關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話題作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇1
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此痛苦。數(shù)著一圈圈的年輪，成長(zhǎng)的腳步不能放慢，心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是有牽掛，也就有了煩惱，成長(zhǎng)的煩惱知知道？
緋聞，我算怕了你
“喂，你知道咱班的那個(gè)誰(shuí)和哪個(gè)誰(shuí)有不正常的關(guān)系哦！”“你知道嗎？咱班有戀人了�！蔽乙贿M(jìn)班里就聽見(jiàn)好多女生與男生組成一群聊別人的緋聞。哎，每天在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，換了你你愿意嗎？
步入青春期以后，好多人都喜歡聊緋聞。好留念童年時(shí)期，男孩子與女孩子一起玩“過(guò)家家”。大一點(diǎn)的女孩子當(dāng)媽媽，小一點(diǎn)的女孩子當(dāng)寶貝。不用說(shuō)，男生一定是爸爸了。那是的我們，天真無(wú)邪，沒(méi)有被社會(huì)的“風(fēng)氣”所感染，只是擁有一顆幼小的心靈罷了！而現(xiàn)在女生跟男生放學(xué)一塊回家。說(shuō)一說(shuō)話，被班里的同學(xué)看見(jiàn)了就會(huì)被同學(xué)們誤認(rèn)為有那種不正常的關(guān)系。
就從我身上說(shuō)起吧！有一天，我放學(xué)回家因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐�，因此心情很是不爽。正好班里有一個(gè)男同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，跟我打了一個(gè)招呼。于是，我們一塊走（因?yàn)樗遗c我家離的很近），我就跟他隨便聊了幾句。而且我與他很有共同語(yǔ)言，但我們兩個(gè)只是同學(xué)關(guān)系。在我們聊得熱火朝天的時(shí)候，突然班里幾個(gè)調(diào)皮鬼跑到了我們面前指著我們說(shuō)、：“戀人，戀人好親密呀！”當(dāng)時(shí)就把我氣個(gè)半死，他們太煩人了。誰(shuí)能告訴我，難道社會(huì)以后都要變成如此？
友誼第一，比賽第二
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月也增長(zhǎng)。如今的'我已經(jīng)從在媽媽懷里撒嬌的小女孩長(zhǎng)成了文靜乖巧的大女孩。以前的我們，只有那純潔的友誼，夸張一點(diǎn)說(shuō)是不懂什么叫做殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。而現(xiàn)在呢，整個(gè)班里都充滿了濃濃的火藥味，考試排名中，一對(duì)對(duì)昔日友好相處的朋友，卻變成了如今一對(duì)對(duì)充滿殺氣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在以往放學(xué)上學(xué)與我一起走的好朋友，現(xiàn)在卻與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每天見(jiàn)面又親又抱的同學(xué)現(xiàn)在卻變成一句令我打冷戰(zhàn)的話語(yǔ)。
這一切一切只是一個(gè)排名所造成的。是，我承認(rèn)那排名對(duì)我也很重要！在排名與友誼之間，我又會(huì)選擇哪一個(gè)呢？我不敢想，我怕，這兩個(gè)仿佛都是我身上的某一個(gè)部位，卻一不可！但是我永遠(yuǎn)記著這一句話，友誼第一，比賽第二。在學(xué)習(xí)中我們?yōu)榱思?lì)自己，把對(duì)方變成對(duì)手，但是在生活中我們要成為好伙伴好朋友。
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？還未穿上那向往的婚紗裙，就已經(jīng)出現(xiàn)一大堆令我煩惱的事，成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂笾絮r艷的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可我最終是能通過(guò)自己的努力爬起來(lái)的！
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇2
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人，你才頓悟，那句“不想長(zhǎng)大”是只屬于長(zhǎng)大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪，成長(zhǎng)的腳步不能放慢，心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是，有了牽掛，也就有了煩惱，成長(zhǎng)的煩惱知多少?
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱，是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒(méi)有人會(huì)知道你傷心。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
成長(zhǎng)的`煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見(jiàn)解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來(lái)，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)�？墒�，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇3
“煩惱”是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)著我們所有同學(xué)的心，煩惱像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱問(wèn)題就是學(xué)生來(lái)自中國(guó)父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，父母?jìng)兠刻旃ぷ鞫荚诎l(fā)展無(wú)時(shí)不刻的告誡這我們國(guó)家如果：“你在六年級(jí)考不上自己理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無(wú)可奈何、不知所措，不知道應(yīng)該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的'學(xué)校，父母之間是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們對(duì)于六年級(jí)以及同學(xué)們的任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，可我們進(jìn)行六年級(jí)的生活方式也是可以天天做練習(xí)，抓好教育學(xué)校，爭(zhēng)取在考試中考出一些優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。
我每天我們不僅可以背著書包，而且還背著自己父母?jìng)兘o的壓力和重任，我每天都在想問(wèn)題如果我考不上二中怎么辦，會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的面前丟臉，我會(huì)更加不會(huì)發(fā)展成為一種親人眼里的沒(méi)用通過(guò)學(xué)生呢？親人們思想都對(duì)我抱著這樣很大的期望，我會(huì)選擇不會(huì)讓他們產(chǎn)生失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？
��！我該怎么辦，我不想在壓力和憂慮中度過(guò)，我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇4
人人都說(shuō)長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大有什么好呢？長(zhǎng)大后，只得到更多父母的羅嗦。我，不希望長(zhǎng)大。
進(jìn)入初中，就標(biāo)志著我不在是一個(gè)天真任性的小孩子，而是一個(gè)花季少女。
唉，越大，煩惱越多。你瞧瞧：每天早晨天不亮就起，到學(xué)校去上早讀，是一節(jié)接一節(jié)啊。好不容易盼到了大半空，可沒(méi)說(shuō)幾句話的功夫，另一個(gè)老師又來(lái)了。
在學(xué)校里受累，在家里也消停不了。作業(yè)是一本接一本，晚上得“奮斗”到10點(diǎn)半才睡覺(jué)。哦，蒼天啊，何時(shí)才能是個(gè)頭�。�
你說(shuō)老師布置作業(yè)多就多吧，連家長(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧！把我的'一些寶貝疙瘩書全部收走，活像日軍搶劫中國(guó)糧倉(cāng)一樣。還扔下一些花里胡哨的“壽司”：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等復(fù)習(xí)資料……唉。
學(xué)習(xí)緊，考試也不松。一月一小考，三月一大考。還真應(yīng)了某一名人說(shuō)的：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！還有一“如夢(mèng)令”為證：苦念考試題目，沉睡不知?dú)w路；天黑才回家，踏入家門深處；分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，激起一片憤怒！
這些學(xué)生自編的詩(shī)詞絕不夸張。唉，我多想擁有一個(gè)機(jī)器貓，讓它用“按摩椅”消除我身體上的勞累；讓它用“隨意門”消除我精神上的疲乏……
唉，成長(zhǎng)的煩惱，你真比煩惱還煩惱��！
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)之路，總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣，熱衷于學(xué)生帶著我上各種形式各樣的課外學(xué)習(xí)興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂，媽媽他們送我去上課，我就乖乖的上課，好在中國(guó)媽媽一個(gè)沒(méi)有太望子成龍，我學(xué)得非常不好的，她也可以沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)怪我。
到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
一次，上課內(nèi)容沒(méi)有完成，整個(gè)改成作業(yè)，原來(lái)課后練習(xí)照常很多。那會(huì)讓我受苦。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè)，還要拿出奧數(shù)書來(lái)做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原來(lái)的看書和看動(dòng)畫片都擠出來(lái)了。我不高興，但我情不自禁。
到了一個(gè)周六我們晚上，我突然就會(huì)想起中國(guó)明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多學(xué)生作業(yè)，肯定他們又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了，估計(jì)問(wèn)題又得拖成下次的作業(yè)了，我下周工作還得學(xué)習(xí)天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動(dòng)畫片的愿望進(jìn)行估計(jì)又成為了泡影了……想著不能想著，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后，媽媽生活好像還是有點(diǎn)無(wú)奈，但終于沒(méi)有答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。
后來(lái)，我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的`作業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，會(huì)親自教我一些奧數(shù)題，有時(shí)干脆讓我自己看奧數(shù)書自學(xué)，或者上網(wǎng)聽一些課程，我的壓力不那么大，奧數(shù)煩惱也消失了，慢慢地，把奧數(shù)題解決成了我的興趣，然后，我輕松地考上了學(xué)校年級(jí)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢也懂得了，有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱，隨著時(shí)間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇6
煩惱——人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。——題記
我坐在窗臺(tái)前，凝視著這杯茶。閉上眼，深吸一口氣——彌漫在空氣中的，是茶的苦澀。如果去細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)：那絲苦澀中還略帶一絲甘甜。小嘴情不自禁地輕抿一口——果然，茶雖苦，但回味起來(lái)卻很甜。突然，眼的朦朧勾勒出并不朦朧的回憶……
兒時(shí)的快樂(lè)、美好，現(xiàn)在已經(jīng)成了美妙的幻想。隱約出現(xiàn)在腦海里，心里卻夾雜了無(wú)數(shù)種情緒，很是奇妙——憂郁、無(wú)奈、思戀、美好、幸福……
可是，再怎么美好也只是兒時(shí)的'回憶，只是回憶罷了……我長(zhǎng)大了，比以前成熟了，不再是小孩子了，學(xué)習(xí)壓力大了，更愛(ài)自由和無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。
“初”來(lái)乍到，我便被敵人打了個(gè)“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無(wú)奈之下站起身行，在痛苦和艱難中磨練自己。
也就是這學(xué)習(xí)壓力之沉重，代替了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，造就了我“成長(zhǎng)的.煩惱”。翻開厚重的回憶之書，那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是回眸的一些往事，但這也是唯一能讓我感到幸福的書本。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，煩惱也日益增多。暮然回首，兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，也越發(fā)飄渺。我們走向的，是壓力，是煩惱。剛進(jìn)入初中的那段歲月，在黑暗中迷茫的我，不斷“碰壁”，對(duì)初中的生活毫無(wú)頭緒�？粗幌渚G的草地，蒼勁的樹木，盛開的鮮花，我便思緒萬(wàn)千�？僧�(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，壓力、煩惱蕩然無(wú)存。迷茫的我也不再迷茫。
這便是學(xué)習(xí)的煩惱。
兒時(shí)聽過(guò)一首純音樂(lè)——天空之城。那時(shí)聽起來(lái)覺(jué)得挺優(yōu)美。但當(dāng)今天再一次聽到這首歌的時(shí)候，心中卻感覺(jué)這首歌的優(yōu)美中還略帶了些什么，并不是單單純純的優(yōu)美了。
用手指輕拂天空之城的旋律，眼淚也情不自禁地順著臉頰落了下來(lái)。手指觸到的只是一種莫名的感覺(jué)。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂郁，沒(méi)有哀愁，更沒(méi)有煩惱。只是很平淡的，平淡的。
這時(shí)，我忽然明白——煩惱其實(shí)是呼之即來(lái)，揮之即去的。
想了這么多，那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個(gè)屋子了，也彌漫在我心里。
“年少不知‘煩’滋味”。我們現(xiàn)在的煩惱莫過(guò)于學(xué)習(xí)的壓力�？蓧毫�、煩惱不也是造就了前進(jìn)動(dòng)力嗎？只要拋下一切去拼搏，去奮斗，還怕煩惱糾纏自己?jiǎn)幔?/p>
人生如茶。煩惱是必然的。但茶雖苦，回味起來(lái)卻是一番甜。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文 篇7
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到小學(xué)生唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的.煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩！
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