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禮物的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
來到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的.小太陽。蔡老師，我想對(duì)您說，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂！
禮物的作文300字 篇2
《麥琪的禮物》是美國(guó)著名文學(xué)家歐·亨利寫的一篇短篇小說，它通過寫在圣誕節(jié)前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果－陰－差陽錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會(huì)去愛他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。
麥琪（Magi，單數(shù)為Magus）：指圣嬰基督出生時(shí)來自東方送禮的三賢人(三個(gè)王），載于圣經(jīng)馬太福音第二章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。
正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，他們把禮物帶來送給出生在馬槽里的`耶穌。他們發(fā)明送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物，如果碰上兩樣?xùn)|西完全一樣，可能還具有交換的權(quán)利。在這兒，我已經(jīng)笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個(gè)傻孩子不足為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過，讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。
他們就是麥琪。.
禮物的作文300字 篇3
那天下午，老師布置了一項(xiàng)有趣的作文——準(zhǔn)備一份圣誕禮物，聽到這個(gè)消息我們興奮極了，老師還說讓我們抽禮物。
我絞盡腦汁，終于想出來了，送一個(gè)鉛筆盒吧！我就把禮物交給了老師。
今天下午，終于上完了體育，我們飛快地跑回教室，看見講臺(tái)桌上擺著各種各樣的禮物，堆積起來像一座山，我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪，有糖果形的，有長(zhǎng)方形的`，還有正方形的……五顏六色！我最想抽到的是我自己的！
開始抽獎(jiǎng)了，教師里特別安靜。沒想到的是幸運(yùn)兒是施欣彤，她第一個(gè)抽。她抽到的是34號(hào)，施欣彤就飛快地跑到講臺(tái)上拿，仔細(xì)地在講臺(tái)桌上找34號(hào)。終于找到了，是藍(lán)色包裝紙包起來的。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑，回到了自己的座位上。
終于輪到我了，我抽到的是30號(hào)，我飛快地跑到講臺(tái)上去找30號(hào)禮物，看看是不是給我個(gè)驚喜。30號(hào)終于找到了，原來是用藍(lán)色包裝紙包的。禮物一拿到手，我迫不及待得把禮物拆開。呀，原來是一個(gè)地球儀，可是我對(duì)這個(gè)地球儀不怎么感興趣，但這是同學(xué)送我的圣誕禮物，是同學(xué)送的一份祝福，我就高興地把禮物收下了。
這真是一次有趣的活動(dòng)，今天真是幸福的一天！
禮物的作文300字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候，送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對(duì)他說：“今天是我生日！好棒阿！”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個(gè)芭比的鉛筆盒，我好高興的跑過去，接過禮物。哇！一個(gè)藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的`禮物會(huì)讓人感到很高興，收到安慰的禮物會(huì)讓人感到很欣慰；收到鼓勵(lì)的禮物會(huì)讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠(chéng)意。俗話說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠(chéng)意。東西的價(jià)格，并不重要。重要的是送禮人的心意。
每次打開抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺得到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
禮物的作文300字 篇5
彈跳器是我過生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。記得那一天爸爸下班回家，手里拿了一個(gè)大大的盒子，就知道爸爸給我買生日禮物嘍！我懷著強(qiáng)烈的好奇心打開了盒子，一看，這是什么東西啊？長(zhǎng)得奇形怪狀的，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.鐵棍，左右兩邊有兩個(gè)把手，下面是一根彈簧和兩個(gè)像腳蹬的東西，整個(gè)物體的顏色是藍(lán)色的很好看。
晚飯后我迫不及待的拿著彈跳器下樓了。巧了，有幾個(gè)小朋友也在玩彈跳器。我說：我先練一下，等一會(huì)咱們比賽。我第一次上去跳了兩下，第二次剛上去就摔了下來。我說：爸爸我不學(xué)了，也不和他們比賽了。爸爸說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，付出總有回報(bào)。在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我慢慢掌握好了平衡，開始練習(xí)，越跳越多，越來越熟練，能跳三十幾個(gè)了，可以和小伙伴們比賽了。我們四個(gè)人看誰一分鐘跳的最多，爸爸當(dāng)裁判。比賽結(jié)果我第二名42個(gè)，第一名57個(gè)，其他兩個(gè)小朋友都是二十幾個(gè)。就這樣我每天晚上有時(shí)間就練習(xí)，最后能跳四五百個(gè)了，還可以單手跳，單腳跳。
彈跳器不僅僅讓我鍛煉了身體，帶來了快樂，而且讓我明白了很多道理，堅(jiān)持，努力，超越自己。
禮物的作文300字 篇6
今天是三八婦女節(jié)。幾天前，我就在想：送媽媽什么禮物好呢？苦惱中，我突然想起前幾次過三八婦女節(jié)和母親節(jié)，媽媽都說了同樣的話：“媽媽不在意你送的禮物的.貴賤，最重要是看你有沒有這份心！”我想到該如何送給媽媽禮物了！
媽媽今天又像往常那樣，沒等我起床，就早早出門上班了。早上我沒能跟媽媽說上話。下班前媽媽打電話告訴我她準(zhǔn)備回家時(shí)，我接電話的第一句話就是“媽媽，祝您三八節(jié)快樂！”我聽到電話另一頭，媽媽的聲音很激動(dòng)：“謝謝女兒！還記得媽媽的節(jié)日！”
媽媽剛進(jìn)家門，我便馬上幫她放好手袋，請(qǐng)她坐下，幫她脫鞋，還將一早準(zhǔn)備好的拖鞋，幫她穿好。接著扶她坐到餐桌前，給她倒水喝。媽媽喝完水，滿臉幸福地說：“女兒長(zhǎng)大了！”吃晚飯了，我?guī)蛬寢屟b飯、幫媽媽夾菜，吃完飯，又幫媽媽收碗、洗碗。媽媽開心地說：“女兒這次的禮物最特別、最珍貴！媽媽好幸福！”我聽了好開心，更感動(dòng)！我拉著媽媽的手說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！以后我要讓您天天都過三八婦女節(jié)！”媽媽聽完，激動(dòng)地將我抱到懷里！媽媽的懷抱真溫暖！
媽媽幸福，我快樂！
禮物的作文300字 篇7
過幾天母親節(jié)了，對(duì)的愛呢?我想來想去，我電腦，給發(fā)了一封電子郵件。我從電腦載了一幅雞小雞的溫馨圖片，，我從電腦上寫到：“親愛的`媽咪，是日子么?您的女兒給您驚喜，請(qǐng)您務(wù)必回家，享受驚喜吧!”發(fā)送完電子郵件，我就開始著手為母親節(jié)做。都好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我想著接到禮物的樣子，不由地笑了�！班忄狻笔煜さ哪_步聲，我有點(diǎn)緊張，心跳了�；丶伊�，熟悉的聲音，“女兒，回來了”。
我，拿從省下的車費(fèi)和奶錢購買的鮮花，對(duì)說：“，是母親節(jié)，讓我為您好好地過母親節(jié)吧!”說完，我關(guān)上燈，點(diǎn)燃了事先好的蠟燭，溫馨的燈光充滿了房間，我舉起酒杯對(duì)說：“來，，為母親節(jié)干杯，為我的干杯!”。
燈光下，我分明看見了兩滴晶瑩的淚在閃爍，我，那一夜，是最美的一夜。
禮物的作文300字 篇8
母親節(jié)快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店，被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。
小明好奇地問老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎么進(jìn)去的呢？”
老板回答：“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)，沒有什么做不到的�！�
小明想，這個(gè)禮物這么奇特的，媽媽一定會(huì)喜歡的'。于是，他拿出錢來，滿心歡喜的買了它。
可是，他剛走出店門口，心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，他問老板：“你能告訴我，我如何給這條魚喂食，如何給它換水呢？”
老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚能在里面活一年呢！”
“一年？”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以后呢？”
“當(dāng)然就死了！”老板十分輕松地說。
“那…… ……那它原來能活多久呢？”小明又問。
老板有些不耐煩地回答：“三年吧！”
小明不再說話，他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店�？墒牵]有急著回家，而是來到了一條小河邊，撬開了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……