生活話題作文

（集合）生活話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活話題作文1

　　小時(shí)候的某一天，天氣晴朗，因?yàn)樽鳂I(yè)做完了，我在家中看電視�？勺屓讼氩坏降氖虑榘l(fā)生了……接下來(lái)一起來(lái)了解一下吧。

　　那時(shí)我還小，沒(méi)有時(shí)間觀念，所以不知不覺(jué)看電視，看到了晚上九點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“九點(diǎn)了，快去睡覺(jué)啊。”

　　“啊?”我奇怪的問(wèn)：“都九點(diǎn)了?這么快!”

　　“對(duì)啊�！�

　　“嗯……我還想看三個(gè)小時(shí)�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)，心里緊張得不得了。

　　“那明天早上起不來(lái)，可別怪我啊!”媽媽隨口一說(shuō)。

　　“好的�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)。

　　等媽媽走后，我想：哼，媽媽這么能睡，不可能十二點(diǎn)起來(lái)叫我。于是，我便放心地看起了電視。

　　果不其然，十二點(diǎn)十五分了，她還沒(méi)有起來(lái)，真好!我小聲叫道：“yes!”

　　我便繼續(xù)看呀……看呀……直到凌晨三點(diǎn)多，我聽(tīng)見(jiàn)了起床的聲音，心想：壞了!我趕緊關(guān)上電視，倒在沙發(fā)上，裝出一副睡著的樣子。媽媽見(jiàn)了，便把我抱起來(lái)，慢慢的走到床旁，把我小心翼翼地放下來(lái)。此時(shí)，我感到一股莫名的'感覺(jué)在涌動(dòng)，心里甜蜜蜜的。

　　現(xiàn)在，我把這件事編成了一首打油詩(shī)：小時(shí)看電視，看到晚九時(shí)，最多看三時(shí)，結(jié)果多六時(shí)。意思是：小時(shí)候，看電視看到了晚上九點(diǎn)，想多看三個(gè)小時(shí)，結(jié)果多看了六個(gè)小時(shí)。

　　這是我寫(xiě)的第一首詩(shī)，也是最搞笑的一首詩(shī)，你們覺(jué)得怎么樣?

生活話題作文2

　　生活如香茗，細(xì)細(xì)品味仍留滿口余香。

　　——題記

　　伸出頭，看看窗外。生活以它獨(dú)特的外表呈現(xiàn)在眼前，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，以致光彩奪目繽紛耀眼。也許你時(shí)不時(shí)會(huì)感到生活的無(wú)奈，但只要你付出，生活就一定會(huì)加倍回報(bào)給你。

　　拾起一片枯葉，落下的不僅僅是養(yǎng)分，而是無(wú)私；手捧一本好書(shū)，讀出的不僅僅是知識(shí)，而是道理；細(xì)細(xì)品味生活，帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，而是真誠(chéng)。

　　濛濛水邊，蝴蝶飛舞時(shí)，你可曾想起生活的美好？菁菁校園，書(shū)聲朗朗時(shí)，你可曾想起生活的美好？高樓聳立，樹(shù)木環(huán)繞時(shí)，你可曾想起生活的美好？

　　生活因變化而精彩。成功和失敗注定是生活的兩面派�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”失敗只是一時(shí)的陰霾。只要燦爛的陽(yáng)光升起，光明的生活中將消除黑暗，無(wú)名的小草，也會(huì)讓鮮花簇?fù)怼?/p>

　　如夢(mèng)一般的生活，讓人似醒似幻，像被迷惑了一般。又如行云流水的暢快，使人心情舒暢。我們需要生活，不論何時(shí)何地。因?yàn)橛猩�活陪伴，我們就不覺(jué)得孤單。

　　走進(jìn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的韻味。

　　可以體驗(yàn)陶公“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的舒暢，也可以感受“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。可以擁有“老驥伏櫪，志在千里”的理想。收獲“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的恬靜”，還可以品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�.壯闊。

　　生活像一盒彩色的蠟筆，用不同的顏色，就能構(gòu)出不同的圖景，這其中一定會(huì)遇到磕絆。但只要你勇敢的朝前走，就一定是勝利者。

　　讓生活綻出火焰，讓心靈放出色彩。春暖花開(kāi)，回歸心靈的家園，重享生活的美好！

生活話題作文3

　　暑假悄悄向我們走來(lái)，我的暑假生活也悄悄開(kāi)始了。

　　今年暑假媽媽帶我去了舟山，那里的美景使我流連忘返。在那里，使我最喜歡的就是那里的大海了。那里的海雖然不藍(lán)，但很干凈。那里的沙灘的沙子很細(xì)，踩上去軟軟的，十分舒服。沙灘上有著一個(gè)一個(gè)的小石頭和在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮的貝殼。現(xiàn)在。就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我在舟山海邊的所見(jiàn)所聞吧!

　　八月一日上午，我和媽媽來(lái)到了海邊。那里的海水柔柔的，就像母親那溫暖的手，輕輕的撫摸著小寶寶。那一波又一波浪濤不斷的過(guò)來(lái)，就像一只有一只的小船從海中央慢慢駛來(lái)。我站在沙灘上一波浪濤過(guò)來(lái)，我的身體好像在一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，不知道是真在前進(jìn)，還是就幻覺(jué)，我總覺(jué)得這種感覺(jué)十分奇妙。接近中午太陽(yáng)的光線愈來(lái)愈強(qiáng)，照射到大海上，海水就變成了五顏六色，異常好看。

　　下午，太陽(yáng)的光線照到了沙灘上，沙灘一下子變成了金灘，閃閃發(fā)光。沙灘上的人很多，有的坐在沙灘上看大海。有的正在拍照。有的則在開(kāi)沙灘車(chē)。你問(wèn)我在那?哈哈，我正在沙灘上撿貝殼，這里的貝殼很漂亮。顏色不一，奇形怪狀。顏色有白色的`，淡黃色的，有白紫相間的，還有許多說(shuō)不上來(lái)的顏色。形狀有半橢圓的，有像一個(gè)火柴盒，不過(guò)沒(méi)有火柴盒那么方，有許多小角。

　　傍晚，那紅彤彤的太陽(yáng)漸漸落山。那火紅的光芒照在大海上，沙灘上。顯得格外有詩(shī)情畫(huà)意。

　　今天，我和媽媽在沙灘上度過(guò)了一整天，大海沙灘給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

生活話題作文4

　　假如生活欺騙了你

　　不要悲傷、不要心急!

　　憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜：

　　相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

　　心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);

　　現(xiàn)在卻常是憂郁：

　　一切都是瞬間，一切都將會(huì)過(guò)去;

　　而那過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷戀。

　　普希金的這首詩(shī)在青年時(shí)期就讀過(guò)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很喜歡，但是，并沒(méi)有真正理解這首詩(shī)的含義，30年后，再次讀這首詩(shī)時(shí)，才品出詩(shī)中蘊(yùn)含的人生哲理。

　　每個(gè)人來(lái)到世上，上帝都是公平的對(duì)待，但是，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有的成功了，有的失敗了。對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，大多的世人感覺(jué)是上帝對(duì)他的`恩賜太多，他是生活的幸運(yùn)兒。殊不知，成功的后面，付出了多少艱辛和汗水;對(duì)于失敗者而言，則認(rèn)為上帝太不公平了，認(rèn)為生活欺騙了他!無(wú)論成功與失敗，都要有一個(gè)平常心，不要悲觀，不要埋怨，只要你朝著自己的目標(biāo)努力拼搏，相信吧，快樂(lè)的日子就回到來(lái)!

　　面對(duì)生活，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，這樣的生活才是充實(shí)的!人在世上，難免會(huì)遇到溝溝坎坎，會(huì)遇到生離死別，每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，不要計(jì)較太多個(gè)人的得失!人在世上，要懷著一顆感恩的心：感謝你人生路上遇到的每一個(gè)人，他們或給你到來(lái)過(guò)甜蜜的回憶、或給你帶來(lái)一生的關(guān)愛(ài)、或給你帶了生活的苦難。無(wú)論怎樣，一切都是瞬間，一切都會(huì)變成回憶!不要讓自己留下太多的悔意、不要讓自己留下太多的遺憾!過(guò)去的無(wú)論再美好，也只能是回憶了，重要的是我們要過(guò)好現(xiàn)在的每一天，要珍惜我們遇到的每一個(gè)人，珍惜每一份親情、友情、愛(ài)情!

生活話題作文5

　　雨果說(shuō):“微笑是伏爾泰。這位作家以他深邃的目光，讓我們感受到了他心靈的慷慨和微笑的真諦�！笔廊苏f(shuō):“笑是世紀(jì)老人——冰心�！彼�純真的心和樂(lè)觀的生活態(tài)度讓我們覺(jué)得微笑又是一種心態(tài)，一種境界，因?yàn)樗鼧?biāo)志著一個(gè)人的度量和一顆包容的心。

　　生活就像美麗的風(fēng)景。在這段旅程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種奇怪的風(fēng)景。但是，只要我們用心去欣賞，用好心情去感受，你就會(huì)覺(jué)得“心情好了，生活就好了�！�

　　當(dāng)我們站在高處，優(yōu)雅地看著風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一路上的艱辛。當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，不妨回頭一笑，給自己信心和鼓勵(lì)，就像:再美的花，也會(huì)凋謝。雖然它的`香味只持續(xù)一會(huì)兒，但它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵，散發(fā)出芳香。對(duì)于小花來(lái)說(shuō)，把自己所有的美麗和芬芳獻(xiàn)給人類(lèi)，是它們最好的“微笑”。但是，當(dāng)我們微笑面對(duì)，正確面對(duì)自己的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)溫柔的“微笑”，會(huì)讓你贏得全世界。

　　在生活中，我們可能都會(huì)發(fā)現(xiàn)，笑往往比悲傷和痛苦更多。為什么？曾經(jīng)有很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到困惑，今天也沒(méi)有合理的解釋。可能是因?yàn)樘煨园桑?/p>

　　生活注定會(huì)讓我們笑得更多，那為什么不讓自己開(kāi)心呢？為什么不給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑？讓我們微笑著面對(duì)生活！

生活話題作文6

　　“來(lái)，快點(diǎn)，水桶呢水桶拿過(guò)來(lái)�！薄巴习涯萌ハ匆幌础！鄙蟼�(gè)星期二的數(shù)學(xué)課上，我們教室里發(fā)生了一件讓所有人都陷入沉思的事情。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，教師走進(jìn)教室，像往常一樣帶著我們做口算，上課，做作業(yè)�？晌ㄒ徊灰粯拥氖前嗌掀綍r(shí)生龍活虎、動(dòng)不動(dòng)出幺蛾子的黃和平今日竟然趴在桌子上了，然而大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)講到關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)，黃和平再也忍不住了，全部吐在了地上。教室引起了不小的騷動(dòng)，有的同學(xué)連忙用手捂住鼻子，有的露出嫌棄的神色，還有的湊過(guò)去看看熱鬧……可有一批男生沒(méi)有這樣做，當(dāng)看到黃和平吐了的時(shí)候，他們就像事先內(nèi)部商量好了一樣，配合得有條不紊。擦桌子，拖地，沖洗椅子，樣樣都來(lái)，在大家的`齊心協(xié)力下，很快就清理干凈了。那大家都會(huì)問(wèn)：“第一批男生都是誰(shuí)啊”說(shuō)出來(lái)你們可能都不相信，這些人都是些經(jīng)常和黃和平打架的同學(xué)。真是應(yīng)了一句老話：不打不相識(shí)。他們不是相識(shí)，而是打出了友誼。關(guān)鍵時(shí)刻竟是他們挺身而出。

　　教室恢復(fù)平靜后，教師并沒(méi)有繼續(xù)上課，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想一想，在你們小時(shí)候是不是僅有父母親人才會(huì)一把屎一把尿地把我們帶大，不喊臟，不喊累。而這些同學(xué)和黃和平非親非故，為什么會(huì)去呢這不是每個(gè)人都能夠做到的，所以，期望大家好好地想一想�！苯淌依锍聊�了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我好像明白了什么，在心底默默地問(wèn)我自我：如果下次有同學(xué)需要幫忙，你，會(huì)去嗎我想，在我心中已經(jīng)有了答案。生活處處是課堂!

生活話題作文7

　　生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周?chē)�要有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法

　　心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì)有一次成熟的感悟，因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。

　　再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈(zèng)予，是給人類(lèi)的.一次驚喜。而人類(lèi)最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

　　感悟生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門(mén)，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

　　感悟生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

　　感悟生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而感悟沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的！

　　感悟生活吧！讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，踏著亮麗的朝陽(yáng)，就著希望前行，前行……

　　前方并不遠(yuǎn)，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。

生活話題作文8

　　我不知我道底算不算是個(gè)擁有儀式感的人，不過(guò)肯定會(huì)有些儀式感的。

　　我不知“儀式感”的確切定義是什么，于是就去問(wèn)度娘。儀式感：將日常行為儀式化以賦予其意義的行為。

　　耳熟能詳?shù)摹缎⊥踝印分姓f(shuō)：“儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！�

　　王老師和我們極具有儀式感，每每到周一或者新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)都會(huì)來(lái)一句“classbegin”。如果王老師忘了，中間正上著課的時(shí)候也會(huì)補(bǔ)上這句話。王老師好奇我們?yōu)槭裁幢仨氁�說(shuō)，有位同學(xué)說(shuō)：“這是儀式��！”

　　我喜歡這樣的儀式感，我有時(shí)也會(huì)有些儀式感。比如我寫(xiě)作業(yè)之前。

　　我在上自習(xí)課的時(shí)候總會(huì)先把桌面上收拾干凈，只留下一個(gè)與此相關(guān)的`書(shū)。我也不知道為什么，這個(gè)儀式也就被我延續(xù)到了家里。原本昨晚收拾好的，但到今天又堆了些東西。收拾干凈后才安心下來(lái)學(xué)習(xí)。

　　我喜歡儀式感，畢竟儀式感構(gòu)成了我們豐富的生活。但過(guò)多的儀式感也會(huì)是沒(méi)有必要的，反而會(huì)讓我們一天的心情都并非那么順利。

　　比如早上照照鏡子。早上看著鏡子中的自己長(zhǎng)了個(gè)痘痘，然而這一天都會(huì)想著自己為什么會(huì)長(zhǎng)痘，并且想方設(shè)法地去讓它消去，一天的關(guān)注點(diǎn)也就改變了。

　　再多些儀式感吧，讓我的生活再多些歡樂(lè)！

生活話題作文9

　　我害怕考試，但并不是害怕成績(jī)或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會(huì)來(lái)到，新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái)，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。

　　初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò)，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中，迎接新的開(kāi)始，新的學(xué)習(xí)生活。 剛開(kāi)學(xué)周?chē)�的一切全是新的，老師，同學(xué)，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱�，一直�?nèi)向的我就更不愿意張口說(shuō)話了，而且一想到小學(xué)老師說(shuō)：“中學(xué)生活，老師要求特別嚴(yán)厲，很少有休息和玩的時(shí)間，課目增多，學(xué)習(xí)量增大，高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然，而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。 隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師，愛(ài)上了周?chē)�的一切新鮮事物，愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話，經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話了。 我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業(yè)，很晚才休息。但可以和同學(xué)，老師，桌椅，黑板一起度過(guò)，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的`數(shù)字，漢字，圖形，字母，但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心！

　　初中校園里沐浴著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福！

生活話題作文10

　　突然，小學(xué)六年的生活會(huì)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。但獨(dú)立的老師，同學(xué)們分開(kāi)的想法，我的心臟會(huì)充滿著絲絲憂傷。經(jīng)過(guò)六年的教師和學(xué)生的日常生活中，我們?cè)趺茨苷f(shuō)這是細(xì)分？在發(fā)作之間的.六年間是另一塊從我的腦海里浮現(xiàn)。請(qǐng)記住，在盛開(kāi)的桂花在9月，我遇見(jiàn)了你。九月什么季節(jié)，你把我?guī)У搅撕Ｑ蟮闹�識(shí)讓我舒服在歷史長(zhǎng)河中通過(guò)，攀登英語(yǔ)的高峰。在身體前方，它既是一個(gè)亮眼。你有廣博的知識(shí)的基礎(chǔ)上三尺講臺(tái)的，用三寸粉筆，寫(xiě)我們的精彩生活。

　　記得一次考試，我打破了天空像一個(gè)49分，立即，眼淚像一條斷線的珠子，不停地流下來(lái)。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑著說(shuō)，“沒(méi)有成功或失敗的英雄”。一句樸實(shí)真摯的話語(yǔ)，溫暖了我受傷的心，讓我仿佛回到了母親的懷抱，讓我再次揚(yáng)帆起航..奮斗的過(guò)程是艱難的，但有了你的靈感，一切都變得輕松和快樂(lè)。你是一盞明燈，指引我一步步走向勝利之路，你是半根蠟燭，熄滅了自己，照亮了別人..

　　分手的號(hào)角曾經(jīng)吹響，我們不得不面對(duì)分手的事實(shí)。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的書(shū)桌，我忘不了..畢竟，六年的生活是他們陪著我來(lái)的，無(wú)論是過(guò)去六年的起起落落，還是畢業(yè)學(xué)生的深情告別，離開(kāi)學(xué)校，腿上似乎充滿了鉛：老師，再見(jiàn)！再見(jiàn)，同學(xué)！！再見(jiàn)，母校��！

生活話題作文11

　　矛，以作為攻擊;盾，以作為防守。由此可見(jiàn)，矛和盾是相對(duì)立的。

　　生活中，矛盾處處可見(jiàn)，它令人糾結(jié)，令人厭煩�？墒且坏┏霈F(xiàn)了矛盾，你又不得不舍棄一些東西。

　　諸如，不論在哪里，我們都在提倡環(huán)保主義，提倡減少霧霾，可是，為了發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)，我們又不得不開(kāi)辦工廠，工廠排放出的.煙霧有又污染了大氣，那我們究竟是放棄環(huán)保，還是放棄辦廠呢?或許兩者我們都不能放棄，也不想放棄。這，就產(chǎn)了矛盾。

　　再比如，我們?cè)诖汗?jié)的時(shí)候就會(huì)放鞭炮，以此來(lái)慶祝新的一年的到來(lái)，但是放完鞭炮后，我們就會(huì)留下許多垃圾，而本應(yīng)該在家好好過(guò)年的環(huán)衛(wèi)工人們，又要一大早起來(lái)為我們打掃街道。每次當(dāng)我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人穿著厚重的工作服，頂著大雨或烈日，不怕危險(xiǎn)

　　來(lái)道路中間掃地的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。春節(jié)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就應(yīng)該在家中好好休息，但我們春節(jié)又想鞭炮來(lái)慶祝，活躍氣氛。那我們是應(yīng)該選擇前者還是后者呢?這又是一個(gè)矛盾。

　　日常生活中，人與人之間也會(huì)有一些不可避免的矛盾，就拿我來(lái)說(shuō)，我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，但大人望女成鳳，每天都布置很多作業(yè)，當(dāng)我耗盡腦細(xì)胞將作業(yè)做完時(shí)，剩下讓我看書(shū)的時(shí)間就寥寥無(wú)幾了，這就讓我與大人們產(chǎn)生了矛盾，我想豐富課外知識(shí)，他們想讓我多多練習(xí)題，將來(lái)好考上好大學(xué)。為了這一件事，我不止一次與家里人鬧翻。那我究竟是堅(jiān)持選擇自己的愛(ài)好看書(shū)呢?還是尊重家人，每天用盡腦細(xì)胞做題，為將來(lái)考上好大學(xué)做準(zhǔn)備呢?

　　人世間矛盾很多，我們總要學(xué)會(huì)放棄一方，面對(duì)矛盾時(shí)，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非，才能活得精彩，獲得快樂(lè)!

生活話題作文12

　　有人期望自己像一只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空；有人向往游魚(yú)，容易而開(kāi)心的生活；還有人想化作天邊的一朵悠悠白云，閑適而自由。要我選擇，我會(huì)選擇仙人掌一樣的生活。

　　沙漠，一片讓人敬畏的土地，它讓千萬(wàn)的生靈為之屈服。因它的到來(lái)，多數(shù)植物只能選擇躲進(jìn)森林。叢林安逸平和，但這并非我理想的選擇。我會(huì)像仙人掌一樣，留下來(lái)堅(jiān)守生命的期望。

　　面對(duì)灼熱的陽(yáng)光，面對(duì)難耐的高溫，仙人掌堅(jiān)硬了我們的盔甲。但這好像并不夠，它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉，換上纖細(xì)而堅(jiān)硬的刺片，寬大的莖汲取陽(yáng)光中的精華，延續(xù)著生命的傳奇。炎炎烈日，奪走了安逸的生命卻帶不走它生的期望。我要像仙人掌一樣，即便在逆境中也不輕言放棄，敢于打破陳規(guī)，改變自我，收成一個(gè)愈加堅(jiān)強(qiáng)的生活。

　　面對(duì)逆境，仙人掌掌握了改變，外殼日加堅(jiān)硬，但內(nèi)心卻依然充滿溫情，體內(nèi)的甘露依然充盈。外面是漫天黃沙，內(nèi)心卻從未被一絲纖塵所污染，它呵護(hù)著玉壺中的那片冰心。

　　當(dāng)我首次看到仙人掌開(kāi)花時(shí)，頓時(shí)心生感動(dòng)，我真的感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴(yán)酷的環(huán)境，是無(wú)邊的.無(wú)助與孤獨(dú)。而它不但堅(jiān)守住了生命，還將生命的純潔與漂亮賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個(gè)世界多了一絲溫情與感動(dòng)。

　　安徒生歷經(jīng)生活的磨難與艱辛，但他沒(méi)抱怨與咒罵，而是用一個(gè)浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支霸王花，運(yùn)勢(shì)讓她失去視力、聽(tīng)力，她依然頑強(qiáng)。她改變了學(xué)習(xí)、生活的方法，但善良美好的心靈卻依然未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對(duì)生活。

　　我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即便遇見(jiàn)困難，卻依然微笑著面對(duì)，并感化著世界。

生活話題作文13

　　“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。”你像那羞澀，衣袂飛揚(yáng)的女子，悄然飛入我的心扉。便有了“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了�！钡囊皇腊凉牵�生活也從此打開(kāi)了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡木G色心情，生活從此也進(jìn)入了你的園林。回首生活，發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶，好似那“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡呐炫龋�其實(shí)早已鐫刻我心頭。

　　希文兄，你豪情為國(guó)，憂國(guó)憂民;你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不以物喜，不以己悲。難道你生活不瀟灑嗎?不，你那“酒入愁腸，化作相思淚�！钡�'柔情，難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對(duì)友人的勸勉，也是這樣，才能讓你寫(xiě)下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡膫魇澜^唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膲阎竞肋~?你那不屈的斗志，值得我們?cè)伋��?/p>

　　生活，煉就了有志者，也讓許多無(wú)知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們?cè)谙硎苤�你�?1世紀(jì)的新青年們更在享受著你；但是你沒(méi)有倒下，而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越向遠(yuǎn)處流去，不!我要追上你，與你同樂(lè)!我會(huì)像“古仁人”一樣瀟灑生活!

　　回首生活，有快樂(lè)，有悲傷，有柔情，有豪邁。無(wú)論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會(huì)感到“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”與君共進(jìn)!

生活話題作文14

　　光陰荏苒，我的初中生活在那個(gè)如夏花般的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來(lái)了。

　　我以為我會(huì)流淚，會(huì)哭得一塌糊涂，以作為對(duì)六月的告別方式，但是一切都沒(méi)有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門(mén)，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開(kāi)的`那一刻我只是對(duì)自己說(shuō)：“畢業(yè)了！”

　　夜很深了，世界萬(wàn)籟俱寂，無(wú)聲無(wú)息，我躲在床上翻來(lái)覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時(shí)空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學(xué)，一個(gè)淺淺的微笑留在了我的嘴角。

　　人們常說(shuō)：“世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中，也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加友誼、更懂得友誼是什么。

　　在初三那段緊張的日子里，我覺(jué)得生命此時(shí)才體現(xiàn)了它真正的價(jià)值，那段友誼，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。

　　初中，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂(lè)，；在您那一冊(cè)冊(cè)影集中，攝下了我們幼稚無(wú)知的形象。我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬、風(fēng)花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護(hù)著我們。

　　如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠(yuǎn)也抹殺不掉。

　　夢(mèng)醒了，人醒了，一切又恢復(fù)了原樣。

　　懷舊的音樂(lè)撕開(kāi)了我一直以來(lái)的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。

生活話題作文15

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊......

　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字��！和我斗嘴的他，努力的`她......你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

　　三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)�一起走過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。

　　初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　初中的生活，我卻依賴(lài)著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程！