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禮物的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文300字9篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)房間，常常會看見那一幅掛在墻上的刺繡，那是我10歲生日，姐姐送給我的生日禮物。
那時，姐姐和媽媽都是在外地打工的，我很能難看見到她們，我這次生日，只有媽媽一個人回來了，并且?guī)砹宋业纳斩Y物--一幅刺繡。我迫不及待地打開包裝，只見刺繡上繡了一個小女孩在唱歌，一個小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，顯得刺繡之人是一個“高手”。我本以為這是姐姐買的，可聽媽媽說：“這幅刺繡上姐姐花一個月的工余時間繡的�！笨粗@幅刺繡時，我才發(fā)現(xiàn)姐姐的手是那么靈巧!我想：這幅刺繡在市場上也許只需要十幾元、二十幾元，可姐姐用了一個月的時間才繡出。想到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐刺繡后的疲倦，和刺繡成功后的`喜悅。這幅刺繡里不光是五彩的針線，而是姐姐注入到這里邊的心血。
在我10歲生日那年，我收到了比這件禮物更加貴重的許多禮物，譬如：滑冰鞋等，可我卻特別鐘愛這幅美麗、幾乎挑不出毛病的刺繡。
禮物的作文300字 篇2
今天作文課上，周老師神秘地說：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要��？”
“想！”大家尖叫起來。
周老師又賣起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說。
“不對！”周老師搖著頭說，大家又說了各種答案，把能想到的禮物都說了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個謎！
周老師沒有告訴我們答案，而是說：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個角落，請各位小偵探不要放過任何蛛絲馬跡，開始找吧�！�
周老師一說完，我們就開始找起來。過了不到兩分鐘，只聽見周智濤叫道：“找到一個，在垃圾桶里！還是我自己的`�！碧彀。谝粋�就這么難找，剩下的豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過來對我說：“你的找到了，在你抽屜頂上�！蔽易屑�(xì)一看，是一個信封。
周老師讓大家打開信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說這是他獎勵給我們的稿費，另外還有一封信，上面寫著他對我的祝福。
周老師的這個禮物太特別了，怪不得我們都沒猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動，把信封小心地放進(jìn)書包……
禮物的作文300字 篇3
去年大姑去海南島旅游，給我?guī)Щ匾患Y物：天涯海角。它是我最喜歡的禮物。
同學(xué)們看到這里便要問我，天涯海角不是在海南島的最南端的一個令人神往的地方，那里碧水藍(lán)天一色，煙波浩渺，帆影點點，椰林婆娑，奇石林立。整個風(fēng)景區(qū)如詩如畫，美不勝收，怎么會成了你的禮物呢？同學(xué)們會說這一定是一幅畫著天涯海角的美麗的風(fēng)景畫！不是。那時兩對號稱天涯海角的從海南島來的小鳥。
這兩對小鳥既不會叫，也不會飛，更不會在鳥籠里。它們那，是用形狀用異貝殼粘合而成的'小鳥，它們非常精致。
這些貝殼形狀不同，顏色也不一樣，這兩只鳥分別"站"在標(biāo)有"天涯"和"海角"的貝殼底座上。它們身上的羽毛色彩不一，但是很惹人喜愛，它們有的地方白的像雪，有的地方黃的像一縷陽光，從不遠(yuǎn)處看，它們呈黃白色，不時還泛著淡淡粉紅色，在它們的頭上，有兩只烏黑的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，非常小巧玲瓏。
這對美麗的從海南島來的"貝殼鳥兒"是我最喜歡的禮物。
禮物的作文300字 篇4
今天是5月20日，爸爸的生日，我得為爸爸準(zhǔn)備一份小禮物，以表達(dá)我的孝心，給爸爸一點小小的回報。
星期三下午，我到玉明校工去，準(zhǔn)備用自己積攢的零用錢為爸爸買一份禮物。到了那兒，買什么呢，我開始猶豫不決起來，買水晶球之類的東西吧，對爸爸來說一點作用也沒有，買爸爸工作的用品吧，我又不知道買什么，沒想到買個禮物也這么難。忽然，我想起媽媽說過的話：“你爸爸的`牛皮記事本快用完了，我走了好幾家都沒買到，這校工商店是怎么開的呀？”于是，我問校工的阿姨：“阿姨，你們這有牛皮的記事本嗎？”阿姨說：“有，有啊，小朋友，你自己到那去選吧。”我在很多的牛皮本中選中了一個大小合適的記事本，接著又告訴阿姨這是送給爸爸的生日禮物，讓阿姨幫我包裝了一下。阿姨夸我真懂事，然后非常麻利地就把這個精致的牛皮記事本給包裝好了，給它穿上了一套鮮綠色的衣服�；丶液�，我又在包裝外面粘了一張卡片，上面寫著：
“祝爸爸生日快樂、工作順利、萬事如意！”
我準(zhǔn)備在爸爸生日蠟燭剛剛吹滅的時候，親手送給爸爸，給爸爸一個意外的驚喜。
禮物的作文300字 篇5
6月19日是父親節(jié)，晚報小記者在樟樹林江西非遺館參加一場特別的活動——為父親做一個錢包！我是第一次參加這種活動，我很期待！
當(dāng)天大清早，我和爸爸媽媽就來到了樟樹林。我看到很多小朋友和我一樣，都是和爸爸媽媽一起來的。我想，他們的心情和我肯定一樣，都希望給爸爸一份精心的.禮物！
老師帶我們到了二樓，給我們準(zhǔn)備了剪刀，針線和絨布。我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解做錢包的步驟，然后我在錢包外面裝飾了海豚、愛心、白云、花朵等裝飾品。還寫上了祝福語：爸爸，我愛你！最后，我一針一線的把錢包縫起來，一邊縫一邊想：我會縫針了，下次可以幫奶奶的忙啦！
錢包做好了，爸爸很喜歡，他夸我是一個能干、可愛的好寶寶！
爸爸，我愛你！父親節(jié)快樂！
禮物的作文300字 篇6
昨天，老師給我們布置了一個任務(wù)，叫我們今天一定要給父親一個禮物，因為今天是父親節(jié)。
早上我很早就起床了，我原本是很想寫日記的。可是我又沒有準(zhǔn)備禮物給爸爸，所以我就沒有寫作。我左看右看沒有人，就偷偷的.撕了一張紙。結(jié)果爸爸回來了，他發(fā)現(xiàn)我又偷偷的撕了一張紙。就說了我一句：這整個圖畫本被你撕來撕去的浪費了！我知道爸爸在說我，可我并不生氣。爸爸看了看就走了。
我想了想：我原本是想疊一只船，可我覺得我畫畫比疊東西好點。所以我就開始畫畫，最后我給太陽涂的紅彤彤的，最后只剩下天空。天空太大，我沒有涂完。我在上面寫上：“不好意思我沒涂完”然后疊了個信封裝在里面。
下午，爸爸回來了，我把我疊的那份信封給了爸爸，當(dāng)作父親節(jié)的禮物。爸爸打開一看，明白了，還夸我懂事了。我聽了，心里很高興。
禮物的作文300字 篇7
今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗背著書包走在路上。她想；今天是教師節(jié)，送給王老師什么禮物呢？賀年卡，筆記本，不行，這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看，有好多野菊花呀：紅色的，黃色的，白色的，還有紫色的，多的數(shù)不清，恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了，就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。
李麗挑好菊花，用紅線把花扎成了兩束，來到了辦公室的窗前，老師正在備課。過了一會兒，李麗看到王老師走了，老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了！想到這兒，李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著：王老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的`老師。在您的節(jié)日里，我把我這份特殊的禮物送給您。
老師，祝您節(jié)日快樂！
禮物的作文300字 篇8
對于我來說，“禮物”這個字是我非常深刻，這是因為它包含著使人感動的故事。
在爸爸的前一天早上，我對媽媽說：“媽，明天是爸爸的生日，我覺得應(yīng)該送給爸爸一件特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)了我的想法，我對媽媽說：“我們明天應(yīng)該這樣……”
在爸爸的`生日的晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”，準(zhǔn)備迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙把燈給關(guān)上了，此刻我和媽媽點起了蠟燭，用音樂播放著“生日歌”，在爸爸狂進(jìn)門，我和媽媽齊聲喊：“爸爸生日快樂”!
此時爸爸笑了，這是我當(dāng)上了主持人，說：“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現(xiàn)在開始!”接下來進(jìn)行第一項：唱生日歌，祝你生日快樂……進(jìn)行第二項內(nèi)容“慈父情深”版塊，這時我拿來了我親手制作的賀卡和“小蛋糕”(其實是番茄炒蛋)，遞到了爸爸的手中，只見爸爸往日嚴(yán)肅的神情，現(xiàn)在變成了慈祥的面容，含著淚說：“這是我第一次過這么有意義的生日，一家人真幸福�！�
這一次過生日的時間雖然只有20分鐘，但我真正體會到親情、和諧、溫暖!
禮物的作文300字 篇9
新年快到了，大家都收到新年之之禮或壓歲錢了吧！我也收到了，就讓我來介紹我的新年之禮吧！
新年的前夕，我收到了爸爸媽媽給我的新年之禮，我剛收到這禮物時，我就對它充滿了猜想；它是玩的，看的，用的，還是穿的……但是我一打開這禮盒時，發(fā)現(xiàn)這禮物比剛才猜想的還要好，原來是一只兒童手表，除了它的外殼是藍(lán)色之外，其余的表帶都是透明的'淡藍(lán)色，一個表帶扣是不銹鋼做的。這只表有很多功能，可以防水、照明、定時鬧鈴……我非常喜歡它。媽媽送給我手表的意思是讓我珍惜時間，把握好時間，做時間的主人。希望我的成績能像時間一樣，一直往前，不后退。
我愛爸爸媽媽送給我鐵禮物，讓我懂得了時間的寶貴！雖然這個禮物很平凡，但是非常有意義，非常珍貴！