一份禮物作文

一份禮物作文5篇【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一份禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一份禮物作文 篇1

　　“禮物”并不稀奇，每個(gè)人都送出或收到過禮物，而我收到的這個(gè)禮物卻非同一般。

　　今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動(dòng)來到作文班，因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛�—蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會(huì)裝在哪呢？我心里嘀咕著。

　　要上課了，老師說：“今天我們做一個(gè)游戲。”游戲？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請(qǐng)大家擦亮5個(gè)名字的圣潔之光，寫出5個(gè)你最愛的或最愛你的人的名字�！蔽液芸毂銓懗隽�5個(gè)名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時(shí)候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個(gè)人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失�！蔽毅蹲×�，一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時(shí)和藹可親的樣子，同時(shí)也覺得對(duì)不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠�！霸賱澮粋�(gè)人的名字�！�

　　蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的.筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠�！還要?jiǎng)�，再劃一個(gè)人的名字�！币粋�(gè)惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號(hào)啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時(shí)候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福�。∮谑俏野压P尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄，仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了�？上В瑳]有靈驗(yàn)，蘇老師還讓我們劃。

　　我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時(shí)光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好��！我只得劃掉爸爸�！鞍炎詈笠粋�(gè)人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個(gè)人的姓名，仿佛是一個(gè)魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時(shí)，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃�，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個(gè)道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時(shí)光，因?yàn)橐磺锌赡軙?huì)在瞬間消失，等他們真的離你而去的時(shí)候，再后悔也來不及了。

一份禮物作文 篇2

　　記得有一次，老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。

　　說實(shí)話，剛開始，我也是丈二和尚——摸不著頭腦，因?yàn)樵谖覀兤匠Ｉ�活中磚頭可一點(diǎn)也不珍貴呀！等聽完老師的話，我才解開了這個(gè)謎。原來，“磚頭”雖然是一個(gè)不起眼的家伙，但在現(xiàn)實(shí)生活中它的作用可大了呢！那些“直入云霄”的高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎？那些堅(jiān)固的大橋難道不是用磚頭砌成的.嗎？還有那高大雄偉、前不見頭、后不見尾的萬里長城不也是用磚頭筑成的嗎？假如一塊磚頭覺得自己已經(jīng)很偉大了，不用再干“苦工”了，它準(zhǔn)備休息，那么那擁有幾千年歷史的萬里長城，一夜之間就可以變成一堆沒用的東西。我們?cè)诟�磚頭對(duì)比一下，在日常生活中，我們遇到一點(diǎn)兒小困難，就輕易放棄。

　　我們雖然生活在同一個(gè)地球上，卻不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，雖然生活在同一片藍(lán)天下，卻不會(huì)為社會(huì)無私奉獻(xiàn)，雖然生活在同一種環(huán)境中，卻不會(huì)堅(jiān)守自己的崗位。如果世上只有樂于助人的人，只有尊老愛幼的人，只有心存善念、一心向上的人，只有為他人著想的人，那么世界就不會(huì)有硝煙，不會(huì)有戰(zhàn)爭，也就不會(huì)有很多無辜的人死于戰(zhàn)場上，世界永遠(yuǎn)是一個(gè)和睦相處的大家庭。

　　磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課，這節(jié)課會(huì)讓我終身難忘！

一份禮物作文 篇3

　　這幾周，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，時(shí)常讓我想起一句古詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為我一味的付出，我要回報(bào)媽媽。再有幾天，就是媽媽的生日了，我冥思苦想：“該送給媽媽一份什么禮物呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽天天為我跑前跑后，她的腳一定很酸很累，我要為媽媽洗一次腳，緩解她一天的疲勞。

　　周六晚上。媽媽出去辦事，一會(huì)兒回家，我趁此機(jī)會(huì)先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開關(guān)把手，右手拿著淋浴噴頭，開始往洗腳盆里放水。一會(huì)兒把把手掰到左邊，放出熱水。一會(huì)兒把把手掰到右邊，放出涼水。兌完水，我用手指測量水溫，“哎呀媽呀，燙死我啦！”一甩手，把淋浴噴頭扔到了墻角，我趕緊坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好沒有燙傷，萬幸��！我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水，“嗯，剛剛好�！睖y量完水溫，我把洗腳盆端到臥室。

　　“叮咚，叮咚”門鈴響了起來，我匆匆忙忙地跑到門前，打開了家門。媽媽一進(jìn)家門，我忙把她的眼睛捂住，媽媽奇怪地問：“什么事這么神秘？”“一會(huì)兒你就知道啦！”我拉著媽媽的手把她帶到臥室，松開手，對(duì)一臉茫然的媽媽說：“祝你生日快樂！”媽媽睜開眼，恍然大悟，嘴上帶著微笑：“謝謝你，兒子�！蔽乙哺吲d地笑了，“媽媽，你坐下，我來為您洗腳�！币贿呎f著，一邊蹲下，為媽媽脫下襪子，挽起褲腿，抬著媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆，讓媽媽先泡一會(huì)，過了一會(huì)兒，媽媽的腳泡得發(fā)紅了，我挽起袖子，用左手把媽媽的右腳抬起來，右手反復(fù)揉搓腳心，拉腳趾，捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑：“真舒服��！”我抬起頭，自豪地問：“我的捏腳神功厲害吧！”“兒子，你的神功真是獨(dú)一無二��！真是一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆�！”我聽了媽媽的`表揚(yáng)，心里美滋滋的，覺得自己做了一件很了不起的事情。

　　幫媽媽洗完腳后，我已大汗淋漓，體會(huì)到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物，雖然不是太貴重，但是，這里面包含著我對(duì)媽媽濃濃的愛！

一份禮物作文 篇4

　　禮物，從小到大你一定有收過禮物，但對(duì)你來說，你收過最特別的禮物是什么？每個(gè)人對(duì)禮物都有一定的幻想，對(duì)我而言，最特別的禮物——手表。

　　“手表”在一般人看來并不是那么珍貴，但對(duì)我而言就有奇特的意義，雖不是很昂貴，卻讓我銘記在心。我記得那天是少年禮，父母送了我一只手表，代表父母對(duì)我的祝福，他們也期望將要跟小學(xué)生涯告別的我，能變得更懂事、更成熟。

　　當(dāng)我收到禮物時(shí)，就迫不及待地拆開禮物，料想不到竟然是手表！當(dāng)我露出開心的表情時(shí)，媽媽也露出燦爛的笑容，我心想：這禮物還真不賴！我告訴父母：”謝謝您們送我這份特別的禮物，我很喜歡，也很開心！”

　　每個(gè)人拿到禮物時(shí)，心情總是很驚喜，對(duì)于新禮物就舍不得用；等到時(shí)間一久，就把它丟棄在角落，把別人送禮物的心意遺忘。所謂”禮輕情意重”，不管是任何人送的.禮物都有祝福，應(yīng)該好好珍惜這份充滿祝福的禮物。

　　這份特別的禮物，在我心中留下難以忘懷的回憶。

一份禮物作文 篇5

　　在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。

　　在我生日的那天，我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來，對(duì)我說道：“打開看看吧，那是給你的生日禮物�！蔽覞M心期待地接過，打開那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒有？失望在我的'心中彌漫開來。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒有。

　　一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰都不能喜歡，接受��！”

　　媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對(duì)我說：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮�！甭犕旰笪尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來，每天如此，直到那天夜里。

　　那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的努力得來的禮物�！甭犕赀@句話，我開心地笑了。

　　那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。

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