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以環(huán)境為話題作文

時間:2022-06-25 21:47:33 話題作文 我要投稿

以環(huán)境為話題作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的以環(huán)境為話題作文,歡迎閱讀與收藏。

以環(huán)境為話題作文

以環(huán)境為話題作文1

  星期天,我和弟弟興致勃勃的去踢球。

  我們來到樓下,你踢給我,我踢給你玩得可高興了,當球又一次飛過來的時候,我使勁一下子踢了過去,球‘嗖’的一下子飛到了草叢中,我連忙跑過去找球。我找啊找啊,忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲,我仔細一聽,原來是小草在哭,于是我問小草怎么了,小草說:“這個塑料袋擋住了陽光,我快枯死了!甭犃诵〔莸脑,我連忙把弟弟叫了過來,我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天,我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心里很高興。晚上,我做了一個夢,夢見我發(fā)明了一個會吃垃圾的機器人,它的'頭是方形的,肚子大大的是個垃圾筒,眼睛是個掃描器,那里有垃圾它能馬上掃描到,然后就去吃掉它,它還能將垃圾自動分類,當你亂扔垃圾的時候,它會提醒你:不要亂扔垃圾。有了這個環(huán)保機器人,我們的地球會變得更美好,四季如春,鳥語花香,陽光明媚,到處一片綠色的草坪。我們在這個美好的環(huán)境里唱啊跳。

以環(huán)境為話題作文2

  保護環(huán)境是每個公民的責任應該有本質的只有良好的生態(tài)保護,植物和樹木,讓人們珍惜美好家園,我們美麗的家園會越來越輝煌。

  隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等,種種跡象。隨人們?nèi)粘I畹男枰,我們可以每天都制造出具有大量的生活進行垃圾,你想想看,如果沒有我們作為中國企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子,那要砍伐多少樹木啊!

  在一個陽光明媚的星期天,我請一些同學出去玩。幾個我們的好朋友,邊走邊講笑話,拿著幾包零食吃。不知不覺我們吃完了零食,剛來到一個路口拿著一個垃圾桶,我們都把塑料袋里的.零食放進了垃圾桶里。我認為:如果每個城市的每個人都像我們一樣,自動把垃圾放進垃圾桶,那么污染指數(shù)必然會下降。

  現(xiàn)在,學校發(fā)動了對環(huán)保的文章。主要是如何寫環(huán)境保護,要談環(huán)保,那就要從??小做起。如今,即使是一年級的學生都知道環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親,你弄得面目全非,不要做那些事情傷害了地球母親,我們必須成為環(huán)保小公民!我們生活的地球,我們應該保護我們的地球母親!多年來,地球母親養(yǎng)育我們,F(xiàn)在多少地球的不環(huán)保啊!我們作為地球人不知道如何保護自己的地球母親,這是什么原因做?即使你只是做環(huán)保的一點點,也是很不錯的,這總比你也不遑多讓環(huán)保。

  地球一個母親,您養(yǎng)育了我,我會用發(fā)展環(huán)保來報答您。

以環(huán)境為話題作文3

  我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高唉,我無奈地在半空中撲騰著(海拔也就100米),不能上也不不能下。不是我不想往高處飛,也不是我沒能力往高處飛。而是外界條件的殘忍限制。而造成這條件的就是一種叫人的生物體。其實不止是我們,就連我們的同胞———走獸和游水類的生存環(huán)境都遭到不同程度的嚴重破壞。有許多的同胞都永遠的從地球上消失了唉,我們好慘,我們好悲,我們好恨!可是面對強大、殘忍的人,我們又能做什么呢?自從人開始懂得如何運用他們的'雙手時,我們便開始遭殃了。我們的棲息地———森林,被人無情地砍伐,F(xiàn)在,我們生存的空間越來越小。有許多同伴都因無家可歸,又找不到新的歸宿而客死異域。唉,好慘!人肆無忌憚得向空中排放大氣污染物,造成大氣嚴重污染。許多可憐的同伴都因無法適應這極其惡劣的環(huán)境,有的得了肺病,有的得了呼吸道疾病,還有的最終是英年早逝。唉,好悲!現(xiàn)在的天空的能見度越來越低。我要是飛得太高,就會因為無法識別家(幾棵老樹)的準確位置導致偏離航線,最終用盡力氣,一頭栽下。運氣好的,掉在某個高層建筑上或許還能保個全尸,運氣不好,一頭栽到busy的公路上,那可就殘不忍睹了如果飛得太低,我們中的一些近視者就會因為速度太快不能及時把握,一頭撞在某高層建筑上我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高

以環(huán)境為話題作文4

  大自然是我們的,我們也要一起保護大自然的環(huán)境。

  減少汽車的使用量,減少尾氣排放量;用餐盡量不使用一次性餐盒和一次性筷子;購物盡量不使用塑料袋;廢舊電池要扔進垃圾桶……

  汽車尾氣最主要的危害是形成光化學煙霧。汽車尾氣中的碳氫化合物和氮氧化合物在陽光作用下發(fā)生化學反應,生成臭氧,它和大氣中的其它成份結合就形成光化學煙霧。其對健康的'危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛,引起紅眼病;刺激鼻、咽喉、氣管和肺部,引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學煙霧能使樹木枯死,農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度,妨礙交通。

  一次性筷子只使用一次就丟棄了,每生產(chǎn)450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬棵樹。一次性筷子的包裝多數(shù)都印有高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣,但實際中,因為一次性筷子價格低廉,市場占有率大,為了爭奪這塊市場,很多小企業(yè)都采用硫磺熏,雙氧水,硫酸鈉浸泡,漂白,滑石粉拋光,就是為了降低成本,實際上根本就沒有達到衛(wèi)生消毒的目的,而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類帶來的危害就更大了,相信大家沒有吃塑料袋的習慣吧,但是這種從生產(chǎn)線下來的東西,在高溫下會產(chǎn)生更多的有害成份,會誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的慢性疾病。

  環(huán)保你我他,保護環(huán)境從每個人做起,共建美好家園!

以環(huán)境為話題作文5

  地球是人類之家,大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的家穿巫衣,丑化我們的這位朋友

  南明河,昔日是清澈透明的河水,由于附近工廠長期往河里排放污水,現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個共同大家庭里生活嗎?排放的污水不僅使河水變濁了,使我們的飲水之源遭受破壞,同時,也使魚兒們無法生存下去,長此以往,在不久的將來,我們的飯桌上恐伯就沒有魚了!

  也許也有人會認為,保護環(huán)境是環(huán)保局的事,與我們這些小市民毫無相干,那就錯了,F(xiàn)在嚴重威脅著環(huán)境的白色污染不就在我們身邊嗎?現(xiàn)在我們生活中的.一些餐具,日用品都是一次性的,目的是為了更衛(wèi)生?墒钱斘覀?nèi)拥暨@些一次性物品時有沒有想到,剛剛認為是易干凈的物品,隨這一扔將變成白色污染的根源,成為一堆垃圾

  保護環(huán)境,人人有責。要改善我們的生活環(huán)境,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)境保護。

  我看過這樣一幅畫,畫中室息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈,生活富裕,但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個醒鐘:人們,再不采取保護措施,人類將會自食其果,負出沉重代價的。

  保護環(huán)境,人人有責!人們,讓我們攜起手來。從現(xiàn)在做起,重新建設一個綠色地球吧!為了地球上的萬物。為了造福子孫后代,也為了我們自己!

以環(huán)境為話題作文6

  親愛的同學們:人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的同學僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏,F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯。學校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字,只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議:一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

  二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠,每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的`同學們,一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,愛護身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環(huán)境、愛護綠化,人人有責!愛綠,從我做起!從今天做起

以環(huán)境為話題作文7

  今天,我們在課里,上了自己一個具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高!

  熱烈的討論比賽開始了,陶盛林爭先恐后地回答,老師不知所措,但陶盛林回答得很好:“我們可以把油變成電,可以嗎?”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實的趙佳樂打斷了:“哼!還不如太陽能發(fā)電。≡僬f了電也是中國煤炭以及燒成的。”他的聲音一落,教室里就想起了沸騰的掌聲和堅定的贊許。

  從這個討論中,我終于明白了,人也少開一天車,多種樹,但樹會產(chǎn)生二氧化碳的量小,但樹木會吸收二氧化碳,氧氣的.排放。雖然保護環(huán)境,但人在家的時候最外面,所以必須保持一些鮮花在房間里,有助于我們的身體。袋說起,大家一定不陌生吧?但是,我們知道塑料袋對我們的身體造成損害,還會破壞大氣,而且還堅持使用塑料袋嗎?即使不使用塑料袋,還有大酒店啊,是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以,我要你用更少的一次性用品。

  這次我們討論我知道了,只要愛護生態(tài)環(huán)境,哪里都是一個美麗的。

以環(huán)境為話題作文8

  溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水泛起漣漪。一天清晨,燕媽媽帶著小燕子飛往老家。

  在路上,燕媽媽告訴小燕子,它們的家很美麗,那里有碧綠的群山,高大的樹木,有開滿野花的田野,還有一條玉帶似的小溪,小溪晶瑩得像一塊碧玉,五彩的小魚在水草中捉迷藏。

  燕媽媽帶著小燕子停歇在電線桿上,舉目遠眺,小鎮(zhèn)變了。一座座高樓大廈拔地而起,街道變寬了,行人車輛來來往往,川流不息。但是,汽車的喇叭聲,自行車鈐聲,叫賣聲,此起彼伏,十分刺耳;工廠旁邊的一根根煙囪正吐著黑煙,天空變成了灰白的顏色;山坡上,人們扛著斧頭鋸子正在伐木;更可怕的'是原來那條晶瑩的小溪,已經(jīng)變成一灘死水,溪邊堆滿了垃圾,臭氣撲鼻而來,溪水被染成了黑色,閃著油光,一條條死魚和一只只塑料袋飄浮在水面上,過去那種秀麗的景色已經(jīng)蕩然無存。

  小燕子急了,問;“媽媽,媽媽,你說的老家在哪兒呀?難道就是在這兒?”燕媽媽沒有說話只是默默地點了點頭,接著說,“孩子,你知道嗎?現(xiàn)在世界上的水污染,大氣污染,垃圾污染,已經(jīng)成了人類的災難。人們在自身不斷繁榮的同時,也正在一步步把他們的子孫后代推向了滅亡啊!”燕媽媽繼續(xù)沉重地說,“人們不斷地砍伐樹木,隨之而來的是土地沙漠化和洪澇災害,在惡劣的環(huán)境里,有許多人得了怪病。刺耳的噪聲還會影響到人們的工作和休息,聰明的人類正在干一些蠢事!

以環(huán)境為話題作文9

  星期五下午,下課鈴聲響了,我背起書包,拿起傘就向學校外邊急急忙忙地跑去,就是為了不讓外公等急了。

  我打著傘,邊走邊看四周。我看到一個小朋友吃完了香蕉,就把皮仍在了路上。我想:這樣的行為多不好哇!不行!得趕緊撿起來。于是,我正準備過去撿呢,忽然另一個小朋友見了香蕉皮,好像沒見過似的.。我以為他會撿起來,可誰知,他居然跨過了香蕉皮,一腳踢飛了它,正好“飛”到了一位老爺爺跟前。“。〔坏昧死,怎么辦?”我急得手忙腳亂地筆劃著,而外公呢,卻對我笑了一下,便做“全民健身操”去了。

  正當老爺爺要踩上香蕉皮時,我沖他大叫:“爺爺小心,前面有香蕉皮!”爺爺聽見了,立即止住了腳步,把腳收了回來,往后退了一步。

  我急忙沖過去撿起這個“害人精”,毫不留情地把它扔進了垃圾桶。我剛直起腰,外公就豎起大拇指說:“哈哈,難怪是我的好外孫女!”爺爺也豎起大拇指,問“小朋友,你是哪個學校的呀?”“我是中大附小的!”我自豪地回答。

以環(huán)境為話題作文10

  最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多。

  現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球。這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:這段木頭里一定有蟲!

  這漫畫形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比。 伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體這些事例都要給人一些嚴厲的`教訓。火山爆發(fā)、地震、洪水這些都是大自然給予人類血的教訓,它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。

  所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!因為它們,讓我們的生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因為她,才有了這個世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時,我們才應該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落。將地球可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好。保護環(huán)境,人人有責!

以環(huán)境為話題作文11

  “叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會給我們帶來多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會給我們造成危害!有許許多多的.東西會污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳氫化合物……但我們知道,水是我們生命源泉,我們可以一無飯,但不可以一無水!

  就拿我家邊上的小溪來說吧!我聽媽媽說,這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們在水里嬉戲,打鬧;夏日炎炎的時候,人們在下面玩水,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說了,先不說小動物們,就是連個會動的影子都見不著,之前,還時?梢钥吹剿吏~死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味,F(xiàn)在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因為那些開工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?

  看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的?伤搅宋覀冞@里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。

  老話說的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應該自己撫平。要保護水資源,不然的話這個世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!

以環(huán)境為話題作文12

  有一天,我一個人走在放學的路上,想著程老師布置的一道思考題。

  “唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔東西,討厭極了!”

  咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。

  “你別找了,我在這兒。”小河對我說。

  “到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦!蔽铱刹幌雱e人把我當成沒有公德人。

  樹說:“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”

  這時從河里游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來游去。以前,我無論游到哪里,都是清澈見底的;無論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護河里的水,贊美這條河的話語隨處可聽。唉,現(xiàn)在我一點也不想在這河里游,我只要一游就會嘔吐,那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的.語言,只能聽見大家說:嗯,好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。

  樹對我說:“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉。我也是難逃厄運,聽過路的人說:過不了多久,我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時,它留下了傷心眼淚。

  我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡綿薄之力。”

  從那天起,我便開始了保護環(huán)境的旅程……

以環(huán)境為話題作文13

  環(huán)境遭到了破壞,我們不得不采取保護措施,地球也需要拯救。

  環(huán)境對我們來說,像天空,像水,而我們就像天空是那個的小鳥,就像水里的魚兒,如果離開環(huán)境,我們就不能生存。

  可是,在我們的生活中,就有一些不如人意的地方,在我家的83號樓,不知道什么時候物業(yè)小區(qū)打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨都不干了,使得我們小區(qū)樓道里、平臺上、樓梯上院子里都有垃圾,爸爸媽媽和叔叔阿姨看了都非常氣憤和著急,所以爸爸媽媽還有我?guī)椭帐袄,然后又把樓梯掃了,樓道和樓梯都掃了,但是院里還有很多垃圾,媽媽和院子里的叔叔阿姨都在想辦法和物業(yè)小區(qū)聯(lián)系。那個階段,看到小區(qū)的垃圾,我們的高興的心情就沒有了,我們走過那里的時候,只能用手遮住鼻子從旁邊繞過去,仍然能聞到難聞的氣味,我們在心里想,什么時候我們能有一個清潔美麗的家園呢,還好,現(xiàn)在垃圾清除了,衛(wèi)生又恢復了清潔。

  那一次讓我們知道了,環(huán)境對我們來說是多么重要啊,它不僅影響我們的心情,我們的情緒,更能對我們的身體造成傷害,保護環(huán)境刻不容緩,讓我們都來關注環(huán)境,熱愛環(huán)境,環(huán)境就是我們的家園,環(huán)境就是我們的生命,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立環(huán)境意識,小手拉大手,養(yǎng)成文明的.習慣,提高我們的素質,我們每個人前進一小步,社會就會向前邁進一大步,讓環(huán)境的燈照亮我們的心靈,讓我們共同建設更加美好的家。

以環(huán)境為話題作文14

  今天到了學校,分別兩個月的同學們都很興奮,一直嘰嘰喳喳說個不停?墒遣恢獮楹,我總是高興不起來;蛟S是因為到了一個新的班級,認識的同學少了,可是這個班也有我以前的同學啊,為什么我一點也不開心呢?

  或許是因為我們現(xiàn)在是初三了,真的與以前不同了!

  我曾幻想過我的初三可以安逸地度過,一點也不苦?墒乾F(xiàn)在不知為何,這個幻想竟然不攻自破,主動消失了?赡苁乾F(xiàn)在的我已明白:自己的初三不可能想有些孩子一樣,在開開心心、無憂無慮中度過。因為我有我自己的追求!我有我自己的目標!我有我自己的夢想!我會努力!不!不是會,是必須努力!是一定努力!

  初三,我不會害怕!我不會退縮!我不會躲避!我會勇敢地沖上去!記得前不久看到過一句話:“當你擁有一個堅定的目標時,整個世界都會為你讓步!”對!我會擁有一個堅定的`目標!我要讓整個世界都為我讓步!我要向全世界證明:我努力過!

  曾經(jīng)有人對我說過,當一個人下定決心時,一定是通過很長時間的深思熟慮。當時的我只是淡淡一笑,什么也沒說,可是現(xiàn)在想來,果真如此。但是我不會放棄,我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去,這才是我想要的生活!

以環(huán)境為話題作文15

  這天,地球邁著沉重的步伐,緩緩地走進了太空醫(yī)務室。醫(yī)務室里的月亮醫(yī)生看著眼前這個往年曾與她一起玩耍的地球,不由得大吃一驚:地球神情十分疲憊,身上傷痕累累,眼睛充血紅腫,簡直就是慘不忍睹。

  月亮很奇怪:“人類不是提倡要和諧生存發(fā)展,要時時刻刻保護和愛護您嗎?你怎么變成了現(xiàn)在這個樣子?”

  地球長嘆了一口氣,失望地說:“甭提了,那些人類口口聲聲說要保護我,可到頭來,唉……”月亮俯下身子,語重心長地說:“到底發(fā)生了什么?別急,慢慢說!

  地球無奈地說:“那些口是心非的人類,為了經(jīng)濟發(fā)展建設了許多化工企業(yè),原本是件好事,可他們私排亂放污染物,再加上眾多汽車排放的尾氣,搞得我難以呼吸,比七竅生煙還難受!”

  月亮趕緊查看地球的腸胃,發(fā)現(xiàn)里面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼,又急切地問:“那你皮膚上的那么多傷痕又是怎么回事?”

  “這當然也是人類的‘杰作’了!钡厍蛘f,“人類為了自己的舒適,發(fā)明了一種會傷害大氣層的空調來隨意調控室內(nèi)的溫度,目前只是搞得我傷痕累累,以后再這樣下去,恐怕連宇宙中的其他兄弟也會被殃及到……”

  月亮越發(fā)明白了:“眼睛充血紅腫也是拜人類所賜,對嗎?”

  “當然是的.。”地球不假思索的回答。

  月亮完全明白了,叫來了太空醫(yī)務室里的所有醫(yī)生,不約而同地在開給地球的處方上寫到:人類,為了您和他人的健康,請不要再繼續(xù)傷害你們生存的家園——地球了!

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