青春的“石頭”-作文

時(shí)間：2024-03-01 07:01:29 話題作文我要投稿

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青春的“石頭”-作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的“石頭”-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的“石頭”-作文

　　我們都在好奇，到底要干什么呢？原來(lái)老師是讓我們把大小石頭都放入瓶子里，且不能有剩余，蓋子必須還能蓋上。哈哈，這也太簡(jiǎn)單了吧！只見(jiàn)幾個(gè)勇敢的同學(xué)上去實(shí)驗(yàn)了，但是都失敗了。

　　“同學(xué)們，選擇很重要！”老師友情提示說(shuō)。這到底該怎么放呢？我心里犯了嘀咕。“你說(shuō)，是不是先放小石頭再放大石頭就裝下了呢？”“我覺(jué)得不然，先放小石頭，那大石頭豈不是沒(méi)了地方？應(yīng)該先放大石頭，然后再放小石頭，讓小石頭塞滿大石頭的縫隙�！薄安粚�(duì)不對(duì)，應(yīng)該這樣做……”

　　班里炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)老師先放入大石頭，后放入小石頭，然后晃了幾下，大小石頭顯得很聽(tīng)話，都乖乖地躺在玻璃瓶中�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)你們思考，人生中的大、小石頭該如何安放？”是啊，大石頭代表什么呢？明明應(yīng)該先放大石頭，那小石頭是不是沒(méi)有用處了？那大石頭到底是什么？是與心儀的人花前月下嗎？顯然不是。那是信仰？是學(xué)識(shí)？是夢(mèng)想？是也不全對(duì)啊，我覺(jué)得夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn)。

　　人生沒(méi)有第二次，我們現(xiàn)在人生中的大石頭就是學(xué)習(xí)，而“小石頭”應(yīng)該等我們穩(wěn)定下來(lái)再考慮。人生的選擇很重要，先放大石頭，還是先放小石頭結(jié)果截然不同。否萌動(dòng)了青春的“石頭”是學(xué)習(xí)，我們是否做了自己人生的主宰呢？把握了自己的人生呢？

　　作家劉墉告訴一個(gè)青春迷失的女孩“愛(ài)情就像一顆果實(shí)，當(dāng)它成熟時(shí)，就是甜的，幸福的，等它未成熟時(shí)，是苦澀的，酸的。能夠用理智控制自己情感行為的人才會(huì)有出息”

　　大好青春里，該選擇先放大石頭，后放小石頭啊，青春的“石頭”就是學(xué)習(xí)。可我呢？卻總把學(xué)習(xí)當(dāng)成個(gè)負(fù)擔(dān)，心思全用到“小石頭”上了，天天想著怎么開(kāi)心就怎么玩，導(dǎo)致后期成績(jī)?nèi)绫淅锏臏囟扔?jì)――直線下降�，F(xiàn)在想來(lái)，真是不應(yīng)該啊！

　　我該靜下心來(lái)，好好思考如何放好“大石頭”了，雖然那些“小石頭”會(huì)讓我的生活多姿多彩，但現(xiàn)在應(yīng)該有所為有所不為。談戀愛(ài)也好，玩游戲也罷，都應(yīng)該放在“大石頭”的后面。

　　我終于明白了，青春的“大石頭”就是學(xué)習(xí)，不同時(shí)期的人就應(yīng)該做相應(yīng)的事。而我是學(xué)生，就應(yīng)該選好我的“大石頭”，好好學(xué)習(xí)。

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