珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文精選[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級了，還有一年的時間就畢業(yè)了。

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們在小學(xué)階段過得最后一個教師節(jié)，這個教師節(jié)，特殊但卻有意義，因為這個教師節(jié)我們是在家里過的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個禮物雖然沒那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點點真誠，那就是讓老師滿意的家庭作業(yè)。

　　早上我早早的就起來了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開始動筆寫，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會寫，我左思右想，還是想不起來，算了，亂寫吧，我的心里產(chǎn)生了一個這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時，一種猶豫感從我的腦海里閃過，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個好禮物啊!”我自言自語的說到，說完，我打消了這個念頭，先留個空吧，等爸爸回來再教我吧!九點，十點，十一點，時間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒有寫完，我要趕緊寫啊，寫啊寫，終于把數(shù)學(xué)給寫完了，我的.心里突然覺得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯嘛，希望老師可以滿意。寫完了數(shù)學(xué)，該寫英語了，我拿出了英語抄寫本，抄寫六個單詞，老師說要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時間有點長，但后來還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿了一種喜悅感。接下來到寫作文了，一提到作文我的腦子就會情不自禁的痛起來，寫作文時我的弱項，這可怎么辦啊?俗話說，萬事開頭難，首先是題目，題目寫什么好呢?我想啊想，終于想起來了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個難題給突破。

　　晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來慶祝這個教師節(jié)，飯桌上有說有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過的，但卻有深刻的意義。

　　今年的教師節(jié)，我送了一個簡單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對老師們說一聲：教師節(jié)快樂!

珍貴禮物的作文 篇2

　　相信大家都收到過禮物吧！這可能是考試考得好，父母獎勵的，也可能是在某一方面為學(xué)校爭了光，老師獎勵的……。我曾經(jīng)也收到過一份特別的禮物。

　　我有一個好朋友，他叫王浩東，是一位隨父母來杭打工的衢州人，我們倆從幼兒園到小學(xué)一直都是鐵哥們，算起來認(rèn)識了也有8年多了。每到假期我們倆都會在一起寫作業(yè)，一起打球。今年暑假的一個傍晚，浩東推開了我家的門，約我去打球。

　　比賽開始了，浩東是主力干將，只見他彎著腰，籃球在他的.手下前后左右不停地拍打著，他像一只獵豹一樣向著對面的籃筐奔去，突然他加快了腳步，一個左拐，接著一個右彎，沖過了對方的兩層防線，好不容易來到了籃筐附近。就在這時，一只大手伸了過來，“啊呀！大事不妙，球被搶了。這對方的隊員也太猛了吧，一開局就展開猛烈攻勢。我靈機(jī)一動，繞到浩東身前。我在我們隊伍中也算是高個了，我得來一個“半路攔截”給對方點顏色看看。我一個轉(zhuǎn)身，一個虎跳，用手臂攔住了對方，一下一上后，球被我成功“解救”。拿到球后我也不敢馬虎，朝浩東撇了一眼，他就像我肚子里的蛔蟲一樣，永遠(yuǎn)知道我的想法，我立馬將球轉(zhuǎn)移給了他，浩東接到球后就滿血復(fù)活，大步奔向籃筐，一個胯下?lián)Q球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奮力一投，籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，“嗖”地一下轉(zhuǎn)進(jìn)了籃筐�！疤�好了，球進(jìn)了！”這場球打得太痛快了。經(jīng)過我們的奮力拼搏，這場比賽我們以3比2的比分戰(zhàn)勝了對方。

　　愉快的時光總是過得飛快。夕陽下我和浩東背靠背坐在球場上。他告訴我下學(xué)期他要回老家上初中了。得知他要離開杭州了，我心里有一萬個不舍得啊。

　　臨走的那天，浩東又一次推開了我家的門，手里捧著一盆“青葉碧玉”，他告訴我這盆碧玉是他心愛的小植物，已經(jīng)陪伴他兩年多了，他把這盆小植物送給我，希望我替他好好照料它。

　　如今我每天都精心地照料著這盆“青葉碧玉”，每天看到它就像見到了我的好朋友王浩東一樣。

　　浩東送我的這份無比珍貴的禮物，我會用心呵護(hù)讓它茁壯成長的，也希望我們倆的友誼像這盆植物一樣，四季常青。

珍貴禮物的作文 篇3

　　從小到大我收到過許許多多的禮物，有兒童節(jié)的時候爺爺送我的玩具，有生日的時候奶奶送我的圖書，有過年的時候長輩們送我的紅包。在眾多的禮物當(dāng)中，我最珍惜的就是爸爸媽媽送我的禮物—我的姐姐。

　　我的姐姐有著模特兒般高挑的身材，有著天使般美麗的面容，有著最強(qiáng)的大腦。不僅如此，她還多才多藝，唱歌、跳舞、主持和彈琴樣樣不在話下，家里的抽屜里裝滿了她的各種獲獎證書和考級證書。而更令我感動的是她有一顆超級愛我的心。

　　小時候，姐姐總是帶著我搭積木、玩拼圖，給我講“青蛙王子”和“小紅帽”的故事，給我唱催眠曲哄我入睡，總是把她心愛的零食分給我吃。當(dāng)我們出國旅游的時候，姐姐總是幫著我拿行李，照顧我喝水，給我當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)翻譯，每當(dāng)看到她用一口流利的英語和外國人交流的時候，我總會向她投去崇拜的目光。在游樂場的時候，她總會陪著我乘坐游樂設(shè)施，并鼓勵我挑戰(zhàn)一些較為刺激的項目，像超人一樣在身邊保護(hù)著我，只要有她在，我就特別有安全感，完全忘記了恐懼。而現(xiàn)在，姐姐更像我的`老師，給我講解數(shù)學(xué)難題，教我記背單詞的方法。我在心里暗暗告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，成為像姐姐一樣優(yōu)秀的人。

　　當(dāng)然我的這個“禮物”也會有讓我糟心的時候，她會在我犯錯的時候像媽媽一樣批評我，也會在爸爸媽媽那里分走我一半的愛，甚至有時候也會惡作劇的欺負(fù)我，但這些都不足以動搖她在我心中的地位，我愛我的姐姐，她是爸爸媽媽送我的最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇4

　　禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時不時的浮現(xiàn)。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的狀況并沒責(zé)怪我還不時的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”

　　可話好說事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們在一起分析了考砸的原因，對副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點利用率太低、總是擠不出時間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個又快又好的方法呢？于是附近的書店就成了尋求答案的場所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的'眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點、難點、所要掌握的知識點編成問答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。

　　等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出

　　一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎？不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。

　　謝謝爸媽為我買的3本書看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們在我頹廢失落的時候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習(xí)路上的一個個的攔路虎絆腳石，從今往后少一點紅紫色的面孔，多一點燦爛的笑容。

珍貴禮物的作文 篇5

　　我收到過許多禮物，有菲菲送我的小書包，淋淋送我的《查理九世》，有哥哥送我的娃娃……但是最貴重的'禮物是爸爸送我的手機(jī)。

　　記得有一次，由于爸爸晚上要上夜班。10點才能回來。媽媽有時在家，有時不在家，我的作業(yè)成了問題。自己檢查了，可不能及時放到書包里，老是讓爸爸檢查。檢查了，也總會落下作業(yè)，老師總是批評我。我心里很不是滋味。爸爸想了個辦法，對媽媽說：“要不給她配個手機(jī)�！薄澳惚仨毥o她配，要不趙老師老說她的數(shù)學(xué)成績下滑，配上后，她就可以及時給你發(fā)作業(yè)了�！卑职滞�意了。

　　第二天，爸爸拿著一個自己退下來的“小蘋果”手機(jī)來到我身邊，說：“雅寧，這個手機(jī)送給你�！薄盀槭裁此徒o我？”“因為成績下滑，你檢查了，不發(fā)作業(yè)，老被楊老師，趙老師批評，趙老師還叫了我一回呢？配上手機(jī)，你就可以及時拍上作業(yè)給我了，你就可以及時裝作業(yè)了�！薄爸x謝爸爸！”我高興地說……

　　這部手機(jī)給了我很大的幫助：有不會寫的字可以及時查，可以早完作業(yè)發(fā)給爸爸檢查，可以查詞句。也可以給我解悶。玩手機(jī)、看視頻、聊QQ、微信、聽音樂……

　　這件禮物十分珍貴，包含了爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)支持，我要把它珍藏在包包里，讓我們一起生活，一起長大。

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