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母親節(jié)禮物的作文大全(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的母親節(jié)禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)禮物的作文 篇1
今天，又是一年一度的母親節(jié)了，恰好又是星期六，我決定親手給我的媽媽做一份禮物。
"做一份什么樣的禮物好呢？"我想了又想，最后還是決定給媽媽做一張賀卡，那樣還可以在上面寫上我給媽媽的祝福，媽媽一定會(huì)很喜歡的。
我先在腦海里設(shè)想了一下賀卡的樣子，然后找來了卡紙、剪刀、水彩筆這些工具，開始了我的賀卡制作。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的賀卡是心形的，我先在粉色的卡紙上畫了一個(gè)大大的`心形，小心翼翼地把它剪了下來。然后，我在心形的周圍用紅色的水彩筆給賀卡添上了花邊。現(xiàn)在，這顆粉色的心已經(jīng)變得很美了。我又在賀卡中間的地方畫了一個(gè)心形，這個(gè)心形還是用紅色的水彩筆畫的，在心形的中間，我寫上了我的祝福語：媽媽，母親節(jié)快樂！女兒永遠(yuǎn)愛您！在心形的旁邊，我又用水彩筆畫了一幅一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩的畫，代表媽媽和我。好了，現(xiàn)在我的賀卡做好了，這么漂亮的賀卡，媽媽一定會(huì)很喜歡的。
我把賀卡拿給正在忙碌的媽媽，輕輕地對(duì)她說："親愛的媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！"媽媽拿著我送的賀卡，手都發(fā)抖了，聲音也發(fā)抖了。她抱住我，說："謝謝你，我的好寶貝！"
這真是一個(gè)令人難忘的母親節(jié)！
母親節(jié)禮物的作文 篇2
明天，又是一個(gè)熟悉的、溫馨的節(jié)日，是最偉大的人的節(jié)日母親節(jié)。生命便是她賜予我最珍貴的禮物。而我只能以小小的卻飽含我最真摯情感的一本書以作報(bào)答�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”
每年我都會(huì)以書相贈(zèng)，那是我眼中最寶貴的。在我很小時(shí)，媽媽便給了我許多書，不勝枚舉。那次，我調(diào)皮地把我所厭煩的.書撕碎，摔在地上。媽媽看見我那樣做時(shí)，很無奈，很悲傷。她一言不發(fā)，把碎片拾起后沉默地走了。第二天，她給了我一本補(bǔ)好的書，用膠水粘合。接著便語重心長(zhǎng)地說：“書是未來！”剎那間我不知所措，透過她的眼睛我看出了她對(duì)我的希望。她顫動(dòng)的睫毛后面那分明是晶瑩的淚。我知道，媽媽用她的愛做膠水，粘合被我撕破的未來。從此，我便以書為友，與許多“高尚的人談話�！倍覐牟辉泲寢尩哪欠輴�，還有那句“書是未來”對(duì)我的激勵(lì)。
母親給予我的不僅僅是人生道路上的點(diǎn)撥，人格精神上的影響。更多的是我的想法上的轉(zhuǎn)變。書是未來，沒有書的人生是無味的，沒有書的人生是艱難的。我眼中，書雖不是最好的，但它一定是優(yōu)秀的。我愛書，她也愛，但禮物不一定非要在母親節(jié)送，更多的應(yīng)存在于平常。
母親需要什么？物質(zhì)上，她給予我們一切，母親唯一需要的是自己的孩子擁有有書相伴的人生。母親節(jié)不是五月十號(hào)，應(yīng)該是每年的365天中的每個(gè)時(shí)刻。禮物到底送些什么，我終于懂了。
母親節(jié)禮物的作文 篇3
一年母親節(jié)，小明想送媽媽一份禮物，可想了半天也想不到送什么好。突然家里的花盆里的花引起了小明的注意，小明立刻想到送花。為了給媽媽一個(gè)驚喜，小明就偷偷地把所有零用錢都放進(jìn)口袋。為了想辦法出去，小明就對(duì)媽媽說：“我出去透透氣，一會(huì)兒回來�！�
話完未落，小明已經(jīng)出門了，路上小明一直在想買什么花，突然想起來老師說過康乃馨是母親節(jié)送給母親最好的花。小明帶著這個(gè)想法走進(jìn)花店，老板看見小明走進(jìn)花店，溫和地問：“小朋友，你要買什么花呀？”“康乃馨”小明回答。“康乃馨5元一束，小朋友你的錢夠嗎？”
老板又問，小明點(diǎn)了點(diǎn)錢，“夠�！痹挍]說完，老板已經(jīng)拿出一束康乃馨，小明把錢給老板，拿著花跑回家。媽媽看見小明拿著花，還沒明白怎么回事，小明便開心地對(duì)媽媽說：“節(jié)日快樂！”媽媽這才明白怎么回事，她對(duì)小明說：“孩子，禮物不一定要花錢，有時(shí)不花錢的禮物也能讓別人快樂，不過你心里念著媽媽，這朵花是最值錢的.�！闭f完，媽媽便把小明摟在懷里。
母親節(jié)禮物的作文 篇4
童年的趣事如同沙灘上的貝殼數(shù)不清，記憶最美好最難忘的是那次給媽媽過母親節(jié)。
一天，我翻開日歷一看，明天就是母親節(jié)。我得給媽媽準(zhǔn)備一份小禮物。我拿出了我的儲(chǔ)蓄罐，把我多年攢的錢全部拿了出來，一元，兩元，三元……一共有三十五元。我想了想買什么禮物呢?我走在大街上，這時(shí)一個(gè)飾品店進(jìn)入了我的眼簾。我走進(jìn)一看，看到了許許多多，各式各樣的飾品，漂亮極了!經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于找的一個(gè)很適合媽媽的頭飾。頭飾上有五顏六色的塑料寶石，是紫，綠，藍(lán)，橙，黃這五種顏色的。寶石是六角形的。我想媽媽戴著它一定很漂亮。我突然回憶起了媽媽年輕時(shí)的樣子……
原來媽媽是很漂亮的，媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，眉毛又黑又粗，嘴唇紅紅的，手又軟又滑，握住媽媽的手很舒服。可現(xiàn)在，媽媽老了，眉毛細(xì)了，嘴唇的顏色越來越深了，手也變得粗糙了。這一切都是因?yàn)槲�，媽媽為了掙錢供我上學(xué)，讓我吃的`好……“小朋友，你買不買?”這時(shí)我才回過神來，“阿姨，這個(gè)頭飾多少錢?”“20”。“我買，阿姨，給你錢�！蔽蚁朐儋I個(gè)禮盒吧!于是，我就用剩下的錢買了一個(gè)很漂亮的粉色的禮盒，它上面還系著蝴蝶結(jié)。我高興的回家了，走在回家的路上，我想媽媽一定會(huì)喜歡的。
母親節(jié)禮物的作文 篇5
今天就是母親節(jié)了，是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因?yàn)閶寢尳衲?6歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。
我拿著自己存了幾個(gè)星期的零花錢，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢給媽媽買母親節(jié)禮物呢?買吧，這可是我用來買課外書的;不買吧，媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在，對(duì)我付出了多少無私的愛呀!于是我還是要買康乃馨送給媽媽，祝她節(jié)日快樂。
我拿著錢去買康乃馨了。我來到花店，問賣花的阿姨有沒有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點(diǎn)別的顏色吧�！薄安恍校赣H節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買到36朵粉紅色的康乃馨�！蔽揖髲�(qiáng)的說。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽見后面的阿姨在喊：“祝你好運(yùn)�！蓖蝗�，下起了大雨，我埋怨的說：“這壞天氣。”披著衣服就往花店跑，來到花店，我對(duì)老板說：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請(qǐng)問有嗎?”老板說：“有啊，你是送給你媽媽的.吧，真是個(gè)孝順的孩子，我給你便宜點(diǎn)吧，只要105元。”我高興的回答：“謝謝!”我付了錢，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對(duì)我說：“在卡片上寫你對(duì)媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義�！蔽抑x了老板，哼著小曲兒回家了。
回到家里，我寫好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的小宇長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)父母了。”我想：如果媽媽對(duì)我的愛是無邊無際的大海，那我對(duì)媽媽的愛最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
母親節(jié)禮物的作文 篇6
坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。
當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí)，手中心的份量尤其可感。后來他代表學(xué)生發(fā)表了講話，確實(shí)，對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學(xué)固然可喜，然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過相識(shí)幾月，當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊(cè)的冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動(dòng)，這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的.手機(jī)留給了這十位學(xué)生，希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候打電話給他。
母親節(jié)禮物的作文 篇7
5月13日的母親節(jié)快要來臨了，我準(zhǔn)備做一個(gè)“小花鉛筆”送給媽媽。那就開始做吧！首先拿出一張長(zhǎng)方形的白紙，用彩筆涂上五顏六色的`彩色線條；接著把畫好的彩紙對(duì)折再對(duì)折，用剪刀把不同的色彩剪成一個(gè)個(gè)彩條（但注意剪的時(shí)候不要把彩條剪斷，留下2厘米左右備用）；最后打開彩條紙，用留下沒剪斷的部分繞在鉛筆上，卷緊后把彩條壓下圍成一朵花的形狀，美麗的“小花鉛筆”完成了。
在母親節(jié)的那一天，我把“小花鉛筆”送給了媽媽，并祝媽媽“母親節(jié)快樂！”媽媽收到這份禮物后很開心，對(duì)我說：“謝謝你寶貝，這真是一份珍貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它�！边@真是一個(gè)快樂的母親節(jié)。