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（薦）禮物的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”……上課的鐘響起，同學(xué)們紛紛緊張兮兮的走進(jìn)教室，因?yàn)槔蠋熅鸵l(fā)下考卷，我緊張的心情就像上下起伏的海浪，一波一波又一波。結(jié)果考卷一發(fā)，那時(shí)候我覺(jué)得自己好像眼花了，我竟然考到了第三名！我欣喜若狂，好像飛上了外太空，因?yàn)槲覍⒂卸Y物和獎(jiǎng)金。
有一天我放學(xué)回家后，看到放在書桌上的新手表，當(dāng)時(shí)我的心情樂(lè)不可支，我立刻沖下樓梯，跑進(jìn)爸媽的懷抱大聲的說(shuō)：“謝謝媽媽、爸爸！送我那么棒的酷禮！”爸爸和媽媽異口同聲的說(shuō)：“如果你表現(xiàn)好，考試也考好，你要什么都沒(méi)有問(wèn)題。”哇！我的老爸老媽真是慷慨��！我又喜滋滋的跑回房間，看著那支新式的手表，幻想著自己戴著這支手表，穿越時(shí)空來(lái)到20xx年以后的地方，看著他們的'雷射槍、光束坦克車……等等，各種在這個(gè)世上重未見(jiàn)過(guò)的各種軍用品，如果我再繼續(xù)努力，這些獎(jiǎng)品就歸屬我了，我將建立自己的武器玩具大王國(guó)。
我覺(jué)得禮物可以帶來(lái)安慰和祝福，即使同學(xué)一張小小的祝�？ㄒ沧屛覞M心歡喜，因?yàn)槟菑埿】ɡ锩嫜b滿了真誠(chéng)的祝福。不過(guò)，最感謝的還是爸爸媽媽，我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓的！
禮物的作文 篇2
白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。
兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢問(wèn)有沒(méi)有人懂書法或者寫過(guò)毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫字的熱愛(ài)吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見(jiàn)上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。
“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫，還囑咐我寫完詩(shī)記得署名。
那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒(méi)練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒(méi)事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。
那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問(wèn)了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：“他這一去可能就不再回來(lái)了。”我才明白老師的.禮物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。
這支毛筆讓我開(kāi)始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。
我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物——兔毫毛筆。
禮物的作文 篇3
今年的圣誕節(jié)又如約而至，我又一次收到了一份愛(ài)的禮物，小時(shí)候不懂，以為真是圣誕老爺爺送給我的，其實(shí)那是爸爸媽媽對(duì)我的那份愛(ài)。
小的時(shí)候媽媽給我講故事，她說(shuō)天上有一位圣誕老爺爺，每年到了十二月二十四夜里，就會(huì)駕著車給每一個(gè)小朋友送去禮物，我問(wèn)媽媽‘媽媽，那老爺爺會(huì)送禮物給我嗎。’媽媽說(shuō)；萱萱這么可愛(ài)，聽(tīng)話，圣誕老爺爺怎么會(huì)不送禮物呢，一定會(huì)送一個(gè)你想要的禮物的。我說(shuō)圣誕老爺爺怎么會(huì)知道我喜歡什么呢。這時(shí)媽媽就笑著問(wèn)我，那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的媽媽我想要什么。媽媽就說(shuō)圣誕老人是天上的神仙，他當(dāng)然知道你喜歡什么了，不只知道你喜歡什么，天下的小朋友他都知道。當(dāng)時(shí)的我信以為真，以為這世界上真有神仙，現(xiàn)在才明白，哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物，這都是父母對(duì)我們的愛(ài)，這是一份份愛(ài)的禮物啊
果不其然，第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子，第二年收到了一棵圣誕樹，上面還掛滿了各種各樣的'掛飾，第三年……每一年的禮物都不一樣，但都是我喜歡的。
我每年都盼望著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，喜歡上了那個(gè)從未謀面的老爺爺，
今年我突發(fā)奇想，想看看那個(gè)老爺爺是怎么給我送禮物的，他長(zhǎng)得什么樣子。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦袋里冒出來(lái)，我晚上決定假裝睡覺(jué)，偷偷看一眼，突然，房間的門輕輕被打開(kāi)了，我屏住呼吸，偷偷睜開(kāi)眼睛，啊是媽媽，她手里拿著的正是我跟她提過(guò)的我今年想要的圣誕禮物，
原來(lái)這世界上根本沒(méi)有圣誕老人，這一切都是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊，我的眼睛濕潤(rùn)了，可是我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢�，就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處吧。
禮物的作文 篇4
對(duì)于我而言，最好的禮物不是一只昂貴的鋼筆，也不是一個(gè)精美的書包，而是我最親愛(ài)的母親。
在一次高難度的數(shù)學(xué)考試中，我不知是不是太緊張，考試時(shí)很涼快，窗外吹來(lái)陣陣微風(fēng)，可我的手上卻爬滿了晶瑩的汗珠。第二天，考試結(jié)果一出來(lái)，我果然遺憾地跌出了前五名。在回家的`路上，憂傷的黃昏將我的影子拉得很長(zhǎng)，我一邊踢著路邊那些與我有著“深仇大恨”的瓶瓶罐罐，一邊不住地咒罵著：“壞瓶子，叫你擋我的路，哼!” 就這樣我把這些瓶瓶罐罐當(dāng)作了自己的出氣筒。家就在前方不遠(yuǎn)處了，我的心很煎熬，我心想：“唉!要是回家的路永遠(yuǎn)都走不到盡頭該多好啊!可我還是極不情愿地回家了!
一進(jìn)門，我以為我會(huì)看到一個(gè)怒火沖天的母親，可站在門前等候我的卻是一位滿臉笑容的母親，我有些驚訝，母親將我拉進(jìn)門來(lái)，微笑著說(shuō) “ 兒子，傻站著干嘛!洗洗手吃飯啊!”我心想：母親原來(lái)還不知道，我還是自己去閉門思過(guò)吧!于是我有些許落魄地走進(jìn)了房間。我坐在飄窗邊，看著窗外的車水馬龍，還是沒(méi)能壓抑住崩潰的心情，黃豆般大小的淚珠從眼角滑落，我真想放聲大喊;母親，對(duì)不起!就在這時(shí)，母親悄悄地走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子!”我抬起頭，很是詫異，抽噎著說(shuō)：“母親，原來(lái)你都知道了。”母親慈祥的看著我，微笑著回答：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，我很生氣，也很傷心，可我又轉(zhuǎn)念一想，我不能沖動(dòng)，我應(yīng)該心平氣和的跟你講道理。我每次氣不過(guò)沖動(dòng)打你時(shí)，都很心痛，畢竟打在兒身，痛在娘心啊!”說(shuō)完，母親的眼角泛起了閃閃淚花。就在那一刻，我確定了，母親是上天給我的最好的禮物，這個(gè)禮物是萬(wàn)能的，她能在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，能在我傷心時(shí)給予我安慰，能在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)。
這就是我的母親!這就是我人生中最好的禮物!
禮物的作文 篇5
過(guò)了寒假開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們做了一張?jiān)嚲�，檢查上半學(xué)期的內(nèi)容有沒(méi)有忘記。我很快將試卷做完了，檢查一會(huì)兒之后，語(yǔ)文老師才讓組長(zhǎng)收卷。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)："大家考得都挺好的，最高分是我們的班長(zhǎng)96。5分�！笨嫉骄攀值拿麊卫镉形遥腋吲d地手舞足蹈，心里樂(lè)開(kāi)了花。
一回到家，我就把這喜訊告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了很高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好棒，我?guī)阗I玩具！”聽(tīng)了媽媽的.話，我簡(jiǎn)直太高興了。去了玩具店，媽媽讓我自己選禮物。我買了一個(gè)毛絨絨的小章魚。它有大大的頭，那雙大眼睛又黑又亮，十分可愛(ài)。它全身翠綠，有八只爪子，爪子上面有很多的吸盤。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的章魚了。
有一次，我正在家里寫作業(yè)。做著做著，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我思考了好久依然沒(méi)有頭緒。就在我想放棄時(shí)，我的毛絨章魚好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油啊！堅(jiān)持才是勝利。”經(jīng)過(guò)很多遍的演算，我終于把這道題做出來(lái)了。真得感謝這只小章魚��！當(dāng)我抬頭看向毛絨章魚時(shí)，它也好像對(duì)我投來(lái)贊賞的目光。
我的毛絨章魚給了我鼓勵(lì)和自信，我非常喜歡它。
禮物的作文 篇6
“趙奕銘，快起來(lái)！陽(yáng)光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床，就連暑假里也沒(méi)有放過(guò)我。
“��！我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對(duì)了，我的作文也全寫了呀！沒(méi)事情如此早起床干什么！”我對(duì)于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。
一看鬧鐘才六點(diǎn)十分！
“你和我一起去買菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過(guò)”做一個(gè)解釋。
我沒(méi)有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車。路上，那金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開(kāi)，大雁在我的頭頂飛過(guò)，飛成了一排“一”，好像在給我送行。
路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺(jué)間，我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。
我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不是很早了，路上的跑步者，自行車騎手已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。我和老爸騎著自行車推進(jìn)了一個(gè)富有中國(guó)風(fēng)味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會(huì)兒，他就在我面前溜了個(gè)沒(méi)影。我心中也是一肚子的火，說(shuō)好和我一同騎行呢？我也不好說(shuō)些什么，怪我自行車的輪胎太小，還是怪我的力氣太��？騎不動(dòng)這巨大的自行車。
“小兄弟，加油��！”一位素不相識(shí)的老大伯對(duì)我說(shuō)�？磥�(lái)他是一位善于奔跑的.跑者。我心中的氣一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我心中有一個(gè)疑問(wèn)，為何他如此年邁，還要來(lái)跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應(yīng)該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這，我又奮起直追。
一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車，一個(gè)人，一陣秋風(fēng)，一個(gè)秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈(zèng)送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅(jiān)持所創(chuàng)造的！
禮物的作文 篇7
今天是奶奶的生日，我準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)大大的驚喜。
做什么好呢？我想了又想，決定做個(gè)水果拼盤給奶奶。于是家中的水果便紛紛亮相了，有黃澄澄的橙子，紅彤彤的蘋果，紫汪汪的`葡萄，綠中帶黃的楊桃。
我先把月牙似的香蕉切成片狀，鋪在一個(gè)盤子上，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊上做點(diǎn)綴，再把黃澄澄的橙子掰成一瓣一瓣的，用牙簽穿起來(lái)做成了“連心魚”，可好看了！拼盤做完了，該給他起個(gè)怎樣的名字呢？我思索了一陣子，決定命名為“海底世界”。
反復(fù)看了看我的作品，這樣的創(chuàng)意似乎有些太簡(jiǎn)單。于是，我又設(shè)計(jì)了另一個(gè)方案。我先把一個(gè)紅彤彤的蘋果的上部分切掉，然后把剛才切下的部分蘋果蓋上去，便成了一個(gè)好看的“蘋果柿子盤”了。再把一根牙簽的一端插在蘋果上，再在另一端加了一些點(diǎn)綴。最后，我為我的杰作命名為“夏威夷公主”。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了。我立馬跑上前去迎接，大叫：“奶奶，生日快樂(lè)！快來(lái)嘗嘗我做的水果拼盤吧！可好吃了呢！”
奶奶只是笑了笑，大口大口地吃起來(lái)，此時(shí)，我看見(jiàn)淚珠在她的眼眶打轉(zhuǎn)……