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特別的的禮物作文(范例9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的特別的的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的的禮物作文 篇1
在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。
當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的？答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，他是覺得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會(huì)送出去。
他給我的許多禮物中，有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí)，我的'淚水徘徊在眼眶中，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想，而老師卻沒有責(zé)罵，反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待，所以當(dāng)我考試時(shí)，會(huì)將手環(huán)戴上，讓自己心定下來，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。
在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對(duì)我的用心栽培，也回想這一路走來，幫助過我的每一個(gè)人，如果沒有他們付出的一切，我也無法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義。”
特別的的禮物作文 篇2
特別的禮物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的`布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了。”青蛙高興地說：“很好呀！我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對(duì)青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成�！鼻嗤苷f：“沒關(guān)系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會(huì)好好用的，謝謝！”
特別的的禮物作文 篇3
上小學(xué)那一年，我過生日，爸爸對(duì)我說：“兒子，爸爸送你一份禮物，你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長(zhǎng)方形禮物盒說：“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對(duì)!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對(duì)。”“那，難道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了，這個(gè)東西可是你很想要的哦�！薄把剑抑懒�，是個(gè)鬧鐘，對(duì)吧?”爸爸遞過來禮物說：“對(duì)了，就是鬧鐘，希望你能珍惜時(shí)間�！�
我打開包裝盒，只見是一個(gè)奧特曼形狀的鬧鐘，可愛極了。我把它放在床頭柜上，聽著它“嘀嗒嘀嗒”的聲音，心里想：我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘，小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上，它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺。
自從有了這個(gè)小鬧鐘，我上學(xué)再也沒有遲到過，至今，這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了，它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的`朋友了。
我愛我的小鬧鐘。
特別的的禮物作文 篇4
禮物，從我小時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)收過了好幾十件，但是唯一讓我珍藏最久的，是我的第一份生日禮物—小熊。
印象中，媽媽是這么跟我講的。在我一歲左右，我們一起去麥當(dāng)勞吃兒童餐，那時(shí)候兒童餐的玩具，其中里面有一只是小熊的玩偶，不知道是我吵著要還是媽媽偶然挑中。反正，到了五年級(jí)之前，都一直是我形影不離的”好朋友”。
它跟我們平�？匆姷男⌒懿惶粯樱丝梢杂檬痔走M(jìn)去操控以外，還有一個(gè)可愛的圓臉蛋，和一件毛茸茸的紅色”大”衣，以及兩只像哆啦A夢(mèng)的”圓”手，就因?yàn)樗矶济兹�、軟綿綿的.，所以常常被壓在東西下面，害它的臉都已經(jīng)不成”熊”形了。
翻開以前的舊相簿，每一張小時(shí)候的照片，都一定會(huì)抓著那只小熊玩偶。小時(shí)候，我把它當(dāng)玩具玩，經(jīng)常把它拋的高高的再接住，要是它不幸摔落地面，我就假裝它傷的很嚴(yán)重，幫它”包扎傷口”。當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí)，它的身份已經(jīng)不單純是個(gè)玩偶而已，還升級(jí)成為”好朋友”，因?yàn)楫?dāng)我心情不好時(shí)，總是會(huì)跟它訴苦，看著它一副很贊同我的眼神，總會(huì)讓我心情好很多。所以它在我的成長(zhǎng)過程中是扮演著無比的重要的角色。
它在我眼中是獨(dú)一無二的好朋友，但就在五年級(jí)開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲乙粫r(shí)的粗心，而讓它離開了我，和我也從此分離了。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得它，因?yàn)�，它是一份最特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇5
禮物不一定是實(shí)實(shí)在在的物品，也不一定是看得見的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語，就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。
對(duì)于我那個(gè)審美觀一點(diǎn)兒都沒有的爸爸來說，我穿再好看的衣服，再帥氣的褲子，也會(huì)被他說成是農(nóng)村人，因此我覺得我的'審美觀一落千丈。
這時(shí)，我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒有媽媽的鼓勵(lì)，我想，我不會(huì)改觀。每次媽媽給我選衣服時(shí)，總會(huì)讓我自己來選，無論這件衣服有多難看，我的媽媽都會(huì)夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始，我認(rèn)為媽媽只是隨便說說而已，我也沒怎么在意�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我，我都有那么一點(diǎn)兒自豪感，甚至我覺得我有她說得那么好，我的自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評(píng)價(jià)我，我很欣賞媽媽，也常常說媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次，媽媽說帶我去買衣服的時(shí)候，我都會(huì)高興地跳來跳去；媽媽也會(huì)早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實(shí)體店買衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道，如果質(zhì)量不好的話，很容易浪費(fèi)錢。
我喜歡媽媽夸獎(jiǎng)我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠(yuǎn)的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇6
今天是六一，我照例又收到了許多禮物，樂高直升飛機(jī)、新衣服、一組新書……而有一份禮物，特別的與眾不同。
這就是今天媽媽親手煮的兩道菜。
六一節(jié)前夕，老師提前和我們商量，決定今年我們要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜，中午用餐時(shí)間送來。我一聽到這個(gè)消息就傻眼了，因?yàn)榍皫滋炀吐犚娎蠇屨f，她們學(xué)校也要舉行六一慶�；顒�(dòng)，作為班主任的她，這不是分身乏術(shù)了嗎？
昨天輔導(dǎo)完我的作業(yè)，做完班級(jí)慶祝活動(dòng)的PPT，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我看到老媽一頭鉆進(jìn)了廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋蔥、藕……全是我愛吃的！真不知她是什么時(shí)候去買的？只見媽媽把一個(gè)個(gè)菜沖洗好，切好，再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來……我還想看看媽媽是怎么弄的，可是媽媽卻催我上床睡覺了，廚房里只剩下媽媽忙碌的身影。
快樂的六一如期而至，教室里的我早早地對(duì)著窗外張望著，真擔(dān)心媽媽今天會(huì)遲到。終于，塊11點(diǎn)的時(shí)候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那個(gè)熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，細(xì)看她的.額頭，正冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課，上完一課就從她的學(xué)校趕回家，做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過來�？粗@還冒著熱氣的兩道菜，我的心覺得暖暖的。
大家都開始品嘗起各家的媽媽的手藝，瞧，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂，可正當(dāng)我們和叔叔阿姨們都在吃的熱火朝天的時(shí)候，媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道，還有65個(gè)小朋友也在等著她下午的活動(dòng)。
看著一屋子的美味，我突然覺得，媽媽的菜是最好吃的！
這個(gè)六一，我收到了最棒的節(jié)日禮物！
特別的的禮物作文 篇7
過新年，拿紅包，歷來如此。那我也得表示表示啊，禮尚往來呀!不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對(duì)了，做個(gè)小禮物送給爸爸媽媽，一舉三得：一表達(dá)了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫小制作作文提供了素材。想到這里，心里一陣自我陶醉。
說干就干，可做什么好呢?思索1周下來，心中慢慢有了眉目，還起好了非常有創(chuàng)意的名稱呢。
第一個(gè)禮物叫“千重祝�？ā�，是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形，拳頭大小，剪下來，用紫色、藍(lán)色彩筆寫上“祝爸爸春節(jié)快樂!”等祝福，邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼，用反光膜紙包好，透明膠貼上。啊!異常精美。最后從小到大依次放進(jìn)3個(gè)精美的自制信封。大功告成!
第二個(gè)禮物叫“千鶴迎春結(jié)”，是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節(jié)編織，由于剛學(xué)，都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴，用針線將縫合在中國(guó)結(jié)邊上，在中國(guó)結(jié)下面接上編好的吊穗，OK!
第三個(gè)禮物準(zhǔn)備送外公，美其名“鳳尾筆”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，把圓珠筆筆芯的筆頭拔出，找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的很漂亮的雞毛，拿膠水注入雞毛的管中，插進(jìn)筆芯待膠水凝固，接上筆頭，雞毛管外裹了一小段藍(lán)色金紙以雙面膠固定，搞定!哦!還差個(gè)筆套呢，想了會(huì)，剪節(jié)吸管套上，剛好。
年三十晚上，我把 “千重祝福卡” 悄悄地放在媽媽的枕邊，把“千鶴迎春結(jié)”輕輕地掛在爸爸的車?yán)铮选傍P尾筆”插在外公的`襯衫口袋，一陣暗喜。正在得意呢，外婆叫了起來：“誰拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規(guī)則地蔓延著，筆芯竟然漏了出來，這下闖禍了!
大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同，“呃!是這樣，我本來……”一向伶牙俐齒的我頓時(shí)詞窮，“明天我用壓歲錢買件新的送給外公，襯衫是我不小心弄臟的�！蔽业哪槤L燙，委屈的淚水很不爭(zhēng)氣的涌進(jìn)眼眶……
“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊，大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。
“真的很不錯(cuò)哦，簡(jiǎn)直就是發(fā)明，可以申請(qǐng)專利。”媽媽的話始終帶有種煽動(dòng)性，“除了我們家楚楚誰還有這種智商�！卑�?我受不了了。
“這真的很有創(chuàng)意哦!”大家隨聲附和，“我們從沒見過這么漂亮的雞毛筆呢!”
“是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說，“好戲還在后面呢!”原來，幸福是這樣的。
特別的的禮物作文 篇8
一份禮物代表一份祝福，一份禮物代表同學(xué)之間深情的友誼，一份禮物代表一份關(guān)懷…… 在我的生活中，第一次在學(xué)校收到的禮物是生日禮物，這個(gè)生日禮物可是我永生難忘德，因?yàn)檫@個(gè)禮物既不是我的父母送的，也不是我的的奶奶爺爺送的，而是我的同學(xué)——?jiǎng)㈥?yáng)送的。 這是一個(gè)小熊，淺黃色，手中抱了一個(gè)大愛心，上面寫著：生日快樂。當(dāng)我第一眼看去，我都快要流淚了，因?yàn)檫@是我第一次收到的`生日禮物，我能不高興嗎？以前我的生日，爸爸媽媽都不給我買蛋糕，只會(huì)做點(diǎn)我喜歡的飯。這個(gè)禮物還是三年級(jí)時(shí)他送給我的，剛開始我們關(guān)系不太好，每天都不說話，因?yàn)樗麆倎淼臅r(shí)候不愛一起和同學(xué)們玩，所以，我也沒和他多相處，當(dāng)我快要生日的前幾天，我突然收到了這個(gè)小熊，同學(xué)們說，是劉陽(yáng)把小熊放到我位置上的，我簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)榍疤煳也旁诎嗬锕捡R上我就要生日的消息，今天就有人給我送來了，而且還不是我最好的哥們兒，而是他！一個(gè)和我關(guān)系不太好的人，我問他為什么要給我送禮物？他說：“前幾天你不是說你快要生日了嗎？我作為你的同學(xué)，給你送禮物難道就不可以嗎？”我被他感動(dòng)了，回首往事，別人生日的時(shí)候我給他們過什么？不，什么都沒有，就連一句“生日快樂”都沒說。我連一個(gè)新來的同學(xué)都不如，虧我還是班里的班長(zhǎng)。
經(jīng)過這件事，我變得懂事，有禮貌，老師也夸我變成一個(gè)好孩子，這都要?dú)w功于我現(xiàn)在的朋友劉陽(yáng)身上啊！ 雖然他給我的生日禮物很不起眼，但這個(gè)小熊已經(jīng)融入了他對(duì)我的祝福，和對(duì)朋友之間深情的友誼，同時(shí)也代表著他對(duì)我的關(guān)懷。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你送給我的禮物的。
特別的的禮物作文 篇9
若要說起每一個(gè)人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦，為這個(gè)世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個(gè)人的外表樣貌多是大同小異，但體內(nèi)蘊(yùn)藏的天賦卻大相徑庭，運(yùn)用每個(gè)人獨(dú)特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。
科學(xué)家，靠上天賜予我們這項(xiàng)特別的禮物才能有所突破，愛迪生擁有上天賦予他對(duì)科學(xué)努力不懈的天賦，而發(fā)明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對(duì)平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦，而發(fā)現(xiàn)地心引力的.存在。不只他們，直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物，來造福全世界。
我從小就樂愛閱讀、寫作，常深陷其中、樂此不疲，總在閑暇時(shí)讀個(gè)幾本好書、寫個(gè)幾筆心靈的隨想。長(zhǎng)大了，我才知道，原來“創(chuàng)作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因?yàn)樘熨x是他人無法取代的，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。
或許有人還沒找出上天賜予自己的那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認(rèn)為自已沒有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡(jiǎn)單，和別人的只有些微差異，但只要用心體驗(yàn)生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢(shì)必會(huì)為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責(zé)任感，也成為那散播幸福的種子，為整個(gè)世界帶來更多的幸福驚喜！
對(duì)我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時(shí)小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。對(duì)事物執(zhí)著的天賦，為地球帶來更明亮、普及的科學(xué)文化；對(duì)凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫出一段動(dòng)人的故事。
你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動(dòng)人的剎那。