禮物作文

禮物作文4篇【經(jīng)典】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　在這個不一樣的日子，我們迎來了三八婦女節(jié)，屬于每個媽媽的節(jié)日。

　　三月八日的.早晨，媽媽照舊去上班，似乎忘記了今天這個特別的日子，我趕緊起床。吃過早餐，就開始琢磨送什么禮物給媽媽才好。

　　琢磨了一會兒，我才決定：用毛線做一幅畫送給媽媽吧！

　　開干。我拿來了一張紙、毛線和蜂蜜。先把蜂蜜涂在紙上（因為沒有膠水，所以只好用蜂蜜來粘），再用毛線粘上。

　　可是，粘了幾次都粘不上，無奈，只好放棄了這個想法。

　　于是，我又想出了一個辦法：做一個免費洗腳卡和一個手工愛心，再用一個盒子裝，送給媽媽不就可以了嗎？

　　說干就干！等我一切準(zhǔn)備就緒之后，已經(jīng)是6點了，我想：媽媽已經(jīng)下班了，只用在家等著媽媽回來了。一想到這，我就很興奮。

　　可是，爸爸說：你媽媽今天10點才下班。聽了后，我的心360度大轉(zhuǎn)彎像跌入谷底一般。

　　9點平時等媽媽回到家里來時，我早就睡著了，不過為了能把媽媽的禮物送給媽媽，守夜吧。我想。于是我就開始數(shù)星星守夜。

　　媽媽回來了，在開門的一秒，我趕緊拿著禮物沖到媽媽面前，把禮物送給媽媽。

　　媽媽驚訝地問：這是給我的？是的，媽媽，這是給你的哦！謝謝。我的寶貝長大了。媽媽笑著對我說。

禮物作文 篇2

　　每次打開這個精致的白盒子，我與小悅的快樂往事就會浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)放學(xué)的夕暉透過窗戶照在這只白盒子上時，就如同我與她如光暉般溫暖的七彩故事。

　　已經(jīng)好多年沒有見了啊，我與小悅相隔了萬重山水，很難見到面，自學(xué)業(yè)加重后，便再沒見過了。

　　幾年前的暑假，是我們最后一次見面。

　　那年，久別的我們一見面便緊緊地抱在了一起，接著，我們便滔滔不絕地在電梯門口講述著各自的經(jīng)歷，最后才戀戀不舍地回到各自的家中。

　　我們每天從早上六點玩到晚上十一點，發(fā)生了許多有趣的事。

　　質(zhì)樸文靜的李姐姐成了我們的新朋友，流浪貓“條紋”成了我們的“私有寵物”。

　　每天，我們與李姐姐提心吊膽地給條紋喂食，條紋只要一伸爪子，我們便會驚叫著跑開，生怕被撓，如此一來，我們便從沒觸摸過流浪貓條紋。

　　有次，條紋把我們喂的一條魚吃得肉渣都不剩，我們還為此高興了好幾天呢。

　　樓下的鄰居養(yǎng)的喇叭花開了，我和小悅便去偷食花蜜；當(dāng)?shù)厣弦黄瑑豪羌�，花枝變得光禿禿時，我們才發(fā)覺不妙，連忙打掃“犯罪現(xiàn)場”。

　　我們會無視居委會的警告，趴在樓下一個小池塘邊偷塘中的石子，甚至還會壘一條小石路，壘到水只能弄濕鞋底，邊壘邊向歪歪扭扭地向池塘中央走去，然后爬到池塘中央的銅像上去。

　　有次，小悅爬到銅像上，看見一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”，不顧弄濕鞋底，好不容易撿了回來，“鉆石”在陽光下折射出七彩的光芒，我們興奮極了。

　　歡樂充盈著我們的每一天，不知不覺，假期到了最后的.三天，我要走了。

　　臨走的那天早上，當(dāng)我收拾好行李，打開房門時，發(fā)現(xiàn)地上有個白盒子，上面貼了張紙條：“再見，別來找我哦！”我很疑惑，想必是小悅送的，她不讓我去找她，必定有她的苦衷吧。

　　樓下，車前。

　　我坐上車，便迫不及待的打開盒子，一看，我感覺視線突然有些模糊了。

　　白得發(fā)亮的盒子中，放著條紋吃剩的一小片魚骨，一朵新鮮的鄰居家的喇叭花，幾顆我和小悅撿到的玻珠和一瓶我們調(diào)制的泡泡水，以及那顆“鉆石”，還有一張卡片，上面寫著：“天天開心哦，我愛你！”我猛一抬頭，感覺一陣酸楚涌入心頭。

　　小悅不讓我找她，是怕我看到她哭吧，但最后，我臨走前，小悅還是大哭著抱住我，淚水滴到紙盒上，留下幾抹淡淡的淚痕。

　　這對我而言，是最重要的禮物了，雖然里面只放著一朵干巴的不成樣的花，還有一片微微發(fā)臭的魚骨。它們被裝在一個被眼淚弄臟的白盒子里，但它還裝著那些甜得讓我會心一笑的記憶。

禮物作文 篇3

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。

　　它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下，老芭蕉的愛護下，雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風(fēng)吹過，它們搖擺著自己的身姿。

　　同學(xué)們，對我們來說，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。

　　他無時無刻地在為我們操勞。

　　他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

　　老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

　　人說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的'日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

　　一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導(dǎo)下，在您的鼓勵幫助下，在您的關(guān)心愛護下，我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意�！弊屛覀兒霌P尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

　　祝愿教師身體健康，青春永駐!

禮物作文 篇4

　　人人都收過禮物，也送過禮物吧！有的禮物是有形的，有的禮物是無形。而我送的禮物既是有形的也是無形的。

　　馬上就是媽媽的生日了，我得給媽媽買個有誠意的禮物，媽媽喜歡鳥。百鳥之王是鳳凰，與鳳凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛給媽媽，可又嫌太空洞了，倒不如送一幅十字繡吧！說干就干，一會兒我就去買幅刺繡回來，可是要自己繡……覺得挺麻煩的！但是，為了媽媽再麻煩我也愿意。于是，我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品（親手制作的哦）�？纱淌裁醋帜兀繉α�，就刺“生日快樂”四個字吧！

　　說著便找來針線之類的工具，可……可我又無從下手，開始慌了神不知怎辦？并多次的自問：我還要不要刺下去？我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手制作的禮物？我還能不能……這一連串的問題讓我真的有點茫然了。一時間坐著……想起以前媽媽在病床前無微不至的關(guān)懷我的情形；想起自己不聽話的時候媽媽總是語重心長的教導(dǎo)的情形；想起自己在學(xué)習(xí)上不能夠堅持而媽媽給我鼓勵的.情形……想到這的時候，我再也坐不住了。說什么我也得把這幅刺繡完成。

　　于是，我再一次的拿起針和線認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細、小心翼翼的刺著生怕給刺花了。經(jīng)過兩三天這樣艱難的刺著，這件在我看來很不錯的作品總算是完工了。雖說手上多處貼有創(chuàng)可貼，不過心里倒覺得喜滋滋的像是吃了蜜一樣地甜。

　　終于，在媽媽生日那天，我隆重地將我精心準(zhǔn)備的禮物送給了媽媽。媽媽看見我手后心疼的說：“兒子，這是我所有生日禮物中最珍貴、最有價值的……”媽媽說著話的時候眼中分明閃爍著淚花，為了讓媽媽高興，我強忍著不讓自私的淚水掉下來。

　　這就是我那既有形的也無形的禮物！