成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文1
回想起1949年10月1日，我不由得發(fā)出無限感慨。從1949年10月1日起，中國在不斷發(fā)展，中國的這些變化正向世界展示他的偉大，正在告訴世界他不是“東亞病夫�！�
中國人民為建設(shè)中國而努力著，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，他變的越來越美，山更綠，水更清，天更藍！
改革的春風(fēng)吹遍了祖國的大江南北，同樣也吹到了我魂牽夢縈的這片大地。
俗話說，生活的目的為了生存，以前的人們只為了吃飽穿暖，然而現(xiàn)在人們的生活得到了極大的改善，在吃飽穿暖的情況下，而且還注重了健康綠色飲食和營養(yǎng)的搭配。
人們的居住條件和環(huán)境也有了相應(yīng)的提高，一座座居民樓拔地而起，農(nóng)村也越來越城市化，以前泥濘的小路銷聲匿跡，取而代之的是一條條寬廣的'柏油馬路。
隨著社會的不斷進步，人們出行的工具由自行車，改為了電動車，汽車，這些使人們的生活更加方便！
這些都是國家好的政策，這政策使人民住上了好房子，開上了好汽車，過上了小康生活。
地球媽媽給了我們一個美麗的家園。中國人民正用自己的勤勞，裝扮著自己美麗的家園。在抓經(jīng)濟的同時，我們也注意了環(huán)境的保護，為了持續(xù)發(fā)展道路，園林綠化業(yè)也起了重要的作用，山和水的自然統(tǒng)一，給人提供了許多旅游圣地。
在忙碌之中，人們也會抽出許多時間來旅游，登高踏秋，游山玩水，沉醉其中！
中國改革開放30年舉世矚目。中國一步步走向富強，迎來了歷史上空前的盛世。經(jīng)濟繁榮，社會穩(wěn)定人民安居樂業(yè)。三峽工程，人類歷史上偉大的工程；青藏高原鐵路，世界上建設(shè)難度最大的鐵路；我國完成了一個又一個偉大的壯舉�；疖嚨诹翁崴�，鳥巢，水立方的建設(shè)，國家大劇院的落成……
中國改革開放30周年所取得的成就，是因為我們沒有脫離現(xiàn)實。我們一切從實際出發(fā)，這正是改革開放30年我們中國取得成功的一個根本原因！
花兒競相開放，鳥兒展翅飛翔，在改革的春風(fēng)下，中國會變的更好！
希望下一個30年，中國回更強盛，更繁榮，更加美好！
成長的作文2
小學(xué)的記憶，有快樂，也有悲傷
閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出那天的情景：校園里榕樹的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中彌漫著一股花香味。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，她們從來沒有像現(xiàn)在這么開心過，此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣，她們真的很快樂。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，但分離的痛苦慢慢地向我們邁進，它無情的鞭打著我們，打得我們傷痕累累。
初中的記憶，有煩惱，也有快樂。
當(dāng)我步入新的校園，走進新的班級的那一刻，我哭了，我想念我的小學(xué)同學(xué)，想念和他們在一起的時光，但是’’天下沒有不散的筵席’’時間在慢慢地溜走了，殊不知我們美好的回憶也在跟著走了，如失憶般再也想不起來了。漸漸的我長大了，由無知走向成熟。小時候沒有煩惱，現(xiàn)在我才知道越長大煩惱越多，屈指可數(shù)，作多了，學(xué)習(xí)負擔(dān)重了。
小丹，我生病的時候，是你給我買藥、無微不至地照顧我，生怕我會出什么事;同桌，是你給我鼓舞與信心;是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一，分別?同學(xué)啊，我又怎能忘記你們?
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年初中生活結(jié)束了，它將是我最美好最難忘的回憶。我也將步入人生中最重要的一個階段
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。新的面孔，新的教室，新的校園。高一的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)可以說還停留在初中
曾幾何時，我們的教室搬到了綜合樓六樓，而我，也是高二一班的一員。
高二，給我的感覺是累，科目也越來越難了，課余的時間不像高一那樣的多，那樣的輕松。面對即將到來的`高二會考，讓我的學(xué)習(xí)生活更加的忙碌和辛苦了。無論有多辛苦，我都會永不放棄，堅持到底，在高二這段時間里，我不僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我高三打下了良好的基礎(chǔ)。
光陰似箭，高二的學(xué)習(xí)生活即將要和我說拜拜了，我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是沖刺的一年，我要加把勁，你們也要加把勁哦，爭取不能白白度過這三年，希望我們都能成功，加油加油，讓我們朝著夢想不停的奔跑。
成長的過程中，永遠充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶，永恒的回憶。
成長的作文3
月兒靜靜地掛上天際，透過漆黑的夜幕將淡淡的銀色灑落。每晚都會有十多歲的女孩坐在窗前撥弄琴弦，彈奏一支支優(yōu)美的琵琶曲，那個女孩就是我。
讀二年級那年，一次偶然的機會讓我在少年宮欣賞到一位大姐姐的琵琶演奏。大姐姐纖柔雪白的手指像就像一朵玉蘭花，在琵琶上舞動。那曲子美妙極了，我沉浸在時而歡快、時而深沉曲調(diào)中，甚至夢想自己也能夠捧著這個民族樂器，優(yōu)雅地坐在椅子上，用自己的雙手彈奏樂曲。當(dāng)時的我多么渴望能觸摸到種古老的樂器�。�
也許是我的執(zhí)著打動了父母，他們答應(yīng)我學(xué)琵琶啦！琴聲是美妙的，但學(xué)琴之路是艱辛的。老師說我九歲才剛起步太晚了，需要用更多的時間來練習(xí)手型。果然，光是枯燥的彈、挑、輪指練習(xí)一彈就是幾個小時，短暫的幸福被每天無聊的練習(xí)趕跑了，練琴顯得如此的乏味。萬事開頭難，我剛想打退堂，教我彈琵琶的唐老師就看出了我的想法，他在同學(xué)面前時�？洫勎业恼J真、刻苦，弄得我怪不好意思的，卻也堅定了我學(xué)琵琶的信心。
隨著學(xué)琴的深入，我在不知不覺中感到彈琵琶的美妙之處。一首琵琶曲述說著一段歷史故事或是一副生動的畫面。在欣賞唐老師演奏的《十面埋伏》時，讓我仿佛親臨劉邦和項羽在垓下決戰(zhàn)的戰(zhàn)場，看到了戰(zhàn)爭慘烈場面：人仰馬嘶聲、兵刃相擊聲、馬啼聲、吶喊聲，可謂是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，讓人驚心動魄。自己彈奏《梅花三弄》時，琴聲悠揚深遠，眼前好像出現(xiàn)了一大片盛開的臘梅，讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。最有趣的是有一回我正在練習(xí)《魚兒戲水》，來我家做客的.小弟弟被我的琴聲吸引了，調(diào)皮的他居然搬來了小凳子坐在邊上“欣賞”起來，嘴里一個勁兒地說“魚、魚”，外婆怎么哄也哄不走他。他那有趣的模樣，讓我不由得佩服起琵琶的的魅力來。
琵琶，你雖是一塊木頭卻富有靈性。學(xué)習(xí)彈奏的技術(shù)、技巧能磨練我的意志；欣賞優(yōu)美的旋律曲調(diào)，能陶冶我的情操。每次撥弄絲弦，便覺得能將心頭的喜怒哀樂抒發(fā)得淋漓盡致。琵琶，你雖沒有生命卻是我忠實的朋友，成長的路上由你伴我一路同行。
成長的作文4
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個又一個陌生的環(huán)境中�；厥鬃约旱哪_印，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。 小時候的我，總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著跑開了。成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我真正的體會到了父母對我的呵護。
上小學(xué)了，我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了要完成作業(yè)。
現(xiàn)在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。上學(xué)了，由于要早早地去上學(xué)，我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。當(dāng)早餐弄好了，才叫醒我，開始洗臉刷牙、吃早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
讀著自己斑駁的日記，也許真正是一種緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月匆匆。歷歷在目、楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的'記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。我也終于明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋里。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。
是啊，成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。
成長的作文5
還小的時候，我這人沒有什么愛好，一到周末就只玩。老媽看我這樣子只搖頭，說：“你這么閑著也不是個事，去學(xué)著吹葫蘆絲吧�！庇谑�，我被強迫著學(xué)習(xí)了它――葫蘆絲。
我永遠記得上第一節(jié)課時的尷尬，葫蘆絲，就是吹，可是第一次又特別難吹響它，不一會兒葫蘆里都是我的口水，我拿在手上甩水時，它……一下子……飛出了門外，躺在門口摔了個“粉身碎骨”，只剩下了三根光禿禿的管子。你肯定大笑了，唉，畢竟萬事開頭難嘛！老媽又給我買了一把普通的葫蘆絲，得，正式開始了學(xué)藝之路。
學(xué)葫蘆絲，入門后最難的是長音，我正缺氣息，所以，有長音時，二分還好，全分氣息就不行了，只能吹一個，最恐怖的是長音練習(xí)曲，全是全音符，我才吹了幾個就臉紅脖子粗，大口大口地喘氣，呼吸都有點不暢了。但是我既然選擇了，就是苦也不能叫出來呀，經(jīng)過幾周的練習(xí)，我的肺活量過關(guān)了，這預(yù)示我已經(jīng)邁入葫蘆絲的大門。
學(xué)習(xí)過程中不斷有難題涌來，吹“苦”音，真是我讓我痛苦不堪，嘴皮都吹的腫起來了，手指按到孔上都不想動，恨不得讓葫蘆絲來個“五馬分尸”才好，但我又很快打消了這個想法：“冰凍三尺，非一日之寒”，我既然做到了，就要堅持，有哪個人是一下子就成功的呢？我每天都堅持練“苦”音，有幾天練習(xí)的空當(dāng)，我甩水時，居然倒出了半杯的口水！在努力之下，我成功的戰(zhàn)勝了“苦”音，得到了老師的`表揚。
困難不少，努力更不能少。在要求重、短、快報的頓音的練習(xí)上，我想了個辦法，把它看成“吐”音，把“吐”吹輕一些，不就可以了，我從最擅長的“吐”音上想辦法，順利地克服了頓音，又越過了一座“大山”。
一轉(zhuǎn)眼間，我從開始的一竅不通轉(zhuǎn)而向“移植曲三首”挑戰(zhàn)了，這都是十級樂曲，吐音、頓音、顫音、長音居多，我已經(jīng)有了牢固的“地基”，這些樂曲只練習(xí)了兩個月都會了。終于迎來了考級的通知，結(jié)果不出意料，我所有的辛勤付出，得到了回報，順利地通過了十級考試！。通過學(xué)習(xí)葫蘆絲，我明白了一個道理：有幾分的付出，就有幾分的收獲！惟有勤學(xué)苦練才是硬道理呀！
成長的作文6
在我的成長記憶中，發(fā)生過很多感人、悲傷、難忘的故事。但只有一件小事到現(xiàn)在還深深的印刻在我的腦海里。
暑假里，我去阿姨家住了一陣，順便幫阿姨看店。
一天中午，陽光正是曬得猛烈的時候。大街上人來人往，穿的衣服五花八門。我越看越模糊，眼前突然出現(xiàn)一個美麗的世界。這里的裝制風(fēng)格很有特色，天花板好似流星雨，再加上白色的墻壁作為點綴，真是美麗極了。喂，有沒有人呀？我突然被一聲叫喊聲拉了回來。我慢慢睜開眼睛，原來是一場夢啊！
我開始找回知覺，往外面看出去，是兩個體形、外貌完全不相同的男生。一個個子微矮，體形顯得有些肥胖，體形顯得有些肥胖，穿著一件藍紫色的T恤衫，再配上一件藍色的牛仔褲，整個人看上去很清爽。另一個個子特別高大，眼睛像龍眼一樣又大又圓，鼻子又高又挺，像個陽光美少男。不過奇怪的是那個高大的男生竟抓著那個微胖的男生，眼睛還冒著火氣。
我好奇的走過去問：“請問你們有什么事嗎？”那個高大的男生說：“你是在看東西還是在睡覺呀？別人把你東西都偷走了你還不知道呢！”呀！什么意思？我迷糊的問。你還不知道吧！剛剛我經(jīng)過的時候看到那家伙手腳不干凈想要偷東西所以就把他抓起來了，你說該怎么辦呢？我沒有，你亂說，我只是想借，等我有錢一定會還給她的。那個微胖的男生突然插話。借東西如果都像你這樣的話，店里面早就被借光了。好了，謝謝你了，我突然插上了嘴。想著，如果再不說的話他們兩個就一直吵下去了。那你說該怎么辦吧？
“我！”我不知道。
這時，阿姨剛從外面回來，問我發(fā)生什么事情了。
“阿姨，這人偷東西，正好被這位哥哥發(fā)現(xiàn)把他抓起來了�！薄笆裁�？偷東西？把他送到警察局去�！�
“不要，我知錯了，以后再也不會了，請你們原諒我！”“如果每個人都這樣，世界還能那么和平嗎？”高大的男生氣憤的說。
阿姨不能原諒這樣的人，道過謝之后就把他送公安局去了，現(xiàn)在只剩下我和他兩個人。
“好了，我也該走了�！�
“等，等一下”“有事嗎？”
“哦！你，你叫什么名字？”“徐特，你呢？”“亞音”“徐特，下次還能見到你嗎？”“一定會的.，我還有事，先走了。”
自從那次以后，我在也沒有看見過他，但他的樣子卻永遠刻在了我的腦海里。我相信，總有一天我們會見面的，到那時候，我要好好的感謝他。
在我的成長記憶中，只有這件小事讓我永生難忘。
成長的作文7
成長的記憶像流水，匆匆而來，匆匆而去。 一步步，一腳腳，一個個印記。用心尋找自己高興的時光，把心底久封的記憶盒子打開，回憶著自己的成長歷程，驗證著生活的軌跡。
那一年，我七歲
“從明天開始，去學(xué)校了你可要乖乖的學(xué)習(xí)，別頑皮了，知道嗎?”
“我知道了，媽媽�！�
陽光透過窗戶照射著我，還未從夢中醒來的我慢慢的睜開了雙眼，看見了媽媽為我準備的白凈校服放在床旁，我起身去洗漱，洗漱好之后，吃完了媽媽做的早餐，我回到房間，換上了白凈的校服，穿著媽媽買的漆皮又別著蝴蝶結(jié)的小鞋子，準備出門上學(xué)了，拉著媽媽的手，一蹦一跳的來到學(xué)校，在眾多班級中，我找到了屬于我的班級，一個充滿快樂的班級。開學(xué)典禮上，哥哥姐姐幫我佩戴上了紅領(lǐng)巾，我會心的笑了，從今天開始，我就是一個少先隊員了。我是一名小學(xué)生了。
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣。這一路走來都留下了我們的歡聲笑語，天真單純的小臉上露出的笑容是那么的燦爛那么的純樸。
那一年，我十三歲
這一年，告別了上課亂說話、傳紙條;向老師打小報告;同學(xué)之間互相起綽號;在操場上和老師同學(xué)丟手絹、共度屬于我們的兒童節(jié);帶自己鮮艷的紅領(lǐng)巾;玩到盡興的春…游我告別了這些美好的回憶，繼續(xù)著我的下一站回憶。
來到初中，第一次軍訓(xùn)，還記得剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴格的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時，那種嚴格的動作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個下午就把我們的.腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點動搖了，想過放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活。幾天下來，我的意志也得到強化，有著鋼一般的毅力。這對于我們這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。
生活當(dāng)中有著許多快樂小插曲。記得有一次，“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時，老師聽到有腳蹭地的聲音，開始，老師也不太在意，過了一會兒，老師有點煩躁，定睛一看，原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學(xué)被嚇著了。老實說“你上課不認真聽講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了，羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號。
成長的作文8
成長的記憶是時光送我的禮物。
時光這匹駿馬總是不停地像流星般飛快而又安靜地穿過人們的世界。它的速度是如此的快以至于只有路上那被塵土稍微掩埋的足跡能證明它已走過。
曾經(jīng)的我怨恨過時光，它跑得太快了，使我原本童話般的世界塵土飛揚。當(dāng)我無意間看到時光送我的名為成長的記憶的錄像機時，一切的怨恨像泡泡破滅般消失得無影無蹤。
錄像機里有三個視頻段，打開名為“幼兒園的記憶”的視頻，視頻中一個叫“我”的小女孩背著米老鼠的書包，頭發(fā)綁成沖天炮，用那稚嫩的聲音唱著《數(shù)鴨子》并讓奶奶背著去幼兒園。奶奶一出園門我就反悔地哭著喊著要回家，老師把我抱到玩具室，我馬上就停止了哭腔，和我的布偶朋友玩起了過家家。到了午休時間，老師把我和小朋友抱到床上，號令似的說：“全部閉上眼睛睡覺，不許說話�！痹捯粢宦洌瑒偛鹏[轟轟的休息室瞬間安靜，我和小朋友們的'眼皮也像串聯(lián)的燈，同一時間關(guān)上了。老師走后，我睜開了一只眼，隨后又睜開了另一只，接著一雙雙眼睛都睜開了，眨呀眨的，像散落在天上的星星。
打開“小學(xué)的記憶”這段視頻，里面的我把褲腿卷到大腿，站在浸沒到膝蓋的小溪里，手拿著竹制的簸箕，弓著腰一動不動，活像一尊雕像。突然，我拿著簸箕往水里一撈，拿起來一看，半條魚也沒有，只有和同伴一起笑話我的泥巴。在海鮮大餐無望之后我就開始了新的求食之路。這次的武器相當(dāng)厲害，那就是棍子。我和同伴們?nèi)耸指饕桓髯�，開始了一項偉大的功程——挖地瓜。那里野生地瓜特別多，沒一會兒我和同伴們就抱著勝利的果實趾高氣揚似的回家了。趁著爺爺不注意，把地瓜扔進煮著飯的炕里。一眨眼功夫，一個個碳味地瓜就出炕了，我和同伴們美滋滋地吃著。
再打開“中學(xué)的記憶”的視頻，剛開始的我和舍友把各自的偶像貼在墻上，然后徹夜地談?wù)撽P(guān)于明星的那些事。等到次日的早上，舍管阿姨來敲門叫我們起床的時候，嘴里喊著知道了，可是人還在被窩里。我課間精神百倍的看著雜志和漫畫，還不停地和同桌討論，一上課就虔誠似的不�！鞍莘稹�。后來的我早睡早起、上課認真，有時一整天就堆在題海里。因此，老師的喜愛和獎狀相繼到來。再后來，我考上了高中，成為父母的驕傲。
那時的我不知被什么蒙蔽了，只看到時光帶來的塵土，卻沒發(fā)現(xiàn)那只是暫時的，也沒發(fā)現(xiàn)它送我的永恒的禮物。
感謝時光送我的成長的記憶。
成長的作文9
學(xué)會珍惜是一筆巨大的財富。
——題記
坐在車里，望著窗外，天空依舊是那樣寬廣，夏日的一縷風(fēng)吹進我的發(fā)梢，吹進我的指尖，吹進我的心里，生活真美好！但，如果是換做以前，我一定會說，夏天真討厭，熱得讓人喘不過氣來，這么半天才刮這么點兒風(fēng)。
一個多月前，剛剛放暑假，爸爸把我送到鄉(xiāng)下去住一個月，一方面是讓我想在中考中取得不錯成績的小阿姨學(xué)習(xí)，另一方面讓我體驗體驗?zāi)莾旱纳睢?/p>
一開始的幾天，并沒有覺得怎么樣，有電視有空調(diào)，和家里沒啥區(qū)別�？刹畈欢嘁粋�星期過后，這兒就接連不斷地給我“驚喜”——停電！外面就是酷暑高溫，沒空調(diào)沒電扇沒有涼風(fēng)，讓我實在受不了，有時到了晚上也不來電，熱得我在床上直打滾、睡不著。誰知道，小阿姨卻還在優(yōu)哉游哉地在院里看星星。我不禁感慨，在城市里這么多年沒停過一次電，這下全在這里趕上了，天意啊！這一個月來停了多少次電，我自己也數(shù)不清了。
可不止這些呢，阿姨家的燈除了客廳幾乎就全壞掉了，晚上洗澡還得摸了黑，臥室里晚上燈一閃一閃的，讓人打寒顫。再加上，阿姨一家愛吃辣，菜里辣椒紅通通的一大片，吃得我嗓子如今發(fā)了炎，一點兒辛辣也沾不得，喝水有時后來也會痛。阿姨的姐姐小時候生過一場大病，有點兒后遺癥，再加上性格太急躁，動不動就愛鬧，但還不能惹她生氣，以免發(fā)病，要一直忍著氣，心里有火也撒不出。雖然阿姨一家人對我挺不錯的，但終究還是沒有親爸親媽疼著好。
一個月還是熬過去了，爸爸終于接我回家了，路上我想明白了很多……到家了，媽媽給我上了一桌子我愛吃的菜。后來，媽媽的做的飯菜我再也沒挑三揀四、指手畫腳的了，爸爸叫我做家務(wù)我也不再抱怨了……
因為我學(xué)會了珍惜，珍惜媽媽燒的菜，珍惜爸爸給我這溫暖的家，珍惜血濃于水的'親情，珍惜我所擁有的一切。而不知不覺中，我也長大了，也變得跟快樂了。誒，還有多少人活著“不知足”里，怨蒼天怨大地，但在茫茫人海中，活得比你艱苦，不如你的人比比皆是，你要滿足！更要珍惜！
當(dāng)你真正懂得珍惜時，你又收獲了一筆巨大的財富！
成長的作文10
當(dāng)桃心花木時鐘悠悠地走過午后三時，當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌，成長的咖啡廳會向你開啟，請在你品嘗中，慢慢回味。
香甜如栗子派的童年
童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實韻。風(fēng)吹過婆婆家的菜園，蔬菜的清新?lián)涿娑鴣�，園子里的果樹也結(jié)出了果實，坐在樹下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣，如同田園風(fēng)光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。
酥軟如千層酥的少年
少年時期的我是如此忙碌，就如層層疊加的千層酥，在小學(xué)的時光里，也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時的我還不會游泳，腳一滑就灌了個飽，看著同學(xué)們在水中像魚兒一樣游來游去，我恨不得找個地縫鉆進去。我生性膽小，在大連時，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個密友充當(dāng)了我的騎士，把我拉到了深水區(qū)，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練，游泳就這樣學(xué)會了。
少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺得松葉覆雪落下，回味無窮，百嘗不厭！
苦中有甜的咖啡
如今的我正坐在初中的教室里，努力做著每一道題，每一次考試前，都坐在如山似的習(xí)題中，直至酉時。一支支用完的筆管，見證這辛苦的汗水，一張張密密麻麻的筆記，記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績單，短暫的放松，作為下次努力的動力，正如這香濃的咖啡，在苦味的'最后隱藏著難得的甘甜，用自己的努力來追求，又有什么值得后悔的呢？
當(dāng)鐘聲敲響五下，當(dāng)厚重的松木大門再次打開，戀戀不舍的回頭，看那還沒有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會品嘗到它再次回憶我的成長，獨屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角，當(dāng)恒星運行到特定的軌道，我會走向未來，在未來的某一時刻回味我成長的記憶。
成長的作文11
流星飛逝，留下了它燦爛的光芒；曇花一現(xiàn)，留下了它淡淡的芳香。而我，這個剛起程的旅客，又在我的道路上留下了怎樣的足跡？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長大。
成長就是如此喜悅，讓我找不著蹤跡。前幾日翻出了我出生一周年的照片：瞇著的小眼睛，咧著的小嘴，無憂無慮、盡情地咯咯笑著。小時的我需要父母的照顧，什么都不會做。但現(xiàn)在所有的生活瑣事都能自理，大大地減輕了爸媽的負擔(dān)。這不值得開心嗎？
成長就是如此奇妙，讓我摸不著頭腦。小時候的我調(diào)皮、好奇、活潑、好強、天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是折了花草來玩。漸漸長大了，我沒了小時的調(diào)皮與活潑，也沒了小時的好奇與天真爛漫，倒是漸漸地生出了些小霸道與小心思。
成長就是如此痛苦，讓我尋不著頭緒。剛上小學(xué)時，學(xué)習(xí)倒是不錯，成績考出來也是令人滿意，父母的夸獎，老師的表揚，讓我不禁飄飄然，學(xué)會了驕傲。隨著年級的升高，尖子生越來越多，學(xué)習(xí)也讓我感到了壓力，我不再因為自己的小小成就而自滿。相反，我開始努力奮斗，腳踏實地地學(xué)習(xí)。我的心中埋下了一顆小小的種子，并下定決心要給它充足的水分，讓種子破土而出。這是成長的痛苦蛻變,更是被成長逼迫的大踏步前進。
成長就是如此美麗！從前每一次生日來臨，總是欣喜若狂。因為能收到朋友的禮物，還能吃到香甜可口的蛋糕，覺得這實在是世界上最幸福的事情。但隨著年齡的增長，生日的概念也逐漸淡化了�，F(xiàn)在的`我變得越來越實在，只對寒假、暑假以及帶著七天假期的節(jié)日給以熱情。現(xiàn)在的我甚至認為生日只是人們無聊的自娛自樂，樂過，笑過，什么也沒留下。更認識到我們的生日何嘗不是母親的受難日，12年前的那一天，母親正在產(chǎn)房里痛苦掙扎，在生死邊緣徘徊……我只覺得，生日這一天我們應(yīng)該回顧自己這一年的經(jīng)歷，看看到底有沒有虛度光陰，告誡自己要珍惜這來之不易的生命。生日，應(yīng)該負責(zé)地計劃自己的未來，明確自己要做什么，要為父母做什么……
我感謝成長，雖然成長讓我痛苦地蛻變過，但只有那樣，我們才能更成熟，更懂事，更有責(zé)任心。成長教會我太多太多。也許只有這樣，以后回憶起來時，才會感嘆一聲：“原來我是這樣長大的……”
成長的作文12
大家好，我叫芭露，我活潑好動，組織力強，在同齡孩子中，我往往是“老大”，一大群孩子很樂于在我的指揮下東奔西跑。唯一能使我文靜下來的，就是我最忠實的伙伴——書。我是一個愛看書的女孩，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《賣火柴的女孩》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》……我在書中汲取知識，獲得了智慧和力量，學(xué)會了做人。
我看的書都是老師和媽媽推薦的，都是積極向上，開拓視野的。我在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀懂了李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的深邃，冰心的意切情長。讀書，讓我的目光投向更廣闊的時空，心靈溝通過去和未來，古今和中外，已知和未知。這個學(xué)期剛開學(xué)，老師就向我們推薦了很多中外小說名著，我看得簡直著了“魔”�！栋餐缴挕穾е矣螝v于充滿想象的童話王國；《愛的教育》讓我感受到純潔的友情，父母和師長的關(guān)愛；《木偶奇遇記》讓匹諾曹這個調(diào)皮搗蛋的木偶陪伴我們，一起體驗成長的喜怒哀樂，說到《魯賓遜漂流記�！肺揖透鼇韯帕�，我想到我們遭受泥石流和地震的同胞們，不也是靠這種頑強不屈的精神與大自然抗?fàn)幹亟覉@的`么？讀書真的讓我受益匪淺！
我愛看書，也愛收集和保存書。一本好書經(jīng)常讓我愛不釋手，廢寢忘食。我對書的熱愛到了如癡如醉的地步。有一次，媽媽給我買了本新書。我一口氣就讀完了，妹妹很想看，再三懇求我，并向我保證不把書弄臟，弄破，弄丟。我終于答應(yīng)了，等她看完還給我時，我發(fā)現(xiàn)頁角有些卷起來了，我傷心落淚氣憤之下打了她，我倔強地憐惜著自己的新書，沒有接受媽媽的批評。媽媽罰我一個星期不準碰我的書柜，我哭著入睡。第二天媽媽問我，為什么半夜里突然起床走到書柜前，她當(dāng)時叫過我，我沒有答應(yīng)。天哪！我竟然為書夢游了！于是媽媽解除了不準我看書的禁令，我同時也因為動手打人，向妹妹道了歉。
高爾基爺爺說得好：“書籍是人類進步的階梯”。讀書能讓我們的心靈插上想象的翅膀，能給我們的心田澆灌豐富的營養(yǎng)，能給我們的心房裝上清澈的眼睛，能給我們一把尺子，丈量對和錯。拿到一本書，我喜歡先閱讀目錄，了解這本書的章節(jié)和大概內(nèi)容，然后會習(xí)慣性地拿起一支筆讀讀畫畫，抄抄寫寫。這樣日積月累，既豐富了閱讀量，增長了課外知識，開拓了視野，提高了寫作水平。讀書給我最無窮的樂趣，給了我恒久的前進動力。
同學(xué)們，少年志則中國志，少年強則中國強，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，多讀書，讀好書！
成長的作文13
翻開我的成長記錄書，有著這么一位可親可敬的人。她，就是我的老師，也是我最崇拜的人。
從小學(xué)到初中，遇到的老師算是不少了吧�？赡俏蛔钪档梦易鹁吹睦蠋煟头堑孕阌竦岳蠋熌獙倭�。老師是一位接近五十歲高齡的女性，每天都在為我們辛苦的.奔波著。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋，夾雜著無窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無法侵犯的威嚴。
那是我上初中遇到的第一位老師，教語文的，也是我們的班主任。剛開學(xué)，老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課，而我趴在桌子上認真聽講。而這時有人從背后拍我一掌，而且力道很大，非常響，全班都聽見了吧。我回頭看，��！是班主任，沒等我開口問怎么回事，她隨后大聲對著我說：“給我站到后邊去！”當(dāng)時可是一肚子冤屈的，可一會就明白了，因為我趴在桌子上聽課，所以…… 班主任巡視了一會后，過來盯著我問道：“知道為什么叫你出來站嗎？”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說：“因為我上課趴在桌子上�！卑嘀魅尾徽f話了，我也知道我說對了。班主任走了出去。下課后，我終于可以回座位了，說實話，那時我是非常恨她的，因為剛開學(xué)，就讓我在全班同學(xué)面前出丑。而且后來還叫我們買一大堆書，都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。
但很快，我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課，我發(fā)現(xiàn)她講課的方法還是挺好的，講的我們都聽懂了。特別是文言文，以前小學(xué)時覺得文言文很難，但被她一教，覺得，哇！文言文原來也可以這么簡單。她似乎有一種魔力，能夠抓住我們的心，使我們能一心一意地專注著課堂，思緒不再游離。
有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里，說起以前她小時候，還屬于童年時期的她曾經(jīng)跟小伙伴們?nèi)ゲ赡⒐�，再用一種葉子包住，之后放一些鹽到里面，最后放到火堆上面烤�？臼旌缶椭苯哟蜷_葉子吃了。她說：“許多年后，我才明白原來很多蘑菇都是有毒的�，F(xiàn)在回想起來，吃了那么多蘑菇能活到現(xiàn)在算是不錯�！�
成長的作文14
記憶最深的一次誤會是媽媽從那以后就變成存在的媽媽，很容易就聽進別人的建議，以前媽媽很像一頭蠻牛，不講道理。
那一次，我正在房間里“埋頭苦干”，媽媽在廚房里做著晚飯。忽然像被一陣風(fēng)吹來的，媽媽一手拿著鏟子，一手拿著筷子向我“沖”了過來，站在門口說“對了，我正想起一件事兒，我包里的錢是不是你拿的？”我感到一股“殺氣”正在向我襲來，不禁脖胳膊仰，打了一個寒戰(zhàn)。我的眼睛向門外一斜，發(fā)現(xiàn)媽媽穿著綠色圍裙，上面鑲嵌著一個活蹦亂跳的小兔子，但卻沾染了一點油漬污垢，顯得像一個小灰兔。
我懶得理老媽，繼續(xù)做著手上的作業(yè)，把媽媽當(dāng)作了一個透明玻璃。媽媽見我不說話，連忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我聳了聳肩，不耐煩地說：“又不是我拿的`，問我干嘛？”還眼珠子向上看，朝天花板翻了一個白眼。也許媽媽看到了我這個動作，趕緊手一松，只聽“鐺、鐺！”兩聲驚天動地的聲音讓人毛骨悚然。然后媽媽撩起圍裙擦了擦手，就揪著我的帽子。我還沒來得及反應(yīng)，頭就向后仰，腳就懸掛在空中。椅子像個不倒翁一樣，兩個腳在地，兩個腳在空中，差點整個人都要翻了過去。
“快說，這錢你拿了干什么？”媽媽像火山噴發(fā)，把心里的怒氣全撒在我身上。我好心沒好報地說：“就你可以花，我不可以花呀？”媽媽瞪著我，頭發(fā)都快要豎起來了。手像不聽使喚的遙控器，往我臉蛋上降落下來。只感到一陣陣火辣辣的痛，這禁不住考驗的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于掉了下來。我像一只可憐的小孩，被人遺棄在大街上一樣。媽媽卻毫不猶豫地說：“再哭去跪去！”說完就猛地一甩門。我只感到一種莫名其妙，竟然不給我機會解釋！這真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
沒過多久，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)我一邊跪在地上，淚水還像長江水一樣往外冒，便說：“這咋回事��？”媽媽一手指著我一邊說：“拿了錢也不說，讓她反省反��！”我哭得更厲害了，像斷了線的珠子�！罢O呀！那錢是我拿的！”爸爸用手拍了拍腦袋說。老媽不解地說：“你拿那幾塊錢干嘛？”“換水呀，家里飲水機沒水了�！薄鞍�，不早說，害得我錯怪了孩子！”
從那以后，媽媽就像一朵太陽花，到處吸收著別人的建議。
成長的作文15
童年是一支快樂的歌，總在記憶的長河里翻動著層層碧波。
小時候的我和弟弟是個風(fēng)箏迷，夏季里的一天，天一亮，我們就在開始廣場里放風(fēng)箏，但奇怪的是，不管我們怎樣放，那紙風(fēng)箏像是和我們作對似的，不是飛不起來就是卡在樹上被樹枝扎破，這次，我和弟弟的風(fēng)箏又被卡在樹枝上被樹枝扎破了。我們只好垂頭喪氣地又再次返回家做風(fēng)箏了。
就在我們拿出做風(fēng)箏所需要的工具開始做風(fēng)箏時，爸爸從房間里走了出來，正巧看見我們做在地上剪剪貼貼的，就好奇地走過來蹲在我們的身旁，問我們在干嘛?我們把剛才在放風(fēng)箏時所遇到的困難告訴了爸爸。爸爸拿起我們身旁的一支風(fēng)箏看了看，他似乎也來了興趣，說幫我們一起弄風(fēng)箏然后一起拿去放。在爸爸的幫助下，我們很快就把風(fēng)箏弄好了。
當(dāng)我們拿著弄好的風(fēng)箏再次來到廣場時，已經(jīng)看到許多小朋友在哪里揮舞著他們的風(fēng)箏了。他們有的互相幫忙把風(fēng)箏提起來準備放，有的還邊跑邊呼喊，還有的不小心一個踉蹌——倒了，在小伙伴天真的`笑聲中爬起來，盡管吃了一嘴泥，還是樂呵呵地奔跑著。爸爸叫我?guī)退嶂L(fēng)箏，然后他拉著繩子跑到一個小坡上，看準時機就向我大聲喊“放”。風(fēng)箏在奔跑中也徐徐升上了天空，隨著風(fēng)的吹動，我們也開始慢慢地放線，努力讓風(fēng)箏飛得更高一些�！皢枥�!”“嗚啦!”爸爸像回到了童年的樣子，和我們一起在廣場里歡呼，奔跑。突然爸爸在風(fēng)箏飛得越來越高的時候把線拔斷了。最后，風(fēng)箏越飛越遠，很快就從我們的視線中消逝了。留下我們傻傻的站在那兒，張開大嘴癡癡地望著那一望無際的天空�？粗菨u漸消失掉的風(fēng)箏，看著爸爸那歡樂中帶著點憂傷的眼神，漸漸的我明白了：原來爸爸放飛的不是風(fēng)箏，而是像風(fēng)箏一樣的我們，因為爸爸明白終有一天，我們也會像風(fēng)箏一樣飛離他身旁，而他卻只能默默地在背后注視著我們。
那是爸爸第一次，也是最后一次跟我們放風(fēng)箏。遐想著成長的點點滴滴，我猛然間明白了，成長的過程是我們逐漸遠去的最美的回憶，于是我情不自禁地感嘆，多美好的一個回憶啊!
時間的潮水帶走了許多記憶中的往事，但有一些事，一些難忘的瞬間，無論過多久，還是讓人記憶猶新。成長的記憶讓我永生難忘!