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浸潤心靈,付出見證成長

時(shí)間:2024-02-20 11:40:32 話題作文 我要投稿
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經(jīng)典浸潤心靈,付出見證成長

  經(jīng)典浸潤心靈,付出見證成長

  -----記16班“古詩苑漫步”活動(dòng)

  古詩詞是中華文化的瑰寶,更是中國歷史長河中一顆耀眼的明珠,詩詞雖然用字不多,卻能向我們清晰地描繪出一幅風(fēng)景、一段感情、一聲呼喊、一個(gè)道理,讓人百讀不厭,流連忘返。一場(chǎng)早在一個(gè)月前就策劃布置的實(shí)踐活動(dòng)----“古詩苑漫步”,今天在久久的期盼中在錄播教室完美上演。

  睿智十六班的同學(xué)們以小組合作的形式共同獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫的表演,每個(gè)節(jié)目都是各個(gè)小組成員靠自己的智慧,用心體會(huì)古詩,走進(jìn)詩中,以音樂、舞蹈、畫劇、朗誦等形式為我們帶來了一場(chǎng)視覺盛宴。

  畫劇《木蘭詩》生動(dòng)呈現(xiàn)了木蘭女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛,回朝后只求回家團(tuán)聚的故事,五組同學(xué)用現(xiàn)代化幽默的語言,“微信支付,QQ……”不僅生動(dòng)地講述了故事,還承包了場(chǎng)上的笑點(diǎn),這是一種新的形式,我想這不算對(duì)傳統(tǒng)文化的不尊重,而是用更現(xiàn)代的語言讓我們走進(jìn)詩詞,感受人物形象……

  那一個(gè)瞬間,白居易走在歌女的弦上,琵琶聲響在詩人的詩里,三組同學(xué)把這首《琵琶行》編成舞蹈與歌曲,用優(yōu)美的舞姿和有動(dòng)感的歌聲,使那一首悠長的琵琶曲驚醒了一簾幽夢(mèng),又用動(dòng)情的表演,抒寫了王昭君的離愁別恨,惋惜她的紅顏薄命。

  還有別出心裁的陜西味的《別君嘆》的深情吟唱,“詩中的四季”的詩朗誦,安史之亂安祿山**的話劇和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的場(chǎng)景還原等等,盡管還有配合上、音樂上的一些問題,但這些都已不重要,這是合作的結(jié)果,做過的就不再去想后悔。

  一場(chǎng)精彩的表演背后存在著多少個(gè)感人、美好的故事,最為感動(dòng)的是活動(dòng)結(jié)束后的感言環(huán)節(jié),同學(xué)們都絡(luò)繹不絕地上臺(tái)發(fā)言,為了這次活動(dòng),可能犧牲了許多個(gè)午睡時(shí)間,可能從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出了最寶貴的時(shí)間排練,親身經(jīng)歷過本組的排練,此刻十分自責(zé),自己并沒有太重視此次活動(dòng),但每天早上進(jìn)教室時(shí),都能看到段佳玉、王以成同學(xué)在努力背稿,臺(tái)詞數(shù)目很多,但他們?cè)谧钚枰藖戆缪葸@難度很大的人物時(shí),能主動(dòng)站出來承擔(dān),我看到的是責(zé)任,也是有了李嘉怡同學(xué)的辛苦編排,才能呈現(xiàn)出今天在我們心目中的完美表現(xiàn),可能其他的各個(gè)組亦是如此。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的最后彼此交心,有點(diǎn)表達(dá)感恩,有的表達(dá)自責(zé)遺憾,有的相互欣賞贊美,有的表達(dá)委屈傷心……所有的歡笑與淚水都是最真誠的、最美好的!真話中有真摯,真摯中見真情!

  我為身邊能有這么多才華橫溢的同學(xué)而自豪,今天,我看到了十六班每一位同學(xué)的心是連在一起的,情是系在一起的,我們充滿溫暖,我們青春活力,這次活動(dòng)是我初中生活不可抹去的濃重一筆。