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(優(yōu)秀)禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
我收到過許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了,爸爸說,要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了,那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船,說要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。
我們來到河邊,乘著小木船出發(fā)了。
一開始我覺得很新奇,可漸漸地我開始覺得累了,因?yàn)橐扔靡粋(gè)木棍把荷葉挑開,看有沒有結(jié)藕,再把藕撈上來,用剪刀剪下來,很是麻煩。
找了很久,我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣,才將那藕拖上來,最麻煩的是把藕剪下來,因?yàn)檫B著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個(gè)藕后,我的手紅撲撲的。
我采了一個(gè)藕后,便累得精疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實(shí)在是太累了。
不知過了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個(gè)精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說:“你勞動(dòng)了,現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了,這是給你的禮物!蔽也碌霉粵]錯(cuò),爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒,啊,里面是一個(gè)可愛的藕娃娃:純白的`藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!
爸爸說:“這就是你剛剛采的藕,我只是拿來裝扮了一下。”“謝謝爸爸,你送我的禮物,我很喜歡。”我開心地對(duì)爸爸說!捌鋵(shí),這是你送給自己的生日禮物啊,這是屬于你的勞動(dòng)成果!
我突然明白了,爸爸所說的有意義的禮物,其實(shí)就是讓我通過自己的努力,勞動(dòng)了一回,最終獲得了自己勝利的果實(shí)。
后來,那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿,但那事那物我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來的!前职炙徒o我最好的生日禮物。
禮物作文 篇2
在生活中,人人都得到過禮物。有人說,禮物是虛情假意的,它只是裝飾品;而我卻說,它是真心實(shí)意的,因?yàn)樗恢荒苎b飾,還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天,媽媽送我的'那份特殊的禮物,對(duì)我卻有著非凡的意義。
那是一個(gè)美好的日子。我心中滿載著快樂。今天我生日了,我10歲了。一想到這,我就一蹦三尺高,嘴咧成了月牙形,眼睛則瞇成了一條線。但是遺憾的是,媽媽臨時(shí)有事,不能陪我過生日了。
我高漲的心一下子落到了極點(diǎn)。我生氣極了,悶悶的在家里坐了一個(gè)上午。
下午,媽媽回家了。她進(jìn)門了,我連望也沒望她。媽媽發(fā)現(xiàn)我生氣了,一邊把包放在柜子上,一邊過來坐在床上對(duì)我說:“怎么了,生媽媽的氣啦?媽媽也是沒有辦法的!”她邊說邊摸我的臉。我卻沒有理會(huì),指著放在一旁的蘋果說:“罰你給我削蘋果!薄白约喝ハ!眿寢屢豢诨亟^了我。我惱怒了,沖著媽媽大喊:“為什么!今天我生日,你沒有陪我過。現(xiàn)在削一個(gè)蘋果給我作為補(bǔ)償也不肯!“媽媽一聽,臉色立即變了,皺起了眉,神情變得嚴(yán)肅起來:”生日是生日,削蘋果是削蘋果,這是兩碼事。蘋果還得你自己來削。“話音剛落,她就走出了房間。
晚上,我坐在床上,心中充滿著對(duì)媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來,我聽見了樓下媽媽和奶奶的談話:“她生日,你就不能讓她開心點(diǎn)兒嗎?”“我這是在教育她,她長大了,不能事事都依賴別人,她應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”
我恍然大悟,原來媽媽是借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,因?yàn)槲移綍r(shí)總是事事依賴別人?墒乾F(xiàn)在我長大了,應(yīng)該要獨(dú)立自主了!
10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物,一直伴隨著成長。
禮物作文 篇3
瞧,那位個(gè)子中等,打扮漂亮,正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識(shí)豐富,上課時(shí)的她總是那么風(fēng)趣、幽默,下課時(shí)的她又是那么活潑、開朗,很受同學(xué)的尊敬和喜愛。
在我四歲時(shí),爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠(yuǎn)的地方,再也沒有見過。上一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)“爸”字,從那時(shí)我就開始為自己沒有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學(xué)提到“爸爸”這個(gè)字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們總認(rèn)為同學(xué)們是欺負(fù)我們沒有爸爸,所以當(dāng)我們當(dāng)中有一個(gè)人與同學(xué)吵架后,我們就聯(lián)手出擊,非將對(duì)方****不可,這樣我們才覺得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。
到了三年級(jí),是陳老師教我們了,對(duì)我們常常打架很是頭痛,但也覺得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎么打起架來卻是兇巴巴的呢?后來,陳老師了解了我們的家庭情況后,一語道破了我們打架的玄機(jī),并且說:“同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槟銈兊陌职謰寢岆x婚了而瞧不起你們的.,同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾是正常的,你看,其他同學(xué)之間也有鬧矛盾的時(shí)候,只不過有些同學(xué)學(xué)會(huì)了寬容,才沒有發(fā)生打架的事,再說,那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過你們,不也欺負(fù)過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽,覺得很有道理,原來都是我們自卑的心理在作怪。『髞,我們與同學(xué)吵架的次數(shù)慢慢變少了,能夠和同學(xué)友好相處了。從那以后,我也就把老師當(dāng)作我的朋友了,受了什么委屈,就和她說。有一次,我還悄悄對(duì)老師說:“你要是我的媽媽就好了!崩蠋熜α;“不都說老師像媽媽嗎?”
你還別說,陳老師真的像媽媽一樣。我是個(gè)活潑的女孩,很喜歡文藝活動(dòng),學(xué)校里的文藝活動(dòng)我都積極參加,有時(shí)到縣城里演出,會(huì)住上一兩天,沒有家里人的照顧,家里人不放心。不過沒關(guān)系,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒吃好。晚上睡覺,也將我們安排得妥妥貼貼,半夜里,老師還起來為我們蓋被子,讓我們心里感到暖乎乎的,一點(diǎn)也不想家了,而且還希望有更多的機(jī)會(huì)來享受老師的愛。
陳老師是良師是益友,更像媽媽,長大后我也想當(dāng)一位老師,像陳老師這樣的老師。
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對(duì)你說:教師節(jié)要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
禮物作文 篇4
冬爺爺送禮物嘍!一朵朵雪花飄飄悠悠地來到人間。
雪美在形,形狀各種各樣,沒有一朵雪花的形狀一樣。起先是小雪,稀稀疏疏的小雪。緩緩地飄在羽絨衣上,形狀仍清晰可見。有極小的六棱形雪花,也有較大的五角形雪花,那么精致,像冬爺爺專門修剪成的?尚⊙┗ǘ际羌毙宰,不等人們細(xì)細(xì)觀察便化了。
漸漸地,小雪花玩起了疊羅漢,成了大雪花。一團(tuán)一團(tuán)地落了下來,形狀極像柳絮,使視線模糊了許多。幾朵小雪花搭在一起,落到屋檐邊,樹枝上,大地的懷抱里,這些地方很快積起了薄薄的一層雪,薄的像層輕紗。
地面上落下的雪形狀也很美。干凈的'像仙女故意撒的一層鹽。仔細(xì)一瞧,仍能看到一些七棱形,八棱形的雪花。風(fēng)一吹,這層雪花便飄了起來,有寒風(fēng)吹過的地方,總會(huì)帶起許多片雪花。
其實(shí),雪花也是有顏色的,而且很美。傍晚時(shí)分,夕陽西下,綻放出迷人的橘紅色。將雪花染出了活力,染出了生機(jī)。在夕陽的映襯下,雪人的臉上也像孩子的臉一樣泛出了紅暈。
天空拉上了黑幕,路燈亮了起來。滿地的雪像撒了一地碎金子,折射出耀眼的光芒。在沒有路燈的地方,雪也似乎同寒冷的夜晚變成了黑色,帶給人幾分陰森。
。∵@就是冬爺爺送來的禮物——雪,它就是這么的神奇,這么的美麗。帶給大家無窮的歡樂與活力,然后漸漸地化了,融進(jìn)了自然的萬物中……
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