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以希望為話題的作文

時間:2024-02-04 06:54:59 話題作文 我要投稿
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以希望為話題的作文模板

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以希望為話題的作文模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以希望為話題的作文模板

以希望為話題的作文模板1

  夜涼如水,楓繞過流光溢彩的街市,希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。

  我還有希望嗎?成功的彼岸離我這么遠,楓低聲長嘆,影子在秋風中搖曳。

  三年前,楓帶著希望來到初中,這個男孩子特別喜歡讀課外書,所以知道的東西很多,只是還沒有被馴化成一個好學生。一次語文課上,老師分析著文中的一段話,她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花,并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細地講解了一遍。老師大概沒有看到過如此大逆不道的反抗,要求楓在教室罰站,不準上課,并在一次家訪時告訴楓的父母要加強對孩子管理……

  楓的學習成績本來就不是很理想,正因為這樣,他更有著向前追趕的上進心。一次拿著練習本去問老師,老師卻告訴他這道題目太難,對他不適合,要楓找一些簡單的題目去做?僧敆髯叱鲛k公室的門口,他清楚地聽到老師在為剛進來的一位優(yōu)生講解難題。

  楓的心徹底涼了。

  難道我的希望就破滅了嗎,我必需放棄嗎?

  楓望著叢林,昆蟲鳴叫聲打破了寂靜,仿佛在饑笑這位對自己失去信念與希望的求學者。

  當楓拖著一顆沉重的心走到家門口時,他看到家里一片漆黑,平常父母總會為楓擰亮桌前的臺燈,然后坐著等待楓回來。楓打開房門,摸索著走進屋子,走向那臺能在黑暗中給予光明的希望的臺燈,他小心地移步過去,當他觸摸到臺燈時,有一種莫名的驚喜,伴隨著一片光明,臺燈擰亮了。赫然入目的是一張長字條。

  上面寫著:“為自己擰燈,讓燈光照亮黑暗,照亮心靈的`每一個角落。楓,明天是光明的,明天充滿希望,只要你有信念。”

  這是父母給我的,楓被震憾了。

  在如銀似水的夜色中,在明亮如晝的燈光下,楓重新捧起手中的書本,茫然的眼神日漸恢復,流失的信念再次回歸。

  明天充滿希望!

  評語:

  青少年時期,既是人生的“黃金階段”,又是人生的“暴風雨時期!焙⒆拥暮脛傩、求知欲都很強,如不加愛護,就會嚴重挫傷心靈的健康。本文以楓的一段心路歷程為線索,用形象的語言描述了找回信心和希望的過程!坝白釉谇镲L中搖曳”,“在明亮如晝的燈光下”,筆墨細膩,情景交融;“為自己擰燈”,“流失的信念再次回歸”,立意雋永,情節(jié)巧妙。

以希望為話題的作文模板2

  昨天我們開懷大笑,今天我們執(zhí)著奮斗,明天我們放飛夢想。

  似水流年,今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“小時不識月”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了中學,走進了著忙碌而又充實的初中生活,去追尋兒時的夢想。

  孩提時代的我,大學,是個神圣而模糊的字眼。那時的自己,想的更多的是如何快點寫完作業(yè)看電視。大學,只覺是遙遠的事。因為遙遠,便敢肆意地想象。只當它是一個綺麗華彩的夢,可以隨意裝點,卻從未想過,負起這個夢,需要怎樣有力的肩膀。

  現(xiàn)在,站在初中的校園里,我長大了,大學這個夢已經真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的.青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

  夢給了我勇氣和力量,我就要憑著它走下去。

  夢給予我信念,為我在遠處明一盞燈,雖不能為我指明捷徑,卻可給我希望。希望,就是奇跡的種子,它會生根,他會發(fā)芽,最終開出我人生中最絢麗的花朵結出最豐盛的果實。

  上初一了,便會使神經變得緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  走進初一,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著,6年之后,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我我也將向著我的大學夢奮力追逐,追逐,永不言棄!

  我相信我自己!可以追尋自己那美好的夢。

以希望為話題的作文模板3

  童年的時光就是金色的田野。田野是金色的,永遠的金色,不滅的希望! }記

  希望象征著活潑,生機。田野象征著金色快樂。在心中的那片希望的田野上反反復復的.重復著。當夕陽往田野上灑下最后的余輝時,是誰給了我希望的田野,讓我茁壯成長……

  小時候,我最喜歡跟著爸爸到田野上,走在田野上玩,我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路,總有著我喜歡、熟悉的味道,似乎是它在牽引著我前進。我最喜歡和爸爸在田野上追逐,怎么樣玩都沒有這樣快樂,爸爸在前,我在后,聽著爸爸叫我的名字,我就來勁了,使勁追,追……爸爸就往前跑啊跑,是那么甜蜜,那么快樂,就在我還沉醉在幸福之中時,我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,爸爸去哪兒了呢?我很焦急,耳邊響起了一個聲音:“你怎么能這樣呢?爸爸付出了那么多,不都是為了你嗎?你為什么還不努力學習呢?”這是爸爸的聲音,我的心一下子沉下去了,爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢,好兇啊……

  轉眼,我已長大了,爸爸與我有了距離,對我冷淡了,我也很少和爸爸說話,以前的快樂沒有了,希望的田野也隨之變得寂靜,沒有歡樂,我很傷心。

  時間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說:“爸爸那天對你太兇了,但是是為了你好啊,你不會怪爸爸吧,原諒爸爸,好嗎?”我沒有說話,爸爸又說:“爸爸帶你去那個田野,好嗎?”我默然地答應了。

  我再一次來到了田野上,時間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐,也許是因為我長大了,速度變快了,爸爸笑著對我說:“爸爸不行了,你長大了!”我鼻子一酸,流下了兩行幸福的淚珠。

  這時天邊響起聲音來,但不是以前的嚴厲語氣,而是優(yōu)美的小調:“田野上有你的夢,而不枯;田野上有你的淚,才會更加旺盛,希望的田野,一直陪伴著你,希望的田野,有著快樂……要記。涸谀銈臅r站起來,在田野里微笑,你的田野將會更加金黃……

  希望的田野變亮了,更金黃了,快樂已變成幸福在心中,是誰給了我田野?是爸爸!我奔跑在爸爸給我的希望的田野,茁壯成長,在希望的田野上,有著我的腳印和夢想……

以希望為話題的作文模板4

  我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

  ——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進校園,平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場,呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們的歌,微笑,純得沒有一點雜質。

  這就是我們,會在枯燥乏味中找樂趣的我們,對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。

  我喜歡和朋友們抽空去畫室,我是學素描的,而我的朋友們有的學水粉,有的.學國畫。?)

  老師會撫著我們的頭說好好學,然后去教小弟弟小妹妹,看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間,我們被寄予希望,然后又傳播希望,似乎就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

  希望,對于我們這群孩子來說,無處不在,無所不有。

  我們,是一群愛文學的孩子,捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛恨情愁,幻想屈原的悲然與無奈,縱身一躍,撕開那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我哀心的想說那叫傳承,文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,看到了嗎?

  那是希望。

  我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋#瑫谥R前面吃驚地張大嘴巴,我們看著歷史,望望未來。

  紅日初升,其道大光,看見太陽了么?那個充滿希望,又給你希望的太陽,是我們!

  點評

  初升太陽給人以希望。本文抓住這一點,以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛,如初升太陽般充滿希望。不僅如此,“我們”還要“看看歷史,望望未來”,青年一代肩負“傳承”的使命,可見小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行間流露出寫作者一定的文學底蘊。

以希望為話題的作文模板5

  夢想是人生的翅膀,帶我們自由翱翔;夢想是糊口的畫筆,任我們隨心涂鴉;夢想又是一本神奇的書,領著我們去乘風破浪,迎接黎明的曙光,給予我但愿,永不拋卻。有夢,就有但愿!

  在我的腦海,曾經有這么一位奼女,讓我為之動收留、痛哭流涕。在今年的《開學第一課》中,我知道了她的'悲慘遭遇,我默然無聲地聽著,不知不覺間,淚已長流。如今紅腫的雙眼仿佛仍在講述著她的故事:她有著溫柔可人的笑臉,不時彎起的嘴角,為這個奼女錦上添花,但是,你們可曾知道她的快樂,她的痛苦?她為自己柔美的舞姿、如水的動作引認為豪,這是她未來的但愿?墒牵鋈挥幸惶,她的但愿幻滅了。無情的地震來了,她幸運地被救了,這應該值得興奮!但她自始至終不這么覺得,由于她失去了雙腿,你知道失去雙腿對一個跳舞演員來說意味著什么?失去雙腿,等同于失去全世界。她嘗試著站起來,可迎接她的只有一次次的跌倒,一次次的失敗。她彷徨,她迷茫,但她即使一無所有,也從沒有拋卻過,她裝上假肢,亭亭玉立地站在大家眼前,如凡人般伴著音樂翩翩起舞,盡情歡笑,她用夢想創(chuàng)造了奇跡,贏得了出色人生。

  也許,我們都不應該拋卻自己的夢想。我的夢想是當一名作家,每當我為厚厚的功課而煩惱,為老師家長的嚴格要求而無可奈何時,我都會想起我的夢想,不經歷風雨,怎么見彩虹?每每我想到這里,就又恢復了前進的動力,溢滿了但愿。由于夢想就如漫漫夜空中那耀眼的啟明星,放眼望去,好像遙不可及,但只要你努力去追,就一定觸摸得到。只要有夢就一定有但愿,我豁然爽朗,不再懼怕任何難題。

  誰說小芽不能開花,誰說小樹不能成長參天?只要努力迎著風吹雨打,奮力拼搏,任何理想都能成為現(xiàn)實。在春天種下夢想的種子,用汗水辛勤灌溉,到了秋天就一定能收成甜蜜的果實,豈非不是如斯嗎?夢想根深蒂固,成功指日可待。

  人人都有夢想,在奮力沖向夢想的時候,只要一往無前,戰(zhàn)勝一切難題,夢想就一定會實現(xiàn)。請不要健忘,有夢,就有但愿!

以希望為話題的作文模板6

  曾經有一位記者到工地上去采訪,他看見了工人們正在忙碌地工作著,便上前問道:“你們在干啥?”第一個工人頭也不抬地說:“我在砌磚!钡诙䝼工人笑著說:“我在砌一堵墻!钡谌还と藷崆檠笠绲卣f:“我在建一座美麗的大廈!焙髞砟,三位工人走上了不同的人生道路。第一位依舊是砌磚工人;第二位成了設計師;第三位成為了擁有幾十億資產的企業(yè)家。

  普里尼深情地說過這樣一句話:“在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅強的雙手緊握著,勝利也屬于希望!比欢胧棺约旱膲粝氤烧妫M?yōu)楝F(xiàn)實。首先要有一份堅定的信念,擁有了這份信念,你就可以化悲痛為力量,化淚水為勇氣,化平庸為超凡。其次,也要擁有一顆充滿激情的心,讓燃燒的激情做你展翅高飛的原動力。另外我們還需要豁達樂觀、積極向上的人生態(tài)度和持之以恒的不懈熱情,吃苦耐勞的精神。擁有了這些,即使路途坎坷,即使壓力重重,你也會毅無反顧地走下去。還要不斷地強化自己的意志,增強自己的能力、道德、修養(yǎng)來豐富自己的情感,在各方面完善自己,在挑戰(zhàn)中品味人生的真諦,展示生命的活力。年輕的`朋友你付諸于行動了嗎。

  希望是航行者眼中不滅的航標燈,希望是追求心中不倒的旗幟,希望是失敗者披荊斬棘的利刃。人總要有希望,面對希望,有的人一笑而過;有的人異想天開。當然,如果希望僅僅是盼望或企盼,最多只能像滿載的列車擦肩而過。枕著希望,永遠只能是一個黃梁美夢。如果盡自己的能力去追求,去嘗試,去實踐,去奮斗,又何嘗不能實現(xiàn)呢?

  愛迪生被世界公認為“發(fā)明大王,”他發(fā)明的東西車載斗量。他曾失敗過多少次,但他始終沒有放棄希望,他堅信自己一定會成功的。世界上有無數的偉人,他們經歷過的磨難何止千千萬萬。但他們保留的依舊只有希望,希望成為他們邁向成功的催化劑。

  人可以忍受無數次的磨難,但不能沒有希望;可以忍受委屈,但不能抹滅希望;可以經受成千上百的考驗,但不能放棄希望。與其哀嘆現(xiàn)實,不如擁抱希望,不如放飛希望。

  無悔的青春,完美的答案。把握好它,待到秋風吹過時,回想過去自己曾認真把握過。干好了每一件該干的事,至少這也是對自己的一種答復。將青春把握在手中,將希望銘刻于心中。帶著希望與夢想去追求、去拼搏,去創(chuàng)造青春的輝煌!去實現(xiàn)人生的價值!

以希望為話題的作文模板7

  似水年華已在風雨圖中姍姍而過,帶著幾分稚氣,幾分沉重,我告別了初三,上天給了我另一道難題——中考,坐在考場,手執(zhí)著筆;仡欉^去,點燃著希望的圣火,風雨交加,毫不退卻,我正在傾訴著希望的宣言:讓希望之火在心中燃燒得更旺嗎!

  希望之火被點燃

  “細心一點,考一中是很有希望的!边@是班主任每次對我的話語,語氣非常沉,壓得我喘不過氣,語氣非常輕、柔柔的,和藹可親。頓時,內心的血被翻騰,波濤澎湃,我要成功!于是我決定點燃那希望的火焰,讓那火焰伴隨我直到面臨的中考,在內心播撒了希望的種子,它要萌發(fā)了,在心中點燃希望的圣火,它要熊熊燃燒……

  希望之火燃燒得很旺

  中考前夕,爸媽對我灌注的愛令我刻骨銘心,早晨剛起床,就已看到他們在桌前忙碌著我的早餐——一杯牛奶,一塊蛋糕。香氣撲鼻而來。我知道那杯牛奶是爸爸賦予我心田的滋潤,我知道那塊蛋糕是媽媽給予我能量的補充,謝謝您們,爸媽!我知道那一份份早餐包含的所有愛心,我知道,我關注它們。希望之火因為有愛,因為有情,它在我的內心燃燒得更旺更紅……

  希望之火永不熄滅

  親情、師情,難忘的還有友誼,俗話說得好:“友情千金不換!庇辛擞亚,我的生活變得燦爛多姿。生日晚會可真是熱鬧,同學們帶著對我的.那份深情厚意一起為我唱了一首:“友誼天長地久”,我的眼眶濕潤了,友情讓我明白即使是暗淡無光的日子也會有陽光的滲透;友情讓我明白了即使是風雨交加的環(huán)境也會有雨傘的溫馨,希望之火在我火中,在友情的浸透中,永不熄滅……

  生,是為了尋找希望之火。

  生,是為了紀念希望之火。

  在那生與死的一剎那,正是因為有了希望之火,生活才變得絢麗,理想才變得崇高。讓我們穿過林海嵩山,穿過汪洋大海,穿過荊棘險阻,點燃心中圣火,讓它燒得更紅、更旺,與生活同步,共向美好未來!

  點評:

  本文緊扣“希望”話題,詠師情,贊親情,憶友情,選材富有個性。娓娓道來,給人“希望”,給人啟迪。語言流暢,形式優(yōu)美。

以希望為話題的作文模板8

  我站在迷蒙的海邊,望穿那條窄窄的海峽,寶島的身姿在海中搖曳。熱血沸騰直升起“歸來”的希望!

  臺灣,你離開祖國懷抱60年了,你累了嗎,你想家了嗎?歸來吧,回家吧。母親已為你準備好了暖呼呼的菜肴,為你釀造了醇香香的美酒,時刻準備著游子的回歸!

  臺灣,還記得《鄉(xiāng)愁》嗎?寫得多好啊! “你在那頭,我在這頭。”窄窄淺淺的海峽為什么能隔斷你我?你在海上游蕩,有沒有一股濃濃的鄉(xiāng)愁纏繞在心頭?母親可是時刻牽掛著你!兄弟姐妹們都盼著你歸來。你還有什么放不下?還有什么牽掛?可望而不可及,早已使母親愁腸盡斷。

  臺灣,母親不怪你,你有你的認識,我有我的理解,你選擇了自己的路,母親絕不阻礙你的前行。你我是有代溝,但那只是淺得不必在意的認識差異埃你快回來吧,有什么事是一家人不能坐下來談的?彼此協(xié)調和幫助,只會使我們更加美好。你先回來吧,難道我們之間就會如此不融?可你的人民與我的人民不都心靈相通嗎?血濃于水!

  臺灣,別怕,有誰敢協(xié)迫你,有誰敢恐嚇你,你就和母親說,母親為你出頭,母親保護你!你不要恐懼,對手雖強但你也要看到你母親的強大。母親已不再是當年那個任人欺侮的.弱女子,現(xiàn)在的母親有能力為你撐起一片天。香港和澳門不都平安回家了嗎?你沒看到他們的歡樂與安全?歸來吧,母親的胸懷寬廣,母親的臂膀大開,只希望你那毫不猶豫的一撲,真真切切的一聲“媽”!

  東方的紅日升起,希望的曙光破曉,2500萬的同胞望穿秋水,13億的兄弟望著寶島喊:“歸來吧,島!”“歸來吧,臺灣!”

  點評:

  本文有以下特點:立意高。本文緊扣“希望”話題,站在“大中華”的高度,情真意切地表達了對寶島回歸的殷切希望。構思巧。文中內容,正是今年社會政治的“熱點問題”,作者巧妙地轉換了表達方式與敘述角度,以擬人化的手法行文,親切感人,較好地避免了空洞與說教。感情真。以母親呼喚游子,兄弟呼喚親人的口吻,表達了兩岸人民心相通、情相連,血濃于水的關系,文中多次出現(xiàn)“呼告”,增強了感染力。功底實。從文中可以看出,作者行文思路清晰、結構嚴謹、詞匯豐富,表現(xiàn)出較為扎實的語文基本功。