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以成長為話題的作文

時間:2024-02-20 08:15:03 話題作文 我要投稿
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以成長為話題的作文[精華2篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以成長為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以成長為話題的作文[精華2篇]

以成長為話題的作文1

  坐在窗前,陽光透過薄紗,變得朦朧而迷離。抬望眼,看見美麗的夕陽,盡綻光芒。

  流暢,婉轉(zhuǎn),靈動的音符活躍地跳動;

  柔美,華美,游絲般線條高低不一;

  緩緩,緩緩,奏出了成長的音符……

  陽光投射在一張試卷上,試卷熠熠發(fā)光;

  “這就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度?”老師把一張印著“23”分的'試卷拍在了桌上,那一瞬,我整個人仿佛停止了呼吸,淚水如斷了線的珠子般,落慌而下。

  “對不起,老師!蔽掖瓜骂^,眼眸里滿是愧疚!鞍Γ∧愣苏幌履愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度,好好加油!崩蠋熍呐奈沂萑醯募绨,嘆了口氣。我用余光看到老師那瘦弱的身影漸漸模糊,隨即消失。

  “我知道他們擁有美麗的太陽、我看見每天的夕陽也會有變化……”輕輕地,歌在心中反復(fù)吟唱。

  樂曲走向高潮,音符由低變高。

  從那一刻起我拼了命的學(xué)習(xí)。刷題,背書,看書……老師又一次走到我身后,拍了拍我瘦弱的肩膀,老師的手沉甸甸的搭在我的肩上,似乎寄托著什么希望。

  樂曲低緩,平靜。

  試卷發(fā)下來,老師嚴(yán)厲的神情映入眼簾。全新的征途就是在前方,而能打開哪一扇門,看到怎樣的世界,全取決于考試,我緊緊攥著筆,這場仗,要打勝!

  “90分”老師溫柔的能滴出水的聲音讓我整個人僵了僵!袄蠋,您沒看錯?”我忐忑不安確認(rèn)了一遍,生怕下一秒我就看不到這扇門了!罢娴。”老師慈愛地拍了拍我。

  樂曲高亢,音符愈是熱情。

  我在這個過程,經(jīng)歷了一次“愛麗斯”成長。

以成長為話題的作文2

  成長,猶如一條高低起伏的音線,時高時低,時長時短。高音,升華了熱情,催促了帶來的緊張;低音,沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡,一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。

  成長路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。

  夏日一束光極速照射著大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的叫喊聲一直不止,睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已,以烏龜般的'速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣,收起衣袖往門外走去。我來到教室,眼睛只睜得出一條細(xì)縫,眼皮如千斤重,視線模糊地,翻開書本。身板端正地坐著,頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒,輕揉著我的額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢中徹底醒來。

  每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計時,每天的我們沖涌著血脈,在那繁殖知識,成長知識,為考試備戰(zhàn)。這時,似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。

  藍(lán)天白云下,清風(fēng)吹拂著樹葉,安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場,坐立,挺直,不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識,考場一片寂靜,無人言語,只一心為得個好成績。這時,之前強(qiáng)烈高亢的聲音,似乎沉靜下來。

  成長,經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅持,不然,成長就沒有了磨練,沒有了色彩。