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珍貴禮物的作文錦集【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
這周我的零花錢只有5元可是這么湊巧，這周有好多個(gè)同學(xué)過(guò)生日而且都是我的好朋友。有兩個(gè)同學(xué)過(guò)完生日后我的口袋里只剩下可憐的2元錢了。
今天凱玲做完操高興地對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)君今天是我的生日一定要來(lái)我家哦!”“什么，又來(lái)了�！蔽也铧c(diǎn)大叫起來(lái)。我摸了摸口袋，真可憐，只有兩張薄薄的一元。兩元錢可以買什么啊。一路上我不停地琢磨著，賀卡？圓珠筆？太沒(méi)意義了。不知不覺間我已經(jīng)到了家中，只聽客廳里傳來(lái)一清脆的'聲音，“大家好！今天是某某的生日，他的好朋友為他點(diǎn)了一首歌，祝他生日快樂(lè)。觀眾朋友們，你們有什么歡樂(lè)事情或者傷心的事情可以告訴我們，我們的熱線是26833898。”我聽了，立刻提起電話按照電視上的號(hào)碼按了起來(lái)。
到了晚上，我來(lái)到了凱玲家。大家都帶著貴重的禮物來(lái)，文麗看見我空著手來(lái)就問(wèn)：“夢(mèng)君，你怎么不帶禮物給凱玲�。俊蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思。凱玲說(shuō)：“沒(méi)帶禮物沒(méi)關(guān)系，只要你人來(lái)了我就很開心了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我看了看手表快7：00了，我立刻打開了電視機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，那陣清脆的聲音又在我的耳邊響起�！按蠹液�！今天是凱玲小朋友的生日，她的好朋友黃夢(mèng)君小朋友，為她點(diǎn)了一首歌祝她生日快樂(lè)�！币磺鷥�(yōu)美的歌曲飄蕩在我們的四周，歌曲一結(jié)束，大伙兒都熱烈鼓掌。只見凱玲激動(dòng)地流下了淚珠。一顆一顆地往下掉，她擁抱著我說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！”我說(shuō)：“大家都是好朋友，干嘛那么客氣�！闭f(shuō)完我們就開開心心的開始幫凱玲過(guò)生日了。
珍貴禮物的作文 篇2
雖然，這只是一本書，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。。。
每個(gè)人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的時(shí)候，你的感覺是怎么樣的？
記得在我十一歲那年，過(guò)生日那一天，正等著有人來(lái)送我禮物。忽然，我聽到了敲門的聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)來(lái)，于是就提高嗓門問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，小華！”我馬上跑過(guò)去開門。我一邊走到房門口，一邊在想：不知道他會(huì)送我什么禮物。我開了門，看到他兩只手空空的，心中十分不興奮。我只是請(qǐng)他走進(jìn)門，就沒(méi)有多理他。
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，他居然對(duì)我說(shuō)：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的！”我就跟著他走了出去。
我出了門，走了一會(huì)兒，看到他帶我來(lái)到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店，他問(wèn)我：“小慧你喜歡看什么書？”我說(shuō)：“我作文寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的`書�！彼f(shuō)：“好，我們就去看一看作文方面的書�！�
我們找到了放作文書的書架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，小華給我看一本書，問(wèn)我：“這一本作文書你看怎么樣？”我翻了一下書說(shuō)：“很好！”“好，那就買這一本書�！彼f(shuō)。
我們就買下了這一本書。然后，小華對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說(shuō)：“好！”“那我們先把這本書放在你的家里，再去玩�！�
我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來(lái)到草地上玩，還在草地上聊天說(shuō)笑游戲。接著我們來(lái)到蕩秋千那里玩。我們?cè)诠珗@里玩得非常興奮，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來(lái)到我家，小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的書還留在我的家里沒(méi)有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說(shuō)：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書�？墒牵恢滥阈枰裁磿�，所以就讓你自己到書店去買�！蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到他沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。
珍貴禮物的作文 篇3
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，禮物不就是增進(jìn)友誼的道路嗎？禮不在重，在的只是那份情誼！
我十歲的時(shí)候，才真正真正感受到其中的'意義。那時(shí)，我正在過(guò)十歲生日，邀請(qǐng)了很多人，其中也包括她。她是我認(rèn)識(shí)多年的朋友，性子大大咧咧，人也挺隨和，很快我們就成了好朋友。
生日還是沒(méi)多久，大家便紛紛送上了禮物，只有她，借口要去上廁所，我們像平常一樣一起吃飯、吃零食、開玩笑，一番小打小鬧，生日禮物這回事她好像忘記了一般。時(shí)光飛快流逝，我的生日宴會(huì)也到了尾聲，而她緩緩向我走來(lái)，手中好像攥著什么東西，四周張望著，確定沒(méi)有人之后，站在我面前，攥著東西的手抬起來(lái)把手中的東西，緩緩遞給我，笑笑說(shuō)：“看看，送給你了�！蔽疑焓纸舆^(guò)，她好似松了口氣般，臉上漸漸樂(lè)開了花兒。她接著說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小心意，不要嫌棄��！”說(shuō)完還把手叉腰，一副你嫌棄我就“呼死”你的模樣，之后便小跑走了。
其實(shí)，這小玩意兒挺可愛的，禮物也很新穎，雖不如別人的珍貴，卻是她的一份心意。現(xiàn)在想想，大家送的禮物大都是家長(zhǎng)花錢買的，而她送給我的禮物在我心里卻是最特別、最珍貴的。
十歲的那次生日深深定格在我心里，因?yàn)槟欠荻Y物有“屬于她，屬于我的那份回憶”。
珍貴禮物的作文 篇4
深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機(jī)。一個(gè)人坐在樹旁，獨(dú)自觀看著夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折，那么對(duì)大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當(dāng)時(shí)的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jī)一向穩(wěn)定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠(yuǎn)方，思考著自己未來(lái)該何以面對(duì)。
秋風(fēng)不停地吹，頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子，只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿的，也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的.行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的路的我，哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地，但是這又如何呢?
直到現(xiàn)在，這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著，但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈(zèng)與我最珍貴的禮物，因?yàn)槭撬�，讓我重拾信心，再去面�?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，它，具有這無(wú)限的意義。
珍貴禮物的作文 篇5
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，唯有一本本子我一直都很珍惜它。因?yàn)樗碇业暮门笥选軇P欣。本子的形狀是長(zhǎng)方形的。封面上有一只可愛的小熊，還有一些圖形。
記得那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)候，在周凱欣出國(guó)前兩個(gè)月，他請(qǐng)了一周的假。我就問(wèn)她：“你請(qǐng)假干什么�！彼f(shuō)：“不告訴你�！蔽蚁耄核遣皇侵幌敫嬖V我一個(gè)呢？過(guò)了幾節(jié)課，她旁邊沒(méi)人了，我便又問(wèn)了一次。她說(shuō)：“我去辦出國(guó)手續(xù)，去紐約的。不要告訴其他人�！薄爸懒恕！�
在她走的那天，給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的'把它放入書包。因?yàn)槲艺J(rèn)為她還會(huì)回來(lái)。但后來(lái)把它當(dāng)做寶一樣。因?yàn)樗锌赡懿粫?huì)回來(lái)了。
我非常想念周凱欣。每當(dāng)我看到那本本子時(shí)，就會(huì)想起周凱欣開心的笑聲。
周凱欣不要忘記我們！
珍貴禮物的作文 篇6
禮物是大家喜愛的東西，如果是好朋友送的禮物，就代表深深的友情；如果是家人送的，就代表你是他永遠(yuǎn)的寶貝；如果是老師送的，就代表你是個(gè)好學(xué)生，或是老師對(duì)你的關(guān)愛，這些都是無(wú)價(jià)之寶。
這些禮物當(dāng)中，最讓我難忘的是——有一年的考試，我考得不理想，發(fā)考卷的那天，我怕會(huì)被媽媽打，所以慢慢的走回家。回到家，媽媽立刻翻起我的書包，接著拿出考卷，當(dāng)時(shí)我以為媽媽準(zhǔn)備要罵我了，我就放聲大哭，差點(diǎn)還害得家里淹大水呢！只見媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，這事情并沒(méi)有那么嚴(yán)重，下次再努力就好了�。寢尩倪@句話深深的感動(dòng)了我，也讓我體會(huì)到，雖然只是一句話，或者是一個(gè)擁抱，或是付諸行動(dòng)，都是天底下最珍貴的禮物，都是人們的無(wú)價(jià)之寶。
禮物不僅帶給我們快樂(lè)，同時(shí)也帶給我們溫暖，它就像是我的好朋友，我的`家人，我的老師。雖然這份禮物并不是有形的，但它帶給我的意義很重大，它使我不再難過(guò)，不再孤單，也讓我對(duì)這件事的煩惱都拋到九霄云外去，而且對(duì)于未來(lái)更充滿了奮斗的信心和勇氣。
珍貴禮物的作文 篇7
不知什么時(shí)候起，我瘋狂地迷上了動(dòng)物小說(shuō)�？墒牵依镞�有好多書沒(méi)有被我“寵幸”呢！因此，我只好放棄得到全套的想法�？墒侵挥羞@么幾本書，完全不能填飽我的味蕾。我只能一遍遍地翻著家里僅有的那幾本動(dòng)物小說(shuō)。哎，什么時(shí)候能得到一整套呢？
就在我覺得毫無(wú)希望的時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了！期末考完以后，聽到爸爸媽媽聊天的內(nèi)容，我覺得希望在向我招手了！媽媽肯定了我的努力，為了表達(dá)她對(duì)我的鼓勵(lì)，決定由我自己挑選一樣禮物。天賜良機(jī)！我怎么可能不選擇夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō)？下單！終于能將30本小說(shuō)拿到手啦！
期待新書到手的那晚，做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谛聲牙锩嫔敌�。第二天，書就到了。打開箱子，便看到了一排排書本整齊地排列在箱子里，封面上有小說(shuō)名，封面上有金黃的大字，那就是我夢(mèng)寐以求的'書��！酷暑烈日，它們還是滾燙滾燙的。我和媽媽把它們拿出來(lái)，一本一本整齊地羅列在了一起。再看看我，臉上早已是笑容滿面，內(nèi)心也無(wú)比激動(dòng)。清點(diǎn)數(shù)量后，我隨手拿起了一本《狼王夢(mèng)》，便坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀起來(lái)。
俗話說(shuō)：書中自有黃金屋。確實(shí)，書中有黃金屋吸引著我去探索。在這些書里面，有驚險(xiǎn)的情節(jié)；有令人感動(dòng)的畫面；有讓人心酸的語(yǔ)句；有令人悲傷的結(jié)局；還有動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惖闹艺\(chéng)……30本書，各有各的韻味，各有各的精彩，也各有各的哲理。一本一本看過(guò)去，我也懂得了許多道理：要學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能帶給你更好的生活；要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在這個(gè)危機(jī)四伏的世界里，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你好；學(xué)會(huì)分辨是非，不要太過(guò)于寬容；還要學(xué)會(huì)果斷，不是所有事情會(huì)給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)；還要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)持……我想，這應(yīng)該是我收到過(guò)的最珍貴的一份禮物，它們是我的“知識(shí)寶庫(kù)”，也是我的“思想教學(xué)老師”！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我想我已經(jīng)懂得了這句話的真正含義。讓我朝著萬(wàn)卷書出發(fā)吧！