟我說:“知道世界上沒有圣誕老人后,就沒有了禮物哦!”聽到這里,原本興奮的心情一下子就變得失落了起來。明天就是圣誕節(jié)了,但還要上學(xué),想到這里,我的心情更加失落了。
圣誕節(jié)當(dāng)天,從早晨到中午,我都悶悶不樂的。但是下午回到家,一進(jìn)門,我就看到了一個(gè)粉色的禮物盒。這時(shí),之前的悶悶不樂,一下就煙消云散了。我迫不及待地拆開禮物盒。忽然我眼前一亮,粉色盒子里面竟然裝的都是我們一家三口拍的全家福。這一張張照片記錄著我從出生到九歲這段時(shí)間的成長足跡。我看著看著,忍不住流下了眼淚。你們可能會覺得,這只不過就是幾張全家福而已,有必要哭嗎?但我從這幾幅全家福中可以看出,我從出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么的不容易。這些全家福記錄著我們一家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所以我感動得哭了。
這是我收到的'最特別的禮物,這次圣誕節(jié)也是我過的最開心的圣誕節(jié)。
禮物作文 篇8
結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。那天太陽很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。這段路,說長也不長,說短也不短。可是,在這條路上,我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過,一起哭過,一起拼搏過,一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天,同學(xué)們都比以往來得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落!敖o你!”突然,從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說:“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了!
我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開包裝紙,拿出來是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次,我把小Y最心愛的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒有說聲“對不起”, 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的'樣子。從此,我們倆好像誰也不認(rèn)識誰一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)!爸x謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。許多年過去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。
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