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禮物作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的禮物作文9篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
但有些生命的碰撞，卻會燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點的，送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標(biāo)，深藍(lán)色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)，簡潔大方又雅致古樸�，F(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽，正是我生日時收到的最珍貴的禮物。
生日那天，李老師直接對我說了七個字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨找我’，是要批評我？正在我認(rèn)為此行兇多吉少之時，一位同學(xué)說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯了嗎？這個問題一直困擾著我。因為當(dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的`其他老師們哈哈大笑，哪有半點要批評人的意思？這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會到，其實暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。
靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點失望，又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時，李老師又發(fā)話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇?biāo)�。就在這時，李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動與熱血沸騰。
從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物�。炿m小，卻有千斤之重！
禮物作文 篇2
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有父母送的，也有同學(xué)們送的可我最珍貴的要數(shù)朋友送給我的那件禮物——圓珠筆。因為那根筆寄托著我對朋友的思念，朋友送筆的情景也常常出現(xiàn)在我眼前，浮現(xiàn)在我腦海里。
記得他給我禮物的時候，是在我生日那天，是她贊的零花錢給我買的一支筆。他送我禮物時我正在看電視，她讓我閉上眼睛，給我一個驚喜。當(dāng)時我不斷的猜想，是毛絨玩具，還是布娃娃還是……正在這時她讓我睜開眼睛沒想到他送我的是一支筆，我趕緊從床上蹦下來連聲跟他道謝，她說：“咱倆就像親姐倆一樣，不用這么客氣�！边@時我倆的手緊緊握在一起，禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的`心田；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一輩份份的美酒，陶醉了我們的生活。
我真得感謝我的那位朋友送給我的這個特殊的禮物——筆。這個小家伙不僅讓我養(yǎng)成了認(rèn)真寫完作業(yè)的好習(xí)慣，還給我?guī)砹藷o限的快樂。
禮物作文 篇3
生活是豐富多彩的，充滿了大大小小各種矛盾。我們就是在一次次產(chǎn)生矛盾，解決矛盾的過程中得以成長，變得更聰明、睿智、更寬容、更有愛心的。
上小學(xué)二年級的時候，陳剛、陳華和我是同班同學(xué)。我們?nèi)齻�人家離得很近，每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友，一直到了四年級。
有一天發(fā)生了一件令人不愉快的事，我們?nèi)齻�溫習(xí)完功課，我把帶來的禮物送給了陳剛。陳華見了說也要。我笑著說：‘‘現(xiàn)在沒有了零花錢，下次給你買。’’陳華生氣了跑了出去，轉(zhuǎn)個身還對我說‘‘哼，不跟你玩啦，原來你只記得陳剛，不會記得我，有什么好吃的都是和陳剛分享，而不會和我分享，你沒有我這個朋友。’’說完，一把抓起書包，頭也不回的走了�？粗麄牡臉幼樱倚睦锇迪�:你本想要得到朋友的`祝福，卻弄翻了另外的一條友誼小船。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳華從后面追上來，塞給我一盒巧克力，不好意思的說：‘‘那次是我不好，不該罵你。明天我就要搬家走了，這盒巧克力送給你，留做紀(jì)念吧!’’想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯誤，我望著陳華那雙熱情的眼睛，淚水奪眶而出，哽咽著對他說: ‘‘謝謝你�！�
那天以后，我們再也沒有見過面，我把他送的巧克力珍藏在抽屜里，一直舍不得吃。一看見這盒巧克力，我就好像看見陳華站在我的面前。
禮物作文 篇4
媽媽生日當(dāng)天，她的手中接過我送給她的一盒巧克力——我送給別人的第一件禮物。
以前，都是別人送給我禮物，我接到后會變得異常高興。前年圣誕節(jié)時，我還相信有圣誕老人，掛好圣誕襪后，我就靜靜地躺下了。時間一分一秒地過去了，四周寂靜得可怕，不知過了多久，我睡著了。第二天，天亮了，我的上眼皮和下眼皮打了會架，最后我才勉強(qiáng)睜開眼睛，視線從天花板轉(zhuǎn)移到昨天放置好的圣誕襪上，我興奮地?fù)涞酱策叄谑フQ襪里摸索，摸到了一本我一直想要的書。我渾身上下似乎一下子有了勁兒，立刻穿好衣服，跑到客廳，“瞧，我的禮物到了！”
從前的`我不知道什么是感恩，而現(xiàn)在卻把我的零花錢存起來，在屬于別人的節(jié)日里送上一份合適的禮物。去年媽媽的生日快到了，我從零花錢里抽出幾張鈔票，去超市給媽媽買了一包巧克力，自己包裝好放在家里，在媽媽生日那天送給她。我和媽媽心里都無比幸福。在爸爸的生日里，我送上了一份特別的禮物，同學(xué)生日里，我也送了他喜歡的禮物。
禮物可以使矛盾化為友誼，讓悲傷化為高興，也能把朋友和親人的心連接在一起。我送出禮物，是為了讓朋友、老師和親人與我的感情永遠(yuǎn)長存！
禮物作文 篇5
今天，我們要上公開課，我非常高興！
我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”，“同學(xué)們，你們好！”姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，“姚老師好！”大家說。姚老師又對大家說：“今天我們要上關(guān)于愛的作文課�！闭f話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學(xué)說：“很輕！”“轟！”的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)：“你猜可能是什么？”“嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。”姚老師神秘地說：“是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！”
禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的.千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！
時間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，“愛”這個字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。
姚老師，其實我們也非常愛您！
禮物作文 篇6
我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當(dāng)打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“�！�，當(dāng)時我還沒有領(lǐng)會到“福”字的意義不知以前的同學(xué)為何寫這個字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到我媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天，我剛想出去玩，就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友情的禮物，打開之后我非常生氣，因為這份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發(fā)的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的'走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的�！庇谑谴箝T反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話，一天板著臉很煩很煩�；氐郊�，我媽見我心情十分不好走過來問：“怎么了？我回答：“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看我媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，我媽看了說：“這是你的錯。”我媽這代表著什么意思嗎？我問。當(dāng)然了，你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。
禮物作文 篇7
從小到大,我送出了數(shù)不清的禮物，但當(dāng)時禮物在我心中的定義，就是買個東西送給別人，從沒有自己親手做的，直到我送出了這個禮物……
那一次，在圣誕節(jié)即將到來之際，我準(zhǔn)備像往常一樣，拿出錢去買一份禮物，贈與為我一日夜一操一勞的爸爸，但一摸存錢罐，才發(fā)現(xiàn)，只剩下幾毛一錢了，但圣誕節(jié)總不能不送禮吧，看來，只能自己動手制做一個嘍。但轉(zhuǎn)念一想，我又能做什么呢？做圣誕樹？沒材料；做鈴鐺？又不會。突然，一道光在我腦海中一閃而過，有了 一個想法，對，就做個花球吧！
我找來了十張不同顏色的彩紙，把它們一一裁成正方形小紙片，每四張里只取三張，再把這三十張紙一一折成小零件，在這期間里，為了盡快完成，我上學(xué)時 在課間休息時折、放學(xué)后抓緊時間做完作業(yè)后也趕快折，而且同學(xué)們也幫著我折，經(jīng)過幾天的刻苦奮斗和我的不懈努力，終于完成了三十個零件的'制做，但這不能算 完工，還得把它們組裝起來，又用了快兩天時間。終于，一個五彩斑斕的彩球誕生了。
我又寫了一張賀卡，把它貼在彩球上，把它送給爸爸，當(dāng)我把它放在爸爸的床頭時，我有一種說不出來的激動和神圣感，我覺得，這次送的禮物最有意義了。
這件禮物雖然比不上文具店里那些一精一美的裝飾品，但它包涵了我對父母濃濃的情意，我相信，它的價值，將是無價的。
禮物作文 篇8
在假期里我用20圓給爸爸媽媽買禮物。
我去了聯(lián)華運河超市，我提著購物籃在超市邊走邊想給爸媽買什么呢？我看到小蛋糕是媽媽最喜歡吃的`，我買了5個，花了7.8圓，剩下的錢正好夠買一盒爸爸常吃的口香糖12圓，這樣20圓還剩了0.2圓，剛好。
付好錢我把禮物送給爸爸媽媽，他們很開心！我也很開心！
禮物作文 篇9
11月7號那天，是爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一個非常非常特別的禮物。
原來，我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子，要是讓他知道我的`卷子打了高分，不知道他會有多高興呢！
英語卷子是發(fā)下來了，語文肯定不能發(fā)下來，只剩下數(shù)學(xué)成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負(fù)有心人，（這句話用在這里不對，應(yīng)該是對你平時學(xué)習(xí)努力的回報）只聽到“……孫健欽，100分！……”那時要不是上課的話，我保證會興奮地大喊起來。
晚上，當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時，他頓時心花怒放，抱起我連親好幾口，說：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了��！”
我覺得這件禮物真的太有意義了。
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