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珍貴禮物的作文(合集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
世界上每一樣?xùn)|西都有著它明確的定義，唯有愛是最難用文字來說明、形容的，因為愛無所不在。一個人愛另一個人，代表他愿意為他付出心意，為他犧牲自己所擁有的一切，那種生死之愛是用言語無法形容的。愛是抽象的，你無法用手碰觸，無法用眼睛看到，但是我們卻能夠用“心“清楚來感受。
母愛是全世界最偉大的愛，勝過于朋友情侶們之間的愛；然而世界上，卻有很多人因為許多緣故，無法享有這份母愛。而我呢？擁有滿滿的母愛卻時�！吧碓诟Ｖ胁恢！保箣寢尰鹈叭�。每次讓媽媽心煩生氣，她臉上總是流露出失望、無奈與難過�？吹侥菚r的母親，我恨不得讓時光倒轉(zhuǎn)，把不該錯的一一改進，一一做好。
但是我承認自己常表示厭煩，為自己的過錯找藉口。媽媽曾說：“千金難買早知道！”所以常吩附我做事前都要三思而后行，不要做錯了再來懊惱難過、悔不當(dāng)初！當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我臉上流露不耐煩時，也會訓(xùn)誠我說：““不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蹦悴蝗棠汀⒔�(jīng)歷現(xiàn)在的磨練，將來又如何出人頭地呢？“天下沒有白吃的午餐”�。 泵看螊寢尫愿牢胰プ黾沂�，我卻常常說：“沒空，明天吧！”媽媽就說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！眿寢尩姆胃远际菫榱宋液醚�！
十二月感恩的季節(jié)已來臨，在這寒冷的冬天里，有家人溫暖的愛勝過大衣外套……讓我感謝您讓我在愛中學(xué)習(xí)，勇敢的挑戰(zhàn)挫折，在挫折中成長茁壯。謝謝您的諄諄教誨，教導(dǎo)我如何做人處世；您為我付出的`點點滴滴將會深深的烙印我心中。您是我生命中最重要的人，增添我生命的光彩，更在我跌倒時絕不吝惜的伸出溫暖的手臂，告訴我：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來�！庇H愛的母親大人，您所說的只字片語也將成為我未來人生旅程中，最好的引導(dǎo)與陪伴；您給我點點滴滴的愛，將永遠是我一生中最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，我就會回憶起往事。
我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開心，一直大聲嚷叫。說準確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。
不出我的意料，一會兒，老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅定地說：“是我！只有我一個！”全班的`都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月，心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯(lián)系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心�！彼@句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！
鈴鐺，我將永遠把你珍藏。
珍貴禮物的作文 篇3
我從小到大收到許許多多的禮物，其中有我最難忘的一份禮物，那不是我的爸爸送我的，也不是我的媽媽送我的，而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時候，有一次在小學(xué)的一堂勞技課上，我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動小車，我們?nèi)际峙d奮，老師說：“同學(xué)們，我們來做一輛電動小車，先把制作的材料發(fā)下去�！庇谑�，我們就把材料發(fā)了下去，我們拿到了材料，老師說：“我們要先把一塊軟的`鐵皮彎曲，然后把電動馬達放上去，我們再把輪胎的小鐵棒放上去，按上輪胎，在把全輪也按照這樣裝在木棍是，再把裝電池的殼子放上去，用釘子砸在木棍上進行固定，之后，再裝上電池就行了�！崩蠋熣f完了整個的步驟后。讓我們看完了一段視頻，然后說：“大家可以開始自己做做看了�！蔽覀兙烷_始了自己做，一開始，我做得還算是順利，可是，到了后來，我發(fā)現(xiàn)，我的那個用來固定電池殼的釘子不尖利，很難固定，我就心想：我要找一個可以敲的東西，來敲擊它，后來，我靈機一動，想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來敲，于是，我就拿了出來，我用它來敲，真的把釘子敲進去了，我最后終于做好了，之后，我把電池裝上去了，我的電動小車會跑了，我?guī)е搅宋业呐笥涯莾海业呐笥岩沧龊昧�，他拿起我的看了看，說：“我們來比誰的電動小車跑得快吧！”我說：“好埃”我們經(jīng)過了比賽后，我的電動小車跑得比他的電動小車快，他追著我的小車跑，好像是在想跑過我的小車，我叫了他一聲，突然，他回過頭來，這時，他不小心踩到了我的電動小車，踩得粉粉碎，我過去后，十分傷心，這是我好不容易才做出來的，我給我的電動小車“收尸”了，并對朋友說：“我要跟你絕交！”后來，我好長時間都沒理他，之后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個嶄新的電動小車和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分的后悔，他送我的最后一份禮物——電動小車，真是最珍貴的一份禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的'頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！