快樂(lè)成長(zhǎng)作文

[必備]快樂(lè)成長(zhǎng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文1

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，就像一棵嫩綠的小樹(shù)芽長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。從又哭又鬧不想進(jìn)幼兒園，到背著書包自己走進(jìn)學(xué)校成長(zhǎng)的'每一步都留著我們的足跡。

　　在我們很小很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，只不過(guò)大多數(shù)都被丟進(jìn)了記憶的角落。

　　那時(shí)候，我已經(jīng)上幼兒園很久了，但還總是會(huì)又哭又鬧，拽著媽媽不想進(jìn)幼兒園�？偸潜粙寢屢活D好說(shuō)好商量才進(jìn)幼兒園。在幼兒園里，我一直想著什么時(shí)候可以玩��？什么時(shí)候可以吃飯呢？終于，可以吃飯了。我大口大口地吃著飯菜，不一會(huì)，就吃完了。吃完就可以自由活動(dòng)了。

　　日子就這樣一天天的過(guò)去，我慢慢長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不再是那個(gè)小時(shí)候哭鬧的小豆丁了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)生了。當(dāng)小學(xué)生的壓力顯然變大了。隨著時(shí)間的變化，年級(jí)和等級(jí)也變得越來(lái)越高，作業(yè)也越來(lái)越多�？僧�(dāng)小學(xué)生也非常好，可以知道更多知識(shí)，對(duì)國(guó)家更了解一些……當(dāng)小學(xué)生，我非常開(kāi)心。

　　時(shí)光是不能倒流的，如果你懷念從前的時(shí)光，就沒(méi)有珍惜你從前的時(shí)光。不過(guò)當(dāng)小學(xué)生也是非常好的。所以，不管什么時(shí)候，都要過(guò)好現(xiàn)在的每一天��！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文2

　　隨著時(shí)間的推移，我一天天長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越懂事了，我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在寒冷的冬天，媽媽天天頂著刺骨的寒風(fēng)騎著電動(dòng)車送我上學(xué)，接我回家，臉上凍紫了，手上長(zhǎng)了凍瘡，她卻從沒(méi)一句怨言。有一次我從她手中接過(guò)書包，觸到她長(zhǎng)滿凍瘡的手時(shí)，不禁眼睛濕潤(rùn)了。心想：多好的媽媽呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

　　父母。老師。同學(xué)給了我溫暖的愛(ài)，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。一次突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了同學(xué)楊陽(yáng)的身上，是一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災(zāi)中永遠(yuǎn)的`走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們?nèi)�班師生都很同情他，決定伸出友愛(ài)之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會(huì)上，我懷著對(duì)楊陽(yáng)的關(guān)愛(ài)之情，把錢投進(jìn)了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛(ài)心，飆到了我的一份心情！

　　這一樁樁令人回味無(wú)窮的往事就是我成長(zhǎng)路上留下的一串串閃光的足跡。它們時(shí)時(shí)這樣鞭策著我：人生成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，更高的目標(biāo)還在前面，我得更加努力的去追求。

　　讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，與小荷一起成長(zhǎng)！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文3

　　我們每個(gè)人都有童年成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來(lái)給大家講一講我小時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們的生活都很好，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時(shí)的成長(zhǎng)很快樂(lè)，爸爸媽媽也很愛(ài)我。

　　我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會(huì)影響我的健康我還不聽(tīng)，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說(shuō)的對(duì)，不該吃那么多零食，對(duì)身體不好，媽媽是為我好，我還不聽(tīng)，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓媽媽天天過(guò)得很開(kāi)心。

　　還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會(huì)不答應(yīng)，結(jié)果他們居然爽快地答應(yīng)了，我們一家開(kāi)開(kāi)心心的去野餐了。怎么樣我的.成長(zhǎng)快樂(lè)嗎？

　　我每天過(guò)得都很快樂(lè)，在媽媽吵我的時(shí)候，我現(xiàn)在也知道了，打是親罵是愛(ài)，在我們的家長(zhǎng)吵我們的時(shí)候，也要明白父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的。

　　我們也應(yīng)該愛(ài)我們的父母，因?yàn)樵谖覀儌�心的時(shí)候他們也傷心，在我們開(kāi)心的時(shí)候他們也開(kāi)心，父母就像我們的一面鏡子，可是當(dāng)他們傷心的時(shí)候，誰(shuí)又來(lái)關(guān)心他們呢？只要我們愛(ài)父母，一樣可以來(lái)替他們分擔(dān)痛苦。

　　我的成長(zhǎng)很快樂(lè)，這都是父母為我們打造出來(lái)的，我們一定要關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文4

　　嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！

　　記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)�傘了！”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的�！暗搅耍〉搅�！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門口焦急的`等著姐姐，阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)閱讀不同的書，我看到了廣闊的.世界，讀到了有趣的故事，體會(huì)了不同的情感，學(xué)到了豐富的知識(shí)。

　　我小時(shí)候讀過(guò)這些書：《快樂(lè)王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過(guò)這本書，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅(jiān)持。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讀過(guò)《中國(guó)神話故事》《成語(yǔ)故事》《揭秘世界系列圖書》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等等。我印象最深的是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，故事是這樣的：愛(ài)麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞，發(fā)生了很多危險(xiǎn)而奇妙的故事，通過(guò)這本書，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因?yàn)楹闷娑�發(fā)生危險(xiǎn)。另外遇到困難不要輕易放棄，通過(guò)努力總會(huì)有辦法解決困難。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過(guò)閱讀我們可以學(xué)會(huì)很多做人的道理。同學(xué)們，讓我們一起在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文6

　　童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許多的喜怒哀樂(lè)，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。

　　煩惱過(guò)去了，快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹(shù)又開(kāi)花了，我又想起來(lái)童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹(shù)一開(kāi)花，就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了，等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開(kāi)始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹(shù)下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹(shù)枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。

　　之后，我們也開(kāi)始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰(shuí)叫了一聲：“口渴了！”我們就開(kāi)始吃茅茅針。小心翼翼地剝開(kāi)它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來(lái)放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。

　　直到現(xiàn)在，在我的'腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對(duì)彼此的思念。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文7

　　快樂(lè)是什么？當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說(shuō)天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂(lè)的意義并不是只有一種。

　　書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書的幫助。所以，我愛(ài)書，愛(ài)這些為我們?cè)谥�識(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

　　可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的`海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。

　　記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開(kāi)�；氐桨职值任业牡胤�，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！

　　在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書給我?guī)��?lái)了許多的樂(lè)趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

　　因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文8

　　曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的孩提時(shí)代已走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢(mèng)想，我們?cè)诼�漫的人生之旅中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)。懵懂的心中充滿了太多的希望。終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責(zé)任……

　　記得小時(shí)候，每天都是茫茫然然的過(guò)日子，只會(huì)做些有弊無(wú)利的事情，例如：打破花瓶、踩壞爺爺?shù)幕ǖ鹊�，給家人添麻煩。但現(xiàn)在的我確實(shí)個(gè)穩(wěn)重、有主見(jiàn)、做事有計(jì)劃的男孩，并且能時(shí)常給家人帶來(lái)歡樂(lè)。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！

　　那一次十天的旅游，更讓我體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。在路上時(shí)，我負(fù)責(zé)配合旅行社的行程。因?yàn)槲覀內(nèi)�家都是夜貓子，所以我又�?fù)責(zé)督促全家的休息，讓他們明天有精神去旅游。到站時(shí)，我又整理檢查全家人的行李。同行的.人見(jiàn)了，都對(duì)媽媽說(shuō)：你的兒子真能干，真獨(dú)立！”此后媽媽有事都會(huì)詢問(wèn)我的意見(jiàn)。

　　以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中已逐漸開(kāi)竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那么現(xiàn)在的我則像是烏云里透出的逼人的晨光。

　　許多師長(zhǎng)和同學(xué)傳授我的知識(shí)和閱歷，都成了我跳躍人生激流的磐石，都成了指引我渡過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。長(zhǎng)大的過(guò)程有如一部有意義的電影，段段都充實(shí)而飽滿，并令人回味。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！它讓我體會(huì)到人生的意義，它使我對(duì)未來(lái)充滿希望。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文9

　　從咿呀學(xué)舌的嬰兒到初中一年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)著，伴隨時(shí)鐘的秒針有節(jié)奏的一天天長(zhǎng)大，記憶的.袋子也隨著一天天變鼓裝滿啦成長(zhǎng)中的快樂(lè)與害怕。

　　從那張邊角有些上翹的相片說(shuō)起。三四歲的我，一個(gè)假小子。沒(méi)辦法，我實(shí)在太像“帥哥”啦！別笑，本人就為這一張“帥哥”臉經(jīng)常被去我家的客人誤解。他們也太沒(méi)禮貌啦，連招呼都不打，先來(lái)一句：“你男孩女孩呀？”為此，那時(shí)天真的我真有點(diǎn)害怕——我長(zhǎng)大別真的長(zhǎng)成所謂的“帥哥”嘍！

　　話又說(shuō)回來(lái)，咱那時(shí)老愛(ài)耍“雙節(jié)棍”啦。瞧瞧，雖然是坐著，也不忘耍他兩下，手里正拿著那。你說(shuō)啥，“香腸”？哦，忘啦告訴你，我嫌那鐵的太沉，換個(gè)自制的，嘿嘿！長(zhǎng)輩告訴我俺拿這個(gè)還“傷”過(guò)人那，打完就跑，啪啪的。老快樂(lè)啦，呵呵！

　　五六歲時(shí)，老爸為我弄來(lái)一個(gè)大家伙——電子琴。我繞著這個(gè)“龐然大物”走啦好幾圈，最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲，突來(lái)雅興，就在那兒摁上癮啦，沒(méi)人鼓掌，就自己拍兩下，心里仍美滋滋的。

　　都十歲啦，我還狠膽小。睡覺(jué)時(shí)看到窗簾動(dòng)幾下還以為是個(gè)陰魂什么的在”作祟“

　　，聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時(shí)，夜晚出去買東西，就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦�，F(xiàn)在想起來(lái)，想笑，我的想象力夠豐富的！

　　直至現(xiàn)在快樂(lè)，害怕也在不停累積著，因?yàn)闀r(shí)間在跑，我在成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文10

　　現(xiàn)在一直都在自己計(jì)劃的時(shí)間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌；但也覺(jué)得生活的很充實(shí)。偶爾閑下來(lái)；去弟弟那里看看，約個(gè)朋友聊聊天，交流一下經(jīng)驗(yàn)。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然生活比別人苦一些；經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性；所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財(cái)富。成長(zhǎng)中不斷有新的插曲，那也是對(duì)我們的考驗(yàn)！

　　成長(zhǎng)中；每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順。但更多的是對(duì)未來(lái)的向往和渴望！我不希望自己無(wú)事可做，也不希望別人會(huì)奢侈給我什么；更不希望自己一下子變成百萬(wàn)富翁。因?yàn)檩p輕松松得來(lái)的東西我們不會(huì)去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動(dòng)，用我的經(jīng)驗(yàn)和能力去不斷的`創(chuàng)造財(cái)富！也只有自己辛苦得來(lái)的一切，我們才會(huì)去珍惜，才覺(jué)得更有意義！所以在成長(zhǎng)中我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷得進(jìn)步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能跟上社會(huì)的發(fā)展，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)樵谖业纳�命里沒(méi)有郁悶；墮落和失敗的存在。其實(shí)工作本身也是一種快樂(lè)。就看你怎樣看待你的工作了！當(dāng)你用心去完成一件事的同時(shí)，心中就有了一份成就感。不是嗎？

　　成長(zhǎng)的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長(zhǎng)中留下遺憾。

　　讓我們共同享受成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文11

　　高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，我想說(shuō)讀書使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　讀書讓我開(kāi)懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書，里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個(gè)很大的泡泡，大臉妹驚奇地說(shuō)：“怎么吹這么大，快教教我�！卑⑺フf(shuō)：“很簡(jiǎn)單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹�！贝竽樏谜諛幼�，誰(shuí)知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個(gè)調(diào)皮的男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。

　　讀書讓我懂得了珍惜。我最愛(ài)看的.書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非�？蓱z，她沒(méi)有父母的疼愛(ài)，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經(jīng)常收到別人的打罵，真可憐��！想想我自己有這么多人疼愛(ài)著，我要珍惜我的幸福時(shí)光。

　　讀書讓我學(xué)到好多知識(shí)。我有一本很好的書，叫《1000個(gè)早知道》，上面講了很多有趣的小知識(shí)，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語(yǔ)，還懂得了很多的道理，讀書讓我進(jìn)步。

　　書籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，它是我的好朋友！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文12

　　走在路上，走過(guò)兩個(gè)興高采烈聊天的時(shí)髦女孩是很正常的，但是當(dāng)她們說(shuō)“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時(shí)，你仍然這樣認(rèn)為嗎？如果有人撞上你，沒(méi)打聲招呼就走了，你會(huì)怎么做？當(dāng)你看關(guān)于中國(guó)式過(guò)馬路的電視時(shí)，你有什么感覺(jué)？

　　在當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對(duì)他人也很有禮貌，而有禮貌的'人做事也同樣文明。

　　在中國(guó)飛速發(fā)展的今天，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國(guó)家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國(guó)家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語(yǔ)，而是漢語(yǔ)。在英語(yǔ)國(guó)家，漢語(yǔ)的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細(xì)看，上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。盡管如此，不文明現(xiàn)象并沒(méi)有減少。人們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候能想到為什么嗎？

　　至于禮貌，原則上，中國(guó)，一個(gè)禮儀之邦，應(yīng)該非常禮貌。然而，事實(shí)并非如此。在中國(guó)，不是每個(gè)人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國(guó)人不喜歡的日本人都很有禮貌。

　　回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長(zhǎng)篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而，我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)的臟話，然后看著老師們漫不經(jīng)心的問(wèn)候。我們都是嗎？語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒。

　　在當(dāng)今社會(huì)，文明和禮貌可能會(huì)改變一個(gè)人的生活，從日�，嵤麻_(kāi)始，從我們開(kāi)始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學(xué)生的作文。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文13

　　成長(zhǎng)是昨天一個(gè)人在家里就害怕的瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢自己一個(gè)人走夜路了；成長(zhǎng)是昨天見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟他說(shuō)話；成長(zhǎng)是昨天摔了一跤就哇哇大哭，而今天磕破了腿也不吭一聲；┅┅不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　我成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功。 我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文14

　　我是一個(gè)天生膽小的孩子，不敢說(shuō)話、不會(huì)與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來(lái)鍛煉我，可我卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)�？吹綃寢専o(wú)奈的臉龐，自己也很苦惱。

　　劉老師不但教我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還注重孩子們的能力培養(yǎng)，為我們進(jìn)行了一系列的能力訓(xùn)練，并利用周末休息的時(shí)間組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。因?yàn)橹�道是為了貧困山區(qū)的孩子，每次我都積極地參加。當(dāng)我第一次抱著老師標(biāo)好價(jià)錢的圖書走向人群時(shí)，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說(shuō)話了�？吹絼e的同學(xué)拿到義賣款時(shí)心里既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我，在媽媽及老師的鼓勵(lì)下我又抱起書走進(jìn)人群，極力克服著自己的膽怯向別人推銷著自己手里的.書籍。當(dāng)我收獲了第一筆義賣款時(shí)，我高興的蹦著、跳著跑向老師，把我的義賣款高高舉起交到她的手上時(shí)，看到老師笑了，媽媽也笑了。

　　我們義賣的款項(xiàng)幫助貧困山區(qū)的孩子重新走進(jìn)學(xué)校，給地震災(zāi)區(qū)的人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過(guò)一位身患白血病的大哥哥，激勵(lì)他勇敢的戰(zhàn)勝病魔。

　　一次次義賣活動(dòng)既鍛煉了我的溝通能力，也讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，使我變得開(kāi)朗自信不再膽小怯懦。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文15

　　總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè)是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有，那該多好�。】墒强鞓�(lè)卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的.地方。

　　但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè)緊追其后，讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情。“過(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”

　　我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱保�鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了。快樂(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長(zhǎng)的足跡！