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以愛為話題的作文

時間:2024-02-28 08:09:16 話題作文 我要投稿

以愛為話題的作文精選(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的以愛為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛為話題的作文精選(5篇)

以愛為話題的作文1

  有人說,父愛是書,因為他沉重;有人說,父愛是大海,因為它深廣;有人說,父愛是百合,因為它溫馨,但我要說,父愛如山!

  我的父親是一個地地道道的農(nóng)民。他沒有高深的文化,也沒有豐厚的收入,只有一顆仁慈的心,只有對子女如山般厚的愛。在我的印象之中,父親總是不茍言笑,并且近乎苛刻、嚴厲。當(dāng)別人家的孩子還在父親懷抱里撒嬌聽故事時,我已經(jīng)在父親的督促下開始讀書、寫字了;當(dāng)別人家的孩子正享受父親的呵護時,我已經(jīng)開始清洗自己的襪子、打掃自己的房間了。有時候,我總是懷疑父親是否真正的愛我,抑或我并不是他親生的,直到那一年,我才真正徹底的否定了自己那近乎荒唐的想法。

  那一年我剛好讀小學(xué)三年級。一次我拿錢去商店買鋼筆,或許是商店阿姨的疏忽,她拿了我要的鋼筆后,竟忘了收錢便給別人拿東西去了。我看著手中的錢,一個奇怪的想法閃入了我的腦海中,鬼使神差的我拿著鋼筆飛快的溜出了商店;氐郊遥腋吲d的向姐姐炫耀我的“聰明”時,突然“啪”的一聲,只覺得臉上一陣火辣辣的痛,父親的五個指印清晰地印在了我的臉上。我驚慌失措的望著父親,一句話都沒有說,但不爭氣的眼淚卻奪眶而出,那一刻,我只感到對父親充滿了無盡的恨,飛快的`跑進了自己的房間。不知道過了多久,父親站在了門口,低低的對我說:“明天把錢還給人家,知道么?你要什么,我都可以給你,但是就是不能偷!”說完,轉(zhuǎn)身就佝僂著腰慢慢的出去了。頓時,我如夢初醒,始才明白父親的良苦用心。從那以后,我學(xué)會了做人要誠實。

  隨著年齡的增長,父親對我的要求越來越高。也因此,在我違反學(xué)校紀律或者犯錯誤后,父親總不肯原諒我,致使我總是忐忑不安。但是,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,父親卻總是耐煩的告訴我“要耐心、細心、認真”;我在生活中遭遇挫折時,又是父親告誡我“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,在父親的諄諄教導(dǎo)下,我變得一天天的成熟了,堅強了!

  中考前夕,我告訴父親即將中考的消息時,父親似乎少了以前的嚴厲,只是平靜的說:“中考是你人生中的一件大事,你要對自己有信心,相信自己的努力終會有回報的!”淡淡的話語,沒有任何色彩,卻在我心中蕩起了層層漣漪,也讓我看到了父親心中對我的那份深深的愛!

  現(xiàn)在的我,正在用自己手中的筆書寫著自己新的人生!在一天天的成熟過程中,我已深深的體會到,父親給予我的不僅僅是嚴厲與苛刻,更多的是如山般沉甸甸的愛!

  父愛如山!

以愛為話題的作文2

  “相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執(zhí)著!毕喾晔敲利惖,相逢是快樂的,相逢是幸福的。因為有緣才相逢,因為相逢才有緣。而與我一同走在這漫長人生道路上的人,就是我那一位位好老師,那一位位可親可敬的有緣人。

  “恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!笔堑模蠋煂⑺麄儺吷木,都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

  五年級時,我的'語文老師是一位經(jīng)驗豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我,她知道我寫作文很認真,每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘,使我有足夠的時間來完成創(chuàng)作。所以,那時我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我:你要更加努力,回報蔣老師那份寬容的愛;無論在哪里碰到蔣老師,你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起,我一直在心里默默地感激蔣老師。

  六年級時,我們來了一個年輕的語文老師——韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鐘時間,所以第一單元測試時,我的作文沒寫完,成績一落千丈。我覺得很委屈,也很沒面子。媽媽嚴肅地說:“每個老師都有自己的“法寶”,你要學(xué)會適應(yīng);韓老師這樣做自然有她的道理,這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性,碰上正規(guī)的考試就來不及了,那你就吃大虧了!庇谑俏椅×私逃(xùn),第二單元考試時,加快了速度,避免了多余時間的浪費,終于在考試鈴響前做完了試卷,并取得了可喜的成績。

  一種慈祥的愛,一種嚴格的愛,都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”,我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

  還有一位很值得我們驕傲的老師——裘老師。她嚴厲、慈愛而又負責(zé)。裘老師為了讓我們懂得“等積變形”的知識,把一道道思考題講了好幾遍,累得口干舌燥。后來,還有一位女同學(xué)聽不懂,老師知道她理解能力比較差,又耐心地、更詳細地講了一遍。裘老師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場奧數(shù)比賽,裘老師為了抓緊時間,便增多了課程。我們倒還好,可她卻累得挺不直身子。有時,我們不乖,老師就會發(fā)火,氣得臉色通紅。但是,生氣歸生氣,為了我們的前途,她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的,只為了能提高我們的解題能力,只為了能給學(xué)校增光添彩……

  我很幸運,也很幸福!因為我有了這一段段不同尋常的緣分,有了這么多偉大的老師。呵!美麗的相逢!快樂的相逢!幸福的相逢!我們的成功,只因一路有你們——可親可敬的好老師!

  相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執(zhí)著……

以愛為話題的作文3

  不小心遺忘了,與你相識的最初,是不是梅花滿身,人花相映,笑容清雅;是不是夜蝶蹁躚,月華流銀,明眸璀璨;是不是黑發(fā)飄揚,清風(fēng)乍起,玉立婷婷。卻依記得,你嘴角上揚,笑著說:“今后的我們,不許哭泣!”可是,我卻早已違反了約定。

  一

  爺爺離開了,沒有歸期的離開;爺爺沉睡了,不會醒來的沉睡。在那么長那么長的沒有止盡的時間里,爺爺?shù)碾x世就如蒸發(fā)的水滴,完完全全的了無痕跡?烧l曾告訴我,如何不沉淪?如何不悲痛?如何不恐懼?

  “這個世界上,再也不會有我的爺爺了,不會再有爺爺?shù)膼哿。即便再有愛我的人,也不會是爺爺了!蔽胰缡钦f,還伴隨著那曾許諾不再流的淚。你拍著我的背:“愛你的爺爺,不會喜歡你的淚水。”

  二

  真的不在了!

  任我找遍了所有的地方,卻只看見往事的.剪影在眼前重重疊疊。有歡聲、有笑顏,可是誰能幫我把它留住——把爺爺留?

  頹然跪倒,無能為力,更是無以為繼。

  爺爺,我不想哭,我想笑給你看,讓你知道你最愛的小孫女活的很好,讓你可以無牽無掛的離去。可是,痛苦的淚水滑過了臉龐。

  三

  淚眼彌蒙,恍然間瞥見爺爺心疼的臉。

  欣喜。卻看見還是你,疼惜的扶起我。

  “別哭了,這是我們的約定!

  “我不哭,我不哭……”我固執(zhí)的重復(fù)、不停的流淚。

  “你爺爺會在天堂繼續(xù)愛著你、繼續(xù)護著你的。那是一個愛的世界,和平、自由、安寧、潔凈,里面的天使用善良趨走黑暗、用光明點亮希望、用愛創(chuàng)造美麗。

  “不要否定它,遙,沒有人可以肯定天堂的存在,可是,也沒有人可以否定它的真實。

  “每個人都是一個天使,用自己的愛照耀、呵護著別人的生命。可你的守護天使總會到另一個世界去照料別的生命。

  “遙,爺爺?shù)碾x世,不是拋棄、不是終結(jié)、不是為了讓你傷心,那只是愛的接力。

  “不要哭泣,每一滴淚水都會成為你爺爺靈魂的重量,當(dāng)他背負的太多,他就飛不動了,你也會被禁錮!

  四

  是幻覺嗎?淚水的漣漪中,爺爺化作一個六翼的天使,含著慈祥的笑容飛向天空。

  爺爺,我不會再哭的,我很堅強。我的身邊全都是愛的天使,今后,我也會成為別人的天使,就像爺爺你一樣,就像給我支持的她一樣。

  淚,晶瑩剔透,卻是愛的累贅,那么,今后的生活里,不會有它了。我會遵守我們的約定——今后的我們,不許哭泣——今后的我們,用愛點亮生命。

以愛為話題的作文4

  小時候,除了夏天,我?guī)缀跆焯於即┲赣H織的毛衣,只是當(dāng)時還小,并不知道毛衣里藏了什么。

  長大了,卻再也不會穿母親織的毛衣了,我嫌那太寒磣。母親也就停止了為我織毛衣,倒是經(jīng)常會為不懂事的弟弟織。

  眨眼的工夫,我上了初中。因為家離學(xué)校遠,就住了校,每個星期回家一趟;蛟S是翅膀硬了想飛翔,即使是到了周五,寢室里的同學(xué)都大叫“可以回家了”時,我還是會冷冷地拋下一句:“回家有什么好!”

  一個周六,疲憊了一周的我回到家,拼命地敲擊電腦鍵盤時,母親忽然過來,對我說:“張瑜,我給你織一件毛衣吧!你要什么顏色?紅色?……”未待母親將話說完,我重重地扔下一句“織什么毛衣,丟不丟人。再說你明明知道我討厭紅色的!”母親無奈,看我倔成如此,也覺得無話可說,也就退了出去。

  一年后,在某篇詩歌上看到一句“她編織的毛衣”,心里猛地一顫,居然想起了一年前的一幕,想起了小時候盼望母親為我織毛衣的畫面,也想起了孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”心里一陣莫名的酸楚。這些的種種,或許母親早已遺忘,或許母親刻骨銘心,不過我已知道,為了一件小小的毛衣,我欠母親的已經(jīng)太多。

  小時候,母親會陪我在黃昏的林間小道散步。

  現(xiàn)在,我卻從來都只是待在電腦跟前,對母親遞過來的一杯熱奶置之不理。

  小時候,在我因小狗的死去痛哭時,母親盡力地安慰著我。

  現(xiàn)在,母親丟了手機,心處低谷,我在一旁冷嘲熱諷。

  趕緊跑到衣柜翻了翻,沒有找見一件母親為我織的毛衣,因為它們都在我嫌棄的目光中乖乖地進了垃圾箱。母親的愛在我眼中就是那么的一文不值。

  卻記得,小時候的`我穿著母親織的毛衣在小伙伴的面前炫耀:“這是我媽給我織的,你們的媽有那么好嗎?”

  卻記得,小時候的我穿著母親織的毛衣在苦苦等待母親再為我織一件。

  多年后,我已經(jīng)長大,母親對我的愛依舊沒變。

  只是我變了,拿回來的成績越來越差,對母親的態(tài)度越來越差,對自己也越來越放縱,越來越無所謂。

  只是我的心還在游蕩,遲遲不肯歸泊;

  只是我的人還在漂泊,遲遲不肯回家。

  只是我還沒有懂她,永遠都沒有懂。

  望斷天涯不歸路,她已經(jīng)等得太久太久,只是我,永遠都不想要停止我匆匆的腳步!

  只是我還不想學(xué)會懂事,雖然她給我的太多太多,包括兩次的生命……

  母親啊!你不懂事的女兒給你道歉,深深地給你道歉。

以愛為話題的作文5

  上帝在創(chuàng)造人的時候,賦予了每個人一種叫做牽掛的情感。你知道么?

  ——題記

  我們赤條條的來,而又赤條條的離去。我們穿過時光的沙漏,越過生活的泥潭。我們尋找,駐足,守望。心里總有著一股叫做牽掛的滋味在翻騰。那不是單純的思念,而是深刻的牽掛,是沉淀著愛的牽掛。

  這是個晴朗的夏日。夏蟲的放歌是這個夏日的樂章。而就在這靜謐的夏夜里,我的心卻被揪得緊緊的。緊緊的。

  這天中午。全家人都在吃著中飯。一個急促的電話驚擾了這炎夏的平靜。爸爸的朋友與別人鬧矛盾了,爸爸必須趕忙去幫忙勸架。剛開始媽媽阻止爸爸不讓他去趟這淌混水。但是老好人的'爸爸怎么著都不聽媽媽的勸。大中午的連飯都沒吃完就出門了。

  “這么熱的天,爸爸等下給曬出病來了怎么辦!”我擔(dān)心著,眉頭被“川”字所籠罩。

  一個小時過去了,兩個小時過去了……天穹的幕布已經(jīng)拉下,整個世界籠罩著黑暗。華燈升起,夜晚的街道是都市嘈雜的旋律。媽媽上夜班去了。哥哥上自習(xí)課去了。而爸爸還沒有回來。

  “都這么晚了。爸爸怎么還沒有回來!苯辜钡匚以谖堇飦砘氐孽庵健

  鐘面上的時針和分針仍在不亦樂乎的走著,晃著,逛著。好似悠閑。而我此時卻焦急得很無奈。

  “爸爸該不會遇到什么事了吧?”我問自己。

  “咣!遍T開了。喜悅隨即沖走了額上的“川”

  “爸爸!

  爸爸摸了摸我的頭。然后笑著說“恩!

  一道鮮紅的光刺痛了我的眼睛。

  爸爸的左手受傷了。

  “爸爸,您怎么了。”

  “沒事。剛給碰的!

  “爸。疼嗎。我給你吹吹好么。吹吹就不疼了。”

  爸爸笑了。小時侯只要我一受傷爸爸總會輕輕的給我吹吹,然后哄我開心。

  我嘗試著給爸爸吹吹,爸爸揚起嘴角的微笑捋了捋我的頭發(fā)。

  胸口突然被硬物哽咽著。淚水悄然謝幕。

  “爸爸很疼的對不對!边煅手奶鄣貑栔业陌职。不知道為什么?吹桨职质軅,心里便很難受,像是那傷口是傷在我身上似的。

  我知道那傷口很疼?墒前职炙麤]有哭,微笑一直掛在他的臉上。從小到大,不管遇到什么事。爸爸似乎都會用他的微笑來掩飾這一切。而我望著爸爸,永遠都幫不上什么忙。我唯一能做的就是焦急的等待,心疼的哭泣,輕輕地往他受傷的地方吹著氣……這一切都顯得如此微薄,但卻沉淀著深沉的愛。

  我牽掛的父親,我牽掛的父親,我牽掛著的所有愛我的和我愛的人,都別受傷好么。

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