青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
今天，我已經(jīng)告別了多彩的童年，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾。即將進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校去，去迎接團(tuán)徽的召喚。
我想象著，想象著中學(xué)生的朝氣蓬勃。面對學(xué)習(xí)，我要奮發(fā)向上；面對生活，我要努力進(jìn)取面對困難，我要勇往直前；面對朋友，我要以
誠相待。因為我是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。
或許，我在中學(xué)生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強(qiáng)勇敢的`心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。這樣才是中學(xué)生的風(fēng)格，中學(xué)生會永遠(yuǎn)帶著希望，從容的迎接每一個挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是屬于我們勝利的歡笑。
在中學(xué)生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撐著自己人生的雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細(xì)長的雙腿走遍它們。
我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因為，我的青春我做主。
青春的作文2
終于放學(xué)了，劉傲山拉著可兒跑了出去�？寺逡良敝帐皶�，問：“為什么？你要去哪里？”“競選班花！”劉奧山臉上露出輕蔑的神色。這時，可兒生氣了。她討厭別人臉上輕蔑的表情：“你是什么表情？我對這個校花不感興趣�？梢岳^續(xù)做女生。再見！”克洛伊拿起書包跑出教室，留下一大教室的同學(xué)站在那里。
可兒跑到操場，撞到一個人的懷里，可兒抬頭一看，哇！多帥的臉��！
“你沒事吧？”男孩說。
“我沒事�！�
“我是高一四班的.李南峰。你呢？”
"我是六班的凌可兒。"克洛伊露出了她標(biāo)志性的微笑。
于是兩個人聊了起來。
“你是劉奧山要爭奪的�；▎幔俊�
“你怎么知道？”克洛伊驚異的問道。
“別人說的我都聽到了！”
“其實我對這個班花一點興趣都沒有。我和她打籃球的時候，就是想和她比賽，但她是認(rèn)真的�！�
“這樣你就可以打籃球了！總有一天我們會互相學(xué)習(xí)的！”
“好！”
兩個不期而遇的朋友越來越渴望交談，最后互相留下了聯(lián)系方式。然而，當(dāng)他們正要分手時，他們遇到了一個意想不到的客人。
待續(xù)。
青春的作文3
人只要活在世上，就免不了承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。責(zé)任看似是一種負(fù)擔(dān)，甚至枷鎖，但事實上它更能帶給人一種滿足感。梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”承擔(dān)責(zé)任的`過程可能會滿是艱辛與痛苦，但它時候帶給人們的滿足感無疑是充滿愉悅的。
泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木；人沒有責(zé)任，如何孕育下一代。一代人有一代人的使命，最為新時代的青年，我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任，把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實地的前進(jìn)征程中，以責(zé)承事，不負(fù)青春。
責(zé)任，彰顯偉大。
當(dāng)一個人把某件事當(dāng)做自己的責(zé)任時，他就會心甘情愿的為它奔走。控?zé)熈x工——臧英年，美國華籍人，“中國突出貢獻(xiàn)獎”獲得者之一。熱衷于社會公益活動，早年的社會公益活動經(jīng)歷和對中國煙害現(xiàn)狀的擔(dān)憂使他回國。二十多年來，為宣傳控?zé)煻喾奖甲�，不遺余力，并傾盡了畢生積蓄。因為責(zé)任，他四方奔走；因為責(zé)任，他彰顯偉大。是他讓我們明白了什么是責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)。我們要在這美好的青春中，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。
青春的作文4
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡含情的幽香。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因為風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信，是活力，是朝氣蓬勃的標(biāo)志，青春是多彩的。
青春猶如曇花一現(xiàn)，雖然比起人這一生所短暫，但只愿那一瞬間化作永不磨滅的永恒。在人生道路中，青春就像這路上的一處優(yōu)美的風(fēng)景，它聚積著每個年輕人的夢，它陶醉著每一顆年輕的心。在這個多彩的風(fēng)景中，我們每個人追求著屬于自己的太陽，釋放著追求夢想的狂熱……
青春是無拘無束的，青春也是瀟灑的。青春的我們，可以在河畔上去垂釣五彩斑斕的希望，可以在大師的文字當(dāng)中與大師一起感覺人生的真諦，一起來領(lǐng)略人生的`價值。同時，也可以在克菜德曼的鋼琴曲中尋找出失落的感覺。可以在達(dá)芬奇所創(chuàng)蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的旋律。可以在李白的詩詞中體味人生的那一份釋然，那一份豪邁，那一份豁達(dá)。
青春時代，我們有五彩的夢，我們也有淋漓的愁，我們有希望，有自由，有燦爛的笑容，更有跋涉的腳印……
正因為青春包含著一切，所以青春的色彩是美麗的、炫爛的、青春是多彩的。
青春的作文5
我希望我的青春是紅色的，吉祥而幸福。
媽媽覺得青春應(yīng)是綠色的，像小草一樣茁壯成長，學(xué)習(xí)步步高升。我試著去發(fā)現(xiàn)、拓展，學(xué)習(xí)好的，慢慢體會到了媽媽說的意義。
爸爸覺得青春是金色的，如同燦爛的陽光普照大地，使生物不斷地向終點跑去。當(dāng)我失敗時金色給了我勇氣，堅強(qiáng)地站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
奶奶覺得，青春是藍(lán)色的，猶如浩瀚無邊的'大海，又如同無邊無際的天空，把知識轉(zhuǎn)化為能量，再為知識踏步，我去嘗試了一下，果然有進(jìn)步。
爺爺覺得，青春是黑色的，好像夜晚的小鎮(zhèn)非常安靜。我也在上課的時候認(rèn)真聽講做作業(yè)靜下心來，真的能做好。
沒有一個人是七色齊全的，“金無足赤，人無完人”。“人外有人，天外有天”。但是，只要盡力了就不值得批評。
我雖然沒有七色齊全，但我有最彌足珍貴的經(jīng)歷。只要你去努力過就可以無悔。
我相信，青春的顏色不只有那么點，肯定有一天還會成為紫色、白色……
青春的作文6
青春，是一輪光焰奪回的朝陽；青春是一曲激情四溢的樂章。青春是美好的，青春是圣潔的。青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春是生命最閃光的一段。青春伴著騰飛的'夢想奉獻(xiàn)于今天、明天。
青春是對生活最初的涉足，青春是我們執(zhí)著奮斗的季節(jié)。身處青春，我們孜孜不倦的讀書，充實自己而努力在這個競爭激烈的社會。
每個人都擁有青春。青春，是生命活力的象征，它蘊(yùn)涵智慧、勇敢和意志。青春的美好在于我們能夠努力地拼搏和盡情的奉獻(xiàn)，無論艱辛與否，永遠(yuǎn)飽有永不服輸，永不言棄的執(zhí)著信念，擁有青春是美好的�？墒�，有的人卻不懂得珍惜
將青春化作一往復(fù)之東流的春水。他們認(rèn)為享受才是生命的價值。
青春——閃光的字眼。它是幸福和光明的開端�！拔覟樯倌猩倥畟兏璩�，是啊，青春是何等美好的，但它又是那樣短暫！讓我們浴青春之露、推青春之火、邁青春之步、展青春之彩，自信的迎接璀璨的明天。
青春的作文7
青奧會顧名思義就是青年人的奧運(yùn)會。2014的青奧會就是在我們南京舉辦活力青奧青春南京——我期待的青奧會青奧為此南京特地
加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)，努力使南京成為全國的模范城市。
青奧會全稱為青少年奧林匹克，青奧會是一項為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育，教育和文化等領(lǐng)域的.內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。青奧會與奧運(yùn)會一樣，每四年一屆。2011年，國際奧林匹克委員會主席雅克·羅格提提出了舉辦奧運(yùn)會的設(shè)想。國際奧委會在2007年7月5日于危地馬拉城舉行的的119次國際奧委會全會上一致同一創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會。青奧會舉辦地點為南京。
或許是早已知道南京要勝出，2月10日晚一場大雪江南京城裝扮得格外美麗。11日上午9時，南京市中小學(xué)生，奧運(yùn)會火炬手，市民代表和政府工作人員近千人在位于紫金山的白馬公園里參加了南京申辦2014年青奧會成功慶典活動。為了青奧會，我們學(xué)生要更加努力鍛煉，讓世界看見南京的成長，讓世界看見南京人的成長！
青春的作文8
在茫茫的大戈壁上，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。扎根邊疆的子女們，已經(jīng)長大成人了，他們象征著白楊樹堅強(qiáng)不屈，盡心盡責(zé)，忠誠無私，不怕困難的精神。在邊疆做出了奉獻(xiàn)。
這些青春年華的年輕人，離開繁華的都市，告別溫暖的家，來到祖國的邊疆，住在那風(fēng)吹雨淋的土地上，面對一張張親人的照片，只有默默的思念，看著茫茫的大戈壁承受著寂寞和孤獨。但是，他們沒有怨言，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國西部那一片貧瘠而又荒涼的土地。 他們有的成為老師，把自己所有的.知識傳授給了學(xué)生，整天伴著黑板和粉筆，在冰涼的講臺邊走來走去，默默無聞；有的成為建筑工人，在貧瘠的土地上，用那勤勞的雙手建起一幢幢高樓大廈，他們?yōu)榱诉吔陌l(fā)展，他們一直努力的去建設(shè);有的成為象焦裕祿基層干部整天早出晚歸，起早貪黑的勤勤懇懇地工作，把青春獻(xiàn)給了邊疆。
人的一生中都曾擁有過許多美好的夢，他們也有一個“青春之夢”，卻把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國西部，正如李大釗所說的：“他們用青春的熱情點憾了時代精神的火炬”。這樣的青春，應(yīng)該說是最美麗的青春，只有最美麗的青春才會更加永恒。
青春的作文9
青春，是一個尋夢的過程。我們十幾年的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢想，但青春這條明媚而又略帶迷茫的路上，總少不了風(fēng)吹雨打，揮別青春，我們告別過去，在成長的過程中我們往往容易放棄了對困難的忍耐，放棄了對遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了心中的夢想，這些在我們的青春里都曾出現(xiàn)過，我們都有過。但這些都只是曾經(jīng)。
在這十幾年來，我們都在慢慢成長著，不知不覺中中我們臉上以退去了童真的面孔，迎接我們的`更多是責(zé)任、是承擔(dān)、父母的責(zé)任、家庭的責(zé)任，慢慢一點一點的轉(zhuǎn)移到我們的身上，我們總懷念著讀書的快樂時光，但我們都知道時光一去不復(fù)返，這就是長大的感覺。這就是揮別青春的驗證。
看著自己曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的父母，現(xiàn)在也是滿頭白發(fā)，這不是在時時刻刻警示著我們，我們已經(jīng)長大，在我們的肩上的責(zé)任。但不管怎么說這都是我們的成長，在這過程中有過各種酸甜苦辣，我很感謝我的父母把我?guī)У竭@個世界，如今的我想的已不再是如何的玩了，更多的是我們的將來。
無論風(fēng)多狂、雨多大，我們都需要堅定的仰望那一片夢想的天空，相信它會一如既往湛藍(lán)，相信風(fēng)雨過后，哪里會出現(xiàn)徇爛的彩虹......
揮別青春，仰望未來......
青春的作文10
曾經(jīng)以為這是快樂青春的征程
曾經(jīng)以為這是溫暖交際圈的延續(xù)
曾經(jīng)以為這是放飛夢想的原點
曾經(jīng)以為這是蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧秘的寶藏
曾經(jīng)以為這是想象之中的城堡
曾經(jīng)以為這是一段難以忘懷的時光
曾經(jīng)分曾經(jīng)是為了憧憬未來的'未來
輕輕地走進(jìn)青春的門檻
漸漸地邁進(jìn)初中生涯
傻傻地嘗試陌生的“第一次”
后來，學(xué)著珍惜每個進(jìn)入生命中的朋友
后來，學(xué)著崇拜每個深不可測的老師
后來，學(xué)著忘記所有的煩惱
后來，學(xué)著留戀記憶中的美好
后來，推心置腹的朋友匆匆離開了，成為過客；
后來你，對偶像老師的記憶隨時間愈走愈遠(yuǎn)；
后來，時間的推移有帶回重重的糾結(jié)，圍繞著，蔓延著，呻吟著；
后來，心低告訴我，一切都如過眼云煙，都被定格在無法觸及的昨天，都會因時間而擱淺，
但我告訴我，那些刻骨銘心的人和事，哪些被稱作“永恒”的諾言，會一直延續(xù)......
青春的作文11
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個性張揚(yáng)。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個有才華，有激情，努力，但有時也有點脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅持自我，頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因為她生活積極，感情真摯。他們的愛能代表我們當(dāng)中很多人的愛情狀態(tài)：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會的殘酷，愛情的.不穩(wěn)定�？删退氵@樣，我們也要在失敗中成長。我們這一代，什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒工作，房價飛漲，失業(yè)，失戀。都說明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現(xiàn)了每個人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實有過程就夠了，太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現(xiàn)了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對生活的殘酷。
青春的作文12
20xx年的青奧會，將在我們南京舉行，對我們這座城市來說是一個千載難逢的機(jī)會，作為南京的小主人，我感到十分的自豪。
那一年，我已經(jīng)是一個十二歲的大孩子了，雖然我不還不夠年齡參加這次的運(yùn)動盛會，但是從現(xiàn)在起，我們要行動起來，從自身做起，講文明，懂禮貌，愛護(hù)公物，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，積極宣傳青奧知識，用我們的實際行動來迎接青奧。
南京市是一座“六朝古都”，它有著悠久的歷史文化，有著眾多的名勝古跡，它們?yōu)檫@座城市增添了美麗的色彩。為了這次體育盛在南京成功舉行，我們應(yīng)該從身邊的一點一滴做起，愛護(hù)城市里的一草一木，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，讓繁華的街道干凈清爽。商場里，大街上，電視里，網(wǎng)絡(luò)上，都要宣傳青奧知識，讓青奧走進(jìn)每個人的.心里，讓南京人更深刻的認(rèn)識青奧。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)語言知識，熱情周到地為來自世界各地朋友們服務(wù)。介紹南京古老的明城墻，帶他們爬一爬著名中山陵，逛一逛熱鬧的夫子廟，游一游秀麗的玄武湖，讓他們細(xì)致的了解南京，讓南京在他們心中更加美好！
為了20xx年的青奧會，為了美麗的南京城，讓我們一起努力。讓青奧和我們一起成長。
青春的作文13
它，在每個人的世界里都有不同的形態(tài)，也許頭頂著天使的光環(huán)，也許長著小惡魔的犄角。大人們時常感嘆它的離去，又將它的美好寄托在我們身上。人們?yōu)榱思o(jì)念它曾經(jīng)的存在，賦予它一個好聽的名字——青春。
小時候，在我們的世界里，它是一只溫情的小獸。長著毛茸茸的皮毛，圓滾滾的身形像一個小皮球，半透明的翅膀呼啦呼啦地扇動著。它喜歡在草坪里打滾，沾上花草的香氣，鼓著腮幫沖我們笑。每天，它都會俏皮地蹭蹭我們的鼻翼，或是深情地給來一個擁抱。
那時我們純真的笑是它最喜歡的東西。
長大后，在我們的世界里，它化作一只矯健的雄鷹。我們在競賽人生的路上揮灑汗水，翻過崎嶇險峻的高山，渡過氣勢磅礴的大江，它默默地在藍(lán)天之上翱翔，用銳利的目光關(guān)注我們的進(jìn)度，適時為我們引領(lǐng)方向。
想必我們勝利的.微笑是它最喜歡的東西。
是它在我們心中播下叫“青春”的種子，讓我們?nèi)找褂眯墓喔�，也許哪天它含著眼淚，不得不離開，可心中已播下的種子屆時已經(jīng)開花結(jié)果……我們可以回首和它走過的日子，摸著自己跳動的心口，勾起嘴角綻開一個完美的微笑，向它說聲謝謝。
青春的作文14
我總是告訴自己，就算有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
——題記
在時光的洪流中，我們總會長大的。原來，原來不經(jīng)意間，我們就這樣長大了。少了狂放，多了成熟；少了稚嫩，多了感嘆。回首三年前，我們告別了童年，12年過去了，如果人生按80年算，已經(jīng)過去了八分之一了。如果按階段算呢？那可是我的整個童年啊。
物是人非！
多么令人心酸的一個詞，無情地驗證了我們的改變。我突然想起了我的童年——我幼時的好友，同學(xué)，老師。還有那么多值得我珍惜的人。
可是我呢？
我卻沒有珍惜！我總是刻意去忽略他們，忽視他們對我的愛。
我想哭。
看著一個個還是孩子的小學(xué)生們快樂的笑容，純真的不含一絲雜質(zhì)�？晌覀冸S著年華增長，卻如這被污染的.天空，不在湛藍(lán)。
站在童年的轉(zhuǎn)彎與如今的縫隙。
很多年后，我們也不能遺忘。
這篇文章，是給我的朋友們的，給我們曾經(jīng)瘋狂過的歲月。
那是一抹青春的明媚憂傷。
青春的作文15
奔騰是海的符號，奮進(jìn)是人的驕傲。
——題記
青春，是我們奮斗的黃金驛站，它孕育著早春的生機(jī)；展現(xiàn)著盛夏的熱烈；暗藏著金秋的碩實；昭示著寒冬的希望。充滿詩意而擁有拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)我們來到人生的第一個春天，就應(yīng)默默堅守一個信念：奮進(jìn)——吹響青春的號角！
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，尋芳艷艷，世間萬物為了成就自己的活力都在不斷奮進(jìn)。
成吉思汗因不斷奮進(jìn)，而征服歐亞，橫跨半個地球，最后有了一代天驕的成就；秦始皇因不斷奮進(jìn)，而統(tǒng)一中原，修筑長城，最后有了“華夏第一君”之稱；唐太宗因不斷奮進(jìn)，而虛心納諫，最后留下了“貞觀之治”的腳印……
把大河澎湃的`濤聲讀成壯麗的詩篇，仰望長空的高遠(yuǎn)未來吹響青春的號角，以翱翔雄鷹的姿態(tài)，看荊棘叢生，用堅定的步伐去丈量苦難與夢想，地獄與天堂。
在奮進(jìn)的征程上，難免會遭遇挫折與苦難，但只要我擁有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的美好理想，懷揣“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的偉大抱負(fù)，終會體會到“柳暗花明又一村”的輝煌。
不斷地拼搏、奮進(jìn)吧，不要讓自己的生命之舟在岸膠上擱淺。讓我們共同吹響青春的號角——一同奮進(jìn)前行！