禮物的作文

禮物的作文[必備10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文10篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　我的生日快到了，爸爸很早就和我說過，要送我一個(gè)特殊的禮物，我期待的不得了，想看看爸爸又要搞什么新花樣，巴望著日子快點(diǎn)過。終于到了生日那天，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡：居然是一盆再平常不過的“草”！只不過栽的盆好看了一點(diǎn)而已！爸爸絲毫不在乎我的失落，告訴我，這“草”叫“夜來香”。

　　特殊的禮物？一盆草叫特殊的禮物？我又不解又惱怒：這么多天來的希望就這樣破滅啦！我接過夜來香，嘟囔著埋怨爸爸小氣：“不舍得花錢就不要說是什么特殊的禮物嘛！害的我盼望這么多天！真小氣！”爸爸聽了這話也不發(fā)怒，只是意味深長地看了我一眼說：“好好養(yǎng)著！”唉！父命難違！我縱使有一肚子怨氣也不好發(fā)泄�。∥野岩箒硐惆岬疥柵_(tái)，細(xì)細(xì)觀察起來，若不是有“特殊”這個(gè)附加詞，讓我有那么大的希望，其實(shí)它還蠻好看的：纖細(xì)的枝條綠的像要溢出來，小小的葉片在陽光下似被鑲了金邊，透著勃發(fā)的朝氣。我的怨氣一掃而空，當(dāng)即去澆水，葉片顯得更翠綠了，挺脫地立在那里。

　　于是，此后我每天都準(zhǔn)時(shí)為她澆水，小花苞長出來了，卻始終不見花開。我于是又開始抱怨爸爸是不是為了省錢連花苗都買了差的！一天晚上，爸爸神秘兮兮地跟我說：“去看夜來香開花吧！”我將信將疑，但還是跟著爸爸搬來夜來香去了小花園。乳白色的月光灑在花花草草上，好像踱了一層銀輝。我注視著夜來香，等它開花。但很長時(shí)間過去了，夜來香卻想睡著一樣，動(dòng)都不動(dòng)一下。我早已沒了賞花的閑情，盯著月亮發(fā)呆�！翱�！”隨著爸爸的一聲驚叫，我連忙轉(zhuǎn)過頭：要開花了！小小的苞兒像是在微微顫抖，做著最后的積蓄！只見那翠綠的托兒被脹開了，乳白色的花瓣在月光的映襯下緩緩張開，像透明的'薄紗，飄渺卻如此真實(shí)！那鵝黃色的蕊終于挺立起來，像完成了件了不起的大事，在月光下英雄般挺立！

　　“看吶，它開花了，很美吧？”爸爸的眼神柔和，“夜來香不同其他的花一樣，在白天開放博取人們眼球，它默默地，在晚上開放，沒有人看見，沒有掌聲，沒有贊美，只有月光和黑夜陪伴。但是它不在乎，讓自己的香，飄入人們的夢(mèng)里，有多少人會(huì)嗅到這夢(mèng)里花香呢！”我愕然，是啊！我們所做的一切，好像都是為了別人的贊美，別人的掌聲而做的。為什么，不能好好做自己！把每件事都做給自己看，坦坦蕩蕩，問心無愧，活給自己看！

　　我看看夜來香，沒有他人的旁觀依舊開得那么美。

　　這真是份特殊的禮物！

禮物的作文 篇2

　　禮物是心意，禮物是祝福，禮物是關(guān)愛，禮物是寄托。不管禮物是貴重的還是便宜的，都蘊(yùn)含著濃濃的愛。今天，我就收到了一份讓我感動(dòng)的禮物。

　　過生日的前幾天，我陪媽媽去商場(chǎng)買衣服，突然看見了一個(gè)芭比娃娃的`套裝，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，媽媽見我這么喜歡這個(gè)套裝，就對(duì)我說：“寶貝兒，想要嗎?”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“不要。”因?yàn)槲矣X得這個(gè)套裝太貴了。媽媽見我這么堅(jiān)定，只好做罷。我一步三回頭地走過那個(gè)賣芭比娃娃套裝的專柜，回了家。那個(gè)套裝一直出現(xiàn)在我的腦海里，我是多么想要啊!

　　我過生日的那一天，媽媽對(duì)我說：“寶貝兒，祝你生日快樂!”爸爸手上則拿著我魂?duì)繅?mèng)縈的芭比套裝，我的眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。原來，我的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，父母都記在心里。

　　這個(gè)生日我過得非�？鞓�，因?yàn)檫@份禮物代表了父母對(duì)我濃濃的愛，我要把這份禮物珍藏起來。

禮物的作文 篇3

　　有一位阿姨幫我媽媽做了件事，媽媽準(zhǔn)備送阿姨的女兒一件禮物，送什么禮物呢？要知道，她可是一年級(jí)的.，怎么樣？難住了吧�？晌覜]難住，我滿腦子都是禮物，怎么會(huì)沒禮物呢？“媽媽，不是有好多禮物嗎？比如說拼音字帖，抄作業(yè)本，水壺，一套鉛筆……”

　　可媽媽都拒絕了，“這些小便宜算什么，送別人東西就要送好的�！眿寢屜雭硐肴ィ�最后決定買點(diǎn)讀機(jī)，我也想要，我問媽媽也給我一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，媽媽隨口答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽帶我去新華書店買點(diǎn)讀機(jī)，我看上了一臺(tái)漂亮的點(diǎn)讀機(jī)，我對(duì)媽媽說：“您看這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)多漂亮�！眿寢尶戳丝凑f：“不怎么好看，再說我們已經(jīng)買了�！�

　　我想媽媽怎么變得那么快呢？“你說也買給我的嗎？”“誰說買給你啦？”我有點(diǎn)失望，媽媽安慰我說：“買兩本小說給你，行了吧？”要知道，我可是小書迷哦！那也好吧。

禮物的作文 篇4

　　禮物，是大家都想要的，但有時(shí)候你不用要，他就悄悄地來到了你的身邊，這個(gè)禮物就是父母對(duì)我們的愛！

　　他們對(duì)我們的愛是無邊無際的、是高尚無私的，他們用無私的'愛來呵護(hù)我們健康成長。

　　母愛就像水一樣溫柔。記得在三年級(jí)的一天晚上，我突然發(fā)燒了，我恩恩著，媽媽問我怎么了“難受。”我說。媽媽一摸我的額頭著急了，她摸我額頭問我：“難受不難受？難受的厲不厲害？”我還沒來得及開口說話，媽媽就已經(jīng)快速跑向廚房給我拿了退燒藥，拿完藥又給我用涼水洗了洗毛巾，讓我搭到額頭上，她在給我沏藥的時(shí)候，還在問我：“厲不厲害？用不用去打一針？”這時(shí)候，藥已經(jīng)好了，我捧著碗把藥喝完了。過了一會(huì)兒，我說：“媽媽，你去睡會(huì)兒吧，我可以照顧自己的�！眿寢尣环判牡恼f：“那怎么行，沒事，我現(xiàn)在不瞌睡。”聽了媽媽的話，我快要哭了，所以我以后再也不要生病了，不要再讓媽媽操心了。

　　母愛很溫柔，父愛可不一樣，他很嚴(yán)厲。

　　記得四年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，我正在和網(wǎng)友聊天。爸爸走進(jìn)屋中，看見我正在看電腦，立刻嚴(yán)厲起來：“都快要考試了，你還在上網(wǎng)聊天，還不趕快去復(fù)習(xí)��？”我說：“明天再復(fù)習(xí)也可以�。俊边@時(shí)候，爸爸語重心長的說：“孩子，你知不知道，古文里有這樣一句話：明日復(fù)明日，明日何其多。就是說，明天有明天的事兒，你要一直這樣的拖拖拉拉，最終，會(huì)什么事情也做不好的，你知道了嗎？”我說：“知道了，我這就去復(fù)習(xí)去。”我立刻下了電腦椅，回到房間復(fù)習(xí)去了。

　　爸爸媽媽，你們放心吧，你對(duì)我的愛我感激不盡，我長大了會(huì)讓你們看看你們用愛做出的回報(bào)的。

禮物的作文 篇5

　　秋風(fēng)輕輕地吹著，勤勞的秋姑娘帶著禮物，邁著輕微的步子來到人間。

　　秋姑娘把禮物送給田間的高粱曬得紅彤彤的；把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的；一朵朵棉球如冬天的雪花，他們揚(yáng)起可愛的笑臉，天真地望著碧藍(lán)的.天空，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起層層浪花。

　　秋姑娘把禮物送給花園，你瞧，菊花爭先恐后地開放，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，一朵比一朵美。

　　秋姑娘把禮物送給果園，蘋我像孩子們的臉蛋兒一般，香蕉彎的像天上的月牙，葡萄圓的像珍珠一樣，柿子呢，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。

　　秋姑娘呀，你的禮物是豐收的果實(shí)，是迷人的秋天，是人間的快樂。

禮物的作文 篇6

　　春天是個(gè)偉大的“魔術(shù)師”，一夜只間他把大地變得美麗極了。變出一朵朵美麗的鮮花送給大地，把剩下的滿天星，送給月亮姐姐當(dāng)朋友。把大山變得青青的，水變得綠綠的。還有勤勞的'小蜜蜂，可愛的小鳥，一大群一大群的小蝌蚪，使得冷冷清清的大地變得熱鬧起來了。

禮物的作文 篇7

　　今天是作文課的第一節(jié)課，在度過了歡聲笑語的前半節(jié)課后，老師突然故作神秘，壓低聲調(diào)說：“我要送給你們一個(gè)禮物�！�

　　剎那間，同學(xué)們的目光齊刷刷地集中在老師身上，只見老師抱進(jìn)了一個(gè)大箱子，上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開天馬行空般的想象，東猜猜，西猜猜。老師微微笑了笑，給了我們幾個(gè)提示：“這個(gè)盒子里的東西，它是獨(dú)一無二的，長毛的，會(huì)動(dòng)的�！币粫r(shí)間眾說紛紜，老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，快急破了頭�！斑@是兔子嗎？還是倉鼠？難道是毛毛蟲？”我心里暗暗想道。

　　經(jīng)過第一輪的比拼，兩名同學(xué)獲得了看禮物的機(jī)會(huì)。第一位同學(xué)帶著激動(dòng)與好奇的.心走上了臺(tái)。而老師依舊捂著箱子，在約定“看時(shí)閉口不言，看后守口如瓶”后，老師才打開箱子。那位同學(xué)把頭伸進(jìn)去的那一刻，我的心也跟著懸了起來。只見他緩緩地抬起頭，嘴角微抿，想笑，卻又憋著，整個(gè)臉已經(jīng)漲紅，那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺(tái)，他也和我一樣，躍躍欲試，謹(jǐn)慎地把頭探了進(jìn)去�？催^一遍后，小小的眼中充滿了大大的疑惑，他甚至不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)觀察了一番。這一次，他的眼神從好奇變成驚訝，興致高漲地回到座位，他的思想還停留在箱子中。臺(tái)下的同學(xué)們都心急如焚，我也恨不得沖上去奪過箱子，看個(gè)究竟。

　　很幸運(yùn)，我在第二輪中獲勝，獲得了一探究竟的機(jī)會(huì)。我故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái)去，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。終于要看到了！我滿懷激動(dòng)地向箱子里望去，突然一束光芒晃了眼，這是什么？原來是這個(gè)！霎時(shí)間，我心中的好奇之火被無情撲滅，迎面而來的是吃驚與失望，我黯然失色地回到臺(tái)下，心中充滿了不甘。

　　又有同學(xué)上去看了。他們看過禮物后，無一例外的全部轉(zhuǎn)身，失望地回到座位上。老師反問：“難道這不符合提示嗎？”我們也只好強(qiáng)顏歡笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然禮物不盡人意，與我想象中的不符，但是他讓我懂得，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，每個(gè)人都可以為世界做一份貢獻(xiàn)，世界上沒有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物，讓我懂得了人生的道理！

禮物的作文 篇8

　　我每年過生日媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好多禮物，今天是媽媽的生日，我也想送份禮物給媽媽，買什么呢？路邊有一家花店，花架上擺滿了各種各樣姹紫嫣紅的美麗鮮花。這邊是艷麗迷人的大百合，那邊是芳香宜人的紅玫瑰，好一個(gè)花的海洋！我看得眼花繚亂，心想：就買直線化送給媽媽吧，讓媽媽的臉永遠(yuǎn)都像鮮花那樣美麗。

　　賣花的阿姨走到我身邊，親切地問我：“小朋友，你買花送給誰呀？”“給媽媽做生日禮物。”我答。阿姨從花架上拿了一束花，說：“送媽媽康乃馨最好，人們都用紅色的康乃馨來代表對(duì)母親的.愛，你媽媽一定會(huì)喜歡的�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到家我舉起花，對(duì)媽媽說：“祝您生日快樂！”媽媽笑了！

禮物的作文 篇9

　　每當(dāng)我看見老師精心批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我聽見老師斯啞的聲音時(shí)，我的感激之情便油然而生。教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給老師制作一張精美的賀卡。

　　在回家的路上，我在文具店精心挑選了一張大小適合藍(lán)色紙卡�；氐郊�，我先將卡紙對(duì)折，用一面做封面，在將封面對(duì)折，沿著線畫一個(gè)長方形，接著用剪刀將長方形的三面剪開，做成一個(gè)活動(dòng)的窗口，最后我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪紋。這樣，賀卡基本上定型了。

　　接下我要制作封面。我先在封面的最上端寫上《感謝老師》這四個(gè)大字，然后再這幾個(gè)的正中間畫了一只蠟燭，是啊，老師不正像無私的`蠟燭，燃燒自己，照亮別人嗎?

　　我要裝飾賀卡的內(nèi)容了，我在內(nèi)容的左上角寫上《老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵》，在右上角寫上《感謝您對(duì)我的教育之恩》

　　賀卡的中間空蕩蕩的，我靈機(jī)一動(dòng)，寫到：老師，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮!

　　賀卡的右下角我點(diǎn)綴的許多花草，在花草的旁邊一個(gè)小孩子在歡呼;教師節(jié)快樂!

　　最后，我下樓時(shí)在路邊買了一朵鮮花，貼在賀卡上。我想：老師啊，當(dāng)你勞累的時(shí)候，愿我這支花能讓你精神抖擻。

　　看著自己親手做的賀卡，我滿意的笑了，笑的那么甜，那么美。

　　插柳之恩，我終身難忘!雖然制作這張賀卡費(fèi)了我一番心血，但是，比起老師的嘔心瀝血來。這又算得了什么呢?誰言寸草心，報(bào)得三春暉!

禮物的作文 篇10

　　在這個(gè)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢的年代，他們的莞爾一笑，便是上天賜予我的最好的禮物�！�—題記

　　我如愿成為了一名老師，在20xx年智能化的時(shí)代，此時(shí)的教學(xué)工作已基本由機(jī)器人代替，老師已越來越少，我有幸成為了其中一位。今天是正式教書的第一天，我走進(jìn)了班級(jí)。孩子們臉上毫無表情，許是背機(jī)器般的教學(xué)麻木到了沒有生機(jī)。只有那雙黑白分明的眸子透出了熠熠光輝。

　　開始上課，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛露出了……期待，對(duì)，就是期待。他們又在期待著什么?我不禁思考。我的眼神不經(jīng)意間望向窗外，窗外的藍(lán)天白云鳥語花香是我都未曾見到過的。難道他們是想去郊游?我突然想到現(xiàn)在的孩子沒有了童年，整日與機(jī)器人作伴，學(xué)習(xí)各種各樣的技能，沒有時(shí)間去豐富生活，感受童年的美好。

　　我做出了一個(gè)大膽的決定，帶他們出去郊游。我知道在這個(gè)一寸光陰一寸金的時(shí)期，帶他們耗費(fèi)一天時(shí)間會(huì)是怎樣的后果，但我不會(huì)后悔。

　　我?guī)�他們來到了一片田野，此時(shí)正值秋收，金黃的谷浪在秋風(fēng)中搖曳生姿，田野里的青蛙和知了叫個(gè)不停。成熟的谷子已有一人多高，袁爺爺?shù)脑陔s交水稻下乘涼的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)，并且在全國推廣。我?guī)е�他們進(jìn)入谷田坐下，背靠著高大的水稻，呼吸著帶著淡淡谷香的空氣，伴著蟬聲假寐。

　　抬開眼，望著萬里無云的朗朗晴空，我不禁想起了我的童年。我的`童年是快樂的，多彩的，幸福的。我的老師亦師亦友，會(huì)給我們傳授知識(shí)，也會(huì)給我們的成長給出建議。再看這些孩子，老師是冰冷的沒有情感的機(jī)器人，除了教學(xué)什么也不會(huì)，導(dǎo)致孩子們也變成了冰的，冷的。臉上毫無孩子該有的天真爛漫。

　　俶爾，一只白色的蝴蝶飛入這片稻田，我不禁伸出了食指去觸它，它如同通了靈性般停留在手上。孩子們看見，眼睛里有些許詫異，他們或許從未見過蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一個(gè)孩子的手背上，他先是害怕，后來似是與蝴蝶熟悉了，伸出了手指去逗弄它。其他孩子見了也紛紛上前與蝴蝶交朋友。他們的臉上終于露出了表情，是笑，是發(fā)自內(nèi)心的那種笑，也是我見過的，最美的笑。不是驚艷，確是流入心底的涓涓細(xì)流。

　　那笑，不是初春的桃花盛開，不是炎夏的滿池夏河，不是深秋的滿園秋菊，也不是寒冬的滿枝臘梅，卻是上天賜予的最好的禮物。在這個(gè)冰冷的時(shí)代，這笑暖化了人心。

　　對(duì)我來說最好的禮物，便是那笑。