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感謝話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感謝話題作文，希望能夠幫助到大家。
感謝話題作文1
在一年級的時光里，是我最快樂的日子，剛開學(xué)，我哭著鬧著不肯進(jìn)教室，您走了出來，抓住我的手，撫愛的摸摸我的頭，我感覺一股暖流流遍全身，我一點(diǎn)也感覺不到生疏了，拉著你的手，高高興興的跟您走進(jìn)教室，，現(xiàn)在想起來，還會感覺到一股溫暖。
但是在上課時，我總是坐不住，您都在下課時來對我講亂動的`壞處，我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，您一點(diǎn)也不怪我，還勸我說：“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng)，沒關(guān)系，我們慢慢來�！庇谑抢蠋熌看紊险n前來提醒我。雖然我很難改，很長時間都沒改過來，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過來。下半學(xué)期，您開始抓我學(xué)習(xí)，您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，不對的您總會一遍一遍的教我。
在您的輔導(dǎo)下，我的成績有了穩(wěn)步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發(fā)揮。
張老師，我想對您說：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您!”
感謝話題作文2
可愛的同學(xué)，是你在我最需要有人來幫助我的時候來幫助我；可愛的同學(xué)，是你在我最孤單的時候來陪伴我；可愛的同學(xué)，是你在我傷心的時候來安慰我。今天，我要感謝你，真摯的感謝你。希望咱們友誼長存！
記得有一次，咱們倆鬧別扭了，當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩，而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單杠上翻一圈，而我卻不會，但我非常想試一試，便開始試驗(yàn)，我雖然翻了過去，但是頭先著的地。�。『猛窗�，便大哭起來。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我，說：“黃宇欣，不哭了好嗎？”我一聽是你的'聲音，我把不得找個地縫鉆進(jìn)去，這時，我才感到，你的聲音對于我來說是多么的熟悉�。〉綍r我就對你說：“哈玉，咱們和好吧，是我錯了，請?jiān)徫摇！蹦阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
多少個日日夜夜過去了，不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時候出現(xiàn)，來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次，但是我卻知道咱們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是世界上最好的一對朋友！
感謝話題作文3
人在一生中說得最多的詞就是媽媽�！}記
記起小時候：夜晚為我蓋上被子的人，是您；夏天為我驅(qū)趕蚊蟲的人，是您；冬天為我溫暖被窩的人，還是您——母親。
母親，想起那過去的過去，是怎樣的.？關(guān)心、愛護(hù)、寬容。母親，想起現(xiàn)在的現(xiàn)在，又是怎樣的？理解、理解、還是理解。
如果我是個作家，我會用怎樣的色彩來描繪您？如果我是位作家，我會用怎樣優(yōu)美的詞匯來描繪您？……然而我什么都不是，我只能用樸實(shí)的文字來感激您。
如果我是風(fēng)，我會輕輕地拂過您的面龐，為您拂去那一滴滴的汗水，為您抹去那為我操勞的而生的皺紋；如果我是雨，我會小心翼翼地澆滅您心中的怒火，為您平息那為我而生的氣；如果我是陽光，我會燦爛地照耀在您的身上，看到您那燦爛地笑容……只可惜我永遠(yuǎn)不會變成風(fēng)，變成雨，變成陽光，只可惜我永遠(yuǎn)不會變成風(fēng)，變成雨，變成陽光，只可以用最樸實(shí)的文字來述說。
現(xiàn)在，看到您日夜為我操勞而生的白發(fā)，心中不忍有一絲絞痛。我應(yīng)該怎樣來感謝您？成為一瓶黑色的染發(fā)劑嗎？我知道這是不可能的。我現(xiàn)在能做的，只有好好學(xué)習(xí)……
然而到了將來，我長大了，您變老了，昔日的容顏早已被歲月磨平，我不敢想，也不敢再說些什么。那時候，我所能做的，只是讓您擺脫操勞……
說了這么多，寫了這么多，在我心中還在想著：我該怎樣感謝您？也許幾日后，也許幾年后，這個謎團(tuán)總會輕松地解開，到那時，也許我會喃喃道：“我要這樣感謝您�！�
感謝話題作文4
俗話說：“一日為師終生為父”父母是我們要報(bào)答的人，而老師是我們要感激的人，所以，我要感激我的班主任——王老師。
王老師您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫的學(xué)海中指明道路；您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚了您多少汗水和心血呀！想當(dāng)初，我犯了錯誤，您并沒有大聲呵斥我，而是親切的.問我為什么要犯這種低級的錯誤，給我講道理；在我生病后堅(jiān)持上學(xué)時，您在上課是第一個拍手表揚(yáng)了我，是您那雙手給了給了戰(zhàn)勝疾病的力量，下課時您好關(guān)切的問候我病情，讓我感到了在家一樣的溫暖；有時您嗓子不好，還給我們堅(jiān)持上課，上課時還不能喝水，我心里酸酸的，不知道是什么感覺，只是覺得心里很不是滋味。黑板染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。王老師，謝謝您培育了我們?nèi)�，給我們智慧，謝謝！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語，都是您對我莫大的鼓勵，我永遠(yuǎn)忘不了敬愛的班主任——王老師。
感謝話題作文5
我們要感恩的人有許許多多，他們都像海底的珍珠，無窮無盡，在閃閃發(fā)亮，我們要感恩的人可以是：同學(xué)、老師、朋友、父母……但我選擇感恩我的父母！
我們應(yīng)該學(xué)會感恩、感謝父母！是他們，給我們生命；是他們，讓我們看見這個色彩斑斕的世界；是他們，把我們養(yǎng)育成人；沒有了他們，就沒有了我們！因此，我們要感恩、感謝父母！
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的.花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們的父母把我們從嬰兒養(yǎng)育成人，直到我們有能力獨(dú)自生活為止；是他們，讓我們上學(xué)；是他們，讓我們從無知變得明理、懂事。在把我們養(yǎng)育成人的過程中，他們經(jīng)歷了無數(shù)的苦與難，但是，他
們從未抱怨過，因此，我們更應(yīng)該要感恩、感謝父母��！
我們一秒鐘都不可以忘記父母對我們的恩情，我們應(yīng)該把我們父母的恩情深深的記在心里，我們還要做一些我們力所能及的事，讓我們?yōu)楦改付喾謸?dān)一些活，讓他們多休息休息。
因此我只想對大家說：“讓我們感恩我們的父母吧！”
感謝話題作文6
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《搿Ｎ乙兄x你，老師！謝謝你對我們的關(guān)心，謝謝你教給我們知識，謝謝你在我氣餒的時候鼓勵我。你的諄諄教誨激勵我勇往直前，無懼風(fēng)雨！
記得那一次，我們班分組舉行知識競賽，主要是檢查我們對課本掌握的好不好。俗話說：“一千天，用一會兒�！蔽覀�?yōu)檫@次知識競賽精心準(zhǔn)備了很多時間！但是在后面，出了點(diǎn)問題。最后我們組——輸了！我很懊悔。為什么我沒有準(zhǔn)備錯題？害得整群人的努力都白費(fèi)了！我的頭像鉛一樣重，舉不起來。正在這時，老師走過來，拍了拍我的.肩膀，在我身邊坐下。我慢慢抬起頭，你認(rèn)真地說，“塞爾，不要?dú)怵H。不經(jīng)歷失敗，就不會成功。就算贏了，又有什么意義呢？這個損失只是暫時的，只要你下次多準(zhǔn)備。留在青山里，不打柴不開槍！”耶！沒有失敗，成功從何而來？贏了沒有意義。我們應(yīng)該更加注意為下一場比賽做準(zhǔn)備。只要我們做好準(zhǔn)備，我們就會贏！因?yàn)橐粋�老師的教導(dǎo)，我又找回了自信和斗志。我看著和藹的老師，激動得說不出話來。
老師，您的諄諄教誨讓我領(lǐng)悟到一個深刻的道理。俗話說：“一日為師，一生為父�！蔽覀冊谀愕闹腔壑凶聣殉砷L。我會永遠(yuǎn)記得你對我的教誨。我再跟你說一遍：“謝謝老師！”
感謝話題作文7
如果我可以是一棵挺拔大樹，我一定會用樹陰來給人們遮陰。
如果我可以是天空的美麗星辰，我一定會用最璀璨的光亮來照射大地。
如果我可以是一座巍峨高山，我一定會用山石為人類造福。
如果我可以是巨大的太陽，我一定會用光芒讓黑暗消失。
如果我可以是………………
太多的如果，我們渴望自己可以鶴立雞群�？墒恰陨淼拿煨�
我只是一株小草，妄想成為大樹，自不量力。
我只是一顆最小的星星，妄想成為星辰，癡心妄想。
我只是一塊小石子，妄想成為高山，白日做夢。
我只是一支蠟燭，妄想成為太陽，癡人說夢。
太多的只是，我們的自身和渴望太遠(yuǎn)。于是……自卑的'開始。
我很沒用。我是小草，只能任人踐踏。
我很沒用。我是星星，只能受到忽略。
我很沒用。我是石子，只能隨人拋灑。
我很沒用。我是蠟燭，只能以淚洗面。
太多的沒用，我們越來越恨自己。所以……我們要解脫。
我并非沒用。我是小草，我就在森林內(nèi)裝扮自然。
我并非沒用。我是星星，我就在星辰里煥發(fā)光彩。
我并非沒用。我是石子，我就在樓房上支撐同伴。
我并非沒用。我是蠟燭，我就在黑暗中照亮一片。
多多的自信，我們不再自卑。
如果……我們充滿希望。
只是……我們走向自卑。
并非……我們找會自己。
任何時候都要相信自己，不要自卑，我們有用。
感謝話題作文8
人生難免會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們會遇到許多好心人，我們也要向好心人表示感謝。一個下著傾盆大雨的早晨，而那時我還正發(fā)高燒，可是我的家里一個人也沒有，不知道怎么照顧自己頓時覺得自己非常沒用。就在那時候，我的鄰居王阿姨來了，他親切地說了一聲：“晨啊，你的爸爸媽媽沒在家里，讓阿姨來照顧你吧！”我很愜意，但也不想辜負(fù)阿姨的一番心意，說：“這怎么好意思呢？”阿姨似乎沒聽進(jìn)去，她只是摸了摸躺在床上我的額頭，說：“呀！好燙，你吃的藥呢？放在哪里��？”王阿姨顯得很著急，我說：“在我寫字的書柜里，第三個格�！蓖醢⒁棠贸鏊帯⒅箝_開水，拿到我的面前說：“快服下藥！”接著她拿毛巾蓋著我的額頭。
我此刻想：它不是我的爸爸媽媽，也不是我的親人，可她為什么會對我這么好，更何況他還有兩個孩子！過了幾分鐘，王阿姨摘下我的毛巾，摸了摸我的額頭，小聲地說：“燒退了許多啊�！边@是我的爸爸媽媽回來了，我說：“王阿姨，您可以回去了�！蓖醢⒁陶f：“是時候了，我那兩個猴兒應(yīng)該等我等極了。”他對我微微笑了一下。我說：“王阿姨，謝謝您。”可她頭也不回，頭也不點(diǎn)的.就走了，大概是怕她的兩個孩子吧！這是我要感謝的人：王阿姨，他是我樂于助人的鄰居。
感謝話題作文9
時間過得真快，一晃我都是四年級的學(xué)生了。我剛上一年級的時候，特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習(xí)慣。是羅老師幫助我克服這些困難的：在課堂上，給我回答問題的機(jī)會；每當(dāng)我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里，及時得表揚(yáng)我，讓我慢慢地自信起來。在和羅老師朝夕相處的三年多時間里，她就像媽媽一樣，關(guān)心、培育著我們。有一次，學(xué)校廣播站叫我去播音，要求找有關(guān)“綠色地球”的.資料。但是我沒有這方面的書，只好去找羅老師借�？墒�，碰巧那天羅老師去參加教研活動去了，結(jié)果就沒有播成。從廣播站出來回教室的路上，我心里難過極了，滿腦袋都在想：要是羅老師在那該多好��！
羅老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，課間還會抽時間和我們一起玩游戲。記得有一次，一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來，在下課的時候，我和同學(xué)就玩了起來。正當(dāng)我們玩得起興，羅老師剛好忙完了手里的事，就被吸引過來了。我們邀請羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”，羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋，羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子，我們就開始“戰(zhàn)斗”了。不一會兒，我就被羅老師殺得人仰馬翻，幸好這時打上課鈴了，不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。
雖然這只是一件很小的事，但卻給我留下了很深地印象。它讓我對羅老師多了一份親近，學(xué)會勇敢地亮出自己的特點(diǎn)。現(xiàn)在，我想對羅老師說聲：謝謝！
感謝話題作文10
在我成長的過程中，我遇到了很多人，他們都幫助過我，但是我最想感謝的一個人卻是我的游泳教練。
記得去年暑假里，媽媽帶我去報(bào)游泳班，因?yàn)槲覐膩矶紱]下過水，所以很害怕游泳。我不停地對媽媽說："如果我淹到水里怎么辦？如果水里有蛇怎么辦？"媽媽摸著我的頭說："你不嘗試一下怎么能知道結(jié)果呢？"
教練先教我們漂浮，這個很簡單，我們很快就學(xué)會了。老師又教我們拿著A字板帶著漂浮板游泳，我們學(xué)了很長時間才學(xué)會。接著到了第六天的上午，老師突然讓我們?nèi)拥羝“逵斡�，這下我可傻眼了，我總是不敢游，老師又過來對我說："你不嘗試一下怎能知道結(jié)果呢？"我深吸一口氣，看著旁邊的'人都自己游起來了，我想，我也得試試，不能輸給別人！
就這樣到了最后一天，游泳比賽開始啦！只聽裁判員"噓"的一聲哨響，我迅速撲入水中游了一個來回，其他同學(xué)也一個一個往前游，不知不覺比賽結(jié)束了。
我特別感謝我的游泳教練，因?yàn)樗屛颐靼琢俗龀梢患虏⒉缓茈y，一定要敢于嘗試，不論輸或贏。
感謝話題作文11
在我記憶的長河里，有著許許多多難忘的事情，但是最難忘的就是初中的那個晚上。
記得在七年級的那一天，那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的，不過這次，非常令我失望，我的爸爸和媽媽什么也沒給我準(zhǔn)備，好像壓根就忘了我的'生日，這使我非常傷心。于是，我快速的吃完飯，騎上我的自行車飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校，我就趴在桌子上，也不說話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng)，因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_朗，喜歡開玩笑，可是今天我卻截然相反。就這樣，一個下午終于熬過去了。下午放學(xué)，我在外面吃飯的時候，看見我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去，我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候，我走到教學(xué)樓下時，我發(fā)現(xiàn)就我們一個班的教室沒開燈，我就想該不會是出什么事了吧，于是我飛快的跑到教室門口，一下子沖了進(jìn)去。這時，教室的燈一下子亮了起來，我們班的同學(xué)每人都拿著一個氣球。這時，我聽到了我期望已久的歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……"我當(dāng)時就留下了幸福的眼淚，我發(fā)誓，這是我聽到的最好聽最美麗的歌。
同學(xué)，謝謝你！謝謝你給我過了一個與眾不同的生日，一個難忘的生日。
感謝話題作文12
每天，當(dāng)太陽剛剛升起，“唰唰”的聲音便會回蕩在馬路上，街道里，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他們手中的大掃把總是不停的揮動著，為的是給我們一個干凈的環(huán)境，他就是——清潔工人。
一天，我正在放學(xué)的路上走著，一位穿著制服的清潔工人映入我的眼簾，他正彎著腰認(rèn)真地?fù)]動掃把�！班оА钡貟咧�。我隨手便將手中的'塑料袋扔在了地上，我看到他并沒有生氣，而是默默地將垃圾掃到了垃圾箱中。
放學(xué)時，我又遇見了他，他仍然揮動著掃把在掃地。我走回家做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)本不見了。我把家里翻了個底朝天都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想，一定是弄丟了，我應(yīng)該出去找找！我在去學(xué)校路上四處張望尋找�！靶∨笥�，你說是不是在找這個？”他手中拿著我的本子，“我··· ···，謝謝！”我激動得說不出什么話來。他又拿起掃把掃起地來，望著他遠(yuǎn)去的身影。我心中充滿了感激。
這位陌生的叔叔，我要感謝您！你們不僅讓我們的城市干凈美麗，你們的心靈也很美。回想起早上我亂扔垃圾的情景，我的臉上火辣辣的!
感謝話題作文13
聽著“感恩的心，感謝有你……”這首感人肺腑的歌時，我的腦海里就會情不自禁地涌現(xiàn)出“各種各樣的”的老媽：比如一天都扎著圍裙的“保姆”媽;夜幕下輔導(dǎo)我功課的“老師”媽;白天在早夜擺小攤賣菜的“個體”媽;周末帶奶奶游山玩水的“女兒”媽;還有假期帶我開闊視野的“導(dǎo)游”媽……啊!我親愛的母親，在我眼里，您是最了不起的媽媽。想起您為了我，為了這個家所做的一切，除了感動以外，我再也想不出更能表達(dá)我心聲的話語。
還記得在一個風(fēng)雨交加的'夜晚，我生病了，體溫高達(dá)39度，我看見您的眼角中流露出自責(zé)、憐愛與焦急。我很難受，不想動，所以您就陪我去診所，一只手拖著我，一只手打著雨傘。我看見您一直把雨傘往后靠，我看見您的身上都被大雨淋透了……到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大事，輸點(diǎn)液就可以了。我看見您長長地舒了一口氣。一晚上我都迷迷糊糊地看見您疲憊不堪，可您還是不愿意睡覺，是怕我晚上出什么意外。
母親，您是一棵大樹，永遠(yuǎn)愿意為我遮風(fēng)擋雨。此時此刻，千言萬語化作一句話：感謝您，我最親愛的媽媽。
感謝話題作文14
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去。美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。
馬上就要離開親愛的母校，美麗的校園給我留下了許多深刻而美好的印象。校園里郁郁蔥蔥的大樹，教室里整齊的課桌椅，曾經(jīng)教過我們的老師和我們共同玩耍的伙伴……都見證了我們的成長。
感謝那明亮又寬敞的教室，是它給了我們一個良好的環(huán)境，讓我們在里面學(xué)習(xí)和玩耍。
感謝校園里那郁郁蔥蔥的大樹。那搖晃的`影子，追捕我們的歡樂。那樹的顏色——綠色，為我們帶來了希望，至少能讓疲倦的眼睛得到舒緩。
感謝曾經(jīng)教過我們的老師，他們用辛勤的汗水澆灌我們這些花朵。讓我們長出智慧的花蕾。
感謝曾經(jīng)同我們玩耍的伙伴，在競爭中超越自己，增加彼此的友誼。感謝你，永遠(yuǎn)的對手，永遠(yuǎn)的朋友！
滿載著收獲，我將進(jìn)入另一個學(xué)習(xí)生涯，步入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生，讓我們珍惜最后的小學(xué)時光吧。
感謝話題作文15
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的'分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時認(rèn)真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅�！最后這個約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進(jìn)步，兩個人之間的友情也會越筑越深�！�
現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
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