禮物的作文

實(shí)用的禮物的作文[精華5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　禮物，多種多樣！你的一生中收到了多少禮物？又是什么樣子的禮物呢？

　　往往一些禮物，雖小，但情意重。就是這一些禮物，在生活中，卻充當(dāng)了改變自己一生，生活習(xí)慣的一切！它們，有可能是一句暖心的話(huà)，使你信心倍增；它們，有可能是再你寂寞之時(shí)的一個(gè)擁抱，讓呢走出困境；它們，所可代表的，太多了！古人曾說(shuō)的一句”千里送鵝毛，禮輕情意重”就囊括這一切！

　　今日，破天荒的在樓道的信箱里，發(fā)現(xiàn)了一張賀卡！

　　買(mǎi)完?yáng)|西后，我和母親相繼走回家，在樓道中，母親正在找東西，我掃了一眼信箱，發(fā)現(xiàn)里面已滿(mǎn)是塵埃，處了一封天藍(lán)色的賀卡上一絲不染，其他的，都上了“色”！

　　我奇怪的望著信箱里，看來(lái)，那一封賀卡，是不久前送過(guò)來(lái)的。我小心翼翼地抽把賀卡從郵箱中抽出，然后仔細(xì)端詳了起來(lái)。不禁竟有人給我送賀卡來(lái)，是誰(shuí)呢？

　　邊想著，我拆開(kāi)了它。哦！原來(lái)是昔日的好友，好同學(xué)聯(lián)合送來(lái)的，看這一張賀卡，想著他們還真有趣。

　　打開(kāi)了賀卡，里面還掉出來(lái)了一張梧桐葉、幾張小卡片和幾封信，那里面還有幾張春游時(shí)和同學(xué)們一起玩耍的照片。

　　賀卡被”附件”塞的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，好似”附件”成為了主題，賀卡中不僅祝賀了我學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。我想，他們的用意，更在，不要我忘了小學(xué)時(shí)光。當(dāng)然，小學(xué)美妙的時(shí)光和與你們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的過(guò)程我怎么能忘卻呢？如今，我回憶這一份感情都來(lái)不及��！不知怎么了，看了這些賀卡，我不再驚喜，而是悄然落淚！

　　“附件”充滿(mǎn)了美，充滿(mǎn)了愛(ài)。如今，我們雖然相隔兩江，但我知道我所思念的它在何方！

　　面對(duì)你們的禮物，我又驚喜，又是憂(yōu)，因?yàn)槟銈兊亩Y物代表了太多太多！

禮物的作文 篇2

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復(fù)返。過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的`難忘。

　　回望過(guò)去，才突然發(fā)現(xiàn)我已在來(lái)到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十一個(gè)春秋，在這時(shí)間如水的世界里，有多少人與事從我們的肩頭流過(guò)，歲月如歌，在這首大自然的交響曲里，我似乎聽(tīng)到了坎坷、艱辛、滄�；蚴切腋！⒚罎M(mǎn)……在這五彩斑斕的社會(huì)上流露給我們的禮物是什么呢？

　　有人認(rèn)為是過(guò)生日時(shí)華麗精巧的飾品，也有人認(rèn)為是聚會(huì)時(shí)共飲的甘甜美酒。但那些，都是負(fù)面的，真正的禮物其實(shí)就是早晨起床后的一句問(wèn)候，是在過(guò)生日時(shí)那份誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，是在遇到困難時(shí)愿意幫你的那個(gè)人的心意，更是在漫長(zhǎng)歲月中家人的愛(ài)……

　　在暑假的某一天，媽媽下午出去辦事，一到家就躺在沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì)就叫到：“貝貝！過(guò)來(lái)幫媽媽揉揉胳膊�！蔽液茉尞悾浩綍r(shí)媽媽沒(méi)有這么累呀，可能是今天太忙了吧。我滿(mǎn)懷疑惑的跑了過(guò)去，連忙幫媽媽揉了揉。中間，媽媽在說(shuō)話(huà)時(shí)我一直低著頭，挺心疼媽媽的。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽淡淡的一笑，在明亮的燈光下顯得更加的欣慰、滄桑。

　　這是媽媽送我的歲月禮物，它無(wú)形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無(wú)形的歲月禮物，慢慢的成長(zhǎng)。

禮物的作文 篇3

　　大家都收到過(guò)禮物吧？那么哪一件禮物是你最喜愛(ài)的？我最?lèi)?ài)的禮物是生日早上的那一碗面線(xiàn)糊。

　　我生日的前一天晚上，媽媽和奶奶因?yàn)橛惺鲁隽诉h(yuǎn)門(mén)。家里只有我和爸爸兩個(gè)人。爸爸問(wèn)我：“明天是你的生日，你想要什么樣的禮物，告訴爸爸，爸爸給你買(mǎi)。”

　　我一聽(tīng)，思索了一會(huì)兒：“我想明天早上不吃稀飯，吃面線(xiàn)糊可以嗎？”

　　爸爸聽(tīng)了欣然地同意了，又問(wèn)：“你想加什么配料呢？”

　　“我要加香腸，熱狗，鹵雞蛋……”一聽(tīng)見(jiàn)爸爸同意了，我高興得一蹦三尺高。

　　爸爸邊聽(tīng)邊記錄在一張小紙條上，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！�

　　第二天清晨下起了傾盆大雨，天黑得仿佛要掉下來(lái)，響雷一個(gè)接著一個(gè)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我起床疊好了被子，看了看鬧鐘，還早著呢。待洗漱完，便想著叫爸爸起床。然而當(dāng)我走進(jìn)爸爸的'房間，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就起了床。我納悶了，爸爸不在房間里，也不在廚房，會(huì)去哪里呢？

　　突然門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸穿著一件已經(jīng)淋得濕漉漉的雨衣，雨衣下面，爸爸早就淋成一只落湯雞。爸爸手里提著一份面線(xiàn)糊，沖著我溫和地笑：“你的面線(xiàn)糊，對(duì)不起，爸爸試過(guò)，但是煮不好，只好出門(mén)給你買(mǎi)�！蹦且豢�，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)。爸爸趕緊打開(kāi)熱乎乎的面線(xiàn)糊，說(shuō)：“趁熱吃了吧，有你最喜歡的配料。生日快樂(lè)！”一股暖流瞬間涌遍了我的全身。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但我怎么也忘不了那一份特別的禮物。

禮物的作文 篇4

　　 母親節(jié)馬上到來(lái)了，同學(xué)們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽?zhuān)�只有xx坐在旁邊什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們感動(dòng)很好奇。 有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“xx，在想什么呀？”

“沒(méi)什么�！眡x說(shuō)道。

那個(gè)同學(xué)又問(wèn)道：“對(duì)了！母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽?zhuān)俊?/p>

xx吞吞吐吐得：“我呀！我…我還…還沒(méi)想好呢。”

同學(xué)繼道：“如果你想到送什么，就和我一起去買(mǎi)吧。”

xx的臉一下漲了高紅，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�

其實(shí)他知道，他身上一分錢(qián)也沒(méi)有，如果他說(shuō)沒(méi)錢(qián)，就會(huì)變成大家的“笑餅”。他心里非常難過(guò)。

放學(xué)后，那位同學(xué)說(shuō)：“想到送什么禮物沒(méi)有？”xx聞不做聲。

同學(xué)催問(wèn)道：“送什么呀？”xx無(wú)耐之下只好隨口應(yīng)下：“讓我回家一想�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，竊竊地笑了。

回家后，xx說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我送你一份禮物。”媽媽聽(tīng)了十分生氣，說(shuō)道：“你知道家很窮，還買(mǎi)禮物�！眡x委屈極了。隨后，親了媽媽一口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我送您的禮物�！眿寢屄�(tīng)后，感激得說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了。孩子，這是我有史以來(lái)第一次收到最貴重的禮物。孩子，這禮物太溫暖了。”這一個(gè)小舉動(dòng)，表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的`關(guān)愛(ài)以及溫暖。這份禮物是如此貴重。

禮物的作文 篇5

　　好心情如三月的春風(fēng)，一縷溫暖的陽(yáng)光，暖暖的感覺(jué)在心中蕩漾起來(lái)，笑彎了嘴角，溫柔了雙眸。好心情如走在落英繽紛的大街，看似是無(wú)邊的凄涼，實(shí)際上是有說(shuō)不出的如詩(shī)如畫(huà)的意境，讓我們輕快了步伐。

　　今天的`笑靨和好心情是初一的第一位朋友給予的最好的禮物。

　　邁進(jìn)初中的第一步，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�都是陌生的面孔，第二步時(shí)，我與他們格格不入，第三步時(shí)，我意識(shí)到自己的孤獨(dú)。在班里，我如一個(gè)透明人一樣生活在集體里，哪怕是同學(xué)，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)使我擁有好心情，可是沒(méi)有。我原以為我的初中三年就會(huì)這樣過(guò)去，但一節(jié)體育課改變了我的想法。

　　烈日不停的烘烤著大地，我仿佛看到了地表上冒出的熱氣，樹(shù)葉上沒(méi)有一絲波動(dòng)的跡象，我們穿著笨拙的校服，站在太陽(yáng)底下等著老師，“今天天熱，跑五圈后休息!”老師的一句話(huà)使我們頓時(shí)泄氣。在跑將近三圈的時(shí)候，汗水就浸濕了上衣，，一滴一滴蒸發(fā)在空氣中�！凹佑�!你快成功了，加油啊!”我在心底為自己吶喊。

　　五圈終于結(jié)束，回到操場(chǎng)中心。氣還沒(méi)喘勻，就抬起手看看表，天哪，還有半個(gè)小時(shí)，我要享受半個(gè)小時(shí)的“日光浴”，我坐在臺(tái)階上，把頭埋在雙腿之間�！罢O?光線(xiàn)怎么暗了呢?”我抬起頭，一位女生印入眼簾，因?yàn)檠酃馓�過(guò)刺眼，我看不清她的容貌。她坐在了我的旁邊，從身后魔法般的變出兩根冰棍，對(duì)我說(shuō)：“吃吧，請(qǐng)你的，看在我冒死的份上，吃了吧�！薄班��！蔽覒�(yīng)了一聲。接過(guò)冰棍，她又自己說(shuō)道“你不能這樣不合群的，多孤單啊，在班里你也沒(méi)有什么朋友，真是的……”她在旁邊一人說(shuō)著，我在旁邊只是一言不發(fā)，聽(tīng)她講，她意識(shí)到我不說(shuō)話(huà)，有些生氣，說(shuō)“你為什么不說(shuō)啊，沒(méi)事，你只要一句話(huà)，要不要做朋友啊”我怔住了，一會(huì)兒，我便重重的點(diǎn)了頭。

　　倆人傻乎乎的笑著，這心情是不言而喻的。