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特殊禮物作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的特殊禮物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
圣誕節(jié)又一次到來(lái)了，家家都擺放了圣誕樹(shù)，雖說(shuō)已是深夜，但依稀能聽(tīng)到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過(guò)許多“洋片”的我知道，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶�。】墒菋寢屨f(shuō)，這次圣誕老人會(huì)來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
不一會(huì)兒，就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號(hào)的襪子（當(dāng)然是爸爸的了），放在一個(gè)顯眼的`位置，把窗戶鎖好，只把門掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著圣誕老人的到來(lái)……
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)？困死我了，我要睡覺(jué)！想著，我忽然看見(jiàn)門“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來(lái)，計(jì)劃就要成功了！只見(jiàn)，門上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說(shuō)著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)�！安灰�，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來(lái)。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了�！鞍パ�，寶貝你嚇?biāo)牢伊�！”咦�?/p>
怎么會(huì)是媽媽？我詫異了�！芭�，我就是來(lái)看看，對(duì)了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在�？粗鴭寢尩谋秤埃彝蝗恢懒�，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物！可這又是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物（也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒(méi)有給你送過(guò)禮物），或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè)，我想你也能明白吧！
媽媽
已經(jīng)過(guò)去一年多了，但直到現(xiàn)在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說(shuō)得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對(duì)我們這樣的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
特殊禮物作文 篇2
教師節(jié)那天學(xué)校門口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買了幾束，說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物，我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開(kāi)心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想，終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān)，老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意，我豁然開(kāi)朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負(fù)有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你�！氨憩F(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的'話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
特殊禮物作文 篇3
今天體驗(yàn)活動(dòng)非常特別，為什么特別呢？因?yàn)榻裉煊畜w驗(yàn)手繪骨瓷的活動(dòng)。我可以給我的媽媽畫一個(gè)精美的陶瓷杯子！所以我才覺(jué)得這次活動(dòng)十分特別。
很快，我們就到了繪制陶瓷的地方，那個(gè)地方叫做“陶花園集合店”。我一進(jìn)去就看見(jiàn)了三面靠墻的架子上擺滿了琳瑯滿目的骨瓷繪制作品。接著我又看見(jiàn)了正前方的桌子上有顏料、毛筆、刮板、水盆……還有我要畫的杯子。
不一會(huì)兒，我們的指導(dǎo)老師開(kāi)始講解貼畫怎么貼，我們?cè)搹哪南率之�。首先，老師拿起一個(gè)沒(méi)畫過(guò)的杯子，又拿起一副貼畫，將貼畫浸泡在有水的盆子里，等了幾分鐘。這樣貼紙就可以在杯子上直接貼出花紋了。同學(xué)們很快有樣學(xué)樣，我也不甘示弱，很快地行動(dòng)起來(lái)。貼完美麗的花紋。接著，我又學(xué)著老師的樣子，開(kāi)始在杯子上寫下了對(duì)媽媽的祝福。
看著初見(jiàn)成果的杯子，我開(kāi)心極了。但杯子上還是有點(diǎn)空，然后我決定再貼點(diǎn)貼畫。于是又拿了點(diǎn)漂亮的.貼畫�？蛇@次并沒(méi)有那么順利，我剛把貼畫泡在水里就發(fā)現(xiàn)我寫在上面的字一下就糊了。我當(dāng)時(shí)的耐心都磨完了，有點(diǎn)生氣，真想把杯子扔掉！老師似乎看出了我的心思，便走到我的身邊，說(shuō)：“孩子，不著急，第一次做難免會(huì)弄的不好，我來(lái)幫幫你吧！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)有了信心，在老師的幫助下，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于為媽媽完成了這件特殊的禮物。
看著繪制好的骨瓷杯子，我開(kāi)心地笑了。我想：媽媽收到這份特殊的禮物一定會(huì)很開(kāi)心的！