在感恩中成長(zhǎng)作文

在感恩中成長(zhǎng)作文[共15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的在感恩中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在感恩中成長(zhǎng)作文1

　　感恩，是人間最溫暖的東西，也是已經(jīng)被人們忽視了的東西。有誰，真正感恩過誰呢？讓我們重視感恩吧！

　　現(xiàn)實(shí)中，烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳，連動(dòng)物都知道感恩，懂得感恩。而人，又情何以堪！生活中，兒女經(jīng)常對(duì)父母擺臉色，也經(jīng)常與父母吵架，但最終的勝者都是我們，很多人以為自己勝了父母，完全是靠自己。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！這完全是因?yàn)楦改柑蹛畚覀�，所以才那么做的。學(xué)校里，當(dāng)老師一遍又一遍地為我們講解題目時(shí)，你有沒有在心里默默說一聲：“老師，您辛苦了”；當(dāng)有人在路邊扶起跌倒的你時(shí)，你有沒有說一聲：“謝謝你。”；當(dāng)有人借你沒帶而又急需的東西時(shí)，你有沒有說一聲：“非常感謝你。”；當(dāng)你看到老師孜孜不倦地批改作業(yè)時(shí)，你又有沒有在心里呼喊：“老師，您辛苦了！”

　　父愛如山，母愛如水，老師的`教誨如滴滴春雨。讓我們從忽視感恩到重視感恩，到學(xué)會(huì)感恩，到懂得去感恩任何一個(gè)幫助過你的人！讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，讓感恩伴隨我們一生！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！”那熟悉的歌聲，又在耳旁響起，感恩，是人生中最美麗的一種品德！讓我們真正重視感恩吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文2

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，就有了這樣一個(gè)問題：什么是感恩?通過查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后，從內(nèi)心發(fā)出的真摯的感謝。

　　我們最應(yīng)當(dāng)感謝自己的父母，是他們養(yǎng)育了我們，他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，說到這里，我不由的想起一件事：那是一個(gè)陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙!”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我一覺睡醒，已是傍晚了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽還在不停的忙著，大滴大滴的`汗珠從她的面額上流下來。我真想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了!”

　　除了父母，我們還應(yīng)當(dāng)感謝很多人，因?yàn)榻處熃o予了我們豐富的知識(shí)，不僅開拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理;醫(yī)生送給我們健康，讓我們的生活沒有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中生活。

　　仔細(xì)想想，假如沒有教師，哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生?假如沒有醫(yī)生，哪有一群群健康長(zhǎng)壽的老人?假如沒有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？

　　無微不至的關(guān)懷伴隨著我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

　　我們生活在一個(gè)充滿感恩的世界中。

　　我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥，在小時(shí)候，奶奶對(duì)他十分地的疼愛，視如珍寶�？墒撬�的奶奶在去一年，駕駛電瓶車時(shí)，不小心摔了一跤，腦部嚴(yán)重受傷，有些失意，不能說話，從此生活不能自理。于是，我的哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂的機(jī)會(huì)，從周一到周5，每天早上到吃過晚飯，都陪著他的`外婆，以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險(xiǎn)。著就是一種感恩。

　　我的第二個(gè)哥哥，不久前剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的哥哥，特別發(fā)了20xx元給他們，還“外帶”了“一日游”。這樣的一筆錢，公司里完完全全可以不用付；但可能，那位老板想感恩社會(huì)，才會(huì)動(dòng)用那筆錢吧。這樣，我的哥哥學(xué)有所成時(shí)，就可以加入那個(gè)公司，一面可以感些那家公司，一面可以找到屬于自己的工作。這，也是一種感恩。

　　在這世界中，有著千千萬萬的人，幫助過我們。等我們長(zhǎng)大了，我們也要用不同的方法，去幫助我們的下一代。

在感恩中成長(zhǎng)作文4

　　我的奶奶一位已近古稀之年的老人，歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉，如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋，雖然孫子已經(jīng)14歲了，漸漸董事了，但還是讓奶奶不停地操勞著。

　　奶奶是我們家最不閑的'人，每天她包攬了家里所有的家務(wù)，早晨，我睜開眼睛起，奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著，她為了我多睡一會(huì)，她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開水，在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌，在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新… …瞧，那雙永不停止的手，使我家變得溫馨無比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去，她的背已經(jīng)微微有些彎曲，那漸漸模糊的雙眼和滿頭白發(fā)，是她日夜操勞的真時(shí)寫照。

　　有一次，我正在大街上跑步，正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地，鮮血流了出來，奶奶看了心疼不已，她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布，這下她才安心。這就是我的奶奶，她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著，年輕時(shí)，為爸爸操心，如今又盡心呵護(hù)我，雖然她已近離去人世，但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我，沒到清明節(jié)，我都到她墳上去感恩她一直對(duì)我的呵護(hù)。

在感恩中成長(zhǎng)作文5

　　Thanks這輩子要感謝的太多，竟不知從何說起。

　　漫步在綠蔭叢中，呼吸新鮮的空氣，我不禁說一聲感謝；貪婪的吮嗅著花香，我不禁道一聲感謝；仰望天空，對(duì)著陽光，喊一句感謝······感恩老師，因?yàn)樗麄內(nèi)缂t燭般燃燒著；感恩父母，因?yàn)樗麄內(nèi)绱盒Q般默默奉獻(xiàn)著；感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄內(nèi)珲r花般圍繞我的周圍，令人感嘆青春逼人；感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄內(nèi)缫恢Т呋瘎┩七M(jìn)我們沉重的步伐；感恩送奶工，因?yàn)樗麄兘议_了黎明的序幕；感恩掃地的大爺大媽，因?yàn)樗麄兂鞘袩ㄈ灰恍�；感恩建筑工人，因�(yàn)樗麄兾覀冇辛苏诒物L(fēng)雨的屋舍······感恩社會(huì)，讓我們不斷成長(zhǎng)！

　　是的，感恩是個(gè)經(jīng)久不息的`話題，是永恒不變的話題。許多人為了感恩社會(huì)，拼命學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，如錢學(xué)森。許多人為了感恩父母，努力工作，如周洋。還有的甚至為了感恩老師，毅然選擇老師的職業(yè)。感恩這個(gè)傳統(tǒng)美德，在中國人的身上真是展現(xiàn)的淋漓盡致！也許現(xiàn)在的有些人被名利所沖昏了頭腦，也有人因?yàn)閴毫�沒有傳統(tǒng)的親情觀念，但一旦冷靜下來，充塞他們心中的，必是那一份責(zé)任感，一份感恩的心。

在感恩中成長(zhǎng)作文6

　　從盤古開天辟地至地球的滅亡，人與人之間一直有著一種特殊的情感。

　　世間的一草一木，都教會(huì)了我們感恩，魚兒對(duì)水說：“我生存與滅亡都將由你決定，我感恩于你，但你感覺不到�！彼畬�(duì)魚兒說：“不，我知道。因?yàn)槟阍谛睦锔卸��！?/p>

　　海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲孤獨(dú)歲月的弱女子。我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的呢？《假如給我三天光明》這本書，將我心靈之光由此點(diǎn)燃。

　　海倫|·凱勒之所以能取的這么大的成就，是因?yàn)橛猩忱�文老師的幫助和支持。海倫·凱勒也做了許多感恩的事情。一天我的爸爸和媽媽下班回家，累了一天的父母辛苦極了，他們坐在沙發(fā)上的'樣子，我想起來海倫·凱勒是怎樣感恩父母、老師以及幫助過她的人，我馬上跑到父母身邊，為父母倒了一杯水，換了一雙拖鞋，爸爸媽媽的眼里泛起了晶瑩的淚花。我知道他們是覺得我長(zhǎng)大了。在感恩中成長(zhǎng)，讓我的心情更加愉快，讓我的身心更加健康。讓感恩的心永存，讓感恩的世界永存。

在感恩中成長(zhǎng)作文7

　　每個(gè)人都知道感恩他人，每一個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)，我們生活在這美好、精彩的世界上是因?yàn)槲覀兊陌职�、媽媽及家人的養(yǎng)育。有一次，我的奶奶血壓又高了，她只能睡在床上，我說：“奶奶你不要起床，更不要到處亂走，只要你睡在床上休息不要出去，您知道嗎？”

　　奶奶嚷嚷道：“你去上學(xué)，我的'身體好得很，不用你擔(dān)心，你快點(diǎn)上你的學(xué)吧！”我一邊走一邊小聲地說：“都病倒在床上了還好得很。”可是，雖然我想盡一切辦法讓奶奶休息，可奶奶就是不肯，竟然還是偷偷跑出去買菜。記得還有一次，我九歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸、媽媽看見了，二話沒說立刻，穿上外套，幫我穿好衣服，拿著雨傘，背著我就飛快地跑向醫(yī)院。路是非常的長(zhǎng)，過了一段時(shí)間終于到達(dá)了醫(yī)院，找到了醫(yī)生，掛上了號(hào)，又開了藥，爸爸樓上樓下的跑來跑去好幾次，我終于掛上了水，媽媽把我抱在懷里，慢慢的睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)看到爸爸媽媽眼中布滿了血絲望著我，當(dāng)時(shí)我的眼中模糊了。

　　花兒感謝小草，小草感謝大樹，大樹感謝土壤。我要感謝家人，我要更加努力學(xué)習(xí)用好的成績(jī)來報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母和爺爺奶奶他們?yōu)槲腋冻龅男难�，我將用十倍、百倍的感謝，回報(bào)他們，讓他們付出的有價(jià)值。

在感恩中成長(zhǎng)作文8

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)下了最真摯的友誼。

　　然而，快樂的生活并沒能持續(xù)多久，威爾伯即將成為熏肉火腿。而作為一只手無縛雞之力的小豬，悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。這這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的'絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓我們懂得了許多道理。

　　夏洛——一只渺小的蜘蛛，威爾伯——一只普通的小豬。她救了他，他卻只能看著她的生命悄然遠(yuǎn)去。也許這僅僅是個(gè)故事，也許它卻揭示了人世間的真理。也許我們?cè)诮邮軇e人恩惠的時(shí)候，從來沒想過回報(bào)，可能這恩惠太小太小，小得我們明天可能就忘了它。也許我們不能有多大的回報(bào)，但我們可以時(shí)時(shí)刻刻用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。親情——父母、家人給我們帶來的愛、呵護(hù)、無微不至的照顧；友情——朋友在我們難過的時(shí)候給予我們安慰和鼓勵(lì)，在我們高興的時(shí)候也會(huì)跟著我們歡呼雀躍……

　　他們從不求回報(bào)，只是時(shí)刻渴望看到我們燦爛的笑臉。難道這還不夠嗎？不，已經(jīng)足夠了。我們每個(gè)人，都在感恩中成長(zhǎng)。一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。——這，就是《夏洛的網(wǎng)》。

在感恩中成長(zhǎng)作文9

　　伴著一陣哭聲，一個(gè)小生命來到了這個(gè)世界上，那就是我。

　　小時(shí)候的我不懂事，常惹您生氣了；大了，才慢慢地明白，我是幸福的，因?yàn)槲矣心�這樣的一個(gè)媽媽。在我上幼兒園的時(shí)候，很挑剔，直到現(xiàn)在仍然是那樣。每一次吃飯，我總是用筷子把自己喜歡吃的菜夾了許多，放在碗里，這才慢慢吃起來，可仍邊吃邊看著桌上的菜。您似乎看穿了我的心思，把我喜歡的菜夾了許多，放在碗里，自己卻始終不吃那盤菜。那時(shí)，我不懂，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，父母本應(yīng)該讓著孩子。

　　漸漸地，我就被慣出了壞脾氣。您生我的氣了，我跟您頂嘴，沒有絲毫認(rèn)錯(cuò)的意思；您生病了，我也不知噓寒問暖；您……回首美好的記憶是快樂的，回憶那些不懂事的過去是痛苦的.。記得上四年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間，班上有好幾位同學(xué)得了腮腺炎，鬧得全班同學(xué)人心惶惶。不幸的是我也染上了腮腺炎。您就天天守著我，照顧我。腮腺炎奇癢難忍，我想伸手去抓，您卻攔住了我，您說：“無論如何，都要堅(jiān)持，不能用手去抓�！钡�我還是忍不住，您就讓我預(yù)習(xí)課文，給我講故事，在家自學(xué)，總要我做別的事，不想著它。我聽了，按您說的去做，真的不怎么癢了，就在那時(shí)，我真懂了，什么叫“母親的愛”。

　　媽媽，我想對(duì)您說的話有很多很多，但總是重復(fù)的一句那就是——媽媽，我愛您！

在感恩中成長(zhǎng)作文10

　　當(dāng)秋風(fēng)乍起，我就要踏進(jìn)五年級(jí)的教室，成為一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了。我記得，從幼兒園開始到現(xiàn)在，我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師。我在親人和老師的關(guān)愛中成長(zhǎng)，也在感恩中成長(zhǎng)。

　　我感恩爸爸媽媽。在我家中，一直都是慈父慈母。我爸爸精通電腦，每當(dāng)我需要一些電腦上老師要求的學(xué)習(xí)文件，爸爸就幫我解決。媽媽對(duì)我的照顧是無微不至的每次我上完作文課，媽媽就仔仔細(xì)細(xì)地把我寫的作文看一遍，并挑出錯(cuò)誤，使我的作文更上一層樓。以前我認(rèn)為興趣班是沒用的，還埋怨興趣班報(bào)的太多了。但現(xiàn)在我認(rèn)為這就是媽媽給我最好的禮物。讓我的知識(shí)充實(shí)，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我感恩爺爺奶奶。從小學(xué)開始，爺爺就天天負(fù)責(zé)放學(xué)接我。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總看見爺爺伸長(zhǎng)脖子，尋找著我。當(dāng)爺爺發(fā)現(xiàn)了我，就會(huì)微笑著向我搖搖手，讓我過去。在回家的路上，爺爺總是問長(zhǎng)問短，問得我“昏天黑地”。奶奶是我的“廚師大隊(duì)長(zhǎng)”。每次我到奶奶家，她都會(huì)烹飪出又營養(yǎng)又美味的.菜肴，讓我大飽口福。當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，奶奶總是在一旁提醒我要細(xì)嚼慢咽，別噎著了。

　　我感恩老師。是老師把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)懂事的孩子。我在老師的呵護(hù)下別評(píng)為“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”。還得到了“十佳三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)、

　　我在感恩中成長(zhǎng)！

在感恩中成長(zhǎng)作文11

　　最近，我讀了一本關(guān)于母愛的書，其中一篇文章深深打動(dòng)了我。

　　這篇文章主要寫了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書，不知不覺，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的.希望。在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢，吃飯5分錢時(shí)，母親說：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢，那這個(gè)人就會(huì)有福氣�！蹦莻�(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來，呀!竟然是5分錢。高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。

　　在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛我們的方式�？刹灰�像我那樣不服氣哦！讓我們對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”

在感恩中成長(zhǎng)作文12

　　感恩的心——讀《番茄太陽》有感最近，我剛讀了一篇文章：《番茄太陽》，深有感觸。文中提到作者因工作不順利，再加上身體殘疾，住進(jìn)了移動(dòng)灰色的舊公寓里。心情也猶如這舊公寓的顏色一樣失落。

　　于是，她來到了附近的'一個(gè)菜市場(chǎng)，看到了一家人在擺攤賣蔬菜，旁邊坐著一個(gè)小女孩，她失明了，是個(gè)盲童。聽別人說，這家人不是本地人，是從外地趕來這里給女孩治眼睛的。作者看到了這一幕：女孩的父親拿著一個(gè)個(gè)蔬菜，利用女孩的手指去觸摸來教她認(rèn)識(shí)這些蔬菜。當(dāng)說到太陽的時(shí)候，她問，太陽是什么，作者回答，像番茄一樣。于是，小女孩稱太陽為“番茄太陽”，顯得天真可愛。有一天，有人為小女孩捐了眼角膜，她說，等她眼睛好了，就把她的腿給作者，作者聽了很是感動(dòng)。我們生活中有許多這樣的感恩的例子，比如：一個(gè)叔叔，他是個(gè)明星，很有愛心，把自己的錢大部分都捐給災(zāi)區(qū)和山區(qū)的孩子們了，而自己的生活費(fèi)卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　后來，他得了一種病，需要很多錢，那些孩子們知道后，立即紛紛拿出家里的錢去給那個(gè)叔叔看病。感恩的力量是如此龐大，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人。是啊！別人幫助了我們，我們就要去感謝別人。做什么事都要學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，這樣，世界才會(huì)更美好，才會(huì)變成美好的人間。

在感恩中成長(zhǎng)作文13

　　其中令我印象最深的是一個(gè)男孩的寧死不忘愛國的精神。他的爸爸媽媽把他賣給一個(gè)街頭的班主，班主經(jīng)常打他、罵他，還不讓他吃飽飯，只是拼命地逼他訓(xùn)練，教他耍把戲。無論是到了那哪個(gè)地方，都是一樣耍把戲，最后他從班主的魔爪中逃脫了。小男孩來到意大利的領(lǐng)事館，請(qǐng)求保護(hù)，領(lǐng)事館特別同情他，將他安排到了一艘輪船上，免費(fèi)送他回家。船上的每個(gè)人都嘲弄他，他為獲得金幣而被他們像猴子一樣任意耍弄，可當(dāng)那些人說“意大利是個(gè)愚昧無知的民族”時(shí)，小男孩憤怒了，把金幣像傾盆大雨一樣灑落在他們的頭上。“把你們的這些臭錢拿去！”小男孩生氣地說。小男孩在非常困苦的環(huán)境下，都不忘捍衛(wèi)自己的祖國，不讓任何人侮辱他。我們每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣愛護(hù)自己的.祖國。

　　如果連自己的祖國都不愛了，那還能愛誰呢！？

　　還有一件讓我特別難忘的事情。有一個(gè)小男孩不小心落水了，一個(gè)叫皮渃特的少年，立即跳入湖中救人，他自己還是個(gè)孩子（而且他自己也不太會(huì)游泳），他沒有在等待而是毫不猶豫地跳進(jìn)湖中救人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮渃特這種奮不顧身的勇敢精神。

　　其實(shí)在生活中有許多樂于助人的人，愛國感恩的事情，只要我們用一雙感恩的眼睛去看這個(gè)世界，世界才會(huì)變得更加美麗、美好！

在感恩中成長(zhǎng)作文14

　　人，本是自然的附屬品。社會(huì)、父母賦予我們的太多，健全的肢體，幸福的家庭，可愛的校園？而我們對(duì)此習(xí)以為常的同，是否應(yīng)該懷著感恩的心善待我們擁有的一切。感恩父母。爸媽給我們來到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。正是這樣，我們才能感知、探索，甚至改造世界。

　　是他們，在我們嬉戲打鬧時(shí)疲于奔命；在我們挑燈夜讀時(shí)送來夜宵；在我們失意低落時(shí)加油打氣？每個(gè)人都有屬于他自己的親友團(tuán)——爸媽。歲月見證了他們的付出，就在他們綴上青絲，在臉上刻上皺紋。父母同時(shí)也是我們的啟蒙老師，我們的第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語，都凝聚著他們不斷地努力。因此，他們是我們應(yīng)該最先感恩的人。個(gè)嫩父母，不需要我們做多少驚天動(dòng)地的.是，一句問候，一個(gè)承諾，一聲晚安便能讓他們安心。

　　感恩不在多少，而在于真心。感恩社會(huì)。我們生活之所以多姿多彩，離不開社會(huì)的進(jìn)步，離不開一代又一代人的汗水的付出。我們現(xiàn)在享受的物質(zhì)、精神生活，都是社會(huì)成員智慧和汗水的結(jié)晶。我們沒有理由無節(jié)制的索取別人的勞動(dòng)果實(shí)而泰然處之。因此，我們必須懷有一顆感恩的心面對(duì)社會(huì)，面對(duì)每一個(gè)人，試探們美化了世界。常懷感恩之心，才能積極進(jìn)去，循著前輩的足跡，把社會(huì)推向時(shí)代的前沿；常懷感恩之心，才能學(xué)有所成，鍥而不舍，讓父母的臉上重展笑顏。

　　在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！白鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”的承諾才不會(huì)落空。

在感恩中成長(zhǎng)作文15

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩歌后，我感慨萬千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)��！

　　我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語文老師問道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說：“沒有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)�班同學(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。

　　這樣的事情還有很多次，這讓我感覺到了老師的辛勞和事業(yè)的`崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！