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成長(zhǎng)的煩惱的作文

時(shí)間:2024-02-26 14:35:03 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱的作文

成長(zhǎng)的煩惱的作文1

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在痛苦與幸福,煩惱與快樂(lè)之間徘徊著,猶豫著,學(xué)習(xí)著,也同時(shí)成長(zhǎng)著。

  體育課上,在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊,腳一滑,狠狠地摔在地上。一看,摔得還很?chē)?yán)重。這時(shí)候,是老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我,讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長(zhǎng)都如同走路,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂(lè)的引子,是快樂(lè)的前奏曲。也只有煩惱過(guò)才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

  快樂(lè)是人人都渴望的心情,人們都渴望自己快樂(lè)。可是有快樂(lè)自己跑到你們家門(mén)口說(shuō):“你快樂(lè)嗎?”緊接著是,“我很快樂(lè)!边@樣無(wú)味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),尋找快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理:數(shù)學(xué)的知識(shí)定理,英語(yǔ)的語(yǔ)法定理,語(yǔ)文的'書(shū)寫(xiě)定理這些都是我們要學(xué)的,更深的是做人的道理。知識(shí)太多,我們肯定是學(xué)不完的,所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿(mǎn)足,快樂(lè)很久,很久。

  快樂(lè)和煩惱伴隨在我們身邊,無(wú)處不在?鞓(lè)和煩惱的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······

成長(zhǎng)的煩惱的作文2

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿(mǎn)以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的`成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

  成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!

成長(zhǎng)的煩惱的作文3

  還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著,恨不得立刻長(zhǎng)大成人;而真正成長(zhǎng)的人,卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密,或藏在心底;或?qū)懺谌沼洠揖褪呛笳。每天都有?xiě)日記的習(xí)慣,但這幾天格外的特殊,心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái),日記本放在原來(lái)的.地方,沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地,我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家,心里忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。!頓時(shí)眼前一黑,猶如掉入萬(wàn)丈深淵,使勁掙扎,也無(wú)濟(jì)于事,心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了,也拼不回去了。

  吃飯時(shí),我一聲不吭,飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時(shí)起身,喊道:“媽?zhuān)埵前蛔』鸬模悼次胰沼浀氖挛以缫阎,你為什么不尊重我!“沒(méi)想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽(tīng)這話(huà),我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權(quán)?你是我生的,我有權(quán)知道你的一切,包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯,眼淚強(qiáng)忍在眼眶。

  回到房間,我拿出日記,一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片,眼淚也已經(jīng)流成河,心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱,那我寧愿不長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱的作文4

  最近,我十分煩惱,因?yàn)槲蚁腽B(yǎng)一只茶杯犬,可是媽媽不讓我買(mǎi)。

  一次,我在電腦上看到了一只十分可愛(ài)的小狗,它全身雪白雪白的,就像被雪覆蓋住了似的。它的身子小小的,就好像一個(gè)小雪球一樣,可以住在茶杯里,所以叫茶杯犬。我看了之后喜歡的不得了,便讓媽媽給我買(mǎi),可媽媽知道后,卻說(shuō):“不行不行,這種小狗小貓的最煩人了,要買(mǎi)東西給它們吃,它們還會(huì)掉毛,會(huì)生病……再說(shuō)了,你這種人就只有三分鐘熱度,頭幾天還在那兒照顧一下,過(guò)了沒(méi)幾天就不去管了,簡(jiǎn)直是拿錢(qián)打水漂嘛。而且家里已經(jīng)有了金魚(yú)了,你有幾天去照顧過(guò)了?

  小魚(yú)你都照顧不好,還想要養(yǎng)狗?……”我聽(tīng)了很不甘心,與媽媽討價(jià)還價(jià)道:“就養(yǎng)一只嘛,我肯定會(huì)好好照顧的……”在我一次又一次的苦苦哀求下,媽媽終于讓步了:“你如果第三單元考到九十五分以上,我就給你買(mǎi)!碧昧耍∥以谛睦餁g呼著?墒沁@次考試我在作文方面失手了,一下子扣去了五分,結(jié)果只考了九十二分。我失落極了,可仍不甘心,在我的軟磨硬泡下,媽媽說(shuō):“你自己攢錢(qián)吧。”可我一查電腦,就幾乎要絕望了——一只茶杯犬至少要一千塊錢(qián)左右!我傷心極了。但冷靜下來(lái)想一想:的確,我家已經(jīng)有了小魚(yú)了,可我從來(lái)沒(méi)去照顧過(guò)他。即使換做一只小狗,我以額是這樣的.。而且人要知足,我這樣太貪心了,還是不買(mǎi)為好。

  當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,你可以靜下來(lái)想一想,煩惱也不攻自破了。

成長(zhǎng)的煩惱的作文5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的.大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回,成績(jī)就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。

  我也想把成績(jī)提高到從前,不過(guò)總是不能夠稱(chēng)心如意。不是那一科的成績(jī)提高了,就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛?lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為了!”

  作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。

  可是仔細(xì)反過(guò)來(lái)想想,如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌(zhēng)取它,它也不會(huì)自己過(guò)來(lái)的。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。

  煩惱是人生中重要的考驗(yàn),我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了

成長(zhǎng)的煩惱的作文6

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水。夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花。秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影。冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

  周末,不再屬于自己,各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的'路上。在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑。秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象。冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

成長(zhǎng)的煩惱的作文7

  長(zhǎng)大了,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷一種幸福,每個(gè)人都有過(guò)或正在感受。成長(zhǎng)的幸福是最純粹的幸福之一,有時(shí)它甚至不需要任何理由,它是一種快樂(lè),當(dāng)人們的生活不斷改善時(shí),也是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感表達(dá)。人們總是認(rèn)為成長(zhǎng)是一種幸福,但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱。

  “小佳,限制你的功課,在一分鐘內(nèi)就不要長(zhǎng)大工作拖沓上,像什么呢!加油!”

  剛放學(xué)回家,我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì)兒。我甚至不敢坐下,所以我開(kāi)始工作。

  最后,到了吃飯的時(shí)候,“皇旨”又來(lái)了:“來(lái)吧,吃你的飯,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你是一個(gè)女孩子的家庭!澳闵鷣(lái)就是為了學(xué)習(xí)工作和管理家務(wù)……”

  為了吃一頓好飯,我母親不得不再次長(zhǎng)篇大論,我的耳朵也要豎起來(lái)了。為了避免我母親的`魔戒狂暴,我不得不拿著一只碗來(lái)供應(yīng)米飯。

  “當(dāng)你長(zhǎng)大了,怎么都不吃,吃一頓飯從桌子上米粒,怎么行呢?不好的味道!”

  “當(dāng)你長(zhǎng)大了,你的身體也在發(fā)育,你不能挑三揀四地吃東西!”

  “你長(zhǎng)大了……”

  晚飯后,你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來(lái)了:“當(dāng)你長(zhǎng)大了,你應(yīng)該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈!”

  洗完碗后,我終于可以坐下來(lái)休息了。我剛剛抬起腳——“等你長(zhǎng)大了,女孩們得坐下來(lái),把腳放下!

  長(zhǎng)大了的生活是煩人!煩!煩!

成長(zhǎng)的煩惱的作文8

  成長(zhǎng)就像是一艘航行在無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海中的船,有時(shí)一帆風(fēng)順,但有時(shí)也沒(méi)有那么的平坦;成長(zhǎng)就像是一只飛翔在廣袤無(wú)垠的天空上的小鳥(niǎo)。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有大大小小的'煩惱。

  一幕幕的記憶,在我腦海中如潮水般涌來(lái)。父母親切的慰問(wèn)聲;老師和藹的講課聲;同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽(tīng)到了那讓我愁容滿(mǎn)面的聲音。對(duì),是哭聲……

  那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再?zèng)]聽(tīng)到那小鳥(niǎo)的歌唱,以為這一天沒(méi)有什么好事情。我和平常一樣背著書(shū)包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生!蔽易炖镄÷曕止镜!岸b彙毕抡n鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節(jié)早讀課緊張的過(guò)去了,但我知道這只是暫時(shí)的寧?kù)o,今天又是誰(shuí)倒霉呢?讓我們拭目以待吧!“叮呤——”上課鈴響起了,這一次沒(méi)有之前的活躍。反而讓人覺(jué)得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室,看起來(lái)和平常沒(méi)有什么兩樣,但我們內(nèi)心里卻十分毛躁。老師先是和我們說(shuō)了一些話(huà),但突然一轉(zhuǎn)彎到了“大事”上……

  一節(jié)課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f(shuō)的“大事”,原來(lái)是有一位同學(xué)在說(shuō)臟話(huà),被同學(xué)舉報(bào),老師覺(jué)得是在說(shuō)對(duì)學(xué)校不利的話(huà)。就在班里提醒了一下,但沒(méi)有點(diǎn)名。下課后,老師把我同學(xué)叫到了辦公室,似乎被批評(píng)了一頓,回來(lái)之后在美術(shù)課上哭了一節(jié)課,下課我去把老師叫來(lái),叫他和老師說(shuō)他的心事。老師也原諒了他,看到這樣我心里松了一口氣。

  成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,有平坦,有坎坷,更有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱的作文9

  青春,像一條漫漫長(zhǎng)路。有歡樂(lè),有磕碰,也有煩惱。當(dāng)我上了初中后,我的成長(zhǎng)卻是這條路作業(yè)做不完的孩子,它讓我煩惱多多。

  當(dāng)我寫(xiě)下這段話(huà)時(shí),也許,你眉頭一皺,一臉不屑:“切,大家都是學(xué)生,誰(shuí)的作業(yè)不多!”不過(guò),你千萬(wàn)不信,我的作業(yè)就像站在跑步機(jī)上寫(xiě)的。如果你還不信,那就請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái):每天學(xué)校上七節(jié)課,每個(gè)老師都會(huì)留相應(yīng)的作業(yè),回家對(duì)付完作業(yè),我再練會(huì)鋼琴,再背一會(huì)兒新概念英語(yǔ),外加幾道難度高的奧數(shù)題,到了周末,還要再練書(shū)法、學(xué)作文……

  你們說(shuō),我像站在跑步機(jī)上嗎?可更煩惱的是,這樣超負(fù)荷的“奔跑”,不但沒(méi)讓我瘦,還讓我小身板胖了幾圈,害得我常常被我像“馬云”一樣的同桌,歪著他那“外星人”一樣的臉,壞笑道:“你這學(xué)習(xí)勁跟你身材成正比了!”

  夜深人靜,我痛定思痛:為什么我學(xué)的'東西比其他同學(xué)多呢?這個(gè)煩惱就像一群調(diào)皮的小孩,一直在跑步機(jī)前,追著我起哄,挑釁我,我真想跑下跑步機(jī),去狠狠拎拎他們的小耳朵……

  只是,還沒(méi)等我跳下去,他們嚇得像鳥(niǎo)獸散,我心中的煩惱頓時(shí)一掃而光,會(huì)心地笑了:這情景多么像我們小學(xué)時(shí),我也有過(guò)快樂(lè)的時(shí)光:曾記得,因?yàn)檫@些努力,我在繪畫(huà)比賽中得過(guò)獎(jiǎng),鋼琴考級(jí)拿過(guò)等級(jí)證書(shū)……我突然明白,喜悅總是容易讓人遺忘,可這些喜悅,都是用我的“煩惱”從跑步機(jī)上換來(lái)的。

  煩惱,原來(lái)想開(kāi)點(diǎn)就是開(kāi)心。生活又何嘗不是?也許你認(rèn)為累點(diǎn)苦點(diǎn)是一種煩惱,但先苦后甜,才能方現(xiàn)快樂(lè)!

成長(zhǎng)的煩惱的作文10

  我今年已滿(mǎn)12歲了,馬上就要上初中了,小孩子們都說(shuō)他們想快點(diǎn)長(zhǎng)大,可我,說(shuō)實(shí)話(huà),我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了有許多煩惱。

  如果我不長(zhǎng)大,就會(huì)一直被爸爸媽媽疼愛(ài),不用成天干這干那。

  如果我不長(zhǎng)大,就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,不用每天操心這操心那。

  如果我不長(zhǎng)大,就不用辛苦的學(xué)習(xí),辛苦的工作,也不用擔(dān)心未來(lái)的生活……

  我說(shuō)到這里肯定會(huì)有人說(shuō)我懶惰,說(shuō)我自私自利,可你們?cè)敢飧蔁o(wú)聊的家務(wù),那么辛苦的.學(xué)習(xí)嗎?

  這里有一個(gè)我自己真實(shí)的故事,也可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題:一次暑假的時(shí)候,媽媽和我還有她的同事一起報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán),去河南洛陽(yáng)旅游,在出發(fā)的那天,我剛上大巴車(chē),我就聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游小姐說(shuō):“哎,小伙子,來(lái)坐這里!蔽耶(dāng)時(shí)就很不情愿別人這樣稱(chēng)呼我。從那以后,我才慢慢的意識(shí)到,我不再是從前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了,我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了?

  我不想長(zhǎng)大!

  你想,如果我不長(zhǎng)大,個(gè)子也不會(huì)變高,公交車(chē)票就不會(huì)買(mǎi)全票。

  不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,不長(zhǎng)大有不長(zhǎng)大的好處,長(zhǎng)大自然也有長(zhǎng)大的好處,我們不能永遠(yuǎn)只往壞處想,不往好處想,不能永遠(yuǎn)追求完美。

  每個(gè)人都是必須長(zhǎng)大的,都必須辛苦學(xué)習(xí)、辛苦工作,每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小毛孩……但只要我們正確的處理成長(zhǎng)中的煩惱,一切“煩惱”都會(huì)煙消云散。

  學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧,只有這樣,才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的煩惱的作文11

  人生在世,怎能沒(méi)有煩惱?我自然也不例外,一邊成長(zhǎng),一邊接受不斷升級(jí)的煩惱。

  隨著年齡漸長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如流水般在悄悄流逝。學(xué)習(xí)上,作業(yè)越來(lái)越多,父母的期望,越來(lái)越高。在巨大的壓力下,我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心,戰(zhàn)敗“沙場(chǎng)”,還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨與責(zé)罰。好不容易放個(gè)假,還要上培訓(xùn)班,依然朝六晚十的作息,忙得昏天暗地,這哪像在度假呢?

  不管如何溝通,父母和我的心,總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的,我不感興趣;我覺(jué)得有用的,他們愛(ài)理不理。就這樣,我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗?fàn)庍^(guò),否認(rèn)過(guò),可是,我只是一個(gè)孩子,沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的.心聲。當(dāng)我面對(duì)父母的苦口婆心,殷殷期盼,讓我不忍再度叛逆、撕裂,只能強(qiáng)忍著淚水安慰自己:咬咬牙,挺一挺就過(guò)去了!因?yàn)椋蠋煾嬖V我:惟有砥礪前行,變得強(qiáng)大,煩惱才會(huì)敬而遠(yuǎn)之。自此,我不再以苦瓜相出現(xiàn),我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒,耐下性子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我知道自己的作文獲得了老師的好評(píng),同學(xué)的贊美,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí),煩惱離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  少年也有愁滋味,煩惱是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨,不如化干戈為動(dòng)力。如此,我們將受益終生。

成長(zhǎng)的煩惱的作文12

  成長(zhǎng),煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)應(yīng)該是天真爛漫、充滿(mǎn)快樂(lè)的。然而,我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在沒(méi)有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西,可本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己,做回自己,而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)乖乖女而感到自豪。于是,在我心中有難以言語(yǔ)的悲哀。

  每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了。媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是在我真實(shí)的`外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩,可是這些并不能阻擋我們的歡樂(lè)。

  我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我。我不必掩飾自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

  成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱的作文13

  好不容易放了一個(gè)長(zhǎng)假,可是媽媽沒(méi)有跟我商量,就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班,令我苦惱不已。

  那一天,媽媽帶著我走在路上,準(zhǔn)備去畫(huà)畫(huà)班上課,天氣很熱,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)們長(zhǎng)假里都可以去旅行,就我要去補(bǔ)習(xí)班!”媽媽聽(tīng)了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,我讓你去學(xué)藝術(shù),是為了提升你的藝術(shù)修養(yǎng),這樣,你就多了一項(xiàng)特長(zhǎng)啊!”我聽(tīng)了,氣沖沖地走了上去,因?yàn)槲也幌朐俾?tīng)到藝術(shù)這兩個(gè)字。到了培訓(xùn)班,老師教我畫(huà)畫(huà),調(diào)顏色……一個(gè)小時(shí)后才能回家,老師還要求我每天都得畫(huà),畫(huà)完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫(huà)畫(huà),感到很煩惱。有一天,我把顏色亂調(diào),一生氣就把畫(huà)紙揉成一團(tuán),扔在地上,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肴ギ?huà)畫(huà)了,我覺(jué)得好煩惱,沒(méi)有一天可以去玩的'!眿寢屄(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講了一些道理,我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,不得不好好畫(huà)畫(huà)了。

  不久,我參加了畫(huà)畫(huà)比賽,比賽那天,我一點(diǎn)也不緊張,先構(gòu)圖,調(diào)色,再上色,我淡定從容,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),畫(huà)畫(huà)好了,我信心十足地交了上去。兩天后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我居然得了一等獎(jiǎng),拿到了獎(jiǎng)杯,此時(shí),我終于明白了媽媽的良苦用心。

  原來(lái),成長(zhǎng)中的這些煩惱,是為了讓我變得更加優(yōu)秀,此時(shí),我非常感謝媽媽的堅(jiān)持。

成長(zhǎng)的煩惱的作文14

  成長(zhǎng),像一艘在海面上行駛的大船,雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜,但是有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。所以我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也必定經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)波。對(duì)我而言,成長(zhǎng)的煩惱才是最大的風(fēng)波。

  放學(xué)回家后,我總喜歡先看會(huì)課外書(shū),可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲:“安姑(小名)!趕緊寫(xiě)作業(yè)!你看人家那誰(shuí),一回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)……”又是人家,又是人家。我心想。寫(xiě)完后,我又拿起我最喜愛(ài)的課外書(shū)開(kāi)始喜滋滋地看起來(lái)。

  這時(shí),我耳邊又響起那吼聲:“還看什么書(shū)!作業(yè)寫(xiě)完也不去讀一下英語(yǔ),或者背一下語(yǔ)文都行!你看看人家那誰(shuí)的.姐姐,一寫(xiě)完作業(yè)就背書(shū)!”“媽?zhuān)任掖蠛脦讱q!”我吼道。“有什么,就是比你在大多少歲的人,只要是好習(xí)慣,你都得學(xué)學(xué)人家!”她也不客氣的說(shuō)。

  天啊!又是別人家的小孩!媽媽?zhuān)以谀壑羞是不是您的孩子了?每次您老是說(shuō)別人家的小孩哪里哪里好,我哪里哪里不好,叫我多去學(xué)學(xué)。我知道,您是想讓我變的完美無(wú)缺,可是,我不是機(jī)器人,只需復(fù)制,粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且,我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較,或說(shuō)別人家的孩子哪里哪里好,因?yàn),我是我,別人是別人!

  媽媽?zhuān)抑幌胝f(shuō):“求您別再說(shuō)別人家的孩子了!請(qǐng)您專(zhuān)注于您的女兒!”

成長(zhǎng)的煩惱的作文15

  我有許多煩惱,增加了工作的煩惱,但也有英國(guó)回來(lái)的煩惱?傊,憂(yōu)郁,悲傷會(huì)在我的心臟籠罩,生命將失去不少光彩,我會(huì)寫(xiě)一個(gè)令人不安的事情讓我覺(jué)得它!

  這讓我在一個(gè)星期天下午在家學(xué)習(xí)和做作業(yè)。突然,我媽媽接到一個(gè)阿姨的電話(huà),她說(shuō):“現(xiàn)在英語(yǔ)很重要!”英語(yǔ)不行,什么都不想做!”媽媽聽(tīng)了這話(huà),馬上跑過(guò)來(lái),讓我背誦英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫地回答:“我還沒(méi)做完作業(yè)呢!寫(xiě)下來(lái)背誦!”當(dāng)我媽媽聽(tīng)到這個(gè),她生氣地說(shuō):“你需要知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要!怎樣......(省略n個(gè)形容詞……)我還是寫(xiě)作業(yè),不理媽媽?zhuān)粗娴暮苌鷼猓贸霰绢I(lǐng):假裝哭!我平時(shí)最煩別人哭,我就喊媽媽?zhuān)骸昂冒,好吧。我很無(wú)聊。我拿不動(dòng)嗎?”這時(shí),母親的表情頓時(shí)由陰變清,帶著驕傲的微笑……

  我立刻抓起英book,呱呱的讀起來(lái),聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了,我偏偏要逆著她平時(shí)的`意思來(lái),把聲音放的很大!媽媽惟獨(dú)我背單詞,她百聽(tīng)不厭,還叫我越大聲越好!我聽(tīng)到這話(huà)時(shí),沒(méi)當(dāng)場(chǎng)暈倒!

  通常當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地唱幾句話(huà),媽媽就懶得跟我吵架。我也想把我的聲音控制在最低限度,這只能由我自己聽(tīng)到。這和蚊子唱卡拉OK沒(méi)什么區(qū)別。

  背著話(huà),我睡著了…

  我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)叫“沒(méi)有煩惱的城市”中,剛剛抬起一只腳,剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了,大聲的說(shuō):“背單詞!”我只能從命,又呱呱的的背起單詞來(lái)了,媽媽又來(lái)幫我背,作業(yè)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完。背啊背,就是背不過(guò),我媽又給我講!

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