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送給媽媽的禮物的作文

時(shí)間:2024-02-11 16:40:54 話題作文 我要投稿
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(經(jīng)典)實(shí)用的送給媽媽的禮物的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的送給媽媽的禮物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)實(shí)用的送給媽媽的禮物的作文7篇

送給媽媽的禮物的作文 篇1

  周末的黃昏,我背著書包走在回家的路上,夕陽(yáng)將我的影子連同思緒一起拉得好長(zhǎng)。

  老師又布置了一篇作文,到現(xiàn)在我都沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,怎么辦?滿腦子的愁緒真的像李煜所說(shuō)的“剪不斷,理還亂”,讓我感到有些絕望。

  忽然,一陣清新的氣味撲面而來(lái),讓我那顆被愁緒緊緊纏繞、包裹的心得到了一絲氧氣。我抬起頭,是一個(gè)水果店。聞著清新的果味,一個(gè)有些怪異的想法竄入我的腦海:著名的音樂(lè)家貝多芬不是靠聞爛蘋果的味道尋找靈感嗎?那么我也試試吧。抱著這個(gè)石破天驚的想法,我買了兩個(gè)紅彤彤的“紅富士”。

  回到家,我將蘋果放在餐桌上,回到房間寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì),隔著門,我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門、關(guān)門、放鑰匙等一些列聲音,是媽媽們回來(lái)了。我照例走到客廳向媽媽問(wèn)好。媽媽看了看我,又看了看餐桌上的蘋果,臉上忽然綻放出燦爛的微笑。她拿起蘋果,對(duì)我說(shuō):“謝謝你的禮物”。我有些發(fā)懵。她又轉(zhuǎn)向爸爸,臉上洋溢著幸福的神采: “看女兒多細(xì)心,今天是我陰歷生日,前幾天我隨口說(shuō)說(shuō)想吃蘋果,沒(méi)想到成了這么特別的生日禮物。女兒長(zhǎng)大了。”她的神情,就好像手中捧著的不是蘋果,而是整個(gè)世界。

  我啞然。好像自從初中以來(lái),我與媽媽就失去了原有的親密,除了一日三餐,其余的`時(shí)間我上學(xué),她上班,似乎并沒(méi)有太多交集。青春期的我有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘稽c(diǎn)小事與她爭(zhēng)吵,明明心里很心疼她的辛苦,但該死的面子卻始終橫在那里,一次又一次阻礙我內(nèi)疚的潮水向她涌去。

  我低下頭,不敢直視她的眼睛,我怕我心虛的眼神會(huì)暴露一切,我不忍抹殺她那如同孩子一般滿足的笑臉。其實(shí)父母?jìng)兒苋菀诐M足,有時(shí)候,一句話、一個(gè)眼神、一杯茶就是一個(gè)禮物,使他們感到幸福。

  茶幾上,那兩個(gè)蘋果被放在了最顯眼的地方。

  晚上,媽媽做了好多菜。我知道,那是她對(duì)那個(gè)她自以為禮物的蘋果的回贈(zèng)。我努力克制自己復(fù)雜的心情,埋下頭品嘗母愛(ài)的味道。

  媽媽,原諒我以前的不懂事,以后我會(huì)讓你每天都這么開(kāi)心的。我這樣想著。

  這份成長(zhǎng),是媽媽送給我的最好的禮物。

送給媽媽的禮物的作文 篇2

  翻一翻日歷,猛然看到這個(gè)數(shù), !媽媽的生日!我竟然忘了!這一次,送給媽媽什么好呢?

  我思前想后,桌上的一卷銅絲吸引了我的目光,就是它拉!我剪下一段銅絲,把它彎成一個(gè)圓形,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄圓。接下來(lái),把它用鉗子彎成心形,不錯(cuò)!我就這樣完出拉五個(gè)心,兩片葉子。這很難做,我的手都疼拉。稍做休息,我又找拉幾種不同顏色的絲帶。你要問(wèn)我做什么,接著看!我小心翼翼的把絲帶剪成能包住心的小正方形,在把它套在心上,用線一系,第一個(gè)成功。我又連續(xù)包拉四個(gè),最后,我把五個(gè)心錯(cuò)落有序的捆在一起,在輕輕的拉一下花瓣,拉成花形,就這樣,一朵花完成拉,是白色的,很漂亮,當(dāng)然,還有綠色的葉子,是多么精致!

  我就這樣一朵一朵的做著,有幾次差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn),好險(xiǎn)!雖然指頭腫拉,但我真的好高興!沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的秘密。

  我做拉一個(gè)月,幸好媽媽的生日還沒(méi)到,要不然就完不成拉。但做到 朵時(shí),我激動(dòng)的.心情無(wú)法言語(yǔ),當(dāng)做到最后一不時(shí),我真的很快樂(lè),當(dāng)把 朵花插到花瓶時(shí),我感到拉具大的欣慰。終于完成拉。

  媽媽的生日終于到拉。早晨的陽(yáng)光,是那么溫暖,早晨的空氣,是那么清新,早晨的鳥(niǎo)聲,又是那么的動(dòng)聽(tīng),而我的心情,又是那么那么的快樂(lè)。我悄悄捧者它,把它放在餐桌上,媽媽來(lái)了,看到拉我寫的一張卡片:"親愛(ài)的媽媽,這是兒子送個(gè)你的 歲生日禮物, 朵花, 顆心是代表我對(duì)您的祝福,希望它伴隨你一生!"

  媽媽的眼淚輕輕的留拉下來(lái),我知道,那淚是甜的,很甜很甜。

送給媽媽的禮物的作文 篇3

  媽媽是一名老師,恰好今天是教師節(jié),我送給了媽媽一個(gè)禮物,這個(gè)禮物是那么地平淡無(wú)奇,但媽媽卻那么地高興。

  一大早,我還沒(méi)起床,媽媽就去給我買早點(diǎn)了,當(dāng)我一面看書一面品嘗熱乎乎的早點(diǎn)時(shí),媽媽三下五除二就吃完了。很快衛(wèi)生間里傳來(lái)了洗衣服的聲音。過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在嘆氣:“哎……”,“怎么了媽媽?”我連忙問(wèn),沒(méi)想到,媽媽風(fēng)趣的說(shuō):“這個(gè)教師節(jié)啊,變成勞動(dòng)節(jié)嘍!”

  咳,我還真把這事給忘了。聽(tīng)了媽媽的話,我心里也覺(jué)得不是滋味。是呀,媽媽是班主

  任,平時(shí)工作多辛苦啊,起早貪黑,每天為了班里的學(xué)生操心,我應(yīng)該怎么幫媽媽一下呢?嘩啦嘩啦地水聲給了我啟發(fā),對(duì),就這么辦!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你把水倒在池子里!

  媽媽不解的說(shuō):“你要干嘛?”“這……你就別管了,我有用!

  看到媽媽洗完了衣服,我三步并作兩步走過(guò)去,從柜子里拿出衣服撐,挨個(gè)兒把衣服

  晾到了陽(yáng)臺(tái)上,然后,我推著媽媽躺在沙發(fā)上,并且給媽媽拿來(lái)了枕頭和小被子,逼著媽媽躺下了,“這是干嘛呢,一大早就讓我睡覺(jué)。俊薄皨寢,你不是最愛(ài)躺著看電視嘛,今天啊,就讓你躺個(gè)夠,不準(zhǔn)下地。 眿寢屢幻嫘,一面說(shuō):“怎么良心發(fā)現(xiàn)了!倍夷,來(lái)到水池邊,把拖把涮干凈,一邊唱歌一邊拖地,“祝你節(jié)日快樂(lè),祝你節(jié)日快樂(lè)……”媽媽笑著說(shuō)“這才像過(guò)節(jié)嘛!”我撲哧一聲笑了,看著媽媽會(huì)心的笑容,我真的`非常高興!

  這就是我送給媽媽的禮物,雖然看上去平淡無(wú)奇,但是,也表達(dá)了我對(duì)媽媽的熱愛(ài),對(duì)媽媽的祝福,大家說(shuō),我講的有道理嗎?

送給媽媽的禮物的作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”。一轉(zhuǎn)眼就到了媽媽36歲生日了。

  到底送什么禮物給媽媽呢?在我冥思苦想中,我決定去一家禮品店,我毫不猶豫的走進(jìn)去,一進(jìn)去我左顧右盼,琳瑯滿目的禮品看得我眼花繚亂,我也不知所措,我突然看到了一個(gè)粉色的迷你蛋糕,可是想起來(lái)媽媽最不愛(ài)吃又甜又軟的東西,不一會(huì)我看中一條閃閃發(fā)光的手鏈,上面刻著一朵小花,幾個(gè)英文字母襯托著,而那幾個(gè)英文字母拼起來(lái)是LOVE,我正覺(jué)得這個(gè)手鏈適合母親,一看價(jià)格,嚇?biāo)廊肆耍尤灰僭,可自己只有一百元,囊中羞澀!看了一本子,覺(jué)得不適合,媽媽沒(méi)有寫日記的習(xí)慣,買了也白買,看到什么都覺(jué)得不合適,我傷心的走了出去。正當(dāng)我傷心欲絕的時(shí)候,一縷陽(yáng)光照射在一個(gè)木偶上,那個(gè)木偶是一個(gè)和藹可親的媽媽撫摸著一位活潑可愛(ài)的孩子,這宛如雨水是媽媽,小草是孩子,雨水滋潤(rùn)在小草身上,而小草卻堅(jiān)持不懈努力的生長(zhǎng),這般情景正如媽媽呵護(hù)我一樣,我走進(jìn)去一看五十元,再買一個(gè)精美的禮盒配上,肯定會(huì)更加完美,我精心挑選了一個(gè)粉白色的.禮盒。

  我沿著小路飛奔回家,一到家我把禮物藏起來(lái),媽媽一如往常的問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有,早就寫完了我說(shuō),我和媽媽在一起吃晚餐,我掩飾住了我激動(dòng)不已的心情,吃完了晚飯,我把禮物小心翼翼的放在衣服里,大聲叫到:“媽媽生日快樂(lè)”,媽媽的眼眶里流出了感動(dòng)的淚水,媽媽興奮不已的說(shuō):“謝謝你,寶貝”。

  人們說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答父母,至今那件禮物放在最醒目的花格上。

送給媽媽的禮物的作文 篇5

  自從“二胎”政策實(shí)施,中國(guó)許多婦女都有了“二寶”。我媽媽也給我生了一個(gè)可愛(ài)的妹妹,讓我成了姐姐。

  妹妹兩歲時(shí),就和媽媽“搬”到了我的房間睡。我開(kāi)心得不得了,因?yàn)椋颐刻於寄苁盏健岸Y物”!

  早晨,陽(yáng)光照射進(jìn)房間里,我和央視新聞報(bào)時(shí)一樣,準(zhǔn)時(shí)起了床。我看右邊,呵,又是我的禮物!這禮物,就是我妹妹呀!她還沒(méi)睡夠,但張開(kāi)了眼睛,對(duì)我笑。還說(shuō):“姐姐,姐姐上學(xué)學(xué)!”這句話雖然說(shuō)得不好,但這是我每天收到最好的禮物。

  妹妹這么早,怎么起的來(lái)?還有對(duì)我說(shuō)的話,她哪里知道的.?我一直很不解,很奇怪。最后,我只能得出這個(gè)結(jié)論:親情讓妹妹起得來(lái),讓妹妹會(huì)說(shuō)兩歲小孩不會(huì)說(shuō)的話!親情,才讓妹妹成為了我的妹妹,正因?yàn)橛H情,妹妹才知道“姐姐”。我也才有了這么多“禮物!

  我喜歡我的“禮物”,也喜歡妹妹。我更開(kāi)心的是,我有那么多可愛(ài)、歡樂(lè)的家人!

送給媽媽的禮物的作文 篇6

  今天是三八婦女節(jié),為了讓媽媽及時(shí)收到禮物,我昨天就已經(jīng)開(kāi)始制作了。

  我昨天寫完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽吵架了。吵了好長(zhǎng)時(shí)間,終于停了,但媽媽卻淚流不止。下午媽媽去看外婆了,我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候是個(gè)大好時(shí)機(jī),于是悄悄行動(dòng)了。

  想想上午才吵過(guò)架,媽媽一定很傷心、很生氣。于是,我就找來(lái)我珍藏的一張紙。這張紙很特別,是淺紫色的,上面有一些深紫色的花和葉子。我把紙豎著折一下,就很像一本書了。我把封面上用彩筆寫上媽媽,別生氣,別傷心,我們都是一家人!我故意把生氣、傷心兩個(gè)詞寫小,這樣的`意思是要壓制住不好的情緒,然后我在背面畫上我們一家人手拉手的樣子,最后該做里面的了。我拿來(lái)一些綠色的軟卡紙,折成五只千紙鶴,其中兩只大的是爸爸媽媽,兩只小的是弟弟妹妹,還有一只不大不小的是我。我把它們按順序粘在紙的折痕上,這樣書就可以張開(kāi)也可以合上了。終于大功告成了!

  我悄悄地把賀卡放在媽媽的枕頭邊,這樣?jì)寢屧谒X(jué)時(shí)就可以看見(jiàn)了。

  今天一早,我就發(fā)現(xiàn)媽媽在起床時(shí)臉上帶著微笑。媽媽說(shuō):淇淇(我的小名)長(zhǎng)大了,淇淇做的賀卡很不錯(cuò),我很喜歡,謝謝淇淇!不用謝!我沖著媽媽笑了笑。

  祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

送給媽媽的禮物的作文 篇7

  最近媽媽總夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我知道對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),這些都是送給他最好的禮物。但是我還要給媽媽一個(gè)更大的驚喜。

  我覺(jué)得媽媽很辛苦,每天不但操勞家務(wù),而且還要送我上學(xué),把我送到學(xué)校后,又急匆匆的去上班。明天就是媽媽的生日了,我想送媽媽一件禮物,但是我又想不出送什么好。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于想到了一件合適的禮物。媽媽是一位會(huì)計(jì),每天要用到計(jì)算器,可最近媽媽的計(jì)算器壞了,媽媽每天風(fēng)里來(lái)雨里去非常忙,也顧不上買新的,所以我要給媽媽買一個(gè)新的計(jì)算器。

  那天,我從自己的零花錢里拿了25元,準(zhǔn)備給媽媽買計(jì)算器。媽媽把我送到校門口,又急匆匆打了個(gè)出租車上班去了。我看著媽媽走遠(yuǎn)后,小心翼翼地過(guò)了馬路,來(lái)到學(xué)校對(duì)面的文具店買了一個(gè)計(jì)算器,放在書包里,準(zhǔn)備明天送給媽媽,想給她一個(gè)小驚喜。

  第二天放學(xué)回到家里,我把買好的禮物偷偷放進(jìn)媽媽的口袋里,對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天是您的.生日,我給您買了一件禮物,您猜猜是什么?”“去,去,一個(gè)小孩能送什么?”媽媽說(shuō)完扭頭就做家務(wù)去了!澳蓜e小看我,當(dāng)您看到我給您的禮物時(shí),一定會(huì)大吃一驚的,請(qǐng)摸摸您的口袋!”媽媽摸了摸自己的口袋,拿出了一個(gè)嶄新的計(jì)算器,頓時(shí)留下了眼淚,把我緊緊地抱在懷里,其實(shí)我知道媽媽的淚水是幸福的淚水。

  以前,我的科學(xué)成績(jī)非常差勁,媽媽十分著急,總是找代課老師問(wèn)我上課的表現(xiàn),作業(yè)是否認(rèn)真完成,上課時(shí)是否積極發(fā)言,讓媽媽操了不少心。經(jīng)過(guò)媽媽和老師的共同幫助,現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了。我還學(xué)會(huì)了騎自行車上學(xué)回家,還學(xué)會(huì)了自己洗衣服,更重要的是懂得了待人接物,家里有客人了積極向他們問(wèn)好,給他們端茶倒水,大家都夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。

  其實(shí)我懂得,我的成長(zhǎng)是媽媽最在乎的,我知道媽媽并不需要什么貴重的東西,只要我好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),就是送給媽媽最好的禮物。