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成長的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的故事作文1
成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴(yán)肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂學(xué)院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的是，又可以學(xué)會一項新本領(lǐng)了；擔(dān)心的'是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認(rèn)識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓(xùn)。
成長的故事作文2
每當(dāng)我打開小時候的小視頻，都會想起我七年前的一個生日
那時的我，特別的傻！記得在爸爸媽媽燒菜的時候，我看見了一個盒子，我悄悄的打開盒子，驚奇的發(fā)現(xiàn)：這里面居然是蛋糕！我用手指輕輕的沾了一點，放在嘴里在，“emmm，真甜！”
正當(dāng)我一臉享受的'時候，手指不小心劃到了臉上，我連忙拿龍紙巾，抺了抺那垛奶油，“哇，好好玩！”我把一整個手掌放在了蛋糕上，抓了一大把奶油，涂在了臉上。正當(dāng)我很高興的時候，媽媽忽然走了過來，看見了我的臉，生氣的說：“石可妮呀，石可妮，你瞧瞧你的臉，都成什么樣子了，你再看看你的蛋糕都成什么樣子了，一會還有客人來，怎么辦啊？”
“我……我，我怎么了，重新再買一個不就好了�！蔽椅恼f。
“什么，再買一個，你知道訂一個蛋糕要多長時間嗎？起碼一小時，現(xiàn)在客人就快到了，怎么辦呢？”媽媽著急的說。
“今天不吃蛋糕不就好了�！蔽倚÷暤恼f。
“好好好，你說的，今天不吃蛋糕聽你的�！眿寢尩男那樯晕⑵较⒘诵�
不一會，外婆到了，令我驚奇地是，外婆手里竟然拿著一個蛋糕，一邊喘氣，一邊說：“你看我說對了吧，這孩子果然把蛋糕搞砸了，幸好我有準(zhǔn)備。”
今天的生日，我會一直記在心里，我發(fā)誓，以后再也不偷吃蛋糕了。
成長的故事作文3
在《賣火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她，每當(dāng)一個人離開人世，天上都會落下一顆星星。
在繁密的星空中，曾有一顆星星的隕落，讓我成長起來。
忘不了那個傍晚，客廳的燈一直開著，爸爸回家后又出去，出去后又回來，一直到深夜。早上起床后，沒有媽媽充滿愛意的叮嚀和準(zhǔn)時做好的煎雞蛋，只有爸爸一句低沉的話語：“以后你就沒有姥姥了……”
姥姥的葬禮那天，我清晰地記得凌晨四點多時，靈棚外傳來的一聲哀啼，劃破了每一個人的心。我走出靈棚，和幾個兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上，靠著冰涼的大石頭，訴說著姥姥的'好處。我淚如雨下，滴滴是對姥姥的懷念。
葬禮開始了，我跪在遺像前，淚水在臉上不停地滾落。送行的路上，樂隊在前面緩緩走著，那一個個低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔，更飄進了我的心里。雙腿機械地抬起、放下，腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。
一鍬鍬黃土在空中翻轉(zhuǎn)，落在那紅木上……我無力地癱坐在地上。
人生只不過是睜眼和閉眼的工夫罷了，那天，我才真正認(rèn)識到了生命的可貴。
所以，今后我不會再對自己說：“沒事，我還小呢！我的路還長呢！”也不會再無視父母的關(guān)心，對他們說：“別操心了，我死不了！”從現(xiàn)在開始我會珍惜身邊的一切，去熱愛生命，去敬畏生命。
我成長，在那雨中的麥地里……
成長的故事作文4
暑假里一天早晨，我剛剛睡醒，就感到暑氣逼人，不一會衣服就濕透了。爸爸就對我說：前幾天我們不是買好了游泳的裝備，今天我?guī)闳W(xué)游泳好不好？好��！我高興地跳起來說。
于是，爸爸騎著自行車，載著我去了游泳館。我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說法沖了個澡，然后三步并作兩步地跑向泳池，撲通一聲跳了下去。哦，真爽啊！我玩了一會，爸爸游過來說：學(xué)游泳吧，我們先練悶水。我點點頭，按爸爸說的吸足了一口氣，然后把頭沒入水中。剛開始還好，等氣接不上時的滋味就不那么好受了，水一個勁地往耳朵、鼻子里鉆，頭有點暈，胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面，把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵我說：沒事，游泳就是這樣的，多練幾次就會習(xí)慣的'，加油。好吧，不能被困難嚇倒，我又一次把頭沒入水中。在練習(xí)中我被水嗆了好幾次，但我沒有放棄，悶水的時間逐漸拉長。
接著爸爸又教我如何浮在水中，這看似簡單，但對初學(xué)者來說卻不那么容易。我練了好長時間，慢慢地也能在水中浮起一會了，我心里可高興啦。不知不覺中兩個小時就過去了。
接下來的日子里，我和爸爸經(jīng)常去游泳，我經(jīng)過不斷地練習(xí)，很快學(xué)會了游泳。
下學(xué)期有游泳課，我要好好跟老師學(xué)習(xí)，爭取游得更快更遠。
成長的故事作文5
在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學(xué)期的時候，我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年，但是并沒有說多少話，也沒怎么交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學(xué)習(xí)成績很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當(dāng)他是我的一個普通的.同學(xué)。但是有一件事，使我們之間的感情更進了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我搖搖頭沒有說話。這時，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，只出了一點血，放在水里，泡一會兒就好了�！闭f完，把我領(lǐng)到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng)可貼，我的心里非常感動。
從那以后，我主動地去找小陳說話，并一塊兒放學(xué)、上學(xué)，成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
成長的故事作文6
每個人都有自己的成長過程，我也不例外，成長有快樂也有煩惱，其中，有一個成長中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來。
第二天早上，陽光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進溫暖的教室，小金子卻慢步地走進了教室。我對小金子說：“小金子，換鋼筆。”小金子說：“早就知道是你拿走的.了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來。當(dāng)天，我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學(xué)會堅強，學(xué)會控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當(dāng)送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長的故事作文7
記得二年級時，我被老師挑選進入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長提醒就能夠自己主動拿起琵琶，高興地練習(xí)起來。
時間長了，一時的'熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的時候由于沒有及時練習(xí)，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習(xí)，在回課時老師大大地表揚了我一番，說我彈得非常熟練。
外公聽后笑瞇瞇地對我說：你真的長大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來。
成長的故事作文8
在成長的過程中，每個人都有不同的經(jīng)歷，有快樂的，有悲傷的，也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。
記得那是一個風(fēng)和日麗的上午，媽媽讓我去買五袋食用鹽，我拿著錢就向超市奔去……
可誰知，這就走在半路上，好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來來往往的人就來肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過小孩太沒道德了，竟然故意把上年紀(jì)的老爺爺推倒在地�！薄熬褪�，就是�！币晃话⒁逃衷趪^人群里參了一句……聽了這些話，把我羞得面紅耳赤�？伤麄兤渲袥]有一個人把那位老爺爺扶起來。于是鼓起勇氣，不聽那些七嘴八舌的.胡亂議論，把老爺爺扶起來，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說什么，我卻說：“老爺爺，我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙，也就散了。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了病，說：“沒有什么大礙，只是手的表皮傷了�！庇谑牵值搅藘商煜姿�，算了一下總賬，說：“總共十五元。”
回家時，媽媽見我兩手空空，生氣地問：“鹽呢?”“我，我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！�
從這件小事中，我不但知道了樂于助人的道理，還明白了當(dāng)別人誤會你時，不要沖動，也不要哭鬧，冷靜的對待就行啦。
成長的故事作文9
在我的成長過程中，發(fā)生了很多事情，有快樂，也有悲傷，有歡笑也有流淚，有成功也有失敗……其中最讓我記憶猶新的是那一件事……
記得那天是2016年8月20號左右，本來我應(yīng)該會很快樂的，因為離開學(xué)只有十天，又可以見到我的好朋友了，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，這天我媽跟我說了一個特別不好的消息，因為我的同班同學(xué)也是我的死黨李金寶去世了。此時此刻聽到這個消息，如同驚天霹靂，為什么我的好朋友會突然去世呢？就是因為那次該死的洪水……
在發(fā)洪水的期間，我們剛好是放寒假，這場洪水淹死了許多人，還導(dǎo)致泥石流，我的死黨李金寶就是因為泥石流而死的，所以我痛恨這場突如其來的洪災(zāi)。
那一天，正是夜晚，嘩啦嘩啦的下著好大好大的雨，我的朋友在家里睡覺，因為他的家人全部都出去有事去了，就留他一個人在家里，如果當(dāng)時他的家人及時叫醒了他，我的死黨也不會這么的死了，可是天意已決，我的好朋友還在睡覺，全然不知會有什么事情發(fā)生，就在他要起床的那一瞬間，轟的.一聲，泥石流從山上瞬間流了下里，直擊沖垮了他們的家，數(shù)秒后，整棟房子化為廢墟，而我的好朋友沒能逃出來，死在了廢墟之下，聽完這個故事，我自己也無比驚懼的哭了，我為我的死黨傷心，他永遠也回不來了。
我的死黨生前是一個非常好的一個人，對朋友有情有義，特別喜歡打籃球，我永遠也會記住他的。再見了！我的好朋友。
成長的故事作文10
每當(dāng)我打開我的成長冊時，里面的一張張證書無不見證著我的成長，其中，那張通過鋼琴七級的考試證書，讓我想起了今年暑假的那次考試……
一次上琴課，老師說我通過三年的學(xué)習(xí)有了很大的進步，可以考七級了。我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，七級！難度太大了，我可是第一次考級呀！夏日炎炎，我一面緊張地進行期末復(fù)習(xí)，一面抓緊時間準(zhǔn)備考級。練琴時，手上的汗水常常把琴鍵都打濕了，看著一個個像小豆芽似的音符，我有些頭暈?zāi)垦＃趾孟褚膊宦犑箚玖�，“這‘老頭兒’真可惡，編出這么難的曲子來讓我們彈”我在心里抱怨著。
唉！早知道這樣難，報個五級六級好了。我開始打退堂鼓了，真不想再彈了�？墒敲慨�(dāng)回課的時候，老師都會耐心地糾正我的錯誤，無數(shù)次的鼓勵，增加了我的自信心，經(jīng)過三個月的練習(xí)，我的琴技有了很大的長進，一串串流暢的音階漸漸地從我的手指間流淌出來，各種練習(xí)曲、樂曲也被我彈得抑揚頓挫，娓娓動聽。連鄰居也夸我：“這個小姑娘琴彈得越來越動聽了”。我滿懷自信地通過了七級考試。
當(dāng)我拿到證書時，心中美滋滋的.。通過這次考級，我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那一刻，我覺得：我長大了。
評語：小同學(xué)細(xì)致的寫出了自己考級的過程。開頭的議論和結(jié)尾的引用很有文采，意在突出中心。
成長的故事作文11
在我的成長中，最讓我覺得自己長大了一件事是爸爸教我騎自行車。
有一次，吃完了中飯爸爸說有一件禮物要送給我。我很興奮，迫不及待的要爸爸提前給我看，爸爸告訴了我說：“是一輛自行車”我非常驚訝，因為，爸爸每次送我的禮物都是兒童小說，可這次送的是我作夢都想要的自行車。我當(dāng)時都沒想那么多，只想騎自行車，可我不會騎，爸爸驕傲的說：“我教你。”我騎上了，在爸爸教導(dǎo)下我會控制車身了，當(dāng)爸爸說放手的'時候，車身就斜了，我一不小心摔倒在地上，可爸爸沒走過來扶我起來，這時我就感到奇怪，平時爸爸對我非常的溺愛嬌寵，就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫(yī)院，我真是丈二和尚——摸不著頭呀，久自己起來了，我看見我的腿被摔破了皮，就想放棄，當(dāng)我想放棄的時候，爸爸跑了過來：“孩子，你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來。”我被爸爸的話給感動了，我吃力的騎上了自行車，這時，我感到自己長大了不少。
我從這里，知道了一個人的成長，不是在于你有多高，而是在精神方面的成長。
成長的故事作文12
在我成長的過程中，有許許多多的故事，這些故事伴隨我度過了一天又一天。
記得我上幼兒園時，有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家，進到家里我一脫鞋子，露出兩只臟乎乎的襪子，媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子，我聽了以后對媽媽說：“媽媽你去忙別的事情吧，我要自己洗襪子！”媽媽笑著走開了。
我先接上一盆水，然后把襪子放進水中，我看到襪子飄在水上，我就把襪子使勁向水里摁，由于我沒有把袖子卷起來，我的兩個袖子全濕了，但我顧不上那么多，我拿起肥皂開始搓襪子，我邊搓邊唱歌，一副得意忘形的樣子。這時媽媽走過來，看到我在使勁搓襪子就說：“像你這樣搓襪子，要不了多久襪子就會被你搓爛了�！蔽衣犃艘院�，馬上換水開始清洗襪子，一會兒襪子就洗干凈了。我一看周圍，滿地都是水，我的`衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說：“雖然衣服濕了，但是學(xué)會了洗襪子，不錯！”
童年的這些事，深深地印在我的腦海中，對我來說，永遠是美好的回憶。
成長的故事作文13
明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬，雖然我已經(jīng)度過了五彩繽紛的童年時代，進入了生機勃勃的少年時代。但在天真爛漫的童年時代做過的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。
在我九歲那年的.一個早上，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚，我走在去往小河的小路上，高興的哼著歌，心里也充滿信心。到了小河邊，我迫不及待的拿出撈小魚的網(wǎng)，迅速地放到河里，希望能快速地捉一條小魚兒，好讓姐姐看看我的厲害�？烧l知，由于我太心急，到手的小魚兒一不小心又給跑了，我不住的埋怨自已：你為什么要心急呢？真是的�？梢贿叺慕憬阋呀�(jīng)捉了兩條魚了，這時我慌張起來，不知所錯。姐姐對我說：“捉魚，就要靜下心來，像你這樣是根本捉不到魚兒的�！蔽衣犃私憬愕脑�，慢慢地靜下心來，耐心地等待小魚兒上當(dāng)，不一會兒，一條小魚兒就被網(wǎng)罩了，我高興的把網(wǎng)拉了起來，這只小魚兒也就成了我的翁中之鱉了，哈哈哈哈……黃昏送走了下午，此時我們也該回家了。在回家的路上，我的餓臉上洋溢著勝利的微笑，心里也喜滋滋。甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)過這件事我明白了一個深刻的哲理：事物發(fā)展總有曲折，只要努力，成功就在眼前。
成長的故事作文14
一粒種子要長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學(xué)，我們班換了一個數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個子不高有點嚴(yán)肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧�！边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚我有進步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長，你可不要辜負(fù)老師對你的`期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！
有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！
成長的故事作文15
時光飛逝，一切也都擦肩而過，唯獨在我們心里留下了記憶，沒有記憶，也就沒有回憶。 ——題記
歲月給每個人貼上了標(biāo)簽，時光給予了我們每個人屬于自己的故事。童年的記憶永遠不會別歲月所沖淡，真摯的感情也必將勇往直前。 四根冰棍——逗樂全家小時候，由于我特別貪吃，家里人都叫我貪吃鬼。那年，正值夏日，天異常的熱，家里人都去地里干活了，每個人都忙得不亦樂乎。爸爸讓我去買四個冰棍。我高興極了，蹦蹦跳跳的跑到小賣鋪，買了四根冰棍，那時我已經(jīng)饞得直流口水了，就情不自禁得把四個冰棍全吃了�；丶抑螅职謫栁冶魅ツ牧�?我卻回答，不嘛!我還沒吃飽。這時，全家都笑了，笑我這個貪吃鬼。
學(xué)自行車——苦笑不得
在我上三年級的時候父母為了讓我更加的'獨立，自強。于是決定不再每天接送我，讓我學(xué)習(xí)自行車。我看是的時候并不想學(xué)的，但是最后考慮了一下，還是決定學(xué)了。剛開始的時候，我老是害怕，害怕媽媽撒開手的那一瞬間我會掉下去，所以我老是害怕，得知媽媽松開手了，我啊地一聲摔倒在地，我哭了，媽媽趕緊扶我起來，鼓勵我在努力，于是我再試了一次，這次我真的學(xué)會了，我再次露出了笑容。
每個人成長的背后，其實都有屬于自己故事，那是以微笑、淚水、成功、失敗為樂譜所寫的故事。