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【精品】珍貴禮物的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
我以前收到過(guò)許多禮物,有鋼筆、模型、毛絨玩具……但是最珍貴的還是一本書(shū)。
在我過(guò)八歲生日時(shí),朋友、親人送給我許多禮物,可是爸爸的禮物遲遲不來(lái)。我好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸,今天是我的生日,您不送我生日禮物嗎?”爸爸樂(lè)呵呵地看著我,小聲地伏在我耳邊說(shuō):“明天上午給你!蔽野胄虐胍伞
第二天早上,爸爸無(wú)比神秘地對(duì)我說(shuō):“我?guī)Я硕Y物,想不想看看。”我聽(tīng)了,高興極了,跳起來(lái)捧著爸爸的臉親。我想:“禮物是什么呢,吃的、玩的、看的?”只見(jiàn)爸爸把包拿來(lái),我一直盯著爸爸的包,心怦怦直跳:是什么呢,好期待。爸爸從包里拿出一本書(shū),問(wèn):“怎么樣,喜不喜歡!蔽也桓吲d了,生氣地想:就只有一本書(shū),這么小氣。我用力推開(kāi)爸爸手里的書(shū),氣沖沖地跑回房間。
中午吃飯,爸爸給我?jiàn)A了許多菜,可是我覺(jué)得,一點(diǎn)也不好吃,沒(méi)吃幾口就生氣地跑回房間,爸爸好像知道我不開(kāi)心似的,也沒(méi)有叫我回來(lái),爸爸把書(shū)放在我的床頭,我瞟了一眼《科學(xué)家的100個(gè)故事》,我沒(méi)精打采的翻著書(shū)。越看越起勁,書(shū)上寫(xiě)李時(shí)珍用了二十七年才寫(xiě)好《本草綱目》。羅馬士兵用劍要把阿基米德殺死前,他說(shuō):“等一下殺我,再給我一會(huì)兒工夫,讓我把這個(gè)幾何定律驗(yàn)證完畢,可不能給后人留下一道還沒(méi)解出來(lái)的題。”陳景潤(rùn)爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)廢寢忘食。
我突然明白爸爸送我這本書(shū)的用心良苦,這本書(shū)包含了很多以前我不知道的知識(shí)。里面的`每個(gè)人都有值得讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的地方,使我懂得只有勤奮刻苦,才可以有成就。從此我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),只要看到這本書(shū),想到里面的每個(gè)人物所經(jīng)歷的挫折要比我多出幾十倍,我就充滿力量,振奮自己。這是我收到最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
俗話說(shuō):“禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也!痹谑フQ節(jié),我就送給了媽媽別出心裁的禮物。
在圣誕節(jié)的前一天,我就為媽媽精心準(zhǔn)備了一份禮物。那是一個(gè)天藍(lán)色的立體賀卡,上面印了一個(gè)可愛(ài)的'小熊,還貼了一個(gè)紅色的愛(ài)心,旁邊用鋼筆工工整整地寫(xiě)了:“圣誕快樂(lè)”四個(gè)字。圣誕節(jié)到了——一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。早上伴著優(yōu)美的音樂(lè),我推開(kāi)媽媽的房門(mén):“圣誕快樂(lè)!當(dāng)媽媽看到那個(gè)賀卡時(shí),驚喜交加,緊緊地抱住了我:圣誕快樂(lè),我愛(ài)你!”她看到我開(kāi)心的笑容時(shí),感動(dòng)的淚花悄無(wú)聲息地落了下來(lái),露出了欣喜的微笑。緊接著,我為媽媽唱了一首歌:“圣誕快樂(lè)!每當(dāng)你……”媽媽沉浸在愛(ài)的海洋中,十分幸福,手指悄悄地打著節(jié)拍。唱完歌,媽媽溫柔地摸著我的頭,給我了一個(gè)大大的又充滿愛(ài)的擁抱,親切地說(shuō):“謝謝你!”
我喜歡圣誕節(jié),更喜歡我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
珍貴禮物的作文 篇3
二月十八是我的生日。記事以來(lái),我的生日都是在學(xué)校度過(guò)的。也沒(méi)有收到過(guò)什么生日禮物。直到去年,我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢(qián),但是,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見(jiàn)證。
記得去年二月十八那天是星期三,早上我被一股香味熏醒了,原來(lái)是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床,吃過(guò)可口的`雞蛋面后,高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門(mén)口,苑如意和侯馨羽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“生日快樂(lè)!蔽业男睦锱,好感動(dòng)。心想:“他們居然知道今天是我的生日,我簡(jiǎn)直不敢相信!蔽颐鎺⑿Φ暮退麄z一起走進(jìn)教室。來(lái)到自己的座位。把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌里。咦?難道昨天我把東西忘在書(shū)桌里了嗎?不可能!我把東西拿出來(lái),原來(lái)是一張畫(huà)和一個(gè)自制的筆筒。畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)女孩,我知道他們代表著我和我的三個(gè)好朋友。
筆筒上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。我看著禮物,沉浸在幸福之中,也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過(guò)核實(shí),果然不出所料---是任秀鈺送的,我猜對(duì)了。我終于收到了生日禮物---一句問(wèn)候,一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意,我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評(píng)語(yǔ):小作者用流暢的語(yǔ)言記敘了去年過(guò)生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情,表達(dá)了對(duì)好友的感激之情和對(duì)友情的珍視。如果再詳細(xì)地對(duì)禮物進(jìn)行描寫(xiě),更能突出好友制作的用心,也就更能突出中心了。