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珍貴禮物的作文300字

時間:2024-02-09 18:25:28 話題作文 我要投稿
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[薦]實用的珍貴禮物的作文300字5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

[薦]實用的珍貴禮物的作文300字5篇

珍貴禮物的作文300字 篇1

  那一天,美麗的雪精靈帶著神秘的使命降落,寒冷的風,寶寶調皮的玩耍著,街上的人們步履匆匆,不停的打著噴嚏,雪精靈給老樹爺爺蓋上了雪白的不是被子就在這美好的一天圣誕節(jié)來到了。

  圣誕節(jié)時我也收到了不少禮物,可是我認為最珍貴的一件是高尚送給我的那一件。

  那個禮物擁有著一個精致的盒子,也是高尚親手制作的。盒子一打開,哇,一張美麗的賀卡,賀卡的背景用了我喜歡的紫色,上面還工工整整的.寫了:祝你圣誕節(jié)快樂,這里還有,還有……

  我問高尚:“你是怎么做的呀?太棒了!” 高尚害羞的低下了頭,說:“我用了三四個小時才做完的! 我的臉上既有感動,又有喜悅。我想,“這些禮物充滿了友愛,我一定要好好保存!

  禮物雖然簡單,可它還是高尚用真誠的情誼,用心去做的,正所謂:千里送鵝毛,禮輕情意重,這份禮物包含著我們之間深深的友誼。

珍貴禮物的作文300字 篇2

  在幾個節(jié)慶里都會收到卡片和禮物,而我也有收到許多禮物,有筆記本、文具、資料夾……等等,這些禮物都很珍貴。

  其中我最喜歡的禮物是同學送我的筆記本,里面的內容有可愛的圖片,還有酷酷的書簽,讓我可以知道我在看哪一頁,也可以記下重點或寫下趣事,很方便,那些圖案也可以練習畫畫,提升畫畫能力,這本筆記本可以做好多事情,所以我很喜歡它。

  我最珍貴的禮物是一個鉛筆盒狗,那個是爸爸去夜市買來送我的,它像我以前養(yǎng)的小狗叫“小白”,小白很可愛,我時常和他一起玩,但有一次小白卻往生了,我們都很難過。所以這個鉛筆盒狗對我來說是很珍貴的,它耳朵尖尖的,尾巴短短的,毛沒有很長。它常陪我上課、下課、吃飯、睡覺,它都會陪著我,對我來說真的很珍貴。

  爸爸送我的.禮物我一定會好好的珍惜,因為那個禮物陪我做了很多事,那個鉛筆盒狗是我最珍貴的一份禮物。

珍貴禮物的作文300字 篇3

  每到生日或節(jié)日的時候,我都會收到許多禮物,比如好吃的、好玩的、壓歲錢……但我就覺得有一份禮物最珍貴,它改變了我,而且是徹底的改變!

  我在學習上一直很被動,總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。于是媽媽便常與各位輔導老師聯系,問我上課怎么樣,老師們都說我表現得很好?墒亲罱蠋焸兌挤从澄疑险n不太注意聽講,很散漫,這下可愁壞了媽媽。

  因為我平時特別愛看電視,于是媽媽絞盡腦汁終于想出了一個辦法,她對我說:“雨澤,聽老師們說你上課狀態(tài)不太好,這樣吧,我以后天天 都會給 老師打電話問你的情況,如果你表現的好,我就讓你看你喜歡的那部動畫片,否則就什么都不讓你看!蔽乙宦,有動畫片看,就毫不猶豫地答應了。

  為了我心愛的`動畫片,我豁出去了!從此,我每天上課都認真地聽講,努力地學習,所以我天天都能看到動畫片。

  一段時間后,我在學習上由被動變?yōu)橹鲃映鰮,并養(yǎng)成了習慣。我可以自由支配的時間也越來越多了,媽媽不再限制我了。

  忽然之間,我恍然大悟,原來媽媽是在鍛煉我自主學習的能力,這是媽媽送給我的最珍貴的禮物,它將伴隨我,在人生的路上越走越遠!

珍貴禮物的作文300字 篇4

  今天下課,我剛準備出去玩,陳譚學拍了一下我的肩膀,遞給我一個一根項鏈,說:“李戎戍,這是我送給你的螞蟻標本。”我一看,咦?這不是項鏈嗎?可定睛一看,原來“項鏈”的`透明墜子里面真的有一只非常大的螞蟻,我好喜歡呀!我開心地向陳譚學說了聲“謝謝”便接過了螞蟻標本。

  我珍惜地把它放進了我的抽屜。不料,剛一放進去,玻璃墜子就發(fā)起光來,就像一盞燈似的。咦?這是怎么回事?我又連續(xù)試了好幾次。這時,邱子欣走過來,說:“哇,這是熒光版的呢!”哇,好高級的禮物啊!我無比愛惜地掛在了自己的脖子上。

  回家后,不管寫作業(yè)還是看書,我都會不由自主地把它拿在手上,看了又看,就連晚上睡覺時也舍不得摘下來,躲在被窩里借著它自己發(fā)出來的光亮盡情地欣賞它的漂亮。

  我想對陳譚學說:“謝謝你送給我這么珍貴的禮物,我一定會好好珍惜的!”

珍貴禮物的作文300字 篇5

  三年來,我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中,有老師的,有同學的,還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴,但最最珍貴的,還要數上個學期的那一場短跑比賽,而且同學們都記得很清楚。

  那是天氣晴朗的`一天下午,同學們個個都氣勢磅礴。一聽老師說要短跑的事,大家全來勁了,還沒開始就已經迫不及待了。終于,吃過了午飯,比賽就要開始了。大家像充滿能量似的;又像小綿羊似的,擔心和緊張,勝利與失敗。

  “集合!”大家正玩得熱鬧,老師的口令忽然響了。每兩個人一組,一決高下。“預備——起!”老師口令一喊,口哨一吹,一場激烈的比賽正式拉開了。A同學和B同學一組跑,A同學比B同學先起步,差距有一米遠呢!但B同學不甘示弱,奮起直追,很快又追上了,并且超過了A同學。最后宣布B同學獲勝,然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學了,我們聽到口令一響就開跑,一會兒Y同學在我前面,一會兒我又在她前面。跑呀跑,用盡了吃奶的力,最后以平手告終。

  隨后,一場又一場的比賽。同學們雖然個個都滿頭大汗,但還是開心的笑了。

  這就是我們寶貴的“禮物”。