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成長(zhǎng)足跡作文

時(shí)間:2024-02-26 10:15:24 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)足跡作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)足跡作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)足跡作文

成長(zhǎng)足跡作文1

  八年回眸一次,離“起點(diǎn)”是多么遙遠(yuǎn),八年回眸一次,我留下了多少足跡?八年回眸一次,我走了多少途徑?這八年,我不是一路順風(fēng)的,有開心,也有煩惱。

  在一年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,控制不住自己,回到家,又要被媽媽批評(píng)!記得有一次,我在操場(chǎng)上玩石頭,一不小心打破了隔壁班的窗玻璃,我想這次蔣老師一定會(huì)狠狠的罵我了,可是蔣老師卻沒批評(píng)我,而是好好的和我講了玩石頭的危險(xiǎn),讓我牢牢的記在了心里,后來媽媽還陪我一起去買了玻璃安裝好,一直弄到了天黑,讓我明白了自己犯的錯(cuò)就要自己負(fù)責(zé)。那時(shí)候,我的寫字進(jìn)步很大,蔣老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,希望我別的'地方也要和寫字一樣,記得在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,駱老師對(duì)我說了一句話“希望二年級(jí)時(shí)能看到一個(gè)全新的你!蔽乙恢卑堰@句話記在了心里。

  到了二年級(jí)時(shí),我果然煥然一新,我還勇敢的去競(jìng)選了班干部,雖然沒當(dāng)上中隊(duì)委員,但當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我積極的管理自己的隊(duì)員,給他們批聽寫,發(fā)點(diǎn)心,雖然很辛苦,但我要從小事做起,爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)干部。

  三年級(jí)時(shí),在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng),蔣老師還特地到我家來家訪,教我怎么樣才能成為一個(gè)合格的班干部。我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)意見箱,課間管好同學(xué)的紀(jì)律,還組織同學(xué)們搞活動(dòng),成績(jī)也有了提高。媽媽也覺得我更懂事了。

  我還在不斷的進(jìn)步,這是我在成長(zhǎng)中最快樂的事。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)兒童變成了少年,我希望我的生活中多一點(diǎn)快樂少一點(diǎn)煩惱,永遠(yuǎn)充滿了歡笑!

成長(zhǎng)足跡作文2

  八年回眸一次,離“起點(diǎn)”是多么遙遠(yuǎn),八年回眸一次,我留下了多少足跡?八年回眸一次,我走了多少途徑?這八年,我不是一路順風(fēng)的,有開心,也有煩惱。

  在一年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,控制不住自己,回到家,又要被媽媽批評(píng)!記得有一次,我在操場(chǎng)上玩石頭,一不小心打破了隔壁班的窗玻璃,我想這次蔣老師一定會(huì)狠狠的罵我了,可是蔣老師卻沒批評(píng)我,而是好好的和我講了玩石頭的危險(xiǎn),讓我牢牢的記在了心里,后來媽媽還陪我一起去買了玻璃安裝好,一直弄到了天黑,讓我明白了自己犯的錯(cuò)就要自己負(fù)責(zé)。那時(shí)候,我的寫字進(jìn)步很大,蔣老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,希望我別的地方也要和寫字一樣,記得在學(xué)期結(jié)束的.時(shí)候,駱老師對(duì)我說了一句話“希望二年級(jí)時(shí)能看到一個(gè)全新的你!蔽乙恢卑堰@句話記在了心里。

  到了二年級(jí)時(shí),我果然煥然一新,我還勇敢的去競(jìng)選了班干部,雖然沒當(dāng)上中隊(duì)委員,但當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我積極的管理自己的隊(duì)員,給他們批聽寫,發(fā)點(diǎn)心,雖然很辛苦,但我要從小事做起,爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)干部。

  三年級(jí)時(shí),在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng),蔣老師還特地到我家來家訪,教我怎么樣才能成為一個(gè)合格的班干部。我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)意見箱,課間管好同學(xué)的紀(jì)律,還組織同學(xué)們搞活動(dòng),成績(jī)也有了提高。媽媽也覺得我更懂事了。

  我還在不斷的進(jìn)步,這是我在成長(zhǎng)中最快樂的事。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)兒童變成了少年,我希望我的生活中多一點(diǎn)快樂少一點(diǎn)煩惱,永遠(yuǎn)充滿了歡笑!

成長(zhǎng)足跡作文3

  轉(zhuǎn)眼小學(xué)即將畢業(yè)。我們,即將離開生活了六年的新東方母校,即將與最好的朋友分離。心中無限不舍。

  六年前,一個(gè)個(gè)稚嫩的身影遲疑地踏入了一個(gè)陌生的大門——新東方的校門。那時(shí)的我們,怯生生的,不敢與任何人打招呼?墒牵蠋焸兊腵熱情驅(qū)散了我們的膽怯,讓我們一步步地走進(jìn)了學(xué)校的大家庭。

  剛開學(xué)時(shí),一切都是陌生的。我們邁著小心的步伐,在校園里來回走動(dòng)。不久后,便和同學(xué)們打成一片。熱熱鬧鬧的,誰見了心里都暖和。

  漸漸地,我們?nèi)谌肓诉@個(gè)大家庭。雖然也會(huì)有酸甜苦辣,但也經(jīng)常把心事分享給好朋友,與好朋友同甘共苦。

  不知一路上,撒下了多少歡笑,共渡了多少難關(guān),我們都一步步地走了下來。也不知道走了多久,告別了多少老師,迎接了多少同學(xué)。

  在我們,即將告別童年,即將離別同學(xué)時(shí)心中,半喜半憂。喜的是,度過歡樂的小學(xué)時(shí)光,即將步入中學(xué)的大門;憂的是,小學(xué)的老師,同學(xué),不知以后何時(shí)才能相見。每個(gè)人心中都有著不舍。

  回顧六年,我們?cè)趯W(xué)校留下了不少成長(zhǎng)的足跡:音樂教室里的歌聲。美術(shù)教室里的畫,體育場(chǎng)上的汗水。走廊上的歡笑……這六年中,我們的足跡從稚嫩的幼苗變成了成熟的果實(shí),我們正像雛鷹一樣,正欲展翅高飛!

  讓我們揣著童年的回憶,飛向人生的新階段!雖然離開母校,離開伙伴;但是,他們卻在我們心中留下了不滅的印記!

  請(qǐng)忘卻悲傷,留下歡笑。帶著回憶,走向未來!相信我們一定會(huì)在未來的生活中,開辟一條全新的道路!

  我們,正在成長(zhǎng);我們必將成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)足跡作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我已成長(zhǎng)為13歲的初中生了。不經(jīng)意間,我翻了翻我小時(shí)候的相冊(cè),往事又浮現(xiàn)在眼前,我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,都記錄在這相冊(cè)里……

  先是第一張:我滿月的時(shí)候,一個(gè)胖乎乎的小孩子瞇著眼睛躺在床上,小手還攥著,照片旁邊媽媽寫了一段話,由于時(shí)間久了,字也看不太清楚了,我只能隱隱約約看到這幾句:孩子剛出生時(shí),我就數(shù)了她的小手和小腳丫,發(fā)現(xiàn)她一切正常,我便放下心來,她哇哇地啼哭著,使我第一次體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的樂趣,與新生兒誕生的歡樂,寶寶,謝謝你!看了這些話,我感到十分欣慰。

  然后翻了幾頁,又看到了我快1歲時(shí)的照片,照片上的我穿了一件紅色的小肚兜,坐在床上,右手拿著玩具電話,左手拿著一把玩具槍,媽媽告訴我:我小時(shí)候經(jīng)常喜歡聽響聲,經(jīng)常拿一手拿一個(gè)玩具來兩只手用玩具“砰砰”地敲,一邊敲,一邊自己“嘎嘎”地樂,露出剛長(zhǎng)出的了、乳牙,十分可愛。

  翻到了三歲時(shí)的照片,那是在人民公園,我一臉不高興的表情,拽著一個(gè)柳樹支,媽媽告訴我,那是六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去公園,到了中午,要回家了,可我死活不愿回去,就死死地拽住柳樹支,露出了不滿意的表情,媽媽見我的表情十分可愛,便拍了下來。

  六七歲時(shí)的照片,已經(jīng)離我比較近了,因?yàn)橐院笪以匍L(zhǎng)大,所以就不太愿意照相了,六七歲的時(shí)候媽媽總是帶我出去玩,照片有好多:在海邊游泳的照片、在小區(qū)的'健身器上鍛煉的照片、在爬山虎旁照的照片……應(yīng)有盡有。

  望著以前的這些照片,我感到十分溫暖,因?yàn)檫^去這13年來,爸爸媽媽把我照顧的十分幸福,這些照片就是我一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印,我成長(zhǎng)的足跡便留在這相冊(cè)里。

成長(zhǎng)足跡作文5

  每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時(shí),我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個(gè)別致的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  記得那是上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動(dòng),我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學(xué)后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個(gè)關(guān)子。

  以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時(shí),我竟很害怕!于是又去找媽媽!吧岛⒆,你的成長(zhǎng)就從這顆牙開始了。”我似懂非懂的記住了。

  又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”?我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會(huì),拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對(duì)著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!

  “人的一生都在成長(zhǎng),牙也不例外。”媽媽說著。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一顆乳牙落了,又長(zhǎng)出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長(zhǎng),我的.思想不也正在生長(zhǎng)嗎?隨著年齡的長(zhǎng)大,一些想法就隨著時(shí)間要拋棄,而內(nèi)心會(huì)再滋長(zhǎng)出更優(yōu)秀更好的的想法。

  每一顆乳牙記錄著我的成長(zhǎng),在乳牙慢慢被換掉的同時(shí),我成長(zhǎng)的足跡也深深地留在了心中。

成長(zhǎng)足跡作文6

  每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時(shí),我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個(gè)別致的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  記得那是上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動(dòng),我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學(xué)后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個(gè)關(guān)子。

  以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時(shí),我竟很害怕!于是又去找媽媽!吧岛⒆樱愕某砷L(zhǎng)就從這顆牙開始了!蔽宜贫嵌挠涀×。

  又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的'牙”!拔业难烙惺裁春每吹摹?我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會(huì),拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對(duì)著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!

  “人的一生都在成長(zhǎng),牙也不例外。”媽媽說著。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一顆乳牙落了,又長(zhǎng)出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長(zhǎng),我的思想不也正在生長(zhǎng)嗎?隨著年齡的長(zhǎng)大,一些想法就隨著時(shí)間要拋棄,而內(nèi)心會(huì)再滋長(zhǎng)出更優(yōu)秀更好的的想法。

  每一顆乳牙記錄著我的成長(zhǎng),在乳牙慢慢被換掉的同時(shí),我成長(zhǎng)的足跡也深深地留在了心中。

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