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成長話題作文通用【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長話題作文，希望對大家有所幫助。
成長話題作文1
今周，老師叫我們?nèi)ゼw博客看安全教育視頻。
其中令我印象最為深刻的是：中小學(xué)生安全教育警示錄守住家門。
被害人姚奶奶被檢修工人用鐵榔頭打傷了，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院。令我氣憤的是歹徒就因?yàn)榍啡思义X就去傷害這樣一個(gè)老奶奶。當(dāng)然，他也受到了懲罰，被抓去了警局。
中間還放了一些例子出來。主持人說，打開家門進(jìn)屋，像這樣測試了12個(gè)小朋友，卻只有3個(gè)小孩子機(jī)靈點(diǎn)不開，而其他的'小孩子卻傻乎乎地把屋門給打開了。
視頻上說，一般騙人打開家門的大多都這樣：找你拉什么關(guān)系、談業(yè)務(wù)等等這樣的方式把人家的門騙開的。
還有一段是：小梅智擒歹徒。
15歲的小梅聽到腳步聲就很奇怪，就往貓眼里看，但卻被紙塞住了，于是她就打電話個(gè)住在同一樓的同學(xué)，然后跟她說了情況。倆人商量了一下，決定打110。2分鐘后，歹徒被抓。然后警方就問他如果里面有人會怎麼做??他就回答：采用威脅的手段使自己脫身。
安全提示：
1.一人在家時(shí)關(guān)好門窗。
2.不要給陌生人開門。
3.不能告訴陌生人家里的情況。
4. 發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)警。
最后，我覺得同學(xué)們獨(dú)自在家是應(yīng)該提高防范，保護(hù)好自己的人身安全。
成長話題作文2
與大師同閱讀，伴書香共成長——聽沈石溪老師講座有感
上周五，我們四至六年級的孩子們享受了一頓“精神大餐”。我們有幸親耳聽到了被譽(yù)為“中國動物小說大王”的沈石溪先生的精彩講座，聽完講座，我們都感覺受益匪淺。
同學(xué)們目光炯炯地望著主席臺，在沈老師落座的那一瞬間，原本還稍吵鬧的大禮堂里立即變得肅然無聲，我們眼睛里流露出的不僅僅是對沈老師的好奇和欽佩，更多的是一種對知識、對學(xué)習(xí)的渴望。
沈老師很幽默，一開場就把大家給吸引住了。他不時(shí)地甩出幾個(gè)“小包袱”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，這一笑也拉近了我們之間的距離。沈老師首先告訴我們一篇好作文。
回想沈石溪的動物小說，不管是他自己親身經(jīng)歷的'事件還是經(jīng)過后期創(chuàng)作的故事，所有的動物，不管是強(qiáng)大的動物還是弱小的動物，無一例外它們的內(nèi)心都是美好而純潔的。霎那間，我忽然真正意義上的明白了：動物雖然不會說話，不能用語言表達(dá)自己；動物雖然不會書寫，不能用文章描述世界，但它們充滿了靈性，充滿了智慧。它們之間的情感交流不亞于人類，它們的智慧不亞于人類。人類和動物是平等的，人類和動物植物一起構(gòu)成了多姿的大自然，人類和動物一樣，都是生物中的一份子。
我想，這也是沈石溪和其他動物小說作家一樣不遺余力地宣傳動物小說的原因所在吧。講座雖然結(jié)束了，但卻給我留下了深刻的印象。
成長話題作文3
人的一生中，離不開閱讀，只有閱讀，才能使一個(gè)人從愚昧無知變成博古通今；只有閱讀，才能用智慧來解決學(xué)習(xí)中和生活中的一些困難。
在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常遇到一些不會的題目，這時(shí)候，我們就可以在書中找，當(dāng)然，最好是平時(shí)就多讀一些書，在遇到這樣的題目時(shí)就不用找了。記得有一次，我在學(xué)校寫作文時(shí)，心中想著一個(gè)場景，可就是不知道怎樣用優(yōu)美的語句來表達(dá)出來，在經(jīng)過一番苦思冥想后，最終，還是沒想出來，所以我只能向身后的陳云海請教，我把這個(gè)場景給他講了一遍，只見他從書包里拿出一本書，指著上面的一段話說：“這就是你要的'，拿去吧，以后只要你多看書，想到一個(gè)畫面就能立即表達(dá)出來。”在生活中，我們也經(jīng)常遇到一些小小的困難這個(gè)時(shí)候，我們也可以用在書上學(xué)到的一些生活小竅門來解決。
記得有一次我們家里大掃除，我負(fù)責(zé)擦窗戶。我拿著一條濕漉漉的毛巾開始擦了。擦了好長時(shí)間，窗戶中間是擦干凈了，可四周的縫隙里還是沒擦干凈，在我一籌莫展的時(shí)候，突然想起了以前在書上看到的巧擦玻璃的方法，于是我就著書上說的來做，最后終于把窗戶擦干凈了。書中的知識是一切困難的克星，我想：“只要我認(rèn)真閱讀，就能解決許多的困難，我的成長之路也會變得更寬闊。
成長話題作文4
在讀書中成長在小時(shí)侯，我喜歡看《白雪公主》，《灰姑娘》和《人魚公主》的故事，從白雪公主那里我知道了什么是善良，什么是真誠，從白雪公主的繼母那里我懂得了什么是真正的惡毒，也從一次次救白雪公主的小矮人那里我學(xué)會了救人之本。從灰姑娘那里。我知道真誠是一個(gè)人必備的條件
在三年級的時(shí)候，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》。從馬小跳那里我知道了小孩子的天真，可愛，從丁文濤那里學(xué)會了許多成語，例如：生龍活虎、膽小如鼠……和許多的好詞好句，從路曼曼那里我知道了學(xué)習(xí)的可貴，從安琪兒那里我懂得了善良是最好的美德。從灰姑娘那里，我知道了真誠是一個(gè)人必備的條件。
在四年級時(shí)，我最喜歡看《水滸傳》、《三國演義》，從宋江那里我學(xué)到了義氣是朋友之間最重要的東西，從鐵牛那里我知道了做什么事都不能意氣用事。從武松那里我懂得了不能傷害野生動物。
隨著年齡的'長大，我看的書也就越來越不一樣，不過一樣的就是書能給我?guī)碇R和快樂，從那時(shí)開始，我就愛上了書，不管是什么樣的書我都看，從書中能分享到閱讀的快樂，在書的海洋中收獲了累累的果實(shí)。希望同學(xué)們都能像我一樣愛書，從書中得到知識。
成長話題作文5
我從小時(shí)候起就對讀書情有獨(dú)鐘，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一直伴隨著我。從書籍中我學(xué)到了很多東西。從一年級開始，我就對書愛不釋手。記得一次媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，我回了家就迫不及待地拿起書津津有味到看了起來，別提有多起勁了。書能給予我們快樂，同時(shí)給予我們知識。所以我經(jīng)常廢寢忘食地看書。
二年級時(shí)，我來到我堂哥家，無意中發(fā)現(xiàn)了 《假如給我三天光明》這本書，當(dāng)我細(xì)細(xì)地品讀時(shí)，我為主人公的遭遇深感不幸，又為他能戰(zhàn)勝困難而高興。書是我們的.良師益友。書不僅能給予我們知識，也能給我們養(yǎng)成一些不怕困難的精神。所以我們一定愛護(hù)書。一年一年隨著我的成長，我讀的書也越來越多。讀書提高了我的寫作水平。讀書提高了我的閱讀能力，還可以從書本中摘錄一些好詞佳句。
寫作文時(shí)，就得心應(yīng)手了。讀書使我增長了知識，開闊了視眼，也學(xué)會了一些做人的道理。記得小時(shí)候，腦子總有十萬個(gè)為什么：天上怎么會有月亮？雪花為什么是白色的......書就象一位老師幫我解答了這些為什么。我由衷的感到讀書的好處，更堅(jiān)定了我要多讀書才能長見識的信念。讀書使我立志做個(gè)對社會有用的人。
我們也應(yīng)該為了祖國的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。書，一直伴隨著我，將伴我一生！
成長話題作文6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍艺J(rèn)為，閱讀書籍還是一種心靈成長的過程。
寒假來襲，我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術(shù)師物語》的全套。從第一部開始給我?guī)淼臍g聲笑語到最后一部感人的草草結(jié)局，讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時(shí)，就開心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著主人公的一舉一動。她開心時(shí)，我也跟著展開笑容；她傷心時(shí)，我也想像著自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著，這一次又一次的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)，看得我心驚膽戰(zhàn)，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關(guān)系感到她是一個(gè)重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰(zhàn)，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時(shí)覺得她是一個(gè)把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動�？粗魅斯@險(xiǎn)的成長經(jīng)歷，仿佛我也經(jīng)歷了一般，跟著她慢慢地成長了。
雖然書是虛構(gòu)的'，但是無論哪種書都有極為現(xiàn)實(shí)的一面。我從這本書中明白了：友情和親情不是日子的長久就可以變沒的，但天下沒有不散的宴席，雖然總有一天你會和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂的時(shí)光，你們將會是永遠(yuǎn)拆不散的朋友。
這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗(yàn)了一種不一樣的成長。
成長話題作文7
書是人類進(jìn)步的階梯，我很喜歡閱讀，我喜歡看各種書，我覺得書籍讓我懂得了很多我平時(shí)不知道的道理，書就是我人生的老師。
閱讀，提高了我的作文水平。在一年級時(shí)，我就開始讀一些有拼音的書;二年級時(shí)，我漸漸的開始讀了《格林童話》、《神話故事》……;三年級時(shí)開始寫作文了，我便讀了一些作文書，《日記起步》等等。到了四年級我便開始讀《十萬個(gè)為什么》、楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……;到了五年級我喜歡上了小說，就這個(gè)暑假，我看了《假如給我三天光明》和《小豆豆頻道》。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
閱讀，使我增長了知識，開闊了視野。在小時(shí)候，我腦子里有很多問題，如：天上為什么有月亮，小鳥為什么在天上飛?等等，自從我看了書以后，我便把這些問題全部解決掉了，所以，我從小便對書有深深的感情。
書籍是我們最好的'精神食糧， 古今中外有成就的人都是喜歡閱讀并從中吸取養(yǎng)分的人，讓我們也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀讓我成長，我一定會和好書做朋友的!
成長話題作文8
身處現(xiàn)在，卻能感受到古代人民的智慧；深處大地，卻能感受到大海的波瀾壯闊；身處中國，卻能感受到異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；身處地球，求能感受到太空的奧秘?zé)o窮。這一切都是因?yàn)椤喿x。
每天放學(xué)的回家路上，夕陽西下，手握一席書卷，好似再大的事情也與我沒有關(guān)系一般。
孩童階段，媽媽給我的床頭放了一摞摞書，那時(shí)懵懂的我玩性太大，不知讀書的重要。再一次古詩競賽中，我沒有好好的準(zhǔn)備，所以沒有獲得回報(bào)。讓我體會到了“書到用時(shí)方恨少”的自責(zé)。那時(shí)起，我變了，床頭的書一摞摞的減少，厚書一本本變?yōu)楸�，我知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”的沮喪。我不再像之前那樣貪玩，開始認(rèn)真的讀書，仔細(xì)的批注自己的心得，多次練習(xí)自己的作文……似乎更成熟了些，大腦不停的充實(shí)起來。在寫作文時(shí)好似“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡纳袼�。
中學(xué)階段，我的`閱讀量逐漸增多，家中的書本不能局限我了，我開始拼命的讀書，去學(xué)校的圖書館借閱，我發(fā)現(xiàn)我長大了。懂了“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的不舍，明白了“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”的狂妄，狂妄的那么震撼也那么敬佩；讀書使我成熟，讓我懂了了很多做人處事的道理。“書讀百遍，其義自見�！辈煌５木捉罆�，不斷的感受文字的美妙。
閱讀讓我成長，讓我一步體驗(yàn)閱讀的真諦，攀上理想的高峰。
成長話題作文9
讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。書是人類進(jìn)步的階梯，從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游，在書的海洋里成長。
在讀書中，我成長在古今中外的生活里。
在看我國古典名著《紅樓夢》時(shí)，我是大觀園里的一個(gè)丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害，對黛玉這么一個(gè)多才多藝的女子的悲慘命運(yùn)倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對生活，要以積極心態(tài)直面困難，為理想堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)去戰(zhàn)勝困難。
在讀書中，我成長在勇于探險(xiǎn)，珍愛生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就是魯濱一遜，當(dāng)我流落荒島時(shí)，我懂得了險(xiǎn)中求生。我明白，生活來之不易，要珍視生活，不能怨天尤人。十六年的荒島生活，讓我懂得了生命的價(jià)值；真正珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不會放棄生的希望。
在讀書中，是書點(diǎn)綴了我的.生活，幫助我成長。
讀羅貫中的《三國演義》，我知道了人要成功必須要有遠(yuǎn)大的理想；讀《西游記》，我品到了正義力量的強(qiáng)大；讀《水滸傳》，我學(xué)會了深思……
古人說過：“書猶如藥也，善讀可以治愚。”又說：“生活沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺f：“成長沒有書籍，就好像知識沒有了指向標(biāo)，生活沒有了色彩。”讓我們一起成長在書香的天空下，盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠(yuǎn)，舒適和愜意，在讀書中成長，去體驗(yàn)讀書的快樂吧。
成長話題作文10
我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級，我誰都不認(rèn)識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時(shí)候，我對這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就好像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊(duì)員，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級，快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的'分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下很多很多深淺不一的腳印，會有開心的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長話題作文11
在我成長的道路上，有著許多令我難忘的故事。第一次買豆?jié){的事情讓我至今記憶猶新。
記得有一天早上，是一個(gè)陽光燦爛的晴天。媽媽認(rèn)真地對我說：“兒子，今天，要不你自己去買豆?jié){�！蔽衣犃耍南耄骸班�，自己還沒有這個(gè)本事，還是不去為妙�！蔽易叩綃寢尭�，剛想說，一個(gè)念頭又閃過我的腦子，“哎呀！我是個(gè)男孩子，應(yīng)該接受挑戰(zhàn)嘛！”于是，我硬著頭皮去買豆?jié){了。
出門前，媽媽千句萬句地叮囑我：“兒子，過馬路要看好車，小心。……”直到她滿意了才放我離去，我拿著媽媽給我的12元，走出小巷。一轉(zhuǎn)彎，映入眼簾的就是川流不息的車輛和來回行走的行人。我走到馬路邊，仔細(xì)望著向右邊駛來的車輛。等到車少了，我才小心翼翼地過了馬路，雖然過了馬路，但心一直跳個(gè)不停，生怕有人把我拐走。我走到豆?jié){店旁，對豆?jié){店的阿姨說：“阿姨，拜托來三杯4元錢的豆?jié){�！薄昂玫模 卑⒁趟斓卮饝�(yīng)了。不用多久，三杯香氣濃濃的'豆?jié){出爐了，阿姨把豆?jié){遞給了我，我拿好之后，開心地過了馬路，回到家門口，我敲了敲門。媽媽來開門的時(shí)候，也聞到了香味：“哇！兒子買的豆?jié){好香哦！”“當(dāng)然！”爸爸媽媽表揚(yáng)我：“兒子，你真棒！”我聽了開心地笑了。
這次獨(dú)自出門買豆?jié){的經(jīng)歷，讓我在成長中學(xué)會了獨(dú)立和有了新的目標(biāo)。我會不斷地為自己說：“加油！”
成長話題作文12
從小我就是一個(gè)不折不扣的“書迷”。在閱讀的過程中，也發(fā)生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的一件事吧。
大約是三年級的時(shí)候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事，留我一個(gè)人在家里，中午飯也要我一個(gè)人搞定。我想：這下終于可以安安靜靜地看書了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒說完的爸爸媽媽，自個(gè)兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來。
里面的故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸；我為小紅帽的遭遇而為她高興；我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……
看著看著，我隱約聽見肚子叫了幾聲，才想起，我還沒吃午飯哪，我極不情愿地放下書，邊尋思著吃什么，邊走出房間，一轉(zhuǎn)身，看見飯桌放著一盒餅干，看吧，肯定是老媽怕我餓著了專門為我準(zhǔn)備的。嗯，偉大的.母愛還是無處不在的。我把那盒餅干拿進(jìn)我的房間，準(zhǔn)備邊看書邊吃，當(dāng)我用手抓住塊餅干，往嘴里送，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。我怎么覺得嘴里的餅干味道怪怪的呢？我一看，天！這什么餅干呀，原來是木炭。
真是太倒霉了，都是那《格林童話》惹得禍，這時(shí)我也很奇怪家里為什么會用木炭？不過，從那里候開始，我不但沒有戒掉看書，卻越來越著迷。我很高興這么愛看書，這樣不僅能讓我學(xué)到許多知識，更能讓我寫好作文，我又何樂而不為呢？
成長話題作文13
生活中沒有書籍，就像大地失去了陽光，智慧中沒有書籍，就像鳥兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個(gè)熱愛閱讀的學(xué)生，書籍是必不可少的。我經(jīng)常自己騎著自行車去博雅書店里“竊讀”。那里的老板隨時(shí)都會來巡邏整個(gè)書店，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)6次了，每次被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，老板總會對我說一句話：“喂，小孩，別在這看書，快走！”我不會把這句話聽進(jìn)心里，把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng)。上個(gè)星期六，我又騎著自行車去“竊讀”，我邊騎邊想：上次那本《最美的夏天》，只看到一半就被老板發(fā)現(xiàn)了，真可惜，這次一定要看完才走�！蔽铱邕M(jìn)店門，然后尋找那本《最美的夏天》，卻找不到了。再找一次，還是找不到。我想是賣光了吧！我得另找一本了，我找到一本《做好學(xué)生有點(diǎn)難》，這本書的'名字非常吸引人，這次我要做好安全防備，不能再被發(fā)現(xiàn)了，我靠在一個(gè)平時(shí)沒人去的玩具柜旁看，我非常的快樂，因?yàn)槲矣钟袡C(jī)會讓我看書，學(xué)我不懂的知識。但我也非常懼怕，我懼怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被趕出去。我在書店里一看就是幾個(gè)小時(shí)，完全入了迷。當(dāng)我被肚子的咕咕聲驚醒時(shí)，我才覺得肚子已經(jīng)非常餓了。我看了看電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)半了，糟糕！我還要回去煮飯呢，爸爸12點(diǎn)就回來了。我依依不舍的把書放回原位，吞了一口口水，好像把所有智慧全都吞了下去，才騎著自行車回家。
我愛閱讀，它讓我在陽光下快樂的成長！
成長話題作文14
我愛看書，它已經(jīng)陪伴我將近12年了�？磿梢栽鲩L我的知識，讓我認(rèn)識許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的`故事令我著迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書中的人，他們開心時(shí)我也開心，他們傷心時(shí)我也會跟著落淚，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉，我也會急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》，《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著，比如《三國演義》等四大名著，《三十六計(jì)》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù)，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書，我總會買許多書回家，會去圖書館借，會跟朋友交換看書，每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。
雖然看了許許多多的書，但是在做閱讀時(shí)，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績，很不理想。而且我總是喜歡躺著看書，從而導(dǎo)致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友，我要和它永遠(yuǎn)做朋友，它會一直伴我成長，我離不開它。
成長話題作文15
很小的時(shí)候，我就非常喜歡新書里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。
對書的迷戀伴隨著我一天天長大。 我喜歡讀書，特別是童話故事。《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí)，我就像一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了一片肥美的草地，貪婪的`吃著，一頁`二頁`三頁……我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會飛的自行車，飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨(dú)的小螃蟹玩�！� 還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個(gè)母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。
我也將信將疑，后來居然問媽媽是不是真的，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎？ 我喜歡讀書，我還有個(gè)夢想，夢想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書房，里面有我想要的任何書；我有一個(gè)夢想，夢想每一天都有我心愛的書本陪伴；
我還有一個(gè)夢想，夢想有一天，我能用書上學(xué)到的知識改變世界。 我相信只要我努力讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。