禮物的作文

實用的禮物的作文（熱）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　“誰言寸草心，報得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著：送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過來告訴我說：“明天有做陶土吊墜的活動，去參加嗎?“去!”我心想：這正是個好機會!

　　到了那邊，我先領了陶土材料，并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法，我認真的聽著，準備做好后給媽媽一個大大的surprise!

　　當水晶老師展示她的作品時，我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細太難了吧!要做好一個陶土吊墜真是比登天還難啊，這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過自我鼓勵，馬上又重拾信心，別人可以，我也同樣能夠做好!

　　首先，把選好的`底色放在那小小的底盤上，然后壓緊，再把朝上的那面做成半圓形，接著就可以在上面擺造型了。

　　我決定做一款小清新式，這很適合我，媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色，又選了些小清新風格的花朵顏色，本來我打算做玫瑰花，但有點難度，那就改成做菊花吧，反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做，心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣，肯定美滋滋的，以至于花做歪了都沒發(fā)覺。

　　不一會兒，其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了，我去還只做了3、4朵花，心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻，因為著急，后面幾朵都做得四仰八叉，東倒西歪的，還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線，嚴重影響美觀。時間來不及了，只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺得太難看。

　　成品出來后，我們還在掛墜的背面做了時光記憶，把干花保存了下來。

　　回到家，我鄭重其事的把項鏈掛到了媽媽的脖子上，并祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦：“寶貝，禮物不重要，心意最重要!”

禮物的作文 篇2

　　今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因為我們花費心血，才得來的評比目前第一，下午午休要抽獎。

　　“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。

　　本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因為我們組的一粒“老鼠屎”壞了一鍋好湯！上課時，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語，就算是我們組其余人都沒怎么讀，也覺得很響亮！可是，就因為她的同桌，讓我們共同的愿望報廢了——讀書時，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分�，F(xiàn)在沒讀了，老師需要我們坐好，我們整個組的人都坐得筆直筆直的`，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多��！眼看別的組在那邊歡慶，我有點兒羨慕嫉妒恨了。

　　下午了，我們到了學校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學不能嘴漏一個字，不然就完了！不過還真有效呢！

　　我們就這樣一直僵持到了評比，老師算分數(shù)了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分數(shù)了，我看了分數(shù)，心里暗暗歡喜著。開始抽獎了，我一個個同學都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒被死擠“死”。我們一個個拿著抽獎紙，有的是信封、有的是鉛筆、有的是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學們炫耀呢！

　　我非常好奇這個小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會把它好好保存著，不會弄丟！

　　這對于我來說，真是一個得來不易而有意義的小禮物��！

禮物的作文 篇3

　　轉眼間，母親節(jié)就要到了，我想了想，該送什么禮物好呢？

　　我終于想到了，我送媽媽一本書吧！于是我就去書店了，我已走進書店，就想了想，媽媽喜歡那本書呢？我想了一會終于想到了，我媽媽喜歡看《了凡四訓》這本書，我就去問店員拿本書在哪里，于是我就去找書了，我看了看終于看見了那本書，我就拿著那本書去結賬了，店員給我說：“這本書一共39。9元�！蔽腋读隋X拉著那本書回家了，我一回到家，逞著爸爸媽媽去上班了，我就拿著錢去飾品店了，我想了想媽媽喜歡什么顏色呢？我終于想到了，媽媽喜歡淺藍色，我就去找，我看見了一個淺藍色的禮物盒，上面印著小紅心在上面。

　　我就抱著她來結賬了，店員說：“這個10元，我付了錢就回家了。”我一回到家就準備一下，并寫了一個賀卡，到了晚上爸爸媽媽回家了，我就把禮物盒放在床上，媽媽上床睡覺的時候就看見那個禮物盒，然后，我走過來說：“媽媽這是給你的母親節(jié)禮物，希望您能喜歡�！眿寢屨f：“我當然喜歡，謝謝譚歆�！�

　　我感覺送禮物的'感覺真好，我一定要經(jīng)常送爸爸媽媽禮物。

禮物的作文 篇4

　　那是三年級發(fā)生的事了，當時我在英語課上還是個頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心，心中滿是對英語的討厭，以至當時的我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

　　那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時間更長了，因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請進辦公室坐了下來。

　　終于，在她不懈的'努力下，我學會了默寫26個字母，但似乎她比我還高興。

　　為了防止我口渴，她還時不時地幫我倒水。

　　從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。

　　六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵我繼續(xù)努力。也許是因為受到了鼓舞，我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分，期末的時候，我還被破例評為了“英語之星”。

　　之后，我的英語成績不斷上升，還當上了英語課代表，我很感激我的英語老師。

　　雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想，這才是一位老師能給學生的最珍貴的禮物吧。

禮物的作文 篇5

　　過新年了，我打算給外婆買一份禮物，祝她新年快樂。外婆最需要什么呢？我左思右想，買什么好呢？

　　我突然靈機一動，想：外婆是個十分節(jié)約的人。她的老手表數(shù)字模糊不清，老是要看錯。而且不太準�？赏馄潘�覺的時候還把它放在枕邊。雖然外婆記性很差，但是每次出去的時候都不會忘記把它隨身攜帶。我還是用壓歲錢給外婆買一個方便的'手表吧！

　　我來到一家鐘店。想：“外婆年老了，看起東西來都模模糊糊的。給外婆選一個數(shù)字大一點，防水、耐用，又很輕巧的 手表。讓外婆看起來更加方便、快捷。再也不會看錯。

　　當我那著禮物送給外婆時，她一定會露出燦爛的笑容，可能她會把我抱在懷里對我說：”好孩子，你長大了！懂事了！會關心人了，會孝順老人了�！�