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(實(shí)用)珍貴禮物的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文300字 篇1
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽(tīng)懂它的意思，課本上的'重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人，你們的用心良苦，你們幫我安排的美好計(jì)畫(huà)，都是我要感謝你們的地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。
珍貴禮物的作文300字 篇2
禮物，可以是一個(gè)文具盒，一個(gè)杯子，一支鉛筆……但是，今天我卻收到了一份與眾不同的禮物。
那天早上，天氣很好，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我代表我們班級(jí)去參加跑步比賽�！芭�！”截判的話(huà)音剛落，我就立馬沖了出去。風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，頭發(fā)飛了起來(lái)，似乎也在跟我一起奔跑�？墒�，怎么回事？對(duì)手怎么跑得那么快呢？我怎么始終和他有一段距離？我已經(jīng)氣喘吁吁，噪子像吃過(guò)辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗了一樣貼在了身上�？山K點(diǎn)還那么的遙不可及，我有些支持不住了，我覺(jué)得自己就要完蛋了，是停下來(lái)呢還是繼續(xù)？我思考著。正在這時(shí)，一個(gè)個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“加油，加油”“我相信你可以的.”“快！快快！還有機(jī)會(huì)可以超過(guò)他們的！”“沒(méi)也沒(méi)關(guān)系重在參與？”那是同學(xué)們的聲音。他們的聲音鼓舞了我的信心我育力向前跑去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......我超過(guò)了他們�！昂�！”“太棒了”“我就知道你能行！”聲音再次響起。我贏(yíng)了，是同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)鼓舞了我，這就是他們送給我最好的禮物！
其實(shí)，禮物不一定必須是有形的擁抱，一句話(huà)，個(gè)微笑都是最好的禮物呀！
珍貴禮物的作文300字 篇3
我有一個(gè)好伙伴，叫吳凡，她送給了我一盒彩筆，是48色的。如果你用這盒彩筆畫(huà)畫(huà)，老師肯定給你打“棒”。這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴，如果你想知道為什么，那就往下聽(tīng)吧。我和吳凡在做黃岡密卷的時(shí)候，我突然看到一道涂色題，心想：還好我有彩筆，不然這題就沒(méi)分了。可是我找呀找，就是沒(méi)找到我的彩筆，我有點(diǎn)兒著急了。
吳凡見(jiàn)我這么著急，就問(wèn)：“你在找啥，看把你急的�！薄拔艺也坏轿业牟使P了”我說(shuō)。吳凡把彩筆推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喏，這是送給你的�！蔽艺f(shuō)：“這不是你最喜歡的彩筆嗎？為什么要送給我？”她說(shuō)：“我得了白血病，過(guò)不了1個(gè)月，我就會(huì)死掉，彩筆留著也沒(méi)用，干脆送你好了。”當(dāng)她說(shuō)“過(guò)不了1個(gè)月”的時(shí)候，我的.眼淚已經(jīng)沾滿(mǎn)了眼眶，真想放聲大哭，可我就是一個(gè)勁地強(qiáng)忍著。果然，過(guò)了1個(gè)多月，我看見(jiàn)她沒(méi)心跳地躺在病床上了，我立刻大哭了！晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吳凡送給我的彩筆緊緊地抱在懷里，一個(gè)勁地流淚。
這盒彩筆不但是一盒彩筆，還是我們珍貴的友誼，也是吳凡的生命，我一輩子珍藏它！以后，當(dāng)我看到這盒彩筆時(shí)，就仿佛看到吳
珍貴禮物的作文300字 篇4
還記得愚人節(jié)那天，你玩我，我耍你，好不自在。
愚人節(jié)之后一天，早早地來(lái)到學(xué)校，還沉迷在愚人節(jié)玩樂(lè)上，總覺(jué)得沒(méi)玩夠。數(shù)學(xué)課，要求拿紅筆，我便湊進(jìn)抽屜里找筆盒，自是因?yàn)榧t筆在筆盒里的關(guān)系。我習(xí)慣性地從左邊開(kāi)拿，我通常放在左側(cè)，誰(shuí)知并不是我想要的結(jié)果，我急了，再找右邊，也是如此，準(zhǔn)是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了，開(kāi)始翻箱倒柜，這準(zhǔn)是個(gè)煎熬，總算是找到了，氣兒還沒(méi)消，打開(kāi)筆盒，尋紅筆，卻看到一張白里透綠的紙，應(yīng)是從作文簿上撕下的，折疊了好幾層。
一層層打開(kāi)，看到的是用藍(lán)筆寫(xiě)下的“愚人節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字，還算潦草，有連筆，似是快速寫(xiě)下的，短短的那幾秒，那股氣兒已煙消云散，反倒有股莫名的喜悅與激動(dòng)，愚人節(jié)往往只是耍別人，并沒(méi)有像這樣發(fā)賀卡的，哪怕這賀卡如此“簡(jiǎn)陋”，沒(méi)有華麗的'外表，沒(méi)有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物，盡管連它是誰(shuí)寫(xiě)的也不清楚，卻也保留它最初的神秘感。還有，一個(gè)不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友，有了友情。
珍貴禮物的作文300字 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)無(wú)比珍貴的水晶球，那個(gè)水晶球的來(lái)歷非同尋常。
它是我過(guò)十歲生日時(shí)，最好的朋友韓笑送的，我本來(lái)并不知道它是韓笑花了多少心思換來(lái)的。
我的生日晚宴過(guò)后的第二天，韓笑一見(jiàn)我就問(wèn)，馨馨，我送你的水晶球怎么樣，喜歡嗎？“我漫不經(jīng)心地答道：“還不錯(cuò)，挺好看的�！表n笑興奮地說(shuō)道：“你喜歡就好，看來(lái)我那天的時(shí)間沒(méi)白花�！辟I(mǎi)個(gè)水晶球最多十分鐘，怎么你說(shuō)的時(shí)間好像很長(zhǎng)啊？“我疑惑不解地問(wèn)�！澳悴恢�，我去一家名牌店時(shí)，最漂亮的`就是那個(gè)，只剩下一個(gè)了，也被人家預(yù)訂了，店員不肯賣(mài)，后來(lái)我硬和她吵了半天才好不容易買(mǎi)了下來(lái)�！表n笑告訴我。我聽(tīng)了不由大吃一驚，鼻子酸酸的，暗暗發(fā)誓要好好珍惜那個(gè)水晶球。
以后，我心情不好的時(shí)候就會(huì)看看那個(gè)珍貴的水晶球，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，韓笑的笑臉便似乎呈現(xiàn)在我的眼前，使我心情變得輕松愉快。因?yàn)�，它，代表的是我和韓笑之間的深情厚誼��！
珍貴禮物的作文300字 篇6
我家有一份禮物，是我上次過(guò)生日時(shí)同桌陳楚送給我的，我特別喜歡這份禮物。
其實(shí)，這份禮物就是兩條小魚(yú)，裝在一個(gè)瓶子里。小魚(yú)特別小，跟我的小拇指的指甲蓋差不多大，小魚(yú)的身體特別漂亮，全身布滿(mǎn)紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的斑點(diǎn)和條紋，尾巴是紅色的中間有一個(gè)黑點(diǎn)，末端還是透明的。小魚(yú)游得可快了，加上它們很小，所以，就很難找到它們。對(duì)了，還要說(shuō)一下，這小魚(yú)是不用吃東西的，它們只用喝水就可以了，這是陳楚告訴我的。剛開(kāi)始，我不太相信，可是過(guò)了好幾個(gè)星期了，小魚(yú)還是活得好好的，我這才相信小魚(yú)不用吃東西，可這是為什么呢？可能是小魚(yú)太小的'緣故吧。
裝小魚(yú)的瓶子也很漂亮，它是透明的，形狀像一個(gè)葫蘆，開(kāi)口用橡皮筋把一塊藍(lán)色、紫色、紅色、粉色的絲共同織成的紗布與開(kāi)口扎在了一起。瓶子里面也很漂亮，有很多紫色的珍珠，用鑷子夾起來(lái)，摸一下，軟軟的，真舒服；在瓶子里還有水草，小魚(yú)經(jīng)常在水草間穿來(lái)穿去。
現(xiàn)在，只要我沒(méi)事了，就來(lái)看小魚(yú)，看它們?cè)谒葜写﹣?lái)穿去，可美了！
珍貴禮物的作文300字 篇7
從小到大，親戚朋友送給我許多禮物，每一件禮物都是對(duì)我的一份心意，其中最珍貴的禮物就數(shù)——智能指紋保險(xiǎn)柜了！
這個(gè)智能指紋保險(xiǎn)柜是爺爺買(mǎi)給我的禮物，我十分喜歡它。它身上貼滿(mǎn)了葉羅莉的貼紙，我想：它可能是由葉羅莉代言的吧！它外面是粉紅色的，右邊正中間有一個(gè)小正方形，里面有一個(gè)圓圈，圓圈周?chē)且坏骄诺臄?shù)字和“#”“＊”這些符號(hào)。
爺爺告訴我，保險(xiǎn)柜最初密碼是四個(gè)零，還可以自己更換密碼。我十分激動(dòng)，把密碼改成了爸爸的出生年月，心想：除了我，應(yīng)該沒(méi)人猜得出來(lái)了吧！我把我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)共一千九百八十元全塞了進(jìn)去。妹妹想要把爸爸給她的.20元錢(qián)放進(jìn)去，我求之不得，這下我總共有兩千元了。
這個(gè)保險(xiǎn)柜除了可以保存錢(qián)，還可以聽(tīng)音樂(lè)呢！每按一個(gè)數(shù)字就可以播放一首音樂(lè)。它還可以更換模式，可以是數(shù)字也可以是音樂(lè)，如果是數(shù)字模式，按一個(gè)數(shù)字，它就可以播放該數(shù)字的英文。
漂亮的保險(xiǎn)柜，我喜歡你，不僅因?yàn)槟阃庑蚊烙^(guān)，更重要的是你的功能。
珍貴禮物的作文300字 篇8
放學(xué)回家，我正在家寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，媽媽旅游回來(lái)了，喊道：“兒子，我回來(lái)了，給你帶禮物了，猜猜是什么？”“彈弓？”我連忙回答并站起來(lái)，沖向媽媽�！安皇��！薄敖鸸堪�？”媽媽搖搖頭，“到底是什么呀？”說(shuō)完我就要去翻媽媽的包。這時(shí)，媽媽從包里拿出一把大扇子。我一見(jiàn)，不屑一顧地說(shuō)：“切！我以為是什么寶貝呢！原來(lái)是一把扇子，這算什么禮物？”“你打開(kāi)仔細(xì)看看。”媽媽說(shuō)。
我接過(guò)扇子，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“何方求知唯勤奮，國(guó)強(qiáng)民富百業(yè)鑫�！弊x完，“這也沒(méi)什么�。坎痪褪菍�(xiě)著兩句話(huà)嗎？”“仔細(xì)讀讀�！眿寢尮膭�(lì)道。我一邊讀一邊端詳著，“呀！這上面竟然有我的名字。”我好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊叫著。媽媽笑著說(shuō)：“這叫藏頭詩(shī)，你知道其中的奧秘嗎？”我也笑著說(shuō)：“不就是說(shuō)讓我從小勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)嗎？”
看著扇子，我想這是我收到的.最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文300字 篇9
爸爸媽媽在我的生日前一天，給我買(mǎi)了一份生日禮物，但他們都不告訴我。
我知道的時(shí)候還是生日那天，那天早上我醒來(lái)看見(jiàn)，床頭柜上有幾個(gè)綠色的盒子，我用手?jǐn)Q了擰，發(fā)現(xiàn)都很輕，我想是不是媽媽送給我的生日禮物，要么就是送給我的學(xué)習(xí)用品，我起床的時(shí)候把這幾個(gè)綠色的`盒子領(lǐng)拎了出去，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是什么呀？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“這是我和你爸爸特意買(mǎi)給你的生日禮物，你現(xiàn)在打開(kāi)看看吧！”我打開(kāi)這個(gè)盒子，發(fā)現(xiàn)里面有三個(gè)小動(dòng)物，媽媽微笑地告訴我：“這是我們一家的屬相�！迸�！原來(lái)是屬相啊，有老鼠、牛和豬，它們都是用玻璃制作的。
屬老鼠的是我吧，屬牛的是我媽屬豬的，當(dāng)然就是我啦，老鼠很小，藍(lán)色的小耳朵，大大的黑眼睛，緊緊的盯著威猛的牛，牛頂著尖尖的牛角，種種有神的眼睛看著憨厚可愛(ài)的小豬，好像在說(shuō)：“小豬你太胖了，你該減肥啦！”小豬很胖，眼睛小小的一笑，就瞇成了一條線(xiàn)，鼻子很大，像顆愛(ài)心，它們真是可愛(ài)極了。
我一直把這三個(gè)動(dòng)物放在我的柜子里，我會(huì)好好珍藏。
珍貴禮物的作文300字 篇10
三年來(lái)，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學(xué)的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的，還要數(shù)上個(gè)學(xué)期的那一場(chǎng)短跑比賽，而且同學(xué)們都記得很清楚。
那是天氣晴朗的一天下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)磅礴。一聽(tīng)老師說(shuō)要短跑的.事，大家全來(lái)勁了，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)迫不及待了。終于，吃過(guò)了午飯，比賽就要開(kāi)始了。大家像充滿(mǎn)能量似的；又像小綿羊似的，擔(dān)心和緊張，勝利與失敗。
“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每?jī)蓚�(gè)人一組，一決高下。“預(yù)備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了。A同學(xué)和B同學(xué)一組跑，A同學(xué)比B同學(xué)先起步，差距有一米遠(yuǎn)呢！但B同學(xué)不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過(guò)了A同學(xué)。最后宣布B同學(xué)獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學(xué)了，我們聽(tīng)到口令一響就開(kāi)跑，一會(huì)兒Y同學(xué)在我前面，一會(huì)兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的力，最后以平手告終。
隨后，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但還是開(kāi)心的笑了。
這就是我們寶貴的“禮物”。
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