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禮物的作文

時(shí)間:2024-02-01 10:05:31 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  星期六中午,我正在看書時(shí),一陣清脆的門鈴聲響起,我開門一看,原來是爸爸回來了,爸爸一見是我,便沖我神秘一笑,我一看便知道爸爸有東西給我。我便去問爸爸,在我百般追問下,爸爸對(duì)我說:“我有個(gè)禮物要給你哦!”說著,從脖子上取下一條掛繩給我。

  我一看,繩子上系著一只五星瓢蟲。那瓢蟲的顏色是黃銅色的,背上有五個(gè)顏色比較深的圓點(diǎn)點(diǎn),頭上長(zhǎng)著兩只觸角。是一只非常可愛的金屬制瓢蟲。

  小瓢蟲不僅外表可愛,功能也不賴哦!

  別看它只是一只小瓢蟲,但其實(shí)它是一個(gè)瓢蟲小懷表。只用手指捏一下它的`兩只觸角,它的表蓋—翅膀就會(huì)張開,露出了里面的懷表表盤,而且扭幾下瓢蟲側(cè)邊的上表鉉,就可以給瓢蟲上發(fā)條,這樣表就不用換電池。如果把上表鉉撥起來,表上的指針就會(huì)停止,把指針調(diào)轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間,再把上表玄按下去,指針就會(huì)按照正確的時(shí)間接著走。

  我一直小心的把小瓢蟲掛在脖子上,想知道時(shí)間的時(shí)候只要掏出小瓢蟲看一下就知道了。課余的時(shí)候,小瓢蟲還會(huì)跟我玩,我不高興的時(shí)候,看一眼小瓢蟲,我的氣就全消了?傊,小瓢蟲是我形影不離的好朋友。

  怎么樣?我的小瓢蟲很可愛吧?

禮物的作文 篇2

  看著鋼琴上的一面面金牌, 我的內(nèi)心充滿驕傲, 不過看到其中一面,讓我緊握在手凝視許久,思緒飄回了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。

  今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我因?yàn)榧‰彀l(fā)炎,跑步速度減慢許多, 對(duì)于名次并不抱太大的希望 。 但是由于怕大家不讓我跑第一棒 , 所以除了同窗好友外 , 我沒有讓任何人知道。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天, 跑完班級(jí)接力后,從五年級(jí)的第一名成績(jī),到六年級(jí)摔落第四名,原本以為早已做好心理準(zhǔn)備的我, 難過自責(zé)到想哭 , 沒想到男生又說我故意慢跑 , 他們的話像一根根利箭 , 刺上我心頭。

  下午 , 原本就崩潰的我累終于潰堤 , 竟然連五人競(jìng)速八十米我都沒拿到獎(jiǎng)牌 ,回到休息區(qū), 我不禁難過的失聲痛哭 ,這時(shí) , 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 , 溫柔的說 ;“送你 !” 我雖然很感動(dòng) , 卻默默的把金牌還給他 ,雖然嘴上不說一句話 ,但是我知道 ,他心里最重視的`就是金牌 。

  精彩的大隊(duì)接力即將展開 , 我調(diào)整好情緒 ,倔強(qiáng)的我不肯退出準(zhǔn)備扳回一成 , 輪到我接棒時(shí), 班主任率領(lǐng)大家,一聲聲大喊 :“ 念平,我愛你 !” 這句話像一劑強(qiáng)心針 , 給了我滿滿的勇氣 , 老師 , 同學(xué)謝謝你們 ! 最后獲得了勝利 , 我不禁忘情的大聲歡呼 !

  一陣風(fēng)吹來, 把金牌吹得叮當(dāng)作響 ,讓我從回憶中驚醒, 感謝這次腳傷 ,讓我看見了珍貴的友誼 ;感謝這次腳傷 , 讓我看見了大家對(duì)我的疼愛 ;感謝這次腳傷 , 讓我越挫越勇, 能從挫折中勇敢的站起來 。

禮物的作文 篇3

  鄭先生是我們班的班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律極差,鄭老師為我們班盡了最大努力。他臉上的皺紋突然增加了很多。我為鄭老師感到非常難過。教師節(jié)就要到了。我會(huì)給鄭先生一份特別的“禮物”。

  幾天前,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,說我這個(gè)星期逃離了上帝。我很難過,在教師節(jié)之前,我將成為鄭老師心目中的第一名。

  周一上課時(shí),我坐直了。鄭先生非常驚訝。他眼里閃爍著對(duì)我的期待。他希望我在課堂上積極發(fā)言,我真的想成為她心目中的頭號(hào)人物。真的.。下課后,鄭老師把我叫到他身邊說:“你的表演讓我很開心!”那一刻,我被鄭老師的話深深打動(dòng)了。雖然鄭老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但她用真誠(chéng)的話表揚(yáng)了我...

  在教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我非常認(rèn)真地聽。鄭老師接過我給她的“禮物”,笑了。太甜蜜了。我一直認(rèn)真聽老師講課。鄭老師又笑了,溫暖了我的心。

  課間休息時(shí),鄭老師給了我一封信。我接過信,心想:里面會(huì)有什么?這是鄭老師的評(píng)論嗎?想著,我慢慢拿出信,老師寫道:

  文輝今天很棒,是我心目中的第一名!

  鄭老師,誰愛你

  我仔細(xì)看了鄭老師的信,不禁落淚。我看到了鄭老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及我和鄭老師之間牢固的師生關(guān)系。

  鄭老師,你努力了!我給你的禮物是無形的,但是“禮物”代表我的心!

禮物的作文 篇4

  那是我收到的最好的禮物。

  ——題記

  今年我生日,母親送了我一份最特別的禮物,也是一份讓我一生受益無窮的禮物。

  那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,許多不知名的小動(dòng)物在樹上“吱吱呱呱”地叫著,風(fēng)“呼呼”地刮著,樹葉“嘩嘩”地響著,好似一群魔鬼擺弄著手,農(nóng)村的夜有如電影里的恐怖片一般可怕。

  “兒子,今天是你的生日,我給你準(zhǔn)備了一份特別的禮物!眿寢寣(duì)我說!霸谀哪兀吭谀哪?”我興奮地問!熬驮谇懊娴男湎,我在那里等你!眿寢屵呎f邊向那小樹下面跑去。

  我十分害怕,腿發(fā)軟,且不由自主地發(fā)抖,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。風(fēng)又開始呼呼地亂刮了,更給這夜晚增添了幾分陰森。

  媽媽向我揮手,我看了看四周,又看了看媽媽,腿緩慢地向前移動(dòng),雙腿仿佛灌了鉛一般沉重。我背脊發(fā)涼,仿佛有魔鬼手持寒光閃閃的匕首頂著我的背。

  我全身毛孔張開,寒毛直立,我告訴自己:“我一定能行的`!”我邁開腿,跑向了媽媽。明明很短的路程,卻顯得那么遠(yuǎn)。

  終于,我跑到了媽媽跟前,興致沖沖地問:“禮物呢?”“禮物你已經(jīng)收到了呀!”媽媽笑了,可我卻疑惑不解。

  媽媽把我摟到懷里,微笑著說:“兒子,之前你膽子很小,一到晚上就害怕,現(xiàn)在的你已經(jīng)敢獨(dú)自在夜晚走這么長(zhǎng)一段路了。你現(xiàn)在戰(zhàn)勝了心魔,克服了困難,現(xiàn)在的你才像一個(gè)男子漢,媽媽為你驕傲!

  “原來媽媽送我的禮物就是勇氣呀!”頓時(shí),我恍然大悟,一把抱住了媽媽,興奮地說:“這是我收到最好的、最有意義的禮物,它讓我受益終生。謝謝媽媽!”

禮物的作文 篇5

  禮物寄托了家人朋友的祝福,可以帶給我們快樂。而有一件禮物卻不同于其他的,這是一件不尋常的禮物。

  我是家里的獨(dú)生子,大家都很寵愛我。每次生日的時(shí)候,叔叔阿姨們都會(huì)送給我好多禮物。是我最盼望和高興的一天?捎幸淮挝覅s過得不怎么開心。

  那天是我的生日,叔叔阿姨們都來了,叔叔送給我一個(gè)大的'水果蛋糕,老姨送給我一件漂亮的裙子,我穿上它就像一位驕傲的公主。這是我把目光投向了一向出手闊綽的大姨,想看看她給我什么高貴的禮物。但大姨卻送給我了一本用牛皮紙包著的書,我一看失望極了,心涼了半截。心想:“真小氣,一本破書能干什么呀,蛋糕和裙子多好!蔽覑瀽灢粯罚B拆都沒拆,隨手把它扔在了一個(gè)角落。

  直到一天中午,自己在家里沒有什么事干,看到了這本書,就翻起來看。不知不覺地好像書中的人物把我“拉”了進(jìn)去,我津津有味地讀起來,達(dá)到了忘我的境界,忘掉了身邊的一切事物,甚至忘記了吃飯。因?yàn)閷?duì)一個(gè)又一個(gè)故事的渴求,使我繼續(xù)讀了下去。不覺中鼻子一酸,淚水浸濕了我的眼眶,落下了兩三顆冰涼的雨滴——淚珠。我終于明白了大姨的用意,她送我這本神奇的書是為了讓我知道更多的知識(shí),更多的人生道理,充實(shí)自己,讓我打開了知識(shí)的大門,走進(jìn)書的王國(guó)。這時(shí)我才知道錯(cuò)怪大姨了,這才是她的良好用心。這件禮物比其它任何禮物都貴重,它是一件無價(jià)之寶。我一定不辜負(fù)大姨的心愿。

  從此我與書就結(jié)下了不解之緣,這件不尋常的禮物帶給我快樂,讓我受益匪淺

禮物的作文 篇6

  禮物,也許是友誼的象征,也許是快樂幸福的代表,但有的時(shí)候一份禮物或許會(huì)有其他的含義。期中前的某次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了很差的成績(jī),當(dāng)時(shí)的我真的希望找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,特別是一想到回家媽媽臉上那被我猜中的晴雨表,我就擔(dān)心極了。

  趁著媽媽還沒有下班,我一回到到家就把自己那份“失面子“的考卷收了起來,藏在了一個(gè)“安全”的地方,然后又假裝若無其事的樣子坐在自己的房間里寫當(dāng)天的家庭作業(yè)去了。

  天色慢慢的暗了下來,抬頭看看墻上的掛鐘感覺時(shí)間過得是如此之快,就在我緊張的不知所措的時(shí)候,隱隱約約地聽到外面有鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,壞了,一定是媽媽回來了。我一聲不吭故作鎮(zhèn)定地低頭寫著作業(yè),媽媽推開我的房門驚奇的看著我的反應(yīng),似乎有點(diǎn)不敢相信今天的我為何如此的安靜?媽媽帶上門走出了我的房間,當(dāng)我做完所有的的功課出去的時(shí)候,媽媽看到我的表情怪怪的,似乎有點(diǎn)莫名其妙,就關(guān)心的上前問道:”怎么了寶貝,哪里不舒服了?“我吞吞吐吐地說:”沒事,沒事······,“結(jié)果,媽媽如諸葛亮般神機(jī)妙算,突然問道:”寶貝,這次測(cè)試成績(jī)?nèi)绾窝?我心里咯噔一下,心想壞了。于是,我怯怯地問道:“媽媽,如果我考得不好,您?huì)吵我嗎?

  媽媽似乎明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到我們睡的房間,走出來的時(shí)候手里拿了一個(gè)漂亮的盒子,說是送給我的一份禮物。我奇怪地從媽媽手中接過禮物,心里吶悶極了。因?yàn)榻裉旒炔皇俏业纳,也并非什么特別的日子,送我禮物做什么呢?媽媽看到我滿臉疑惑的表情,神秘地笑著說:"拆開看看你就知道了."于是,我急忙打開了媽媽手中捧著的盒子,結(jié)果瞬間就把我給逗樂了.只見在盒子下面有一個(gè)小洞洞,媽媽那根帶著可愛笑臉的大拇指從下面鉆到了上面.

  媽媽撫摸著我的.頭說:"孩子,有付出才會(huì)有收獲,努力才會(huì)進(jìn)步.測(cè)試雖然只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方法但是也會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足.這次考得不好沒關(guān)系,保持好的心態(tài)繼續(xù)努力相信自己一定會(huì)有更好的收獲,媽媽相信你一定能行的."

  聽了媽媽的一番話,心里的緊張和擔(dān)心一下子消失的無影無蹤,內(nèi)心感到格外的輕松。我非常感謝媽媽送給我一份精神上做好的禮物。

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