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（必備）特殊的禮物作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的禮物作文 篇1
我的生日禮物，蛋糕？玩具？書(shū)包？衣服？都不是，而是……
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”20xx年5月18日，我12歲的生日終于在溫馨舒緩的生日祝福歌中到了。
“爸爸今年給你的生日禮物不是什么香香的蛋糕，而是這個(gè)�！卑职窒褡兡Хㄋ频膹纳砗竽贸鲆粋�(gè)紙盒。我欣喜若狂地接過(guò)禮盒，迫不及待地打開(kāi)：呀！一包土！真的是一包褐色的土！
“爸爸，你不會(huì)給我說(shuō)這是巧克力做的吧？”我驚愕。爸爸走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭：“孩子，這真是一包土，一包腐殖土，是用學(xué)校飄落的樹(shù)葉做的。你不是在你十歲的時(shí)候種下了一棵樹(shù)嗎？上個(gè)月我去看過(guò)它，它似乎有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，現(xiàn)在你的生活越來(lái)越好了，那棵樹(shù)我希望也能像你一樣，長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯。蛋糕是天天都可以吃到的，今天是你的生日，我也想讓你兩年前的今天親手種植的那棵樹(shù)像你一樣，也能夠在它兩歲的時(shí)候，得到你的生日禮物�！�
去年，爸爸調(diào)到了很遠(yuǎn)的一所學(xué)校去了，聽(tīng)說(shuō)是一所長(zhǎng)江邊上的學(xué)校。每周他回來(lái)，我總是纏著他給我說(shuō)長(zhǎng)江的事情，說(shuō)他們學(xué)校的事兒。他也長(zhǎng)期說(shuō)到長(zhǎng)江的水現(xiàn)在更清更凈了，兩岸植被也更多了，校園里的樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛了，孩子們?cè)谶@些綠傘下玩耍嬉戲也更快樂(lè)了。
午飯過(guò)后，我們一家人來(lái)到我兩年前種植的那棵樹(shù)前。我拿出鐵鏟，小心翼翼地把小樹(shù)四周的雜草除去，掏開(kāi)已經(jīng)板結(jié)干燥的土壤，將這包爸爸從很遠(yuǎn)的地方帶來(lái)的土壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積在樹(shù)根的周?chē)嗪昧送�，我又給它澆足了水�！昂⒆�，今天是你的生日，也是它來(lái)到這里的生日。”“爸爸，我要給這棵小樹(shù)許個(gè)心愿。”站在這棵像我一樣稚嫩的小樹(shù)前，我雙手合并，虔誠(chéng)地許下了我的愿望�！拔业腵女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大啰�！卑职帜樕下冻隽宋⑿�。
晚上，我們?nèi)议_(kāi)了一個(gè)重大的會(huì)議，會(huì)議決定我們都要為創(chuàng)衛(wèi)出力氣做貢獻(xiàn)，周末不是出去玩，而是積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境。
是呀，漂亮的街道后面，堆藏著太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，亂扔亂倒，亂貼亂掛時(shí)有發(fā)生。如果總是這樣，我們還有什么心情來(lái)享受生活帶來(lái)的浪漫和愜意呢？
那天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中，一個(gè)女孩在一棵茂盛的大樹(shù)枝丫下，忘我地蕩著秋千，快樂(lè)的笑聲四周回蕩。
特殊的禮物作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，是一年一度的女士的節(jié)日。在這里我祝所有的女士節(jié)日快樂(lè)，當(dāng)然只有祝�？隙ㄊ遣粔虻�。在這里，這個(gè)特殊的節(jié)日里，我送給我的媽媽一件特殊的禮物。
星期五一大早從家里頭出來(lái)，尋思著今天就是三八婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物好呢？是送星期二美術(shù)課制作的康乃馨，可是放進(jìn)書(shū)包里不小心壓壞了。是送個(gè)媽媽一張賀卡，那就太沒(méi)有新意了。是送媽媽一個(gè)擁抱，是不是會(huì)太草率了。我心里有一百多個(gè)注意，可是就是拿不定主意。學(xué)校很快就到了，班級(jí)里也有不少同學(xué)在紛紛議論送給自己的媽媽什么禮物。忽然的，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，我考慮了一下，覺(jué)得可行。于是就打算把這個(gè)作為送給媽媽的禮物。
媽媽說(shuō)今天她有事，中午要到十三點(diǎn)才能回來(lái)，我中午回到家，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備送上我那特殊的禮物。
媽媽最?lèi)?ài)吃的飯是什么呢？是炒雞蛋，炒肉，還是都怪我，平時(shí)完全不關(guān)心媽媽的喜好，現(xiàn)在可就犯難了吧！沒(méi)辦法，我只得做我愛(ài)吃的'，我認(rèn)為我愛(ài)吃的菜媽媽也一定愛(ài)吃，蒸大米，西紅柿炒雞蛋，炒豆腐，我每一個(gè)都不太會(huì)做。我只得憑感覺(jué)來(lái)做，蒸米飯兩碗米三碗水，可一不小心，水卻放多了，時(shí)間緊任務(wù)重，我沒(méi)有很在意，西紅柿和雞蛋全放在里面去抄，鹽什么的全部都憑感覺(jué)放，豆腐也一樣。飯做好后，我也沒(méi)來(lái)得及嘗，就拿起了掃把把整個(gè)房間都拖了一遍，累的我是眼睛直往外冒金星，腰也酸背也痛，我終于是體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦和勞累。這是，我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén)，我忙去收拾利索，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尅?/p>
媽媽一進(jìn)門(mén)，被眼前的景象驚呆了：做好的飯菜，打掃干凈的房間，一塵不染的地面。媽媽對(duì)我說(shuō)：這全是你干的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽嘗了嘗飯菜，笑了。我和奇怪，嘗了一口，沒(méi)想到蒸米飯變成了煮米飯，炒雞蛋變成了咸雞蛋，炒豆腐變成了腌豆腐�？蓩寢屨f(shuō)：這是我吃過(guò)的雖好的飯菜，這是我收到的最好的禮物！
特殊的禮物作文 篇3
今天是我的生日，吃了晚飯，媽媽說(shuō)：“今天送給你一個(gè)特殊的生日禮物！”
爸爸說(shuō)：“對(duì)，是一個(gè)不尋常的生日禮物！”
我很好奇，迫不及待地問(wèn)：“什么禮物？”
爸爸神秘地笑了笑，像是念了幾句咒語(yǔ)似的.，從背后拿出一個(gè)地球儀，說(shuō)：“怎么樣，是個(gè)不尋常的禮物吧！喜歡嗎？”
“原來(lái)是一個(gè)破地球儀啊！我以為是什么寶貝呢！”我很不高興。
“你可別小看這個(gè)地球儀，從上面能看到整個(gè)地球的地形特點(diǎn)，還能看到世界各國(guó)的位置，就連地球上的河流、湖泊和海洋分布狀況，也能明明白白地看出來(lái)呢！” 接著，爸爸給我指了指世界上的強(qiáng)國(guó)——美國(guó)，又指了指發(fā)達(dá)的日本，不發(fā)達(dá)的尼泊爾……爸爸還給我指了我們的國(guó)家——中國(guó)，山東，濰坊等等。
看來(lái)，這個(gè)小小的地球儀還有不少學(xué)問(wèn)呢！我得好好研究研究！
特殊的禮物作文 篇4
禮物，可以是一個(gè)擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。
記得那次英語(yǔ)比賽第一次選拔，班里只有我進(jìn)入正式比賽。可是，我的英語(yǔ)水平并不算特別好，唯獨(dú)這次卻意外地被選了上去，就連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)能選上。因此，其他同學(xué)都私底下評(píng)論我，懷疑我走“后門(mén)”，又或者是碰到“狗屎運(yùn)”，一不小心被選上的，甚至連英語(yǔ)老師也難以置信。
為什么？為什么大家都不相信我的能力，認(rèn)為我沒(méi)有這樣的實(shí)力！面對(duì)這一切，雖然我對(duì)我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒(méi)有“走后門(mén)”，而是靠自己的努力得到的。那段時(shí)間里，我因?yàn)橥瑢W(xué)們的這些評(píng)論而對(duì)自己沒(méi)信心。直到有一次，一個(gè)特殊的禮物，讓我重新找回了自信。
“昱杞，這可別因他人的片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實(shí)證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗(yàn)證他人所說(shuō)的話嗎，與其這樣，不如振作起來(lái)，努力一把，用事實(shí)說(shuō)話，證明給他們看：我一定能行！
說(shuō)做就做，每天放學(xué)，同桌都陪我留下來(lái)，呆在教室里練習(xí)英語(yǔ)演講稿。時(shí)間一天天過(guò)去了，英語(yǔ)比賽已經(jīng)來(lái)到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)第三名，讓那議論我的`人心服口服，無(wú)話可說(shuō)。
從那以后，每當(dāng)我失去信心時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著同桌對(duì)我說(shuō)的話，那個(gè)特殊的禮物：用事實(shí)證明你能行�。ㄖ笇�(dǎo)老師/淡 泊）
特殊的禮物作文 篇5
今天下午，我早早的到了教室，這時(shí)，班主任王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)到：今天你們有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，聽(tīng)到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當(dāng)然我也不例外。
王老師繼續(xù)說(shuō)道：這是關(guān)于博文的。聽(tīng)到這里同學(xué)們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過(guò)你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。
這時(shí)，王老師開(kāi)始給我們分組了，我分到了和張組長(zhǎng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)一組去給張老師送祝�？ㄆＮ覀円唤M同學(xué)從教室出來(lái)后，在想怎么對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)，就先練習(xí)一下吧，敬愛(ài)的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺(jué)得可以了，只看見(jiàn)我們組的.博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。
我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找��！什么都沒(méi)找到，我們又跑到三樓，還是沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè)辦公室，這時(shí)，張組長(zhǎng)看見(jiàn)旁邊有一位老師，就上前問(wèn)老師，可是這位老師也不知道音樂(lè)辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無(wú)所獲，就在這時(shí)，博文同學(xué)提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂(lè)辦公室。我們?cè)谵k公室門(mén)口速度排練了一下，就走了進(jìn)去，可是誰(shuí)知道音樂(lè)老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽(tīng)見(jiàn)，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來(lái)。
今天下午，真是有趣的一下午啊！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
特殊的禮物作文 篇6
圣誕節(jié)雖說(shuō)是洋人的節(jié)日，但是近年來(lái)我們中國(guó)人也熱熱鬧鬧過(guò)起了這個(gè)“洋節(jié)”。平安夜人們互相贈(zèng)送禮物，以便送出祝福和祈禱，我也趕起了這個(gè)時(shí)髦。不過(guò)我一向是以調(diào)皮搗蛋出名的，因此我的禮物也就顯得特別另類(lèi)了。
表姐一直都特別膽小，我就把目標(biāo)集中在了她身上。找來(lái)一些廢舊物品來(lái)了個(gè)廢物大利用，不一會(huì)兒，一個(gè)“吸血鬼”面具做成了。瞧！它戴著假發(fā)套，吐著鮮紅的舌頭，還真有點(diǎn)兒嚇人呢！
做好了這一切，我便神不知鬼不覺(jué)地潛伏到表姐的房里，等待時(shí)機(jī)�！斑青辍�，門(mén)開(kāi)了，我馬上戴起了面具……“��！”表姐尖叫一聲。我看成效顯著就摘下面具對(duì)著她來(lái)了個(gè)得意的微笑。表姐一看是我，知道是虛驚一場(chǎng)，神情復(fù)雜地對(duì)我說(shuō)：“別讓我的.平安夜過(guò)得不平安哦！”我吐吐舌頭，咧嘴又是一笑：“我的好姐姐，這可是我給你準(zhǔn)備的最佳禮物呢——送膽子�。 北斫銢](méi)好氣地瞪了我一眼。
我鬼精地遞上一個(gè)蘋(píng)果，“吃個(gè)蘋(píng)果保平安！”表姐無(wú)奈地直搖頭。
特殊的禮物作文 篇7
美麗的繁星是上帝送給月亮的禮物;壓枝的碩果是秋天送給農(nóng)民伯伯的禮物;晶瑩的露珠是天空送給小草的禮物……禮物是多樣的、美麗的.、甜蜜或苦澀的。而我最?lèi)?ài)的禮物是那一份獎(jiǎng)勵(lì)。
那是一個(gè)下午，柔和的陽(yáng)光伴隨清風(fēng)灑向大地�；▋壕`放出笑臉，散發(fā)出它那獨(dú)有的氣息，小草穿著碧綠的新衣，隨風(fēng)搖曳。小鳥(niǎo)站在枝頭，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這一切十分的賞心悅目，一切聲音在我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)來(lái)，就像仙樂(lè)一般悅耳。讓我們擁有這一好心情的原因是：我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，獲得了一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)，可還沒(méi)有打開(kāi)盒蓋，許老師便收走了。她將禮物盒打開(kāi)一個(gè)口子,快速的瞄了一下，又蓋上了。許老師神秘問(wèn)道：“你們猜這里面是什么?”一時(shí)間，教室里亂成了一鍋粥，同學(xué)們七嘴八舌的討論著。“是錢(qián)，是玩具，還是學(xué)習(xí)用品?”我喃喃自語(yǔ)道。最終，許老師揭開(kāi)了謎底。“咦，怎么是火柴?”當(dāng)禮物一露面，眾人驚呼道。可再定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那是一根糟心獨(dú)特的橡皮。它有著火紅的“帽子”，細(xì)長(zhǎng)的“身子”，就像一個(gè)藝術(shù)品。從遠(yuǎn)處看，就好像一根火柴。這時(shí)，許老師又狡猾地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想不想要這個(gè)禮物�！薄跋�!”我們異口同聲地回答�！澳悄銈儭�，許老師停頓了一下，“給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)你們的理由。”許老師話音一落，謝亮就舉手了：“我在課上積極舉手發(fā)言了�！本瓦@樣，一個(gè)個(gè)禮物便“飛”走了。當(dāng)然，我也不甘落后，得到了禮物。
雖然，我之后也收過(guò)許多禮物，但讓我印象深刻的是那塊橡皮，它是我上課認(rèn)真發(fā)言，獲得成功的獎(jiǎng)勵(lì)。
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