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（優(yōu)）珍貴禮物的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
每當(dāng)我看見書架上那個(gè)幸運(yùn)瓶，我心里就會(huì)特別難過。
記得我生日那天，正是“天鴿”侵襲珠海期間，大風(fēng)大雨的天氣，我還是邀請了我的朋友和爺爺。他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)了我的家門。由于太開心，我竟沒注意爺爺沒到，等到吃完蛋糕準(zhǔn)備收禮物我才發(fā)現(xiàn)爺爺沒來。我想，爺爺長時(shí)間在島上工作，晚到一些也是正常的。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去，我的心里越來越焦急，爺爺不會(huì)不來了吧？怎么可以這樣，今天是我的生日呢！我圍著桌子走來走去，有時(shí)跺腳有時(shí)抓頭。親友們都陸續(xù)走了爺爺才踏進(jìn)家門。我大聲叫道：“我不要了！不要了！”等我發(fā)完脾氣爺爺才說：“對不起，爺爺來晚了！乖。把禮物拆了�！蔽疫@才看了爺爺。爺爺?shù)暮谏馓咨隙际怯晁�，頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上，可想而知爺爺是冒著風(fēng)雨走過來的。我拆開了禮物，好漂亮的禮物，一個(gè)種有一棵櫻花樹的小島，島的里外裝著藍(lán)色沙子，小島上面的云朵上還寫著“一生幸福”幾個(gè)字，我開心地笑了。爺爺看見我笑得這么快樂，就抖了抖身子，轉(zhuǎn)身就走了，我想叫住爺爺，可是爸爸制止了我，說：“爺爺還有急事別叫他�！蔽彝鵂敔斶h(yuǎn)去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)爺爺高大的.身材不像以前一樣魁梧了，背都顯得有點(diǎn)佝僂了。這些年，是他為了我的學(xué)習(xí)還在工作（我讀書的所有費(fèi)用都是爺爺出的，出于對我的疼愛爺爺執(zhí)意要負(fù)擔(dān)）。
這個(gè)幸運(yùn)瓶凝聚著爺爺對我的愛，我會(huì)一直珍藏下去。
珍貴禮物的作文 篇2
平安夜媽媽晚上要去單位上班，但是她還是留了小禮物給我。
晚上我參加完活動(dòng)回家，爸爸就從冰箱里拿出禮物，是媽媽一早從蛋糕店買來的圣誕杯，這個(gè)蛋糕杯好可愛，里面有一個(gè)用糖做的很精致的'圣誕老公公，還有綠色的圣誕樹，就是迷你型的，雪花是用奶油做的，好漂亮，我都舍不得吃掉。
今年禮物大豐收，在學(xué)校里范老師也給我們準(zhǔn)備了好吃漂亮的小禮物，這個(gè)可是純手工做的，好久前老師就去預(yù)定了，禮物是美味的手工餅干，我拿到的是圣誕樹形狀的，還有巧克力，大家都開心死了。
我也為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，一串自己編織的小手鏈送給她，媽媽很喜歡，今年的平安夜過得好充實(shí)好開心，還有好多驚喜，大家節(jié)日快樂!
珍貴禮物的作文 篇3
一天，我打開了一個(gè)盒子，那是一個(gè)漂亮的首飾盒，突然想起了生日那天的往事……媽媽一直很忙，不是開會(huì)就是出差，眼看我的生日就要到了，我想她一定是忘記了，想著想著我的眼淚快要掉下來了。
生日那天，媽媽還是像原來一樣沒有回來吃飯，直到我上床睡覺了，媽媽才回來，我故意裝睡不理她，媽媽悄悄來到我的床邊，在我枕頭邊放下一個(gè)東西，悄悄關(guān)燈走出了我的房間，媽媽走后，我好奇地開燈看看她究竟放了什么東西，原來是一個(gè)粉紅色的盒子，盒子表面有一個(gè)大大的愛心，中間有個(gè)大大的“FLIKFLAK”的字樣，打開盒子一陣陣“happybirthday‘的音樂傳來，盒子里還有一個(gè)芭蕾舞女孩，在翩翩起舞，女孩旁邊是一個(gè)白色的'手表，那是我一直喜歡的夢寐以求的禮物!
原來媽媽這么晚回來是在給我買禮物，原來媽媽一直沒有忘記我的生日!想到這兒，我從房間沖了出去，一把抱住了媽媽，我看見珍珠般的眼淚從媽媽的眼里流了出來!
現(xiàn)在我把那只盒子放在了我的書桌上，每當(dāng)我打開盒子，媽媽的愛就陪伴著我!媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!
珍貴禮物的作文 篇4
我是一個(gè)智障孩子，今年11歲，在特殊教育學(xué)校生活的很開心，在別人眼中，我是個(gè)“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當(dāng)成寶貝，給予了我父母般的溫暖。
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物，它給予我無限的信心。
記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的`背，讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下。看見血，我害怕了，慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué)，幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂�！边@時(shí)，小班長主動(dòng)的開始去清理贓物，一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾，另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來了凳子！他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
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