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(通用)特別的禮物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的特別的禮物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
特別的禮物作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的下午,風(fēng)柔和地撫摸著我的臉,把我送到了班,這次要舉行課外活動,就連小鳥也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥好像在祝賀我們,我的心情也非常愉悅,小鳥的歌聲也比原來悅耳動聽了。
老師宣布:“今天去課外活動,要做一個禮物送給陌生人,做禮物的材料就是彩紙,十分鐘后就去南山廣場集合!薄霸趺醋瞿?”我們都為這個事情發(fā)愁。可是,前面一個同學(xué)說:“我可是折紙小能手,這怎么會難到我呢?”有些同學(xué)不會折紙都把這個任務(wù)交給了她,她可忙的不可開交,我也不會,只能交給她了;ǘ洹⑿〈、千紙鶴……都從她那雙靈巧的`雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時候,老師給我們每人發(fā)了一個紅帽子,上面還寫著“金筆班”呢。我們的老師還逗我們說:“沒見了帽子要給30元!”
我們迎著微風(fēng)來到了南山時代廣場。我看到了一個滿臉慈祥的阿姨,想對她說祝福的話,可是卻不敢說。我想了想不能放棄。于是我對阿姨說:“阿姨,我要送給您一張賀卡,祝您越來越美,祝您的孩子健康,工作順利。”“小朋友,謝謝您,我也要祝你學(xué)習(xí)越來越好。”阿姨一說完,我就給了她一張賀卡,她非常開心,還向我道謝,我的心情也越來越好,看看旁邊的樹也一直在拍手,好像在祝賀我。
這一天,天氣好,心情好,還鍛煉了我的語言能力和我的勇氣,這次活動讓我難忘。
特別的禮物作文 篇2
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!一份精美的禮物,代表著親友的祝福,如溫暖的陽光,照亮我期待以久的心靈,看見希望的曙光。
一張張的明信片,來自遠方的祝福,帶給我源源不絕的幸福,雖相隔兩地,卻有著無法形容的溫馨,和滿滿的思念。商店里,擺放著琳瑯滿目的禮物,讓人情不自禁的走入店中,精挑細選,買下一個精致的小禮物,送給想念的人,表達切切的`思念。禮物,代表關(guān)懷,使沮喪的人重現(xiàn)希望;使正在努力的人,百尺竿頭,更進一步!禮物會帶給我們,堅定的信念和無窮的力量。
街上,來來往往的人車,從天而降的雪花,真像一幅畫。手中,每人都手拿禮物,臉上露出笑容。圣誕——這是一個歡樂的節(jié)日,也是一個感恩的節(jié)日。謝謝大家,給了我最溫馨、最特別的禮物。
特別的禮物作文 篇3
有一次,我在吉之島商場里看見了一盒非常精致的玩具樂高套裝。哇!里面好多零件都是我沒有的`!于是我當(dāng)場決定:要買下這個套裝。我跑去找老媽,她不肯買。我又跑去找老爸,他死活不同意。就這樣來回跑了五圈,他們都不同意。沒辦法,我只好找妹妹玩去了。
回到家,我悶悶不樂地在房間里寫了半個小時的作業(yè),又看了一會兒電視。唉,我又沒有上三年級,又沒有那么多作業(yè),為什么他們就不給我買呢?我一直搞不懂。
快元旦了,我還在一直想著那個套裝。下午媽媽說有事出去一會兒,她很快就回來。我想,難道媽媽出去是買元旦禮物了?難道就是那個套裝?我突然興奮起來,大聲說:“耶!媽媽要給我買樂高套裝嘍!”但是,我立馬又安靜下來,心想:上次我說了那么多次,她都沒有買,這次她會買嗎?想到這,我又沮喪了,傷心起來,哎,看來我的樂高玩具又要泡湯了,嗚嗚……
該吃晚飯了,媽媽也回來了,她竟然兩手空空。唉,看來媽媽真的沒有買元旦禮物。吃完晚飯了,我正準(zhǔn)備去游泳,卻被媽媽叫住了,媽媽要我閉著眼睛去她房間。到了房間之后,媽媽關(guān)上門,神秘地說:“睜開眼睛吧!”
哎呀!竟然是那套樂高套裝!我欣喜若狂,拿起套裝,跟媽媽道了謝之后,就迫不及待地拼裝起來。