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禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
夕陽西下，滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點(diǎn)，這個(gè)月來我沒有一件順心的事：媽媽的下崗，朋友間的誤會(huì)，姐姐的不理解……獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道上，柔風(fēng)掠過我的臉，十分寫意，可我的心卻更失落。
不知不覺，我走到河邊，夕陽的余輝倒映在河面上，美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面。“……沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了，正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎？我循聲望去，原來是那位每到傍晚都會(huì)到這小河邊看日落的叔叔，一個(gè)坐輪椅的殘疾人�！澳愫��！蔽叶Y貌地說。他看見了我，“哦，你好。今天的太陽特別大，小河美極了，它是有生命的。是么？”“生命？是的`。河里的魚蝦，水草都有生命。”我淡淡地說。
“我猜你有許多不順心的事吧？”他把話接過來。是的，我最近真的很倒霉，可以說是禍不單行，上天對(duì)我很不公平……。說完后我又后悔自己的心直口快，因?yàn)槟鞘迨�，看來他比我更慘，我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點(diǎn)，平靜地說：“我們一直就在這路上走過來，風(fēng)里雨里，踢踢絆絆。唉，真讓人有點(diǎn)不堪承受的感覺。但命運(yùn)在你的手上，跌倒了，只要你振作精神，奮斗不息，勝利便將在眼前�！�
“可是，叔叔，你從沒埋怨過嗎？”我不理解地說道�！拔乙恢背两谛腋Ｖ�，并沒有想過自己為什么會(huì)有那么多好東西”，他沉靜地說：“但，當(dāng)厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我待在黑暗的房子里，花了很長(zhǎng)時(shí)間才明白，自己一直在享受生活的陽光。上天給予我許多好東西了，像愛我的妻子、兒子，我不能再消沉，應(yīng)該振作精神，變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。
河邊的風(fēng)吹散了頭發(fā)，我的心突然有一種莫名的感動(dòng)。
“明天是一個(gè)未開封的禮品盒，而新生命是里面的禮物，充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽下山了，我也要回家，再見！”那位叔叔推著輪椅走了，消失在夜幕。
一滴淚珠滴在臉上，我感受到它的溫柔，
那不正是新生命的開始嗎？
禮物的作文 篇2
當(dāng)我名列前茅，爸爸送我一份精美的禮物，使我心花怒放，希望我能“勝不驕”，更上一層樓。禮物是一本書，開啟知識(shí)的殿堂，書是不可或缺的，雖然書看起來不起眼，但它可以讓我增廣見聞，這樣的禮物，是無與倫比的！
當(dāng)我難過時(shí)，媽媽送我一份美麗的禮物，這份禮物，有張小卡，寫著安慰的話語，希望我能快樂起來，把煩惱拋到九霄云外。禮物是一枝筆，媽媽希望我能用這枝筆，考個(gè)一百分，別再像上一次一樣“滿江紅”慘不忍睹。這樣的禮物，雖然不起眼，但它卻讓我重拾信心，有勇氣一路劈荊斬棘，走出黑暗的幽谷，迎接充滿希望的明天！
當(dāng)我生日時(shí)，姐姐送我一個(gè)可愛的禮物，使我笑逐顏開，她祝我生日快樂。禮物是個(gè)小豬撲滿，這份禮物，能讓我積少成多、聚沙成塔，她希望我養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，別揮金如土。這樣的'禮物，雖然禮輕但情意深重，我能感受姐姐的心意。從今天起，我會(huì)常常喂小豬吃“飯”，讓它日漸茁壯。
謝謝爸爸、媽媽、姐姐送我的禮物，你們的祝福和期望，我能心領(lǐng)神會(huì)，我真是幸福的小王子。我會(huì)好好愛惜這些禮物，讓幸福的禮物在我心中，永遠(yuǎn)繽紛光彩！
禮物的作文 篇3
離別的禮物發(fā)生在一個(gè)冬天的晚上，也是在深冬，我有幸閱拜讀了它。為之深深震撼。我想到了我的爺爺，不知道他們現(xiàn)在有沒有凍著。
現(xiàn)如今，無論城市還是農(nóng)村，生活節(jié)奏都在加快，贍養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力，為了生活每天奔波的人們，有時(shí)會(huì)沒有更多的.時(shí)間陪老人，因此出現(xiàn)了很多空巢老人，他們孤獨(dú)、寂寞、無聊，生活毫無生趣。那么如何贍養(yǎng)照顧老人，是否應(yīng)該把老人送到敬老院呢？這一問題一直以來就存在著“孝”與“不孝”的爭(zhēng)論和疑惑。不送吧，由于工作等各種原因經(jīng)常不在老人身邊，不能更好的照顧老人；送吧，怕被說成不孝順，有兒有女誰去敬老院��？
其實(shí)這個(gè)問題就看老人怎么看待，社會(huì)認(rèn)不認(rèn)可。從老人的心理看：老人也有他們的精神世界，需要溝通和交流，和年齡相仿的人容易溝通。而且現(xiàn)在很多養(yǎng)老院條件設(shè)施都非常優(yōu)厚，很多老人更喜歡在敬老院，有伴，玩得開心。從社會(huì)學(xué)角度：利于養(yǎng)老事業(yè)的社會(huì)化。子女有自己的事業(yè)，把老人送到敬老院并不是不孝順，周末去看望，或休假時(shí)吧父母接回家里，同樣能享受到天倫之樂。子女忙于工作，把老人晾在家里，難道就是孝順嗎？所以我們做兒女的應(yīng)該尊重老人的意見，如果他們?cè)敢獾脑�，那就送么，如果他們不愿意，�?qiáng)迫他們也是非常不明智的選擇�。�
禮物的作文 篇4
一陣微微的涼風(fēng)吹過，秋，我知道，是你親切的問候；秋，我知道，你悄悄地來了。還有你送給我們的禮物—樹葉……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)吟誦起這首詩(shī)，我都會(huì)想念這紅于二月花的'楓葉。走近樹葉，馬上就能發(fā)現(xiàn)那一顆顆楓樹，它們你挨著我，我挨著你，好像在說著關(guān)于秋天的悄悄話，又宛如在開一場(chǎng)楓葉舞會(huì)。這些楓樹仿佛是一位偉大的母親，深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風(fēng)吹過，楓樹“沙沙沙，沙沙沙”地響著，楓葉又落下了幾片，那聲音好像是楓樹媽媽的抗議聲，又好似一位歌聲動(dòng)聽的歌唱家，開始了它的歌唱生涯，娓娓動(dòng)聽的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的小道間，小道上已被楓葉掩蓋，哇，真是楓葉的海洋！我的腳每踩一下，就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲響，十分動(dòng)聽。這聲音，或許是楓葉給我們的祝福，也可能是楓葉和楓樹的合奏呢！
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳：這片楓葉通紅，葉莖由粗到細(xì)向前延伸，五個(gè)小尖頭宛如一個(gè)小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起，如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍，如次有趣呀！
謝謝你，秋天，你送我們的禮物真美！
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