一份禮物作文

一份禮物作文8篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一份禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文 篇1

　　今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你上班太辛苦了，今天我來(lái)幫你洗衣服吧�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。我趕忙拿起一件臟衣服，開(kāi)始洗起來(lái)了。我搓啊搓，揉啊揉……好不容易把第一件衣服洗完了，把衣服拎起來(lái)，問(wèn):“媽媽，我洗的怎么樣?”媽媽一看，翹起大拇指，說(shuō):“不錯(cuò)，不錯(cuò)，洗得非常干凈�！甭�(tīng)了這句話，我開(kāi)心極了，便更認(rèn)真的洗了起來(lái)，洗了一件又一件，直到最后一件的時(shí)候，媽媽說(shuō):“洗完衣服有個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽液闷娴膯�(wèn):“什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”媽媽沖我笑了笑，說(shuō)“等你洗完你就知道了!”我沒(méi)有辦法，只好拿起最后一件衣服洗了起來(lái)。

　　終于最后一件衣服也洗完了，我迫不急待的問(wèn)媽媽:“什么禮物啊，現(xiàn)在可以告訴我了吧?”媽媽神秘地說(shuō):“把你自己的手伸出來(lái)，你發(fā)現(xiàn)了什么?”我看來(lái)看去沒(méi)看出什么特別的，媽媽說(shuō):“你看你的'指甲!”我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)黑黑的指甲變得白白凈凈了。哦，我恍然大悟，原來(lái)洗完衣服后的小獎(jiǎng)勵(lì)是能使指甲變白凈!這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)還真有點(diǎn)特別，不過(guò)我的心里甜滋滋的。

一份禮物作文 篇2

　　我的父親是非常忙碌的人，他總是在出差或者加班，和我在一起的時(shí)間少得可憐，有時(shí)候埋怨他：“爸爸，你為什么要這么拼啊�！卑职挚偸呛艽认榈母�我說(shuō)：“為了能讓你和媽媽以后的生活更美滿��！”聽(tīng)著爸爸的話，我心里很不是滋味，我知道爸爸是為了我，為了整個(gè)家庭。

　　今天是父親節(jié)，我拿著自己平時(shí)積攢的錢，心里想著給父親買點(diǎn)什么禮物呢？這是我攢了兩個(gè)月的`錢，我獨(dú)自在禮品店逛啊逛，實(shí)在不知道買點(diǎn)什么，父親到底喜歡什么呢？這時(shí)候禮品店的阿姨過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“同學(xué)，你要買點(diǎn)什么么？今天是父親節(jié)，是給爸爸買禮物么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨跟我說(shuō)：“同學(xué)，看出來(lái)你是很有心的，我相信你爸爸今天收到禮物后肯定會(huì)非常高興，你好好挑，待會(huì)阿姨給你打折�！蔽议_(kāi)心的看了看阿姨，說(shuō)：“謝謝阿姨�！比缓笪医又�逛起來(lái)了，忽然我來(lái)了一靈感，對(duì)了，爸爸每天都加班到很晚的，每次加完班回家總是揉眼睛，是不是需要一個(gè)保護(hù)視力的臺(tái)燈。想到這里，我立馬叫著阿姨來(lái)到了臺(tái)燈區(qū)，讓她幫我選一個(gè)合適的臺(tái)燈。選好臺(tái)燈，阿姨還特意的給我包裝了一下。

　　回到家，我就把臺(tái)燈放在爸爸平時(shí)工作的桌上，晚上爸爸回來(lái)了，我連忙把爸爸領(lǐng)到桌子邊，“爸爸，這是送你的禮物，父親節(jié)快樂(lè)�！卑职肿郎系呐_(tái)燈，先是一愣，然后高興的說(shuō)：“好孩子，謝謝，有你的臺(tái)燈，爸爸工作一定會(huì)加油的�！甭�(tīng)到這句話，我心頭一暖，親了爸爸一下。

　　這份禮物會(huì)陪伴著爸爸在深夜里不再寂寞，讓爸爸再寒冷的夜里，也能感受到一絲溫暖。我想，我是選對(duì)了禮物。

一份禮物作文 篇3

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳，它讓我體會(huì)到了濃濃的親情。

　　在夕陽(yáng)的映照下，有一個(gè)拉長(zhǎng)的身影，帶著疲倦回到了家。我打開(kāi)門，親切的叫著：“媽媽您回來(lái)了！”我接了一杯熱茶，遞給了媽媽，她的臉上露出了欣慰的笑容。

　　“媽，讓我給您洗一次腳！從小到大，都是你給我洗腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧!”

　　媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我端來(lái)水，在媽媽身前蹲下，不經(jīng)意之間，水盆里泛起了微波。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已悄然淚下，那越發(fā)蒼老的臉上卻露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手脫掉了媽媽的鞋，那一刻，我哭了，是因?yàn)閶寢尩哪_上長(zhǎng)滿了繭子，粗糙的'腳背凍得通紅。我的心沸騰了……

　　親情，是人類的情感中最好的部分，父母之愛(ài)則是最偉大的愛(ài)。而子女經(jīng)常忽略父母的辛苦。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我正生活在親情的包圍中，在愛(ài)的滋潤(rùn)中幸福成長(zhǎng)。

一份禮物作文 篇4

　　禮物，它只是一點(diǎn)一絲的心意，當(dāng)然，每一個(gè)人的一生中都收到過(guò)數(shù)不過(guò)來(lái)的禮物。禮物包含著朋友之間的友情，讓我們的關(guān)系更加美好。但是簡(jiǎn)單自己親手做的禮物讓我們的關(guān)系更加和諧。

　　在3年前，李好雨的生日前一天里，我送給了她一個(gè)自己做的禮物--小提籃。她想要一個(gè)小提籃，放一些小動(dòng)西，可是一直沒(méi)有。我在她的'生日前做了一個(gè)小提籃。

　　在她生日的前一天，我就開(kāi)始做了：我先拿出一張粉紅色的折紙，因?yàn)槔詈糜晗矚g粉紅色。

　　我先按照《折紙》一步一步折，因?yàn)槲业谝淮涡√峄@，所以折的有點(diǎn)慢些。

　　第一步：正方形對(duì)角折成三角形后，兩邊角向中間折。

　　第二步：從中間雙折。第三步：剪開(kāi)了一個(gè)小口。第四步展開(kāi)后，將上邊三角形向下折。第五步反面折法與第一步一樣。這樣，一個(gè)小提籃就做好了呀！足足花了5~10分鐘。在小提籃的兩邊寫(xiě)上�！袄詈糜晟�日快樂(lè)”這幾個(gè)大字。

　　第二天，我把小提籃送給了李好雨。我明白了：禮物的背后隱藏了許多，讓我只到只有自己真正的禮物才讓我們的關(guān)系更加和諧美好。

一份禮物作文 篇5

　　在我讀幼兒園時(shí)，我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的字典里就多了三個(gè)字：葫蘆絲。

　　說(shuō)實(shí)話，我第一眼看見(jiàn)葫蘆絲，竟然覺(jué)得他很可愛(ài)：它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。

　　回想起學(xué)葫蘆絲時(shí)，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽(tīng)著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽(tīng)著，頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！

　　學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的'吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動(dòng)作不對(duì)，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去，一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動(dòng)都無(wú)濟(jì)于事，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。

　　老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說(shuō)的去做，果然成功了。

　　可是，好景不長(zhǎng)，回到家后我翻開(kāi)葫蘆絲的樂(lè)譜書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過(guò)又失望。心想：好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！

　　后來(lái)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動(dòng)聽(tīng)，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說(shuō)放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。

　　第一遍我吹下來(lái)了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽(tīng)，老師還夸了我呢！

　　在我看來(lái)，只有堅(jiān)持，才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。

一份禮物作文 篇6

　　星期五這節(jié)語(yǔ)文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂(lè)。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。

　　語(yǔ)文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽(tīng)到“游戲”二字，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。

　　大章老師說(shuō)完規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個(gè)好成績(jī)。大章老師說(shuō)了四個(gè)字，春夏秋冬，每個(gè)大組抽一個(gè)季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫(xiě)關(guān)于冬天的詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)連成一句話。我努力思考著，從同學(xué)的.表情來(lái)看，他們正在全神貫注的思考。正當(dāng)我在抓耳撓腮思考的時(shí)候，大章老師偏偏請(qǐng)我第一個(gè)回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運(yùn)氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒(méi)辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長(zhǎng)。

　　走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫(xiě)下這兩個(gè)字�；氐阶约旱淖�位上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第二個(gè)上講臺(tái)的是潘屹涵，只見(jiàn)他胸有成竹的寫(xiě)下了＂蠟梅花＂三個(gè)字。后面的同學(xué)難度就大了，因?yàn)樗麄円�把我們的詞連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見(jiàn)他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒(méi)有見(jiàn)效，他實(shí)在想不出來(lái)，只好寫(xiě)下“我不知道”。我們組的同學(xué)都唉聲嘆氣。幸虧姚運(yùn)勝和胡哲急中生智，添加了幾個(gè)字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

　　再看看其他組的“杰作”吧！有的組寫(xiě)成了“秋天有蘋(píng)果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫(xiě)成了“風(fēng)是鬼，不，風(fēng)車是鬼”，還有的組寫(xiě)成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學(xué)們肚子都痛了。感覺(jué)還是我們組寫(xiě)的靠譜一點(diǎn)！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)下課鈴就響了，可同學(xué)們還沒(méi)有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”，讓語(yǔ)文課變得更有意思。

一份禮物作文 篇7

　　從小，我就特別喜歡小動(dòng)物，特別是小狗，他們非�？蓯�(ài)·討人喜歡。

　　在5月28日那天，是我的生日，爸爸說(shuō)，他要在那天送我一個(gè)特別的禮物。我想：爸爸他要送什么禮物給我呢？是一件新衣服，是一支毛絨玩具，還是別的什么東西呢？

　　在我生日那天，我放學(xué)回到家，爸爸拿一個(gè)大箱子放到我前面，神秘地說(shuō)：“美妮，這是我買給你的.禮物，先猜猜什么吧！”我想來(lái)想去，也猜不到，這是箱子里發(fā)出一聲“汪”的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上就猜到是小狗，便說(shuō)：“是什么呢？難倒是小狗？你看我所得對(duì)不對(duì)。”“哈哈哈，行啦，快看看吧！”爸爸說(shuō)。我蹲下，打開(kāi)箱子，抱起小狗，在小狗的頭上拍了兩下，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真好！”爸爸聽(tīng)了，高興極了。

　　我抱起小狗看了又看，摸了又摸。他一雙水汪汪的大眼睛東看西看，好像在詢問(wèn)：“主人，我的窩在哪呀？”我抱起它，放到它的小屋里。

　　這只小狗每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，他就跑出來(lái)迎接我，我就帶小狗出去玩一會(huì)，再回來(lái)寫(xiě)作業(yè)；在我生氣的時(shí)候，小狗又跑過(guò)來(lái)，扒在我的腳邊，那雙水汪汪的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“主人，不要生去啦，我陪你玩游戲。”我見(jiàn)了，有開(kāi)心地笑了。

　　我喜歡這份特別的禮物。

一份禮物作文 篇8

　　快過(guò)年了，我們小學(xué)生也迎來(lái)重要的期末考。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間到了，老師朝我走來(lái)，我十分不愿意把卷子交給監(jiān)考老師，因?yàn)槲移匠２蛔孕�，�?xiě)完作文后總覺(jué)得自己有點(diǎn)跑題了，可現(xiàn)在改已經(jīng)來(lái)不及了，監(jiān)考老師無(wú)情地從我手中奪走了卷子，完了，語(yǔ)文肯定考砸了。

　　放學(xué)后，我慢吞吞地收拾了文具，無(wú)精打采地走出教室。走在回家的路上，突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外刺眼，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在嘲諷我：“考得不好對(duì)得起自己的父母嗎？”我心里更加煩躁，拾起一顆小石子朝它們?nèi)尤�，他們嚇得都飛走了。原本回家那么漫長(zhǎng)的路，今天卻變得格外短暫。

　　我很快就到了家門口，選擇進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？進(jìn)的話，如果他們問(wèn)起來(lái)，我該怎么說(shuō)呢？不進(jìn)吧？又怕他們擔(dān)心我。我猶豫了一會(huì)，終于鼓起勇氣推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著，見(jiàn)我回來(lái)了，滿懷期待地看著我問(wèn)：“你覺(jué)得自己考得怎么樣？”我不敢看媽媽的.眼神，低著頭說(shuō)：“作文可能跑題了，這次語(yǔ)文考試估計(jì)不理想�！甭�(tīng)完這句話，媽媽那充滿期待的眼神頓時(shí)變得灰暗起來(lái)�！芭丁绷艘宦�，又轉(zhuǎn)身去切菜了，看著媽媽忙碌的樣子，我覺(jué)得自己這次真的讓媽媽失望了。為什么我不在考試時(shí)讀清題，讓媽媽高興一下呢？我這樣想道，便拖著沉重的步伐回到了臥室。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我在臥室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸突然打開(kāi)門，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你怎么語(yǔ)文才考了86分？是有哪不會(huì)做？”我一聽(tīng)成績(jī)這么糟糕，都快哭了，說(shuō)：“作文好像跑題了�！边@時(shí)，爸爸露出了一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈哈，騙你的，你這次考得不錯(cuò)，全鎮(zhèn)第一，96分，不要驕傲哦！”我不敢相信自己的耳朵，96分？見(jiàn)我不相信，爸爸把老師發(fā)的成績(jī)單給我看，當(dāng)我看到“96分”時(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。突然覺(jué)得屋內(nèi)的空氣是那么新鮮，魚(yú)缸里小魚(yú)兒比原來(lái)更活潑了，沙發(fā)也坐著比原來(lái)更柔軟了，地板比原來(lái)更干凈了，幸福來(lái)得太突然……

　　開(kāi)學(xué)之后才知道我的作文根本沒(méi)有跑題，原來(lái)都是我的不自信……也因?yàn)槲业牟蛔孕�，在過(guò)年之前給了我一份驚喜的禮物。

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