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致青春作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的致青春作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致青春作文優(yōu)秀1
青春的蛻變，頹留幼稚的殘翎�！}記
時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。
不再有奶聲奶氣的聲音，不再有釋然無(wú)心的大笑，取而代之的，是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情，不再向往人多嘈雜的鬧市，只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間，致我將逝去的青春，感謝蛻變。
不會(huì)再像離了弦的箭似的沖向店鋪，買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶，聞著水果味，流著口水，忍著燙嘴唇的疼，張著大嘴，恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今，只是雙手插在口袋中，不急不慢，不溫不火，慢條斯理踏入店鋪，討一杯咖啡，坐在吧臺(tái)旁，吹一吹騰飛的熱氣，搖一搖杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品著由苦轉(zhuǎn)甜的奇妙過(guò)渡，回味著青春的苦與甜，可能這就是微微成熟的表現(xiàn)吧。致青春，蛻變，品味之升華。
不再是百依百順，只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩；一天到晚纏著父母，哭著，嚷著，求著他們陪自己玩一會(huì)兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決，接著想到媽媽幫著做決定，含著沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩，找不到了；那個(gè)做事不慮后果的小孩，隨風(fēng)逝了，那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從，惟命是聽(tīng)的小孩，回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，開(kāi)始叛逆了，開(kāi)始有了自己的主意了，開(kāi)始學(xué)習(xí)在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓(xùn)的`心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，擔(dān)憂(yōu)成績(jī)，這，就是成長(zhǎng)的定義嗎？或許，只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧，想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧！致青春，蛻變，叛逆正亂舞。
致青春，青春仿佛一個(gè)與我毫不相識(shí)的陌路人，匆匆的來(lái)，匆匆的去，捕不到風(fēng)，捉不到影，但卻在對(duì)我進(jìn)行著肢體心靈上的重組，仿佛一夜之間就變了，變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是啊，經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì)留意丑陋的毛蟲(chóng)呢？壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái)，只是不愿開(kāi)口言說(shuō)，父母疏遠(yuǎn)了嗎？唉，只想走過(guò)蛻變，用一首歌的時(shí)間，結(jié)束這一切！致青春，蛻變，起飛的彩蝶。
青春蛻變，亦甜亦苦，亦喜亦憂(yōu)，一面樂(lè)著成長(zhǎng)，一面憂(yōu)著成長(zhǎng)。唉，蛻變的滋味，到底中什么樣的呀！
致青春作文優(yōu)秀2
青春，兩個(gè)字，卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢(mèng)，青春有愛(ài)�！}記
清晨，拉開(kāi)藍(lán)色的窗簾，窗外，比窗簾顏色更加湛藍(lán)的天空。這就是我的青春的每一天的開(kāi)始。深吸口氣，洗漱，吃飯，喝掉一杯牛奶，出門(mén)，坐上6：35的公交車(chē)。我以為我會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期的重復(fù)而厭倦，然而卻因?yàn)槊恳惶斓那逅老矡o(wú)比；我以為我不該把青春都用來(lái)啃無(wú)聊的書(shū)本，卻發(fā)現(xiàn)那些我會(huì)的我不會(huì)的知識(shí)讓我感到新奇充實(shí)；我也以為再?zèng)]有什么能比看動(dòng)漫更讓我滿(mǎn)足的了，卻也發(fā)現(xiàn)解開(kāi)一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我?guī)?lái)的滿(mǎn)足感甚至讓我認(rèn)為看動(dòng)漫簡(jiǎn)直是碌碌無(wú)為。這時(shí)我想，或許有拼搏才有青春。
午后，吃完飯?jiān)谛@散步�？粗诨@球場(chǎng)上揮灑汗水的男生們，看著在教室里安靜看書(shū)的女生們，看著在辦公室還沒(méi)有吃完飯就給同學(xué)解答問(wèn)題的老師們，突然就感覺(jué)在他們的身上看到了夢(mèng)想和期望。那是像是氣場(chǎng)一樣的氛圍，讓我感覺(jué)校園里的鉆天楊都被這氣場(chǎng)所感染，變得愈發(fā)挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹，蒼穹遙不可及；我們想追求夢(mèng)想，夢(mèng)想觸手可及。這時(shí)我想，或許有夢(mèng)想才有青春。
傍晚，和好友一起走在回家的路上，談?wù)撈鹗旰蟮?樣子。她們說(shuō)，我們一定永遠(yuǎn)都是好朋友，我的心里就很溫暖。我不敢承諾未來(lái)會(huì)怎樣，但起碼，現(xiàn)在的我很慶幸擁有了她們。她們會(huì)在我肚子疼的時(shí)候幫我接熱水；會(huì)在我有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候不厭其煩地給我解釋?zhuān)粫?huì)在我心情不好的時(shí)候想方設(shè)法讓我重新露出笑容；也會(huì)在我因?yàn)橐淮蔚暮贸煽?jī)驕傲的時(shí)候敲敲我的頭說(shuō)，你還差得遠(yuǎn)呢。這時(shí)我想，或許有友誼才有青春。
回家后，爸爸笑著問(wèn)我在學(xué)校的生活，媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤(pán)子里叫我快去洗手吃飯。我想，大概每位父母都如此吧，望子成龍，盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會(huì)沖我們發(fā)火，也會(huì)一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫(huà)的時(shí)候說(shuō)上一句你就不能學(xué)學(xué)習(xí)。我們和他們吵嘴，和他們鬧別扭，卻忽視了最原本的愛(ài)。這時(shí)我想，或許有愛(ài)才有青春。
青春，兩個(gè)字，卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過(guò)世間所有最美的詞匯。
致青春作文優(yōu)秀3
歲月的年輪從未停止過(guò)腳步，枯黃樹(shù)葉從離開(kāi)根生地的單飛，到最后無(wú)悔地塵歸；花蕾在春天里盡情地綻開(kāi)，到冬天里寒微枯萎；小河從滾滾向東流的一去不復(fù)返，到最后匯集于茫茫大�！鼈兌荚x煌過(guò)，盡管只是那么一瞬。而十六歲的你，不正是處于花季美好的年華嗎？不正是創(chuàng)造“輝煌”的大好時(shí)機(jī)嗎？
上了初三的你，少了許多昔日天真的笑容，是因?yàn)槟丬U躅在人生的第一個(gè)十字路口。這條路有很多個(gè)分岔口，已不再像小時(shí)候玩過(guò)馬路那么簡(jiǎn)單了。但也不必太緊張，讓心平靜下來(lái)，看清楚每一個(gè)分岔路口的路標(biāo)，用心去傾聽(tīng)內(nèi)心深處的答案。一旦選擇了通往某條路的路標(biāo)，那么就算是跪著也要走下去！
你很懷念年少時(shí)的癡狂，也很懷念那些美好的過(guò)去，但請(qǐng)不要再眷戀昔日的美好。揮揮手，告別童真的自己，踏上青春都列車(chē)，窗外，小鳥(niǎo)還在為你歌唱。童年的歌謠在耳邊縈繞，青春都列車(chē)帶我駛向夢(mèng)想的方向。過(guò)去再美好的高潮，都只是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上所書(shū)寫(xiě)下的較為美麗的篇章罷了，有高潮必會(huì)有回落。所以請(qǐng)把美好的回憶，把那些年少的癡狂收進(jìn)包裹里，當(dāng)作是前進(jìn)道路上的美好風(fēng)景，可遠(yuǎn)觀而別褻玩。
十六歲的你肩上還背負(fù)著來(lái)自個(gè)方面的壓力，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得痛苦，所以你才會(huì)不禁回憶起過(guò)去的美好和躑躅在十字落口前。但你一定要記住痛苦只是暫時(shí)的，沒(méi)有永恒的痛苦！滴血的歷練，艱苦的磨難，都不是人生的.痛苦，而是我們青少年必須經(jīng)受的考驗(yàn)和鍛煉。如果在嚴(yán)冬我們能想到春天的溫暖，在烏云面前我們看到太陽(yáng)給它鑲上的金色光圈，那么這就足夠讓我們相信幸福已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
追夢(mèng)的路上總少不了跌跌撞撞，你要確定前進(jìn)的路標(biāo)，拋除一切雜念，勇敢地駛向理想的彼岸。相信處于花季佳期的你一定能到達(dá)理想的綠洲，向人生之路更好地進(jìn)發(fā)！