誰(shuí)的青春不迷茫

誰(shuí)的青春不迷茫

　　過兩天就是月假了。這次放假肖哥給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——尋找心儀的專業(yè)和大學(xué)。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，我到現(xiàn)在還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　前方的路仿佛被一層淡淡的云霧籠蓋住了。我想透過那層云霧看到些什么，但在那朦朦朧朧的云霧下，我什么也看不清。

　　沒有目標(biāo)，就如同一艘盲目航行的船。對(duì)于盲目航行的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。不敢想，不敢做成為了確定目標(biāo)的最大阻礙�？傇谶�沒開始的就害怕自己做不好。我一邊期待未來(lái)，一邊又恐懼未來(lái)，這種心情相互交織相互矛盾，像六月的天氣，陰晴不定。

　　學(xué)校的山茶花開了，是春天來(lái)了，花兒有的盛開怒放，有的還只是花骨朵，含苞待放。如同花兒一樣，每個(gè)人都有自己的開花期。在這之前，需要我們?cè)鷮?shí)打好基礎(chǔ)，吸收充足的養(yǎng)分，經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。有些花可能無(wú)法趕在山花爛漫時(shí)熱烈盛放，但終會(huì)綻放花蕾，在屬于自己的花期開放。

　　最近的天亮的越來(lái)越早了，已經(jīng)三月份了阿。再過幾個(gè)月就是充滿橘子汽水味的夏天，高考也會(huì)隨著涼爽的夏風(fēng)如約而至。那時(shí)，我就是一名正式的高三學(xué)生了。

　　日子過的越來(lái)越快，高一在匆匆忙忙中變成到高二。進(jìn)入新的班級(jí)，遇見不同的人。窗外樟樹的葉子落得越來(lái)越多，真快啊，再有一年就要離開學(xué)校了。

　　學(xué)校外的世界是怎樣的，我不禁開始憧憬。人的一生很長(zhǎng)。人生路上，總是充滿選擇。不同的目標(biāo)代表著不同的選擇。所謂選擇，不過只是岔路不同。選擇不分對(duì)錯(cuò)，可能困難也可能簡(jiǎn)單。希望自己在抱怨的時(shí)候，能記起自己最初做出選擇的決心。

　　大數(shù)據(jù)顯示，每年有近70%的人選不到自己喜歡的專業(yè)。興趣是最好的老師，但是喜歡不一定能當(dāng)飯吃。當(dāng)做你所熱愛的事情無(wú)法支撐你的生活，無(wú)法得到所有人的理解。這就是現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)會(huì)教會(huì)你：什么是夢(mèng)想，什么是夢(mèng)。

　　所謂成長(zhǎng)，不過是自我背叛。太多東西被現(xiàn)實(shí)束縛著。我們所恐懼的不過是努力了卻沒有收獲的結(jié)果；我們所遺憾的不過是在奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。

　　青春，如花一般的年紀(jì)，像初升的太陽(yáng)一般充滿活力。不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道結(jié)果；不往前走，就無(wú)法穿過云霧看清云霧下的景色。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。