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禮物的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
剛?cè)雽W(xué)校，就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁�，全校一片熱鬧。進(jìn)入教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：教師節(jié)快樂(lè)。我們還請(qǐng)來(lái)了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)目錄制下來(lái)。
我們班同學(xué)說(shuō)話(huà)就像海浪，一會(huì)平靜，一會(huì)又漲成高潮。同學(xué)們說(shuō)的津津有味，老師說(shuō)的也不亞于同學(xué)，從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來(lái)。上課了，班長(zhǎng)喊了一聲起立。我們嘩就都起立了，劉變大就從位子上唱祝老師節(jié)日快樂(lè)，祝老師節(jié)日快樂(lè)......這是按照生日歌的調(diào)來(lái)進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：祝老師節(jié)日快樂(lè)！隨后，我們就唱了一首感恩的'心，就結(jié)束了爆炸。
每一節(jié)課我們都爆炸一次，這讓所有上課的老師都感動(dòng)了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好，但是用了真心，感動(dòng)了所有的老師。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，我想祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇2
快樂(lè)的寒假結(jié)束了，令人興奮的新學(xué)期到來(lái)了！
今天，我們?cè)谛Ｍ馀e行了一次有意義的開(kāi)學(xué)典禮。
早晨，我們步行來(lái)到了杭州市消防中隊(duì)參觀。在威武的消防車(chē)前，消防員叔叔給我們介紹了許多消防安全的知識(shí)。首先，消防員叔叔教我們?cè)趺创⿷?zhàn)斗服，他們用了39秒的時(shí)間就穿好了重達(dá)10公斤的戰(zhàn)斗服，令人佩服。有些同學(xué)還去嘗試了一下，樣子真滑稽。
然后，我們來(lái)到了消防員的.寢室，哇！這里可真整齊，連被子都是有棱有角的，看起來(lái)筆挺筆挺的。消防員叔叔還給我們示范了怎么疊被子，別以為疊被子很容易，其實(shí)是很有技巧的呢。最后，我們來(lái)到威武的消防車(chē)前，聽(tīng)消防員叔叔仔細(xì)講解了車(chē)上的每一樣設(shè)備和他們的用途。
其實(shí)我在想，只要大家注意用火安全，就可以減輕消防員叔叔的負(fù)擔(dān)了，避免一些本不該有的損失，讓我們相互督促，一起努力吧！
禮物的作文300字 篇3
有這樣一種聲音，讓我震撼，有這樣一種聲音，讓我陶醉，有這樣一種聲音，讓我久久不能遺忘。
正如冰心寫(xiě)的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
沒(méi)錯(cuò)，我曾不止一次的被貝多芬而感動(dòng)，也被《命運(yùn)交響曲》所感動(dòng)，這首曲子真的道出了生命的真諦：活力，低谷，高昂，落幕。一切都是那么的唯美而不失華麗。
我只依稀記得有這樣一句話(huà)：沒(méi)有流過(guò)血的手指，又怎能彈出世間的絕唱？
貝多芬是不幸的，他家境貧寒，身體殘疾，又有誰(shuí)能想象這首震撼人心的曲子是貝多芬在已近生命的最后時(shí)刻譜寫(xiě)的呢？可是，他——貝多芬，不但做到了，并且將它詮釋得如此完美。與我們對(duì)比，生在蜜罐的這些孩子，又還有什么資格抱怨生活呢？
《命運(yùn)交響曲》沒(méi)有當(dāng)今時(shí)下流行曲風(fēng)的另類(lèi)格調(diào)，也沒(méi)有輕音樂(lè)的彎彎流淌，更沒(méi)有進(jìn)行曲的.嚴(yán)肅端莊，然而，它有著一種獨(dú)特韻味，一種魅力的味道，只有親身經(jīng)歷的人才明白吧。用自己的努力去奮斗一生，用自己的一生去撰寫(xiě)生命的意義，即使到人生結(jié)束的那一刻，我相信我們都會(huì)笑著說(shuō)：
“我不枉來(lái)這世上一場(chǎng)，因?yàn)槲矣袨橹畩^斗的一生去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章�！�
禮物的作文300字 篇4
花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼空逝，風(fēng)雨?duì)楷�，年華一夢(mèng)，梨花花開(kāi)，眾生皆喜，驀然回首，天使皆舞。
如果說(shuō)，在藍(lán)天上白云后有用愛(ài)和美搭建的天堂，有純潔無(wú)私的天使。那梨花，便是天使給予人間最美好的禮物。
這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)被一夜春風(fēng)吹來(lái)的梨花，是天使以一顆圣潔無(wú)瑕的心精心打造出來(lái)的。它擁有世界最崇高真誠(chéng)的白，它的白，是不染塵埃的，是超凡脫俗的，是洗滌一切黑暗的白。
即使，銀裝素裹的雪的世界一直以來(lái)深受世人的喜愛(ài)，但是雪那透明的白，卻給人一種不實(shí)在、虛無(wú)的感覺(jué)。用手輕輕抓住天上飄落的雪花，你以為，你已經(jīng)抓住了它，抓住了白，不過(guò)，此時(shí)，它卻幻化為水珠，悄悄溜走了，不留一丁點(diǎn)兒痕跡，讓你無(wú)處可覓它的蹤影�？墒抢婊ú煌陌资菍�(shí)實(shí)在在存在的，是你可以握住，可以細(xì)心觀看的`白，它不會(huì)像雪一樣枉有白的色，卻無(wú)白的形。梨花不會(huì)溜走，不會(huì)帶給你像遺失望子成龍無(wú)奈，它只會(huì)真實(shí)的存在于你手中，出現(xiàn)于你眼中。
很久以前，梨花的白答應(yīng)過(guò)天使，除非人遺棄它，否則它永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)故消失，像虛無(wú)縹緲的歌聲一樣，消失得無(wú)邊無(wú)際。它愿意帶著天堂美好的東西——真誠(chéng)來(lái)到人間，感悟世人，它答應(yīng)不會(huì)消失，就會(huì)永遠(yuǎn)被你捧在手中，因?yàn)樗嬲\(chéng)。
禮物的作文300字 篇5
以前，我都羨慕有錢(qián)的孩子，因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)生日，他們的爸爸媽媽總是在外面請(qǐng)客或者買(mǎi)了許多貴重的禮物送給他們，而我就只有吃1對(duì)蛋，或是買(mǎi)1點(diǎn)青菜來(lái)煮而已。
可能是因?yàn)?天1天的長(zhǎng)大，我對(duì)有錢(qián)人的'羨慕已經(jīng)漸漸地消失了，也1天天地明白了，其實(shí)媽媽在我出生的那1天就把最珍貴的禮物送給我了——生命。
媽媽送給我1雙水靈靈的眼睛，讓我去看這美麗的世界；媽媽送我1對(duì)敏捷的耳朵，讓我去傾聽(tīng)這世界各種美妙的聲音；媽媽送給我1個(gè)聰明的腦袋，1個(gè)強(qiáng)壯的身體。有了這些禮物，只要我有誠(chéng)心，我相信，1定能將1個(gè)人的命運(yùn)改變。
雖然別人現(xiàn)在有錢(qián)，但是錢(qián)也不是萬(wàn)能的，也不可能是永久的有錢(qián)。雖然我們現(xiàn)在貧窮，但是只要對(duì)自己有信心，好好地學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大后我們也將可能成為有用的人。
所以，我們應(yīng)該用我們的成績(jī)、行動(dòng)來(lái)報(bào)答最?lèi)?ài)我們的人。因?yàn)樗麄�，才有今天幸福的我們�?/p>
媽媽您送給我這無(wú)價(jià)的禮物，我感謝您！
禮物的作文300字 篇6
星期天，我早早就起來(lái)了，習(xí)慣地看了看日歷，“呀，今天母親節(jié)，一定要為媽媽做點(diǎn)什么！”我自言自語(yǔ)。這時(shí)媽媽還沒(méi)起床，我心想：媽媽一定是昨天太疲勞了，不如就為媽媽做一份美味的早餐吧！想來(lái)想去，還是覺(jué)得做蛋炒飯比較好！來(lái)到廚房，我找出新鮮的雞蛋、蔥花和昨晚沒(méi)有吃完的米飯，開(kāi)始做美味的早餐。我按照平時(shí)媽媽教的步驟，一步一步認(rèn)真地做著，首先放上蔥花爆鍋，然后把雞蛋倒入鍋中炒成塊盛出，再把米飯炒熱，倒入雞蛋一起翻炒，最后放上鹽、五香粉，我悄悄地把熱乎乎、香噴噴的米飯端到媽媽床前，媽媽深深地吸了一口氣，瞇著眼睛說(shuō)道：“誰(shuí)家做飯這么香，香味都飄到我們家來(lái)了？”我忍不住笑了起來(lái)，媽媽睜開(kāi)眼睛，看到我手捧著色、香、味俱全的蛋炒飯，滿(mǎn)意地笑了，趕緊起來(lái)洗漱，走到飯桌前大口大口吃起來(lái)，一邊吃還一邊夸著“太好吃了，媽媽真幸福！謝謝我的寶貝！”我越看越饞，看著看著，不由得也想嘗嘗自己的'手藝。于是也拿起調(diào)羹，盛了一點(diǎn)放入口中，哇，真好吃，難怪媽媽會(huì)那么喜歡！
那天是我第一次為媽媽做飯，好開(kāi)心，多么快樂(lè)的母親節(jié)！
禮物的作文300字 篇7
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的.機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無(wú)比珍貴的禮物！
禮物的作文300字 篇8
從小到大，我收過(guò)的禮物數(shù)不勝數(shù)。比如生日時(shí)家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的很精美，有的很珍貴，還有的價(jià)值很高。但是，有“一件禮物”雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。
我獨(dú)自走在沙灘上，腳下的沙子襯托著各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣子不一，彎下腰撿起一個(gè)小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海……
二年級(jí)生日時(shí)，爸爸送我了一輛自行車(chē)，而媽媽?zhuān)瑓s有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對(duì)我說(shuō)：“今年我要送你一份與眾不同的生日禮物，你一定會(huì)喜歡的.!”我聽(tīng)了這些話(huà)，不禁好奇地想：這份與眾不同的生日禮物究竟是什么呢?真想知道!于是我就可憐兮兮得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么東西嘛，好不好啊?無(wú)奈啊，不過(guò)它不是東西哦�！闭f(shuō)著就將背后的“禮物”拿了出來(lái)——哇，是一只小貓咪耶!我小心翼翼地報(bào)過(guò)這只可愛(ài)的小小貓——她背部的毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛(ài)啊!這是我二年級(jí)時(shí)得到的“好禮物”。
貓咪咪——我至今最好的生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時(shí)趴在我的床頭陪我……我最親愛(ài)的小貓!
禮物的作文300字 篇9
今天是父親節(jié)，我打算給爸爸一個(gè)既神秘，又寶貴的禮物。
早晨，我跟媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸�！眿寢屨f(shuō)：“什么禮物呀？”我微微一笑：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時(shí)候，你看著就知道了。”我去餐廳一看，爸爸在，我沒(méi)有刷牙，就在爸爸的臉上親了一口，并說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)�！眿寢尰腥淮笪�，說(shuō)：“你原來(lái)送爸爸的禮物是這個(gè)啊，真寶貴呀！”我抿嘴一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了快中午的.時(shí)候，我打算再給爸爸一個(gè)禮物，這個(gè)禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺(jué)得我送的禮物很好，這個(gè)禮物就兩張貼畫(huà)，這兩張貼畫(huà)是我最喜歡的兩張貼畫(huà)，因?yàn)�，這兩張貼畫(huà)都是跑跑卡丁車(chē)的貼畫(huà)，既然我喜歡，那爸爸也應(yīng)該喜歡了。我還有一些話(huà)想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來(lái)不打我、罵我。沒(méi)當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候，您都會(huì)讓媽媽消氣，我真佩服您呀！”如果，爸爸今天想要點(diǎn)什么，我一定給爸爸買(mǎi)；如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩；如果爸爸想看什么書(shū)，我一定給爸爸看；如果爸爸想……
今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因?yàn)�，今天是爸爸的�?jié)日。爸爸，祝您節(jié)日快樂(lè)！
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