禮物作文

禮物作文[優(yōu)秀10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　初一，新年。在爆竹聲中醒來，我見到了它。它只有一塊鼠標(biāo)墊那么大，通體烏黑，泛著淡淡的光。見到它，我先是發(fā)呆，接著是難以置信，最后變成了欣喜若狂，把它抱在懷里舍不得放下。這是一塊手寫板。我愛好板繪，一塊手寫板對我來說，就像歌手的嗓子，探險者的藏寶圖，孔明的東風(fēng)，船長的輪船一般，至關(guān)重要。

　　我曾多次趴在商店的.玻璃柜上，貪婪地望著它，我渴望擁有它，擁有一塊屬于自己的手寫板。可是，這對我來說，只是在心里想想罷了，因為它真的太過遙遠。當(dāng)時，父母對我喜歡畫畫這件事的態(tài)度一直不冷不熱，所以說，能夠擁有一塊手寫板是我做夢都想不到的。它就像一把鑰匙，開啟了我的夢想大門。

　　這種感覺，真棒。我緊緊地抱著它，仿佛置身云端，一切都變得不真實起來，我的臉上洋溢著幸福的笑容，又驚喜又害怕，我害怕這只是一場夢，害怕當(dāng)我醒來，這一切都會消失。

　　“干什么呢，別抱著它發(fā)呆了，咱們要趕快下樓放爆仗之后去給奶奶拜年了！”媽媽的斥責(zé)聲把我從神游中拉了回來。原來這一切都是真的，我真的擁有了屬于自己的手寫板！

　　想著我的手寫板，感覺今年的爆仗格外響，爆仗皮也格外的紅，到處都是喜氣洋洋的。哦，這一切都太棒了！真的沒有比這更好的新年禮物了。

禮物作文 篇2

　　上帝給每個人的不會多也不會少，他答應(yīng)每天給我一份禮物，一份不只讓我快樂的禮物。

　　20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗

　　今天，我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前，我用兩節(jié)自習(xí)課的時間給它作了一場充沛的祈禱，希望它不要被人扼殺在搖籃里，希望它能茁壯地生長，希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課，我和其他三位同學(xué)細心地把它埋在我們腳下的土地里，在知識的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌，澆得很透徹，毫無保存。該是上帝派發(fā)禮物的時候了，我請求上帝，希望他讓我們在放學(xué)前看見種子健康地破土而出，至少讓土地有那么一點被頂撞的松動。他答應(yīng)了，我們都會心地笑了。

　　毫無疑問，今天的禮物是好的，但似乎來得太容易，我還沒有感覺到拆禮物那瞬間的驚喜。不過，種子終究長起來了，在一班的土地上生長出了希望，在平靜的天空下涌動著不平靜的氣息。

　　20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗

　　種子已經(jīng)長出了幾片嫩芽，我們打算把它移動到四班那片向陽的陽臺上去曬曬太陽。由于小芽還太柔弱，怕傷害了它，心里忐忑不安。一個老太太經(jīng)過，她，遮住了陽光，對我說道：“小芽沒救了，你們放棄吧，它是長不大的�！蔽覄訐u了，和班長商量了一下，他說這是我們的心血，不能前功盡棄，于是心再一次堅定。同伴都說：“我們要拿出行動給那個老太太看，一班的土地上都是好芽�！焙屠咸�太的斗爭顯得異常的艱難曲折，她滔滔的.話語雖沒有什么道理，但莫名地煽動了旁觀者，使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽兒。斗爭太激烈，驚動了上帝，上帝說他來做決定。我暗暗地高興著，因為上帝今天還沒有給我送禮物，現(xiàn)在到時候了。

　　如我所愿，上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物，甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護下，曬足了太陽，綻放了新綠，回到一班的土地上。

　　20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的

　　給小芽換了一個花盆，沒料到卻受到了狂風(fēng)暴雨的襲擊，新盆接受不住，退卻了，殘破了。我這輩子最認真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯，掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔(dān)子，換了一個新盆維護小芽，我曾經(jīng)說過“要把自身交給一班，把一班的擔(dān)子扛在我們的肩上”，但我卻放下了，始終是已經(jīng)放下了。假如我堅決地繼續(xù)承當(dāng)，也許小芽就不會死；假如我能換一個牢固一點的花盆，也許小芽就不會死；假如我能預(yù)料到暴風(fēng)雨，也許小芽就不會死……終究，狠愛過，誰會舍得？！

　　心疼過后，明白了，上帝今天還是給了我一個禮物，只不過是一場惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了，窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著，希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點陽光，哪怕只有一絲，一縷。

　　無論什么結(jié)局，流動的過程中，有一種永恒的快樂。陽光下，讓心靈寧靜而淡泊，因為每天都是一份禮物，一份不只是快樂的禮物。

禮物作文 篇3

　　夏日的暖風(fēng)吹著我的臉頰。在我的書房里時不時傳來一陣陣美妙而清脆的聲音。我抬頭看了看那只風(fēng)鈴，那是一只十分漂亮的鈴鐺，上面有許多小動物。看著這只鈴鐺，我不禁想起了我和同桌的那一段往事。

　　那一天天氣并不好，天上烏云密布，好像要下雨似的。教室里很安靜，靜得連鐘“滴答滴答”聲都能聽得清清楚楚。

　　這時我正做在座位上為我的.水筆苦惱：我的水筆用光了，而且那是我唯一的一支水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機一動，想出了一個方法：向同桌借。于是我小聲地對同桌說：“借我一只水筆好嗎？”

　　同桌毫無表情地看了我一眼，然后不假思索地說：“不行！”“你真是個小氣鬼�！蔽疑鷼獾卣f，“連同桌都不借呀！”“我就不借，這是我的筆！”同桌憤怒地說。

　　從此，我和同桌就好像是敵人，誰也不理誰。我以為我永遠是我同桌的敵人了。但出乎我意料的是：這個星期五上午同桌很早就到了。她看見我來了，就拿出一個鈴鐺，放在我的桌子上，還說：“對不起，上次是我不好，我們和好吧！”我的眼睛頓時濕潤了，激動地說：“我們當(dāng)然還是好朋友�！�

　　每當(dāng)我看見這只鈴鐺時，我仿佛就看見了我同桌燦爛的笑容，這只鈴鐺將陪伴著我學(xué)習(xí)。

禮物作文 篇4

　　在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅�！�

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的'紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“能夠畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學(xué)說：“能夠折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�…，一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物，你呢？

禮物作文 篇5

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲輕柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。我也收到過許多的禮物，但那滿足的是我對物質(zhì)的.需求，可我更渴望得到真誠的友誼。

　　也許那種情誼不是用錢來買的，但它的價值也并非可以用錢來衡量。幼時的我就收到過這樣的禮物，這份禮物一直都珍藏在我的心底。

　　那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天，那場面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭扎不愿意，可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子，他們在那嬉戲追逐，而我卻像一個孤獨的木偶一直蹲在墻腳下。只見一個小女孩朝我走來，我怕極了，低下了頭。令我意想不到的是，她也蹲了下來，就在我身旁，對我說：“你好，我叫笑笑，你為什么不和大家一起玩呢？那樣不是很開心嗎？”“你好，我叫樂樂，因為我……”我極為小聲的說。“你怎么了？”我半響沒回答�！澳悄阍覆辉负臀易雠笥��！彼�又問了，我猶豫地點點頭。她對我笑了，很甜。

　　從那以后，我和她成了好朋友。我們無話不談，但這種熱情只限于她。她開始鼓勵我主動交朋友，改變內(nèi)向的性格。拉著我的手，走到一個同學(xué)面前對我說：“加油！你一定可以說出口的�！笔前�，我一定能說出的，鼓起我最大的勇氣說：“你好，我叫樂樂，我希望可以和你做朋友�！蹦俏煌瑢W(xué)似乎若有所驚：“嗯，可以�！蔽腋吲d極了。抱著笑笑不放。

　　以后，我每天向那些不認識的同學(xué)打招呼。最后，我在學(xué)校和同學(xué)打成一片。不過，這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水，將曾經(jīng)那個怕生，內(nèi)向的我變成了一個開朗，積極向上的另一個我。

　　禮物不是誘人的禮品，而是一份濃濃的情誼。我會將這份特別，令人懷念的禮物埋在我心底。

禮物作文 篇6

　　“三八”婦女節(jié)到了，這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。

　　下午放學(xué)后走在路上，我一直在想，送什么禮物給媽媽呢？回到家，看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上，急忙跑上去問媽媽怎么了？媽媽無精打采地說：“我突然覺得全身不舒服，沒力氣�！�

　　爸爸剛好在開會，只能我來照顧媽媽了，于是我像個小護士一樣伸出手來摸了摸媽媽的額頭，有點燙！一定是發(fā)燒了�！澳憬裉煊袥]有干什么活？有沒有吃什么臟東西？有沒有……”我不停地詢問著媽媽，最后我又像個小醫(yī)生一樣下結(jié)論，開藥方，“一定是得了病毒性感冒，得吃點板藍根。”

　　我立刻跑到房間里，找出兩包板藍根，泡好端給媽媽喝，然后又叫媽媽到床上去睡一覺，并且?guī)椭鷭寢屔w好被子，等媽媽睡著后，我才開始做作業(yè)。晚上爸爸開會回來，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節(jié)日，我雖然沒有送禮物給媽媽，但媽媽說她已經(jīng)收到了一份珍貴的'禮物。

禮物作文 篇7

　　我收到過很多禮物，但有一樣禮物最特殊，對我來說也最珍貴。

　　去年十一月底，我過了十二歲生日，請了幾個好友一起狂歡。他們送了我很多禮物，粉色的水晶球、可愛的筆袋、小巧的杯子，都讓我愛不釋手。其中，有一個禮物最特別——那是一只通體雪白的小兔子。

　　這是我第一次收到活生生的生日禮物呢，是我的朋友送給我的。小兔子身長1。7分米，毛色潔白得沒有一絲雜質(zhì)，眼睛比紅寶石還要有光彩，小巧的三瓣嘴輕輕動著，兩只長耳朵乖巧的貼在毛茸茸的腦袋后面，模樣要多可愛有多可愛。我收到禮物后興奮極了，恨不得一蹦三尺高，與房頂來個親密接觸。我和朋友們給兔子起了個名字：楝楝，起這個名字沒有理由，就是覺得好聽，靈光一閃就想到了。

　　我喜歡楝楝，因為這是好朋友送給我的生日禮物，我格外珍惜我們之間的.友情。想到剛開學(xué)時，那曾經(jīng)極其熟悉的面容讓我竟感到陌生，想起我們有點淡淡的疏離，就感覺心里很不是滋味。咦？那曾經(jīng)親密無間的“鐵三角姐妹”怎么變成這樣了？我疑惑極了。然而，卻只有曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的影子縈繞在心頭揮之不去。不怎么回事，這個學(xué)期我們總會為了一點點小事情而吵架，我們都有自己的個性，自己的脾氣，所以每次都弄得不歡而散。我們的友情有裂痕了，我知道。也許我們回不到過去了。

　　我們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，再過幾個月就會成為初中生，就會各自分揚道鑣。隨著時光沙漏的漸漸流失，我們離分離的日子不遠了，也許以后會相見的機會很少很少，但我們還有現(xiàn)在，在分離之前，我們一定會用僅此不多的時間精心澆灌有情之花。陪伴著心中那溫馨、美好的回憶一起離開，才不會有過多的遺憾吧。

　　于是，我把楝楝“寄養(yǎng)”在“鐵三角姐妹”中另一位好友的家里了，它，楝楝，一只可愛的兔子，會是我們友誼的象征。我認為，那只兔子是我收到的最珍貴的禮物，想到這兒，我猜，有人的臉上一定流露出了甜蜜又幸福的微笑。

禮物作文 篇8

　　明天就是母親節(jié)了，我不知送什么禮物給媽媽好？讓我沒想到是小桔燈的課堂上就讓我們手繪了給媽媽的禮物——環(huán)保袋。

　　老師給我們每個發(fā)了一只潔白如雪的袋子，這時我的腦袋里一片空白，實在想不出什么東西來。 老師給我們放映了一張張幻燈片，幻燈片里的那些袋子畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖。被老師這么一點撥，我頓時開了竅。我先畫了兩朵荷花（在我看來它們美極了），代表祝媽媽越來越美，永遠18歲！

　　接著，我又畫了條小魚，代表祝媽媽年年有余！最后我畫了一個紅紅的太陽上面寫著：媽媽母親節(jié)快樂！我們都已經(jīng)畫完了。同學(xué)們的.畫更是千奇百怪。有的畫了一個小猴子。有的畫了一棵高高的大樹。還有的畫了一只小貓，頭上還系著蝴蝶結(jié)……可愛極了！

　　雖然別人說我畫的不怎么樣，但這里面包含著我對媽媽滿滿的愛。

禮物作文 篇9

　　今天，我得到了一個非常非常非常好的禮物。是一個漂亮的手表。是一個叔叔送給我的。

　　這個手表還是從鄭州郵過來的`。它有許多功能，可以顯示時間，也可以計時，還可以發(fā)光，還可以顯示日期呢！

　　它的外形是天藍色的。按左上角的按鈕，就可以發(fā)出天藍和紅色的光芒呢！

　　我非常喜歡這個漂亮的手表，它給我?guī)�來了很多樂趣�?/p>

禮物作文 篇10

　　我最珍貴的禮物是一個小鬧鐘，那是我七歲生日時叔叔送給我的。

　　這個鬧鐘十分可愛，外形是一個豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，正準(zhǔn)備逃跑呢。他穿著一件灰色的衣服，扣子也沒扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著12個阿拉伯?dāng)?shù)字，分別用不同的顏色涂上去。時針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個碧綠碧綠的小西瓜。

　　這個鬧鐘不僅可愛，而且走時很準(zhǔn)！有一次，不知什么原因，家里的兩個掛鐘時間各不相同，媽媽都無法確定哪一個鐘的時間是準(zhǔn)確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來，得意地對媽媽說：“媽媽，您看我的.小鬧鐘吧，它的時間肯定準(zhǔn)！”可是媽媽好像并不相信我的話，對我的小鬧鐘不屑一顧。我對媽媽說：“如果不相信，您把它和電視上的時間對對看�！眿寢屳p笑一聲說：“如果不對呢？”我非常相信這個與我朝夕相處的伙伴，因此斬釘截鐵地回答：“如果錯了，您想讓我干什么，我就干什么！”媽媽打開電視機對時間，發(fā)現(xiàn)我的“伙伴”的時間與電視上的時間分秒不差。媽媽笑著說：“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。

　　不過，我與小鬧鐘也有過不愉快的時候，有一次，我因為看小說而耽誤了寫作業(yè)的時間，我真希望小鬧鐘把時間往前調(diào)一個小時，可是它公正無私，居然不肯幫我的忙，結(jié)果害得我被爸爸狠狠地批評了一頓。當(dāng)時，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了�？僧�(dāng)我平靜下來后，它也讓我明白了一個道理：失去的時間是永遠回不來的！

　　現(xiàn)在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　它是我最珍貴的一件禮物。

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